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未来。所以我们一起务力，争暇多年以后，我们有足够的力量去支排我们的未来。幸运的是，我们在
2024-2025学年（下)七年级道德与法治第一次阶段性练习卷
正确的时问做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我
们应()
注意事项：
①学会表白，因为青兼期的爱情是人生最美好的体验
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
②学会慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情
2.请将答案正确填写在答题卡上
③学会理智战胜情感，因为初中把精力集中到学习上来才更有意义
第I卷（选择题）
④学会苹独在一起，才能保持纯洁的发谊，因为男女搭配干活不累
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共36分）
A.①O
B.②③
C.②④
D.①③
1.积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点，我必须花自己的目标牢记在心里，用积极的心态，
8.由于过于紧张，夺冠有望的楚红在参加比赛时发挥兵常。赛后，她雅过得大哭是未。从地的身上，
指挥我的思想，控制我的情绪、掌提自己的命运【这句话告诉我们()
体现出的青春期情绪特点是(）
A,要微自己情绪的主人
B.人不会严生消极情绪
A.情绪的细腻性B情缘反应强烈C.情绪的泼动与园执D.情绪的闭锁性
C.懵绪表达是个人的事，与周图人无关D.情绪会妨码我们的成功
9.走出家门拥抱自然成为不少人的放检方式，岛语花香、翠蔓扶风、绿草菌菌等自然元素能让人心情
2.进入青春期，我们生星和心理都会发生一些变化。下列隔于青春期生理变化的是()
舒畅。这说明()
A小瑞说：“我密到很独，不惑意与人交往。”
A人的情绪会相互感染
B.我们能用热停和行动影响环境
B。小红说：“安能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！”
C.傍感会影响人们的判断和造择
D.美好事物能藏发积投情感体验
C.小华说：“我今年长得银快，长高了6厘米。”
10.在“心向阳光使康成长”主题班会上，同学们分享了自己的情感体验。下列对间学们分李的情略体
D.小强说：“我心中开始对异性产生朦胧的情感，很苦恼。”
验点评正确的是()
3.“开学了，可我一点兴奋动儿都没有，因为原本细款的脸上长了好多红色的小撞痘。案！我都没脸见
选项
情感体验
微点评
人了。”肖燕对好朋友王览说。王岚应这样劝说两燕()
A
小泽：独立完成一件事情，爸爸妈妈对我大加赞赏
敬畏岛
①背森期的生理变化会使心理不能康
B
林林：和同学热情打招呼，对方对自己却不理不睬
责任岛
②这是进入青春期出现的正常生理现象
③外在形象无关紧要，只要学习成绩好鸵行
张明：看到有人遗受欺凌，选择合适的方式帮助他
正义感
④不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重
D
丁丁：班长小刘工作负贵，间学们支持他连任班长
内孩感
A.②④
B.①③
C.①②
D.③④
A.A
B.B
C.C
D.D
4,下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是()
1山，七年级学生小彦和小乐聚在数室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小彦说：“我满脸的青春痘像
①李形：只要我们在背春期保持乐观开期的心态，便可以欢乐度营春，不受矛盾图感和干扰
雨后的春笋，典是须死人了。”小乐说：“因为我矮矮的、醉群的，同学们总是取笑我，说我像个“气
②张间：我不赞同，我认为伴随着生理发宵、认知能力发展等诸多交化，青春期的矛盾不可避免
豫”。”对此我们正确的态度是(
】
③王亮：是的，青春期的矛盾真的很烦人，它对我们只会产生消叛的心理影响
①不因生理变化而自单
②要悦纳青春期生理变化
④赵梦：我觉得不尽其然，背森期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积级作用，关键取决于我们的心态
③陷入烦恼中而无法自拔
③不惜一切去追求外在美
A.①②B.②④C.②③D.①④
A①②
B.①④
c.②③
D.②④
5.对下面没画《情绪传递》理解正确的是(
12.以下是某学校心理使康周“留下你的笑脸”留言墙摘承：
参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解须信。
①情绪影响我们的观念和行动
不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
②要学会随时随地发泄情绪
通过写日记的方式把不良感受写出来，可以让我冷静，
③人与人之问的情绪会相互感兼
这些留言的共同主题是()
④人的情绪是复杂多样的
A接纳生理变化‘B.培养坚强意志C.学会认识自我D.学会调节桥烯
13.小飞由于基确差，学习成绩不理想，情绪有些偏虑，甚至有自暴自弃的倾向。在心理老师的引导下，
情绍德适
他重拾信心，坚信只要足够务力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是(）
A.①图B.①④C.②④D.①②
A注意转移B.合理直泄
C.认知调节D.放松训练
6.当我们感到因感或烦恼时，要学会当自己的“心程保能医生”。下列符合当自己的“心理保能医生”
14内在美是一种纯净、自然的力量，它让人们扇受到悟静、真诚和善良。一个拥有内在类的人，不仅
的做法是(
自己内心充实，还能感乘周图的人。下列同学的行为能够提升内在美的有()
A在公共场所大声嘁叫B.向父母发泄不满情绪C.通过听音乐舒缓心情D.主动向心理医生求助
①小嘉把残肥当作最重要的率情
·②小敏参加了“为孤寡老人献爱心”活动
7,青春的回忆：在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我知道现在还没有力量去给被此
⑧小红紧跟时代清流，买最新湘的衣服④小莉利用周未时问去图书馆阅读名著
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3亿人都在用的扫福App吉安市 2025 年七年级道德与法治月考测试卷
考试时间：75 分钟；
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上
第 I 卷（选择题）
一、单项选择（每小题只有一个最符合题意的选项，每小题 2 分，共 36 分）
1.积极的心态和确切的目标是取得一切成就的起点。我必须把自己的目标牢记在心里，用积极的心态，
指挥我的思想，控制我的情绪，掌握自己的命运！这句话告诉我们（ A ）
A．要做自己情绪的主人 B．人不会产生消极情绪
C．情绪表达是个人的事，与周围人无关 D．情绪会妨碍我们的成功
2.进入青春期，我们生理和心理都会发生一些变化。下列属于青春期生理变化的是( C )
A.小瑞说：“我感到很孤独，不愿意与人交往。”
B.小红说：“我能把想象到的都画出来，这种感觉真棒！”
C．小华说：“我今年长得很快，长高了 6 厘米。”
D.小强说：“我心中开始对异性产生朦胧的情感，很苦恼。”
3.“开学了，可我一点兴奋劲儿都没有，因为原本细嫩的脸上长了好多红色的小痘痘。唉!我都没脸见
人了。”肖燕对好朋友王岚说。王岚应这样劝说肖燕（ A ）
①青春期的生理变化会使心理不健康
②这是进入青春期出现的正常生理现象
③外在形象无关紧要，只要学习成绩好就行
④不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重
A．②④ B．①③ C．①② D．③④
4.下列四位同学关于“青春期矛盾心理”的讨论，观点正确的一组是（ B ）
①李彤：只要我们在青春期保持乐观开朗的心态，便可以欢乐度青春，不受矛盾困惑和干扰
②张闯：我不赞同，我认为伴随着生理发育、认知能力发展等诸多变化，青春期的矛盾不可避免
③王亮：是的，青春期的矛盾真的很烦人，它对我们只会产生消极的心理影响
④赵梦：我觉得不尽其然，青春期的矛盾心理不仅有消极影响，也有积极作用，关键取决于我们的心态
A．①② B．②④ C．②③ D．①④
5.对下面漫画《情绪传递》理解正确的是( A )
①情绪影响我们的观念和行动 ②要学会随时随地发泄情绪
③人与人之间的情绪会相互感染 ④人的情绪是复杂多样的
A．①③ B．①④ C．②④ D．①②
6.当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合当自己的“心理保健医生”
的做法是( C )
A.在公共场所大声喊叫 B.向父母发泄不满情绪 C.通过听音乐舒缓心情 D.主动向心理医生求助
7.青春的回忆：在青春的岁月里，不知不觉爱上你，我无法自拔，但我知道现在还没有力量去给彼此未
来。所以我们一起努力，争取多年以后，我们有足够的力量去支撑我们的未来。幸运的是，我们在正确
的时间做了正确的事情，所以我们的未来注定甜蜜。这告诉我们，当对异性产生朦胧情感时，我们应（
B ）
①学会表白，因为青春期的爱情是人生最美好的体验
②学会慎重对待，因为对异性的欣赏并不是真正的爱情
③学会理智战胜情感，因为初中把精力集中到学习上来才更有意义
④学会单独在一起，才能保持纯洁的友谊，因为男女搭配干活不累
A．①④ B．②③ C．②④ D．①③
8.由于过于紧张，夺冠有望的楚红在参加比赛时发挥失常。赛后，她难过得大哭起来。从她的身上，体
现出的青春期情绪特点是( B )
A.情绪的细腻性 B.情绪反应强烈 C.情绪的波动与固执 D.情绪的闭锁性
9.走出家门拥抱自然成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等自然元素能让人心情舒
畅。这说明 ( D )
A.人的情绪会相互感染 B.我们能用热情和行动影响环境
C.情感会影响人们的判断和选择 D.美好事物能激发积极情感体验
10.在“心向阳光健康成长”主题班会上，同学们分享了自己的情感体验。下列对同学们分享的情感体
验点评正确的是（ C ）
选项 情感体验 微点评
A 小泽：独立完成一件事情，爸爸妈妈对我大加赞赏 敬畏感
B 林林：和同学热情打招呼，对方对自己却不理不睬 责任感
C 张明：看到有人遭受欺凌，选择合适的方式帮助他 正义感
D 丁丁：班长小刘工作负责，同学们支持他连任班长 内疚感
A．A B．B C．C D．D
11.七年级学生小彦和小乐聚在教室的角落里，相互诉说着自己的烦恼。小彦说：“我满脸的青春痘像
雨后的春笋，真是烦死人了。”小乐说：“因为我矮矮的、胖胖的，同学们总是取笑我，说我像个“气
球”。”对此我们正确的态度是( A )
①不因生理变化而自卑 ②要悦纳青春期生理变化
③陷入烦恼中而无法自拔 ④不惜一切去追求外在美
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
12.以下是某学校心理健康周“留下你的笑脸”留言墙摘录：
参加跑步等体育活动能帮助我转移注意，化解烦恼。
不开心时，我与值得信赖的师长交流，心情就变好了。
通过写日记的方式把不良感受写出来，可以让我冷静。
这些留言的共同主题是( D )
A.接纳生理变化 B.培养坚强意志 C.学会认识自我 D.学会调节情绪
13.小飞由于基础差，学习成绩不理想，情绪有些焦虑，甚至有自暴自弃的倾向。在心理老师的引导下，
他重拾信心，坚信只要足够努力，就有机会赢得美好未来。这种调节情绪的方法是( C )
A.注意转移 B.合理宣泄 C.认知调节 D.放松训练
14.内在美是一种纯净、自然的力量，它让人们感受到恬静、真诚和善良。一个拥有内在美的人，不仅
自己内心充实，还能感染周围的人。下列同学的行为能够提升内在美的有( C )
①小嘉把减肥当作最重要的事情 ②小敏参加了“为孤寡老人献爱心”活动
③小红紧跟时代潮流，买最新潮的衣服 ④小莉利用周末时间去图书馆阅读名著
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
15.小云起床后，发现自己的校服脏了却没有清洗，非常生气；上学路上，帮助小朋友过马路，得到他
人的夸奖，她顿时很高兴：上课了，老师下发了单元测试卷，看到自己的成绩很差，而且马上要开家长
会了，她很害怕。由此可见( D )
①人的情绪是不可捉摸的 ②各种各样的情绪丰富了我们的生活
③情绪会使我们停滞不前 ④人的情绪是复杂多样的
A.①④ B.①② C.③④ D.②④
16.联合国大会通过决议，指定每年的 11月 18日为“防止儿童性剥削、性虐待和性暴力及促进受害者疗
愈世界日”。要提高预防性骚扰和性侵害的能力，我们应该（ C ）
①忍气吞声，尽量逃避 ②沉着冷静，机智勇敢 ③寻求帮助，合法解决 ④以牙还牙，伺机报复
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
17.下列做法不符合“筑牢自我保护防火墙”的主题的有( B )
①面对网友的邀约，要慎重对待 ②以暴制暴，制裁校园暴力行为
③提高预防性骚扰和性侵害的能力 ④心理健康问题无大碍，忍忍就过去了
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
18.随着汽车时代的到来，“路怒症”正引起社会关注。有人平时温文尔雅，但一开车就变脸，动不动
就上火。由此引发的冲突、事故和案件也屡见不鲜。对此认识不正确的是（ B ）
A．不良情绪容易使人冲动，甚至会带来严重后果
B．不良情绪必然导致交通违法，是“隐形马路杀手”
C．“路怒族”应积极调节、控制自己的情绪
D．消极情绪不利于人的身心健康，会产生出不良行为
第 II 卷（非选择题）
二、简要回答（简明扼要，条理清楚。每小题 6 分，共 12 分）
19.进入青春期后，大家在生理及心理方面都发生了变化，这些变化给我们带来了很大影响。
（1）请从生理及心理两个角度谈谈你发生了哪些变化。（2 分）
生理变化：身体外形的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟。（1 分）
心理变化：认知能力得到提高，自我意识不断增强，情感世界愈加丰富等。（1 分）
（符合题意，列出具体变化也可）
（2）上述变化给我们带来了哪些影响？（4分）
生理影响：①这些生理变化让我们感受到旺盛的生命力，让我们的身体充满能量。②我们精力充沛、思
维敏捷，对成长充满渴望。（每点 2 分，满分 2 分）
心理影响：心理变化既让我们感到新奇，也让我们产生困惑。（2 分）
20.娜娜同学在日记里写道：“学习委员小轩学习成绩好，又热心帮助同学。我在学习上有什么问题都
喜欢请教他，他也很愿意为我解答。可班级里有同学误会了我和小轩的关系，说我们交往过密。为了避
免闲言碎语，我便躲着他，不再向他请教问题，他也疏远了我。”
（1）你赞成娜娜和小轩对这件事的处理方式吗？说说你的理由。（4 分）
（1）不赞成。（1分）① 与异性交往对我们的成长有积极作用。②与异性交往，可以增进对异性的了解，
消除神秘感；③与异性交往，可以扩大交往范围，提高交往能力。④与异性友好坦然地合作，有助于完
善自身，让我们在团结和睦的集体中共同成长。（每点 1 分，满分 3 分）
（2）我们应如何把握好与异性交往的尺度？（2分）
（2）我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举
止得体。（2分）
21.三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。12 分）
青春，是人类生命激情的赞歌，是人生意识日益觉醒、情感世界丰富多彩的岁月，是以挑战者姿态迎
接一切年龄，是每个人开始理性地追问生命旅程的季节。新时代的我们，要以正能量情感书写奋斗故事，
用热情和行动来影响周围环境。
青春更是一个特殊的生命驿站，人生的感悟与梦想，在这里汇成了一支独特的青春旋律。那是我们为
梦想拼搏的热情，是在面对困难时不服输的倔强。处在青春期的我们，应该在感受生命的多彩、编织人
生的梦想中，唱响青春旋律之歌。
青春，风华正茂，是人生画卷中最华美的篇章。站在青春的起点，有欢乐，也有烦恼。正确面对青春生
理和心理带来的烦恼、管理好情绪，才能更好地度过青春时光。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个
体现材料主要内容的题目。（3分）
题目：
（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。（每一角度 3分，共 9分）
(1)《体验青春邀约，奏响青春之歌》,《珍惜青春时光，实现生命价值》，《编织人生梦想，唱响青春
旋律》
(2)①从梦想的角度:梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②从情感的角度:情感是人基本的精神需求；我们要有意识的增加自己的积极情感体验；用热情和行动来
影响周围的环境。
③从青春邀约的角度:我们要正确对待生理变化，既不因自己的生理变化而焦虑或自卑，也不嘲弄他人的
生理变化；我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑，学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。
④从情绪的角度/从管理情绪的角度:管理好情绪，做自己情绪的主人，对我们一生的发展具有重要意义。
四、探究与实践（本大题共 2 小题，共 20 分。紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践）
22.【珍惜青春不负韶华】（8分）
材料一 有一种自豪，叫“我有中国”；有一种责任，叫“中国有我”；有一种表白，叫“我爱你祖
国”！
材料二 在“七·一”党的生日时，全国各大中小学开展了形式多样的党史学习活动，带领学生了解党
的光辉历程，厚植爱国情怀，引导广大青少年儿童学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，从百年
历程中传承红色基因，立远志、铸梦想。
(1) 学习党史，传承红色基因，会增强青少年哪些情感体验？（2 分）
自豪感、责任感、使命感、爱国情感等（每点 1 分，满分 2 分）
(2)回顾所学知识，谈谈怎样品味美好情感。（6分） ①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。可
以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式
获得美好的情感。②我们要学会承受和转化消极情感。学会承受一些负面感受，善于将负面情感转变为
成长的助力，可以让我们从中获得美好的情感体验，不断成长。③我们要在实践中提升情感境界。从做
好小事、管好小节开始，提升内在修养，升华情感。（每点 2 分，满分 6 分）
23.【异性交往 自我保护】（12 分）
材料一 小德发现同桌晶晶不仅学习好,还很善解人意、乐于助人。上课时自己总时不时地想多看晶晶几
眼，他感觉自己喜欢上了晶晶。于是，他把这个秘密悄悄地告诉了好朋友小治,还说他体会到了爱情的
味道,但不知道以后该怎么办
（1）如果你是小治,当得知这个秘密后,你会怎样劝说小德 （4分）
①在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感,会因为对异性的欣赏,对未来的向往而感到愉悦,
也容易把这种欣曾和向往当作爱情。②真正的爱情,不仅意味着热烈的情感.彼此的欣赏和尊重,而且需
要责任、能力和担当。③面对生活中可能出现的朦胧情感,我们应该慎重对待，理智处理。（每点 2分，
满分 4 分）
材料二 在公交车上,小丹和小倩发现有个男青年不停地往她们身边挤。她们感到害怕,不断往旁边躲避,
男青年随即又挤了过来。小丹不知所措。小倩鼓起勇气，严厉地呵斥对方:“你想干什么 再这样我就报
警!”男青年。见状灰溜溜地下车走了。 （2）遇到类似的情况,我们该如何保护自己 （4分） ①我们
应当增强自我保护意识，提高预防和应对性骚扰、性侵害的能力。②我们是自己身体的主人,如
果有人试图越过身体的"警成线”,我们要敢于和善于保护自己。③在日常生活中,我们要常会辨别并摄
制性骚扰、性侵害等行为,掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律式器维护自己的合法权益。（每点
2 分，满分 4分） （3）为了增强学生的安全意识和自我防范能力，有效预防未成年人性侵害违法犯罪
的发生，吉安市某校
开展了预防性侵害安全教育宣传活动。开展上述活动有什么意义？（4 分） ①有利于提高学生预防性骚
扰和性侵害的能力；②有利于构建平安、和谐、稳定的校园环境；③有利于
学生掌握性有关知识，正确处理两性关系；等。（每点 2 分，满分 4 分）

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