资源简介

《青铜器》教案
一、教学目标
1、了解中国青铜器的发展历程，欣赏青铜器独特的美感。
2、学习青铜器制造工艺。
3、理解青铜器的发展体现了人类社会审美和文化的演变。
二、教学重难点
重点：青铜器的造型美、纹饰美、铭文美及其历史价值。
难点：青铜器铸造工艺的理解与纹饰符号的象征意义。
三、教学准备
PPT 课件（含高清青铜器图片、视频）。
曾侯乙编钟演奏《东方红》视频（30 秒）。
青铜器模型、陶范铸造流程示意图。
学生学习任务单。
四、教学过程
环节 1：情境导入 —— 青铜器的历史
播放视频：曾侯乙编钟演奏《东方红》，提问：“这件乐器为何能发出如此震撼的声音？它与现代乐器有何不同？”
揭示课题：青铜器不仅是乐器，更是中华文明的象征，引出 “凝固的史诗” 主题。
设计意图：以听觉冲击激发兴趣，建立历史与现代的联系。
播放《中国青铜器》讲述青铜器的历史和意义
环节 2：造型之美
展示图片：各种青铜器器型
学生猜测其用途并做出类型判断。
活动 ：青铜器学生任务单
青铜器学习单
器物名称 年代
器型特征 工艺特点
从器物中解读出的历史价值
对比案例：
（1）礼器（后母戊方鼎）与礼器（四羊方尊）的造型差异。
（2）兵器（人面纹钺）和礼器（大面具）的威慑性设计。
（3）日用器（彩绘雁鱼青铜釭灯）的智慧工艺
小组讨论：任务单内容并汇报总结
配图和视频：后母戊方鼎、四羊方尊、人面纹钺、三星堆面具、彩绘雁鱼青铜釭灯及构造图解。
环节 3：纹饰之谜
符号解读：
（1）展示人面纹钺与人面纹，提问：“这种纹饰为何让人感到神秘？它可能象征什么？”
（2）对比三星堆青铜面具与中原青铜器纹饰，分析地域文化差异。
（3）解读散氏盘、人足双盖方鼎、利簋上的图纹
2、莲鹤方壶解读，指出其纹饰上的不同。（视频播放）
配图：人面纹钺、三星堆面具、人足双盖方鼎、散氏盘、利簋局部图。
环节 4：铭文之秘
历史档案：
展示何尊铭文拓片，标注 “宅兹中国”，讲解其历史意义。
对比散氏盘铭文，分析文字内容与书法风格。
小组讨论：
“如果青铜器是史书，铭文相当于什么？它对现代有何价值？”
配图：何尊、散氏盘铭文特写。
环节 5：铸造之光 —— 智慧与工艺
（1）简介青铜器铸造范铸法和失蜡法工艺
（2）演示范铸法的工艺流程：
配图：铸造工艺流程图。
环节 6：总结拓展
知识梳理：
用思维导图总结青铜器的造型、纹饰、铭文、铸造四大核心要素。
思维延伸：
提问：“青铜器的哪些元素可以应用于现代设计？”（如家具、首饰、建筑）
布置课后任务：设计一款具有青铜器元素的文创物品。
设计意图：联系现实，培养创新思维。
六、作业布置
基础作业：走访博物馆或上网手机有关青铜器的资料。
拓展作业：体验青铜器的制作。(共39张PPT)
青铜器
—— 凝固的史诗与流动的文明
编制: 施精华
（2个课时）
请同学们仔细聆听：
这是一首什么歌曲？你知道是用什么乐器演奏的吗？
歌曲：《东方红》
乐器：曾侯乙编钟
材质：青铜器
数千年前的青铜器依然能演奏出美妙的音乐！！
播放音乐
曾侯乙编钟视频
目录
青铜器的历史
01
青铜器的器型
02
青铜器的纹饰
03
青铜器的铭文
04
青铜器的铸造
05
青铜器
青铜器的历史
01
青铜时代的开篇
青铜器的起源
宗教仪式的载体
社会地位的象征
技术革新与传播
青铜器始于约公元前2000年，经夏、商、西周、春秋、战国和秦汉，历经15个世纪。
商朝时期，青铜铸造技术得到革新，青铜器的种类和数量大幅增加，影响深远。
青铜器在古代中国不仅是实用工具，更是贵族身份和权力的象征。
青铜器常用于祭祀活动，反映了古代社会的宗教信仰和仪式文化。
为什么青铜器被史学家称为“一部活生生的史书？
文明的标志
商周时期，青铜器是贵族权力和地位的象征，如鼎和簋常用于祭祀和宴请。
权力与地位的象征
青铜器的种类和数量反映了当时社会的经济状况和生产力水平，如兵器的多寡显示军事实力。
社会经济的反映
青铜器的铸造工艺复杂，反映了古代工匠高超的技艺和对美的追求。
工艺技术的巅峰
01
02
03
青铜器的器型
02
食器
酒器
乐器
青铜器的器型
曾侯乙编钟甬钟
人足双盖方鼎 春秋
青铜爵 夏代
欣赏：实用和艺术的完美结合
礼器
兵器
青铜器的种类
日用器
西汉 彩绘雁鱼青铜釭灯
欣赏：实用和艺术的完美结合
越王勾践剑 春秋
后母戊方鼎 商代
欣赏青铜器并思考完成以下任务单（小组活动）
青铜器学习单 器物名称 年代
器型特征 工艺 特点
从器物中解读出的历史价值 不同功能，器型各异
后母戊方鼎（礼器） 商代
四羊青铜方尊（礼器） 商代
欣赏：古代工匠精湛的工艺
四羊方尊和后母戊方鼎简介
欣赏：古代工匠精湛的工艺
功能和造型的完美设计
西汉 彩绘雁鱼青铜釭灯
欣赏：古代工匠智慧的设计
说一说：这两件青铜器在器型和功能方面有什么特点
商代 人面纹钺(yue)
商代 大面具
兵器
礼器
欣赏：古代人类的审美追求
青铜器的纹饰
章节副标题
03
仔细观察青铜器上的纹样，它们的造型有什么特点和寓意？
云雷纹
菱纹
饕餮纹
凤鸟纹
利簋（lì guǐ）
人足双盖方鼎 春秋
散氏盘 西周
威严神秘的宗教符号
饕餮纹是青铜器上常见的纹饰，象征着权力和威严，常见于鼎和簋等器物上。
饕餮纹
01
云雷纹以其连续回旋的形态，象征着天象和神秘力量，常见于器物的边缘和底部。
云雷纹
02
龙凤纹代表着吉祥和尊贵，常用于表现对神灵的敬仰，常见于礼器和乐器上。
龙凤纹
03
人面纹是青铜器上的一种独特纹饰，其神秘的人面形象可能与古代的祭祀活动有关。
人面纹
04
视频欣赏
秩序与生命力的融合
几何纹饰的对称美
青铜器上的几何纹饰，如云雷纹、回纹，体现了古人对称与秩序的追求。
动物纹饰的生动表现
如饕餮纹、龙凤纹等动物纹饰，展现了古人对生命力和自然界的崇拜。
春秋 莲鹤方壶
说一说:这件青铜器在造型和纹饰上有什么不同？
青铜器的铭文
04
散氏盘，西周晚期青铜器，因盘内铭文中有“散氏”字样而得名，其中的长篇铭文是研究西周土地及其管理制度的重要史料
铭文
青铜器上的铭文是凝固的历史档案
商周时期的青铜器铭文常记载战争胜利，如“大盂鼎”铭文记录了周王对商的胜利。
铭文记录的战争
部分青铜器铭文记载了古代法律和契约，如“散氏盘”铭文记录了土地转让的契约内容。
铭文记载的法律
青铜器铭文详细记录了当时的礼制和祭祀活动，如“毛公鼎”铭文体现了周代的宗法制度。
铭文反映的礼制
何尊上的铭文，出现了“中国”两个字
何尊，西周
中国
西周青铜器何尊上的铭文是“中国”一词的最早文字记载
青铜器的铸造
05
范铸法与失蜡法
范铸法的工艺流程
范铸法通过制作模具，分段浇铸，形成青铜器的复杂纹饰和结构，如商代的司母戊鼎。
失蜡法的创新特点
失蜡法允许制作更为精细和复杂的青铜器，如战国时期的曾侯乙编钟，展现了高超的铸造技艺。
铸造流程与技术巅峰
古代工匠首先用泥土制作模型，然后在模型上雕刻精美纹饰，为铸造青铜器做准备。
泥模制作
01
将铜、锡、铅等金属按比例熔炼，高温下倒入泥模中，冷却后形成青铜器的初步形态。
熔炼与浇注
02
铸造完成后，工匠会精细打磨青铜器表面，去除铸造缺陷，并进行修饰，展现器物的光泽与细节。
打磨与修饰
03
范铸法的工艺流程
要制作这个青铜器
第一步：制作泥模
用泥土雕塑出泥模；
刻画出纹饰
范铸法的工艺流程
第二步：翻制外范
外范
泥模
将泥模烘焙致硬，根据泥模翻制
出外范，将外范切分开
范铸法的工艺流程
第三步：制作内芯
在外范的内面贴上
一层泥片，厚度与
青铜器的器壁一致。
将外范组合，往里
填充芯料，做出内芯
范铸法的工艺流程
第四步：制作铭文
像翻制外范一样，翻制
一个铭文活块泥芯，嵌
入主体泥芯中，形成复
合泥芯
范铸法的工艺流程
第五步：合范
将内芯和外范组合在
成一体，在外面糊上
泥固定；阴干陶范后，
烘焙至600-900度，
等待浇铸
范铸法的工艺流程
第六步：浇铸
向范内浇注铜液
冷却后清除外范
和泥芯，打磨抛
光，完成作品。
课堂总结与实践
06
课后总结：----青铜器既是一部凝固的史诗
商周时期的青铜器以其独特的造型和纹饰，展现了古代工匠的精湛技艺和审美追求。
青铜器的造型艺术
01、
许多青铜器上刻有铭文，记录了历史事件和祭祀活动，是研究古代文明的重要文献资料。
青铜器的铭文价值
02、
现代艺术家和工匠利用传统青铜铸造技术，结合现代材料和工艺，创作出融合古今的雕塑和装饰品。
青铜器铸造技术的创新
青铜器的器型如鼎、簋等，被现代设计师融入家具和日用品设计中，赋予传统美学新的生命力。
青铜器造型的现代演绎
现代设计师从青铜器的云雷纹、饕餮纹等传统纹饰中汲取灵感，创造出独特的装饰图案。
青铜器纹饰的现代应用
青铜器也是一脉流动的文明
课后学习建议：
1、走访博物馆或上网收集有关青铜器的资料，从艺术造型、科技工艺、历史意义等方面探讨青铜器的重要价值。
2、亲手体验青铜器铸造工艺流程，制作一件自己喜欢的青铜器元素文创作品
谢谢
thank you
2025年3月19号

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