资源简介 东兴区2025年上学期初二第一次集中练习生物一、选择题(本大题共24小题,每小题2分,共48分)1.在口腔里细嚼馒头后,会觉得有甜味,这是因为()A.部分淀粉被消化,变成葡萄糖B.部分淀粉被消化,变成麦芽糖C.蛋白质被初步消化成氨基酸D.部分脂肪被消化成甘油和脂肪酸2,我们每天从食物中获取营养物质,在这些营养物质中,为人体生命活动提供能量的是()A.糖类、脂肪、蛋白质B.水、无机盐、蛋白质C.水、无机盐、维生素D.维生素、糖类、脂肪3.下列对人体消化系统的消化和吸收认识合理的是()A.胃可消化蛋白质和脂肪B.胆汁中不含消化酶对食物消化不起作用C.肠液和胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶D.小肠能吸收氨基酸和麦芽糖等物质4.如图表示人体的消化和吸收过程,1-5表示消化液,a、b、c表示最终的消化产物,下列1.2.345分析正确的是()··…A.3、4、5发挥作用的场所都是小肠淀粉B.1为唾液,能将淀粉分解为葡萄糖C.2、3中都只含一种酶,但酶的种类不同脂肪D.X表示大肠,是a、b、c吸收的主要场所5.维生素和无机盐在人体中需要量虽然很少,.却起着.“人体运作的润滑剂”和“健康的基石”的作用。如表所示所列物质与缺乏症,不相符的是(BCD物质维生素A维生素B1钙铁缺乏症夜盲症脚癣病佝偻病贫血症A.AB.BC.CD.D6.右图为“探究口腔对淀粉的消化作用”的实验设加入唾液加入清水加入唾液计,图中试管均置于37℃温水中10分钟,以下说法正确的是()充分搅拌充分搅拌不搅拌A.滴加碘液后,①号试管变蓝色、②③不变蓝色B.①与②对照,可探究唾液对淀粉的消化作用馒头碎屑馒头碎屑馒头块C.此实验有①和②、①和③、②和③三组对照实验①②③D.通过实验可证明口腔对淀粉的消化作用与牙齿的咀嚼和舌的搅拌无关初二生物试卷第1页(共6页)回只扫描全能王创建7.人的肺泡外缠绕若丰言的毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于()A.血液与肺泡的气体交换B.气体在血液中的运输C.增加肺泡的数量D.组织细胞与血液的物质交换8.如图是人体在平静呼吸时,肺容量变化示意图,下列相关叙述中正确的()A.图a→b表示人正在呼气,肠肌收缩dB.图b+c时,外界气压<肺内气压C.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廊扩大时间D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为b→c过程受到了影响9.右图为模拟膈肌运动的示意图,下列叙述正确的是(、)A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩10.肺泡内能完成气体交换的原因是(、)A.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳含量比血液里的高B.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的高,二氧化碳含量比血液里的低C,肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳含量比血液里的高D.肺泡内氧的含量比毛细血管内血液里的低,二氧化碳含量比血液里的低11.下图是在显微镜下观察到的人血涂片示意图,某同学对图中的血细胞所作的描述,你认为最恰当的是(:)①A.细胞①没有细胞核,数量过多时,人体可能患炎症B.细胞②是数量最多的血细胞,因含丰富血红蛋白而使血液呈现红色8⊙③C.在人受伤时,细胞③会释放血液凝固的物质,形成凝血块而止血、2D.:细胞③能够运输氧气,“当生活在平原地区的人进入高原后的初期,该细胞数目会增加12.如图是人的心脏结构示意图,下列叙述错误的是()①②A.①内血液回流到右心房B.②内有瓣膜,防止血液倒流C.③是肺动脉,内流静脉血D.从④往心脏内注水,将从②流出来13.测量血压和脉搏的位置一般分别在(“)A.肱动脉、桡动脉B.肱动脉、腕动脉C.臂动脉、股动脉D.肱动脉、颈动脉14.下列关于染色体、DNA和基因的叙述,正确的是()A.染色体由DNA和基因组成B.一条染色体有多个DNA分子C.基因是DNA上具有遗传效应的片段D.DNA数目和基因数目一样多初二生物试卷第2页:(共6页)扫描全能王创建 展开更多...... 收起↑ 资源预览