第8课经济体制改革 课件(共24张PPT)2024-2025学年八年级历史下册

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第8课经济体制改革 课件(共24张PPT)2024-2025学年八年级历史下册

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(共24张PPT)
部编版八年级历史下册
第三单元 中国特色社会主义道路
什么是经济体制改革
前提
在坚持社会主义制度的前提下,
改革生产关系中不适应生产力发展的一系烈环节,解 放和发展生产力。
目 的 内 容
*改革目标:建立社会主义市场经济体制
* 改革实质:社会主义制度的自我完善和发展
知道家庭联产承包责任制
学习目标
知道城市经济体制改革
我国经济体制改革的目的是建立社会主义市场经济体制
教学重点 家庭联产承包责任制。
教学难点 城市经济体制改革,社会主义市场经济体制的建立。
土地集体所有,农民没有生产自
主权,都是集中劳动,每天劳动后统 一 记工分,干多干少一个样。 一天混 一个杠, 一个杠7分钱正好买三盒火 柴,干一天活还不如抓一个母蛤蟆。
头遍哨子不买帐,二遍哨子伸头望,
三遍哨子慢慢晃。
——人民公社时期的农村顺口溜
农民没有生产积极性
一、农村经济体制改革
说凤阳,道凤阳,凤阳本是个好地方。
自从出了个朱皇帝,十年倒有九年荒。
大户人家卖骡马,小户人家卖儿郎。
我家没有儿郎卖,身背花鼓走四方。
经济体制改革
对不适应社会生产力发展的国民经济管理制
度和管理方式进行的改革。 大省 ”
“中国有百分之八十的人口住在农村,中国稳
定不稳定首先要看这百分之八十稳定不稳定。 城市搞得再漂亮,没有农村这一稳定的基础是 不行的。” ----邓小平
“小康不小康,关键看老乡”
----习近平
为什么改革首 先从农村开始
一、农村经济体制改革——家庭联产承包责任制
严宏昌,原安徽省凤阳县 小岗村的土地
小岗村村民委员会主任 并不是不长粮
1、 背 景 : 十一届三中全会后,开始实行改革开放政策
2、 目 的 : 调动农民生产积极性,促进农村经济发展。
3、内容 的, 亏把。集体所有的土地长期包给各
农户使用,包干到户、自负盈亏,把农民的责、权、利紧密
结合起来,克服了以往分配中的平均主义,纠正了管理过分 集中、经营方式单一等缺点,使农民有了土地的使用权、生 产的自主权,大大提高了生产积极性。




有制
到户




















4、 含 义 :
在中央的支持和倡导下,家庭联产承包责任
制逐步在全国推开。 到1 9 8 3 年,已基本 在全国农村普遍实行。
小岗1979 年秋收盘点后…...
粮食总产量(万公斤)
6.62
凤阳县农业生产三年三大步
说凤阳,道凤阳,
改革鼓点先敲响 , 三年跨了三大步, 如今飞出金凤凰。
农民丰收的喜悦
1980年产粮
5.02亿公斤
1981年产粮
6.70亿公斤
1982年产粮
7.15亿公斤
1.75
1978年 1979年
丰任制的作 巴
社会化及辰。
A实
学产承

2、带来了农村
生 产 和
上发


鲜辣 香美 回 味 味
离土不离乡,
进厂不进城
( 兴办乡镇企
事 业)——
党在农村探索
出的致富新路
乡镇企业异军突起,为农村致富和实现 现代化开辟了一条新路。
二、城市经济体制改革
城市经济体制改革的起步(开始)
1984年10月,中共十二届三中全会通过
了 《中共中央关于经济体制改革的决定》。
中共中央关于经济体制改革的决定
最早实行扩权的四川化工总厂
城市经济体制改革的中心环节是增强企业活力
管得太多,太死
给企业松绑
公私合营后,我国工商业实现了全行业
的公有制,所有制形式比较单一,甚至连小 商业也是公有制,这给居民的生活带来了一 些不便。如以前的小卖部半夜12点敲门也可 以卖货,实行公有制后按八小时工作制,营 业员到点下班。北京的馄饨摊没了,上海的 弄堂里的莲心粥消失了。
①把原来的单一的公有制经济,发展为以公有 制经济为主体的多种所有制经济共同发展。
外资企业
合资企业 私营经济
个体经济
多种经济成分
改革开放前的某一年,上海的天气很
热,某企业为了不影响生产,采取降温的 措施,需要风扇、鼓风机,但是企业没有 经营自主权,购买降温设备要经过层层报 批,当时经过十一个部门的审批,要盖十 一个图章,等最后的图章盖完,夏天已经 过 去 了 。
②对国有企业实行政企分开,逐步扩大企业的生产 经 营 自 主 权,实行经 营 责 任 制。
FUJIAN RIBAO 农易甲手年3月24旦 1 2 4 7 7 夸
五十五名厂长、经理呼吁
请 给 我 们 “ 松 绑
2+,,
保险福利 养老保险 工伤保险 渊基本医疗保检 失业保险 黑 生育保险 住房公积金 弹性福利 K 带薪体假 弹性工时 补充医疗保险 人身意外保险 年度体检 工作餐 点心水果饮料 节日礼品礼金 团队理设
长期激励
:
智升机会
学习培卷
海外工作机会
接班人计划
③实行以按劳分配为 主 ,多种分配方式并存的制度。
基本工资 冲绩效奖金
项日奖金 年度薪 新补
车费报 手机费投销 出差补助 外派补助
多元化薪酬福利
现金福利
企业有了经营自主权,实行经营承包责任制。企业的经济 利益、职工的经济收入与企业经营成果相联系,企业经营 好,职工收入就多,克服了长期以来吃大锅饭的弊病。
大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活 力。
134937
99213
6009
15668

1990.2995 2000 2005 2010 2071 2012
2016年海尔是全球大型家电第一品牌,
并连续十三年蝉联家电行业第一品牌。
图11978-2012年国内生产总值
GDP
亿元
560000
52000
490000
440000
400000
360000
320000
280000
240000
200000
160000
120000
30000
40000

31892
473104
401513
365
2973
49德
1980
9016
1985
中华人民共和国粮食部
火车、轮船、飞机专用粮票、0
中华人民共和国粮食部
火车,轮船.飞机专用粮票
贰市两
1962
改革前的
1991
火柴票
杭州市
商业局
肥皂票
1962年12盼
三 、社会主义市场经济体制的建立
电 视 机 供应通知单
电视机
改革后
宽 级 变
二、城市经济体制改革
4.城市经济体制改革的意义
①大大调动了企业、职工的积极性,增强了企业的活力。
②我国城乡出现了经济大发展的崭新局面
5.改革成就:我国出现了经济大发展的崭新局面。1987年,我国工农业生产 总 值、国民生产总值、国家财政收入和城乡居民收入都比1978年翻了一番。
图11978-2012年国内生产总值
518942
473104
GDP
184937
401513
6.存在的问题:下岗职工增加、部分职工生活困难等。
亿元
560000
520000
440000
400000
360000
320000
240000
200000
160000
120000
80000
40000
o
60794
18668
3645,4546
计划经济:又称指令型经济,是根据政府计划调 节经济活动的经济运行体制。生产什么,怎样生 产,为谁生产都根据政府指令完成。
社会主义市场经济:社会主义市场经济是在社会
主义制度的前提下,市场在国家宏观调控下对资
三、社会主义市场经济体制
1.提 出 :1992年, 中共十四大明确提出要建立社会主义市场经济体制。
计划用粮
节的用粮
毛主席语录,襄樊节日补助票 毛主席语录,

①器
1992年10月12日至18日
中共十四大在北京召开
源配置起基础性作用的社会化大生产的商品经济

22
为 人
肉食票
凭票供应
改革开放胆子要大一些,敢于试验,不能像小脚女人一样。看准了的,
就大胆地试,大胆地闯…… 计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划; 市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
—1992年邓小平南方谈话
三、社会主义市场经济体制
2.发 展 :1993年, 中共十四届三中全会通过《中 共中 央 关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》
3.实质:社会主义制度的自我完善和发展
4.指出:社会主义市场经济体制是 同 社会主义基本制度结合在一起的

血世山由立件
目的:建立社会主义市场经济体制(1992年)
改革特点(过程) 1.先农村、后城市,先试点,不断完善.
2.从计划经济模式到社会主义市场经济体制
要符合社会生产力发展要求,实事求是
事件 内容
影响
土地改革 10FA 10rO 地主私有→农民私有
解放生产力
T T 口 立 十 R 送 收
生产关系一定要适应生产力发展的需要
家庭联产承包责任制 (1978) 土地公有、包产到户、自主经营
调动积极性
农业大发展
农村生产关系的三次调整
O
农村
(1978)
城市
(1984)
社会主义
市场经济
体制
1992
中共十四大
经济体制
管理体制 分配制度
家庭联产承包责任制
经济体制改革
增强企 业活力
课堂小结
EC T 三
课堂训练
1. 十一届三中 全会是新中国成立以来中国共产党历史上具有深远意义的转折,是改革开 放的开端。该会后实行的改革首先开始于
A. 农村 B. 中小城市 C. 大城市 D. 国有企业
2. “大包干,大包干,直来直去不拐弯。交够国家的,留足集体的,剩下都是自己的。” 这首歌谣说明了
A. 人民公社的优越性 B . 联产承包责任制可以促进农民生产的积极性
C. 批评人民公社的平均主义 D. 农民反对“大包干”
3. 20世纪七八十年代,中国农村改革中,农民的两个伟大创造是
A. 家庭联产承包责任制、乡镇企业迅速发展 B. 农业的社会主义改造、“大跃进”
C. 开辟经济特区、 “打破大锅饭” D. 国企改革、土地私有
4. 小芸同学带着一个研究性学习课题,搜集了“政企分开”“利改税”“股份制改革”等 资料。根据这些信息,判断她的研究性学习课题是
A.土地改革 B. 家庭联产承包责任制
C.国有企业改革 D.资产阶级性质改革

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