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(共26张PPT)
《第二单元辽宋夏金元时期：民族关系的发展和社会变化
单元测试题》
1．著名文化学者王立群这样评价古代一位帝王：“烽火燃，五十年，陈桥驿站披旗冕。披旗冕，定江山，杯酒之间销兵权……还一个，盛世繁华，文煌武烈。”他评价的是（ ）
A．秦王嬴政 B．汉高祖刘邦 C．唐太宗李世民 D．宋太祖赵匡胤
2. “大宋王朝从这里走来。”这是河南封丘县陈桥驿文化旅游宣传词。与该宣传词有关的历史典故是（ ）
A．围魏救赵 B．投鞭断流
C．黄袍加身 D．胡服骑射


3.北宋宰相赵普曾推出“惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵。则天下自安矣”。下列体现北宋在经济上“制其钱谷”措施的是（ )
A ．将调兵权与统兵权分离 B ．采用分化事权的办法，削弱相权
C ．设通判监督知州，以分知州的权利
D ．设置转运使，收回地方财赋权
4．宋代名将狄青虽官至枢密使，却因出身行伍而备受歧视，共事的韩琦对他多次羞辱，狄青慨叹“韩枢密功业官职与我一般，我少一个进士及第耳”。由此可见宋代（ ）
A．中央集权制度加强 B．“崇文抑武”国策
C．“冗官”现象严重 D．理学影响政治生态


5．王安石变法时，下令全国清丈土地，核实土地所有者，并将土地按土质的好坏分为五等，作为征收田赋的依据。这一措施有利于（ )
A ．满足农民的土地需求
B ．增加政府的财政收入
C ．为政府开辟新的财源
D ．维护地主阶级的权益

6．不论以魏为正统，或以蜀为正统，从来没有人把另外两国排斥在中国之外；当宋、辽、西夏或宋、金、西夏并存时，虽互为敌国，但也并不把对方排除在中国之外。这一观点意在强调（ ）
A．中华民族的认同感 B．中央集权不断强化
C．儒家思想的正统性 D．民族隔阂完全消失
A
7．下列对应正确的是（ ）
A．契丹族—阿骨打—辽 B．女真族—阿保机—金
C．党项族—元昊—西夏 D．蒙古族—铁木真—元
C
8．下表是某历史老师梳理的我国古代部分政权的统治措施。这些措施都（ ）
A．体现了因地制宜的治理方式 B．导致了阶级矛盾的激化
C．改变了少数民族的游牧生活 D．形成了政权并立的格局
A
9．中国古代魏晋南北朝时期和辽宋夏金元时期历史特点的相似之处是（ ）
A．中央集权加强 B．经济重心南移
C．对外交往频繁 D．民族交融加强
10．公主赵姬因战乱流落到今天的深圳一带并结婚生子，到南宋光宗时期才追认为皇姑，并追封为郡主。这个故事发生的背景是（ ）
A．金灭北宋 B．蒙古灭金 C．元朝建立 D．元灭南宋
D
A
11．历史发展一般具有阶段性特征。辽、宋、西夏、金时期的阶段特征是（ ）
A．民族政权并立 B．南北政权对峙
C．地方军阀割据 D．战乱长期不息
12．据《宋史·孝宗本纪》记载，孝宗为岳飞平反，追谥号为岳武穆、岳太师等，并按照最高开国将帅的规格进行改葬，还建立了岳庙。世人将此举称为“平反昭雪”，以表达对岳飞的追思。下列表述与此相关的是（ ）
A．率军抗金，精忠报国 B．组织抗元，宁死不屈
C．收复台湾，维护主权 D．斥逐沙俄，捍卫统一
A
A
13.某同学在学习中绘制了四幅中国古代史上政权并立局面示意图，其中绘制正确的是（ ）
A． B． C． D．
D
14文旅融合唤醒城市记忆。下列城市名片可以唤醒南宋都城记忆的是（ ）
A．秦俑故乡，丝路源头 B．繁华汴水，精彩开封
C．六朝古都，金陵风韵 D．千古宋城，梦回临安
15．南宋岳飞统率的“岳家军”北伐，从金军手中收复许多失地。明朝戚继光率领的“戚家军”南下浙江抗倭，多次击退倭寇的进攻。这两支军队能屡打胜仗的主要原因是( )
A．统治者反抗侵略决心坚定 B．军队训练有素，纪律严明
C．将士们对倭寇的深恶痛绝 D．朝廷国力强盛，防备森严
D
B
16．下列历史事件的共同作用是（ ）
A．标志着宋、金对峙局面的形成
B．奠定了元朝建立和统一的基础
C．有利于宋朝政权的稳固与管理
D．对元朝的疆域进行了有效管辖
17．“使中央权力下移了一个层次，地方机构上升一级，大大靠近中央。它的两重身份使上下紧密结合，浑然一体，形成‘都省握天下之机，十省分天下之治’。”这段材料评价的应是（ ）
A．分封制度 B．郡县制度 C．三省六部制度 D．行省制度
D
B
①铁木真统一蒙古草原，建立政权。
②蒙古军进军西夏，西夏灭亡。
③蒙古灭金，形成与南宋直接对峙的局面。
18．2024年4月10日习近平总书记会见马英九一行时强调，坚定铸牢中华民族共同体意识。中华民族在漫长历史中，共同建设了包括宝岛台湾在内的祖国疆域，共同书写了中国历史。回顾历史，中央政府首次在台湾地区正式建立的行政机构是（ ）
A．澎湖巡检司 B．北庭都元帅府 C．宣政院 D．台湾府
19．辽宋夏金元时期，各民族之间经济和文化趋同性逐渐加强。元朝建立之后，进入中原的契丹人、金人都被称为汉人，正体现了这种趋同性。材料说明了这一时期（ ）
A．各族间实现长久和平 B．社会经济繁荣
C．民族交融的趋势加强 D．中外交流频繁
C
A
20.如图，以图证史是通达史识的一种重要方法。（　　）
注：图中写有“正店”等字样处，为当时的灯箱广告
A．是研究北宋城市生活的一手史料
B．完整再现了北宋社会的繁荣景象
C．说明北宋东京城内尚未出现夜市
D．应与考古材料印证才有史料价值
21.文物承载着灿烂文明，传承着历史文化。某学校开展“制作中国古代商品经济的发展历史文物模型”活动，可以参考的文物图片是（　　）
A．河姆渡遗址出土的稻谷 B．汉代讲经图C．《雨中耕作图》 D．北宋纸币铜版拓片
A
北宋张择端《清明上河图》（局部）
D
22如下表为西汉、唐代和北宋南北方人口对照表。据此可知（　　）
A．南方经济重心地位在唐朝已确立 B．南方商业不断发展
C．政治重心南移带动经济重心南移 D．经济重心逐渐南移
D
朝代 南方 北方 人口（户） 占全国户口比例 人口（户） 占全国户口比例
西汉 2470685 8% 9985785 80.2%
唐代 3920415 43.2% 5148529 58%
北宋 44224760 62.9% 6624296 31%
23.《元史·地理志》记载：“元有天下，薄海内外，人迹所及，皆置驿传，使驿往来，如行国中。”由此可知元朝(　 　)
A.驿站分布广泛，加强了各地联系 B.丝绸之路畅通，便利贸易往来
C.鼓励对外贸易，驿站最远达欧洲 D.实行开放政策，强化边疆管理
24.海上丝绸之路在哪一朝代进入鼎盛时期（ ）
A.宋朝 B.元朝 C.明朝 D.清朝
25.宋朝在主要港口设立的管理海外贸易的机构是（ ）
A．市舶司 B．枢密院 C．巡检司 D．布政使司
26.元朝时，船工和水手将海洋气象、潮汐规律编成口诀进行预报，对海域水文地理进行勘察记录确立导航制，这表明当时( )
A. 能准确预报天气变化 B. 元朝疆域得到了扩展
C. 注重航海经验的总结 D. 指南针已经广泛应用
A
B
A
C
27.北宋时匠人毕昇发明泥活字印刷，此后，能工巧匠们又发明了木活字，到元朝中期出现了铜活字印刷。这一系列的技术进步（ ）
A．推动了雕版印刷的普及
B．导致了百家争鸣的出现
C．有利于中华文化的传承
D．促进了科举制度的产生
C
28.李华参加中央电视台举办的知识竞赛，有一道关于中国古代四大发明的选择题，他不能确定正确选项，假如他打电话向你求助，你应建议他选择（ ）
A．“蔡侯纸”是中国古代最早的纸
B．唐朝末年，中国的海船上开始使用指南针
C．活字印刷术是由南宋时的匠人毕昇发明的
D．中国发明的火药和火器传入欧洲后，推动了欧洲社会的变革
D
29.唐诗通常会把时空背景转换成秦汉，如王昌龄的“秦时明月汉时关”；宋词经常提及不为两宋控制却有强烈文化符号意味的中国西北地区，如辛弃疾的“要挽银河仙浪，西北洗胡沙”。这主要表明（ ）
A．唐诗宋词风格多样名家辈出 B．科举制度推动了文学的繁荣
C．家国情怀是超越时空的情感 D．秦朝汉朝边境贸易较为兴旺
C
30. 若归纳《史记》和《资治通鉴》的相关点，下列所述正确的是（ ）
①都是司马氏家族的史著 ②都记载了战国到汉武帝时期的历史
③都是体裁相同的通式 ④既是史书也是文学作品
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
D
31．两宋时期，中央集权不断强化，社会经济蓬勃发展，科技发明取得重大成就。阅读下列材料，回答问题。（9分）
材料一
宋初“始置诸州通判”，“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事，可否裁决，与守臣通签书施行”。
一一《宋史·职官志》
材料二
材料三
17世纪英国著名的哲学家培根在他的著作《新工具》中写道：“举世皆知的印刷术、火药和磁石，人类的世界因为这三种发明而为之改观。首先是在学术上，其次在战争中，最后是在航行方面，而由此又引出了不计其数的变化。由此，人类的文明也得到了极大的发展。”
请回答：
（1）依据材料一结合所学知识，指出宋代中央加强对地方管理的措施。（3分）
（2）根据材料二结合所学知识，指出表格信息反映的经济现象。（2分）
（3）阅读材料三结合所学知识，简述活字印刷术和指南针的历史意义。（2分）
（4）结合所学知识，谈谈你对科学技术的看法。（2分）
【答案】
（1）派文臣担任各地州县的长官，实施三年一换的制度，还在各州府设立通判，以分知州的权力；下令取消节度使收税的权力，税收由中央掌控，后来又在地方设置转运使，把地方财赋收归中央。（3分）
（2）经济重心南移。（2分）
（3）活字印刷术对人类文明的发展产生了重大的影响。指南针促进了世界远洋航海技术的发展。（2分）
（4）科技能推动社会的发展；科学技术是社会进步的核心动力；但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展的特点，爱护环境，保护我们的家园。（2分）
32．学习历史的方式多种多样，为提升同学们的学科素养，某老师运用了两种不同的方法，设计了如下学案，请你完成活动任务。
【任务一　数据解读：理解社会发展】
材料一　唐宋两朝南北方人口对比表
时间 南方 北方 人口 占全国人口比例 人口 占全国人口比例
唐朝天宝年间(742—756年) 2080万 40% 人口 60%
北宋元丰年间(1078—1085年) 5500万 65.5% 2900万 34.5%
(1)材料一数据反映了唐宋时期南北方人口出现了怎样的变化趋势？根据这一变化趋势，说明唐宋时期我国经济格局发生的变化及具体表现。
【答案】(1)变化趋势：南方人口增多，北方人口减少，南方人口超过北方人口。变化：经济重心南移。表现：农业上，“苏湖熟，天下足”；手工业上，制瓷中心、丝织业中心、造船业中心都在南方；商业上，南方出现世界上最早的纸币；海外贸易港口多在南方；中央财政收入主要来自南方。
【任务二　观点论述：探索历史变迁】
材料二　中国古代经济重心南移示意图
(2)根据所学知识，说明这一变化趋势出现的原因。
【答案】(2)原因：南方战乱较少，社会较为安定；南方自然条件优越；北方人口大量南迁，带来了先进的生产技术和充足的劳动力；人民的辛勤劳动。
(3)综合上述材料，你认为今天的中国在社会主义经济建设方面可以从中获得哪些启示？
【答案】(3)启示：保持安定团结的局面；重视劳动者素质的提高；重视生产技术和工具的革新；以经济建设为中心，大力发展生产力。

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