第11课 元朝的建立与统 课件 2025学年新版教材七下历史课件(统编人教版)

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第11课 元朝的建立与统 课件 2025学年新版教材七下历史课件(统编人教版)

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(共32张PPT)
第11课 元朝的建立与统一
第二单元
辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化
视频中哪朝版图最大?元朝是怎么建立起这么大的疆域的?如此大的国家又将如何治理呢?
新课导入
大元立国
——元朝的建立

生长鞍马间,人自习战,自春至冬,旦旦逐猎,乃其生涯。
——《蒙枢备录》
蒙古人善于骑射,逐水草而居,过着游牧生活
蒙古族是中国北方一个古老的民族,原先活动在大兴安岭北段,后来向西迁徙,进入草原地区
元朝的建立

1.蒙古族概况
阅读材料,12世纪的蒙古草原是什么样的状况?
有星的天旋转着,
众百姓反了,
不进自己的卧内,
互相抢掠财物。
有草皮的地翻转着,
全部百姓反了,
不卧自己被儿里,
互相攻打。
——《蒙古秘史》
草原部落在争夺什么?
无休止的战争带来无休止的流血牺牲,此时人们最期待什么?
人口
草场
草原上战火频繁,相互混战,社会动荡不安
人们盼望草原统一,结束战争
水源
牲畜
元朝的建立

1.蒙古族概况
成吉思汗继大汗位
1206年,铁木真完成蒙古草原统一,创立蒙古政权,被尊称为成吉思汗。从此,蒙古草原结束了长期混战的局面。
元朝的建立

2.蒙古政权建立
铁木真
9岁,父亲被仇敌毒死,孤儿寡母被部落亲朋抛弃
28岁,经历了一生中60余场战争中唯一一次战败
16岁,羊马被偷走,食不果腹的困境中连续在密林中呆了9天躲避仇敌追杀
45岁,完成了蒙古草原的统一,建立了蒙古政权,被尊称为“成吉思汗”
起于灾难,而终于卓越。——《哈伯斯杂志》
元朝的建立

3.成吉思汗
蒙古汗国
俄罗斯
中亚
印度河流域
对国外
对国内

西夏
随着蒙古的强大,成吉思汗发动了大规模的扩张战争
元朝的建立

4.扩张战争
蒙古灭夏与金
蒙 古
灭西夏
(1227)
灭金(1234)
灭西辽(1218)
吐蕃依附蒙古
(1246)
灭大理国
(1253)
攻打西夏时,成吉思汗在六盘山去世。
蒙古和南宋结盟,南北夹击金朝。1234年,蒙古灭金。
金灭亡后,蒙古与南宋形成了长达40多年的对峙局面。
元朝的建立

4.扩张战争
本汗刚继位,就有一个大难题让我头疼,本汗接下来是该继续攻打宋朝呢?还是该调整政策以稳固统治?众位爱卿,你们可有什么妙计?
大汗,愚臣认为,当务之急应该是稍作调整,待国力强盛后再完成统一大业。
大汗,万万不可停止攻打宋朝啊,现在放弃就相当于前功尽弃,切不可听信汉人的妖言。
元朝的建立

1260年,成吉思汗的孙子忽必烈继承汗位
好了,都别说了,本汗明白了。众位爱卿,本汗决定,自今天起,全国上下一律推行汉法。
时 间:
国 号:
建立者:
都 城:
1271年
大元
忽必烈(元世祖)
大都(今北京)
①忽必烈接受了汉人儒臣提出的“行汉法”“行仁政”“不嗜杀”的建议,施行“治国安民”的方略,
②广开言路,整顿吏治,注重农桑。
元朝是我国历史上第一个由少数民族建立的统一的封建王朝
元朝的建立

尽管忽必烈征服了中国,但他本人首先就已经被华夏文明所征服。——法国蒙古史学家格鲁塞
5.建立元朝
南北一统
——元朝的统一


1276年,元攻破南宋都城临安,南宋灭亡。
南宋大臣陆秀夫、文天祥等人继续展开抗元斗争。
元朝的统一

1.元灭南宋
崖山海战,元军以少胜多,宋军全军覆灭。南宋灭国时,陆秀夫背着少帝投海自尽,许多忠臣追随其后,十万军民跳海殉国。
“崖山多忠魂,后先照千古”
“人生自古谁无死,
留取丹心照汗青”
陆秀夫
文天祥
英勇不屈的民族精神

1279年,元消灭南宋残部,完成了全国的统一。
思考:元朝是历史上第几次结束长期分裂,完成统一?
秦统一六国
西晋短暂统一
隋灭南陈
元灭南宋
元朝的统一

2.元统一全国
对元朝而言,结束了我国历史上长时期多个政权并立的局面。
对后世而言,为统一多民族国家的进一步发展奠定了基础。
填写图表并结合课本内容思考:元朝的统一有何意义?
南宋
西夏

南宋
蒙古

南宋
蒙古
元朝
南宋
元朝
元朝的统一

3.元统一的意义
根据课本60页内容,结合元朝形势图说出元朝疆域的四至
北逾阴山
西极流沙
东尽辽左
南越海表
元朝
(元朝的疆域)“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表,汉唐极盛之际不及焉”。
— 《元史· 地理志》
元朝的统一

4.元朝疆域
对比汉唐元疆域,你得出什么结论?
元朝的版图是我国历史上最大的
西汉形势图
元朝形势图
唐朝形势图
1237万平方公里
609万平方公里
1372万平方公里
元朝疆域空前辽阔
今天的西北、西南、东北广大地区和台湾及南海诸岛,都在元朝的统治范围内
元朝的统一

4.元朝疆域
行省天下
——元朝的统治

中央:元世祖在汉族士人的帮助下,参照中原历代王朝的统治方式,逐步确立了中央集权制度
皇帝
中书省
枢密院
御史台






六部
宣政院
中央最高决策和执行机构
(相当于今天的国务院)
元朝的统治

1.中央机构
军事
行政
监察
宗教和西藏事务
唐朝中央机构
秦朝中央机构
元朝中央机构
体现了元朝制度的继承性和创新性
元朝的统治

1.中央机构
元朝与历代行政官制的比较体现了什么特点?
腹里
今山东、山西、河北,直属于中央的中书省。
行省
全国共设置10个行省
行省由中书省的派出机构,变为地方最高行政机构,行政长官直接对中书省负责。
行省与中书省的关系:
“行省”是“行中书省”的简称,行政区域划分与管理制度,被称为“行省制度”
元朝的统治

2.行省制度
地方: 设行中书省,简称“行省”
对照元朝疆域图和我国现在的行政区划图,并结合课本,说一说行省制度的影响
影响:①行省辖区广阔,军政大权集中,提高了行政效率。②行省制度的创立,是我国古代地方行政制度的重大改革,成为我国省制的开端
元朝的统治

2.行省制度
①东南地区
在澎湖设置巡检司
加强对台湾的管理
意义:历史上中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构。
澎湖巡检司
在边疆地区,元朝统治者采取因地制宜的方式加强统治
三国时,吴国孙权派卫温率领船队到达夷州
隋朝时,隋炀帝曾三次派人到达流求
元朝的统治

3.边疆管辖
设置北庭都元帅府
管理西域军政事务
北庭都元帅府
唐太宗设安西都护府
武则天设北庭都护府
(新疆)
②西北地区
西汉:
公元前60年,
设置西域都护府
西域
元朝的统治

3.边疆管辖
③西藏地区
设立宣慰使司都元帅府
宣政院直接统辖,
掌管西藏的军民事务
意义:从此,中央政府对西藏正式行使行政管辖权。
宣政院
宣政院直属中央管辖
西藏
元朝的统治

3.边疆管辖
胡汉同风
——元朝的民族交融

凉州行
[元] 戴良
……
年年此地成边土,
竟与胡人相间处。
胡人有妇能汉音,
汉女亦解调胡琴。
两则材料反映了元时期哪一民族现象?
民族交融
妙应寺,俗称白塔寺,位于北京,始建于元朝,是一座藏传佛教寺院。寺内建于元朝的白塔,是我国现存年代最早、规模最大的藏式佛塔,是民族文化深入交融的历史见证。
元朝的民族交融

①边疆各族大量迁入中原和江南,同汉人等杂居相处。
②原先进入黄河流域的契丹、女真等,经过长期共同生活,已同汉人没有什么区别区别。(契丹、女真等族汉化)
③形成新的民族——回回(回族的前身)。
(民族交融最典型事例)
意义:
元朝境内大规模的人口流动,促进了各族经济、文化的交流与发展,加强了各族间的了解与联系,对中华民族进一步交融具有重要意义。
表现:
波斯人
阿拉伯人
蒙古人
畏兀儿人
回回
元朝的民族交融

元朝的建立与统一
元朝的建立
统一蒙古:1206年,成吉思汗建立蒙古政权
扩张战争:蒙古灭西夏、灭金
建立元朝:1271年,忽必烈改国号为大元
元朝的统一
统一全国:1279年,统一全国
疆域是我国历史上版图最大的朝代
元朝的统治
中央集权制度
行省制度
中书省(行政)
枢密院(军事)
御史台(监察)
中央:
地方:
边疆地区的管辖
设立宣慰使司都元帅府
设置北庭都元帅府
设立巡检司
西北:
西藏:
东南:
元朝的民族交融
元朝形成一个新的民族——回回
课堂小结
1.(2024·江苏·中考真题)铁木真被毛泽东称为“一代天骄”,他的历史功绩是(  )
A.创制契丹文字 B.统一蒙古草原 C.建立女真政权 D.设立行省制度
B
中考链接
2.(2024·云南·中考真题)元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,为了有效管辖如此广阔的疆域,元朝创立了( )
A.分封制 B.郡县制 C.三省六部制 D.行省制
D
3.(2024·山东·中考真题)中华民族在漫长的历史中,共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域,共同书写了中国历。回顾历史,中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是(  )
A.巡检司 B.北庭都元帅府 C.宣政院 D.台湾府
A

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