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2025年普通高中学业水平选择性考试模拟试题
生物学
本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。
注意事项：
1.答题前，先将自已的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将准考证号条形码粘贴
在答题卡上的指定位置。
2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、
草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有
一项符合题目要求。
1.2024年广东省政府工作报告专门提出，要推进绿美广东生态建设“六大行动”，系统
谋划北部沿南岭、南部沿海、中部沿江区域造林绿化格局，这些举措不能
A.提高生态系统抵抗力稳定性
B.提高生态系统的自我调节能力
C.促进生态平衡
D.降低生物多样性
2.1859年，一位英国人在其定居的农场中放生了24只野兔，一个世纪之后，这24只野兔
的后代竞超过6亿只，漫山遍野的野兔不仅与牛羊争食牧草，还啃啮树皮，造成植被破
坏，水土流失。后来人们引入黏液瘤病毒来控制野兔数量，下图为1950年至1956年间
对野兔的死亡率和病毒的毒性变化进行调查的结果。下列相关叙述正确的是
A.野兔与牛羊之间的协同进化均通过种间竞争实现
1000
7100
B.1951年左右，野兔的死亡率和病毒毒性相对百分比880叶
.野兔死亡率
中
相等
90
C.根据野兔死亡率变化情况，可推测1952年后野兔数
40
病毒毒性
20
量逐渐增加
盗
80
D.1859年~1956年间野兔数量变化说明生物的适应具
1950195119521953195419551956
时间/年
相对性
3.根瘤菌是一种能与豆科植物共生形成根瘤的细菌，它能将空气中的氮转化成氨，为豆
科植物提供营养。下列有关根瘤菌和豆科植物的叙述，错误的是
A.二者细胞内都具有生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似
B.二者细胞内都能形成DNA一蛋白质复合物
C.二者细胞内都含有DNA和RNA两种核酸，均以DNA为遗传物质
D.二者细胞内都能独立合成自身的蛋白质
4.生物科学成果的获得大都经历了科学选材、正确选择研究方法、恰当进行检测等步
骤。下列与各项生物科学研究成果相关的叙述，正确的是
A.分离各种细胞器和证明DNA半保留复制时均用到了离心法
B.孟德尔选择豌豆作为实验材料，通过杂交实验得出基因的分离定律
C.“H2O2在不同条件下分解”和“艾弗里肺炎链球菌转化实验”中均利用了加法原理
D.紫色洋葱鳞片叶或根尖分生区细胞均是观察质壁分离现象的理想材料
第1页（共8页）生物学
一、选择题
培养基上生长，A错误：步骤二中噬南体利用白身的
1.D【解析】依据题意可知，这些举措有利于增加生物
脱氧核糖核酸为模板，利用细菌细胞的氨基酸等合成
多样性，提高生态系统抵抗力稳定性及自我调节能
白身的组成成分，B错误：步骤五中2P标记组的放射
力，促进生态平衡。故选)。
性主要分布在离心管的沉淀物中，C错误：该实验表
2.D【解析】野免与牛羊之间的协同进化既通过种间
明子代噬菌体的各种性状，是通过亲代的DNA遗传
竞争实现，也通过它们与无机环境之间相互影响来实
的，DNA是噬菌体的遗传物质，D正确。
现，A错误：由图可知，1951年左右，野兔的死亡率和
6.B【解析】HBV与肝细胞吸附结合过程体现了细胞
病毒兼性相对百分比不相等，B错误：1952年后野兔
膜县有信息交流的功能，但未体现细胞间的信息交
的死亡率逐渐降低，但并不能说明野兔数量逐渐增
流，A错误：可根据HBV包膜上的表面抗原制备乙
加，C错误：1859年~1956年间野兔数量变化说明生
肝疫苗，B正确：人体注射乙肝疫苗后不能即刻引发
物的适应具有相对性，D正确。
二次免疫，C错误：记忆细胞可长时间存活，但HBV
3A【解析】根榴菌是原核生物，没有生物膜系统，A
可能发生变异，枚注射疫苗后人体仍有可能会患乙
错误：二者细胞合成蛋白质时，在转录过程中都会形
肝，D错误。
成DNA一蛋白质复合物，B正确：根猫菌和豆科植物
7D【解析】山实验结果可初步得出“舒缓的音乐有利
都有细胞结构，细胞内都含有DNA和RNA两种核
于记忆”的结论，A正确：学生「的结果与其他组不
酸，遗传物质均是DNA,C正确：二者细胞内都有自
同，可能与记忆相关的神经系统存在个体遗传差异有
身的核糖体，都能合成自身的蛋白质，D正确。
关，B正确：语言、学习和记忆、情绪等均是人脑高级
4.A【解析】分离各种细胞器常用差速离心法，证明
功能，C正确：人体多个脑区同时受刺激，形成多个神
DNA半保留复制实验也利用了离心技术，△正确：孟
经通路有利于促进记忆，D错误。
德尔选择豌豆作为实验材料，通过杂交实验对子代各
8.C【解析】常用物理或化学方法（如电刺激、Ca+载
种性状表现数量统计得出分离定徘，没有提出基因的
体，乙醇、蛋白酶合成抑制剂等)激活重构胚，使其完
概念，B错误：“H:()在不同条件下分解”实验中应用
成细胞分裂和发育进程，A正确：“移植”前的早期胚
了控制变量中的加法原理，而在“艾弗里肺炎链球菌
胎出现了内细胞闭和粪胚腔，此时细胞逐渐分化，B
转化实验”中利用了诚法原理，C错误：根尖分生区细
正确：受体一般不会对来自供体的不胎发生免疫排示
胞无中央大液泡，不适合作为观察质壁分离现象的材
现象，“移植”前不需对丙个体进行免疫检在，C错误：
料，D错误。
子代丁的性状与甲相似，二者遗传物质基本相同，D
5.D【解析】图中步骤一中分别利用含5S和P的大
正确。
肠杆菌培养噬菌体获得标记的噬菌体，噬菌体无法在：9.D【解析】用同一种限制酶切脚质粒和目的基因，会
1
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