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2024-2025学年统编版(2024)七年级道德与法治下册第二单元焕发青春活力
第三课人贵自尊（小节练习）
一、选择题
1．市民曹某每次出门都会注意衣着整洁、举止文明。这反映出曹某是一个(　　)
A．尊重他人、维护自尊的人 B．有知耻心、自负自傲的人
C．不容他人歧视、侮辱自己的人 D．维护自尊、爱慕虚荣的人
2．自尊者，则人尊之；自贵者，则人贵之。做自尊的人，要做到(　　)
①学会维护自己的人格尊严　②只尊重自己喜欢的人　
③让别人与自己的生活习惯保持一致　④学会尊重他人
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
3．下列同学的做法符合自尊的表现是（　　）
①小强每天进入校园做到仪表整洁
②小峰拒绝了好友考试时传递答案的要求
③小涛总以各种中理由为自己不完成作业开脱
④小刚上学迟到，向值日生谎报自己所在班级
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
4．几名“熊孩子”破坏景区公厕门，被现场管理人员发现后批评教育，一名“熊孩子”却满不在乎地说：“不就是罚几个钱吗，我给家里打电话，让我爸来修，你让我走……”丝毫没有懊悔之意，让人十分吃惊。这类“熊孩子”应该意识到（　　）
①要有知耻之心，提高辨别“耻”的能力
②真诚面对自我，勇于改正
③树立底线意识，不触碰道德和法律底线
④自己的行为有不足之处是在所难免的，不必在意
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列行为能够体现真正的自尊的是(　　)
A．任何时候都不接受别人提出的意见
B．因一点小事就对别人随意发怒
C．做错事情之后，拒绝承认
D．对他人的诋毁予以制止
6．在公共场所，如果你和朋友高声交谈影响到了别人，人们可能会用责怪的目光看着你们。这说明(　　)
A．尊重他人，才可能赢得他人的尊重
B．其他人没有尊重你们
C．我们可以不尊重他人，随心所欲
D．要磨砺自己，增强人际交往能力
7．在大街上，小鑫毫不在乎地学一位残疾人走路，行人都用责怪的目光盯着他。这表明（　　）
A．街上的人都知道应该尊重自己
B．不尊重他人就不可能赢得他人的尊重
C．街上的人有意跟小鑫过不去
D．自尊与尊重他人有着必然联系
8．李双在一次单元测试中成绩不合格，被同学取笑为“猪脑袋”，他不服气地说：“谁是猪脑袋等期末考试完再说。”从此他刻苦学习，不断总结经验教训，在期末考试中取得全班第三名的好成绩。李双的事例告诉我们（　　）
①自尊是促使人奋发进取的心理因素　　②有了自尊心就一定能走向成功 ③自尊的人才能赢得他人的尊重 　④强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量
A．③④ B．②④ C．①② D．①④
9．“晏子使楚”的故事说明（　　）
①自尊的人最看重自己的人格 ②彼此尊重才能赢得尊重 ③自尊的人豁达 ④尊重他人，不做有损他人人格的事
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
10．“世界上最名贵的衣服，不是珍珠衫，也不是羽毛霓裳，惭愧知耻才是最美的服装。”这说明了
A．自尊与知耻互为表里
B．有了美丽衣裳，就能赢得自尊
C．人应该有一定的虚荣心
D．要注重修饰自己，才能增强自尊心
11．国际知名品牌杜嘉班纳设计师爆粗口辱华，多位中国明星纷纷拒绝出席与之相关的商业活动，做为每个中国人对任何辱华言论和行为都采取零容忍，下列观点正确的有（　　）
①个人尊严与国家和民族尊严是紧密联系的 ②多位中国明星拒绝出席杜嘉班纳的商业活动，是自尊自爱的表现 ③杜嘉班纳是国际知名品牌与中学生无关 ④中华民族自尊自强，才能赢得国际社会的尊重
A．①③④ B．①②④ C．②③④ D．①②③
12．近年来，一些出境旅游公民的不文明行为损害了中国“礼仪之邦”的形象，引起了海内外舆论的关注和批评，为此，在外出旅游中我们应做到（　　）
①时刻以国家利益为重，自觉维护国家的荣誉和利益 ②对损害国家荣誉和利益的旅游事件听之任之，视而不见 ③不做有损国格、人格的事 ④及时向有关部门举报损害国家荣誉和利益的事
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
13．习近平总书记对新时代青年进行谆谆教诲，新时代中国青年要锤炼品德修为，不断修身立德，打牢道德根基。人无德不立，品德是为人之本。止于至善，是中华民族始终不变的人格追求。这要求新时代青年做到（　　）
①知廉耻，懂荣辱；有所为，有所不为 ②从点滴小事做起，积少成多，积善成德
③通过自省和慎独，端正自己的行为 ④克服自己的缺点，努力成为一个完美的人
A．②④ B．①③ C．②③ D．③④
14．学校开展“赏中华诗文，寻文化基因，品生活之美”活动。以下是老师选取的一部分古诗文，学生解读正确的是（　　）
①以责人之心责己，恕己之心恕人----[解读]自信自强、不断进步
②人有耻，则能有所不为----[解读]要知廉耻，树立底线意识
③不识庐山真面目，只缘身在此山中----[解读]自立就是遇事有主见，勇于担当
④见善则迁，有过则改----[解读]积极调整自己，不断完善自我
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
15．春秋时期的孔子曾说：“行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。”的确，“耻之一字，乃人生第一要事”自尊要从知耻开始。下列语句能体现这一观点的是（　　）
A．“不精不诚，不能动人” B．“羞恶之心，义之端也”
C．“敬人者，人恒敬之” D．“不以为耻，反以为荣”
16．名言警句是中华历史文化精华的积淀，闪烁着智慧的光芒。下列对名言名句的解读正确的是（　　）
选项 名言名包 解读
A 羞恶之心，义之端也 要有知耻之心，学会判断是非善恶
B 日省其身，有则改之，无则加勉 要善于寻找好的榜样，向榜样学习
C 人非草木，孰能无情 生活中，我们无时无刻不在表达着情绪
D 没有规矩，不成方圆 要树立底线意识，做事只要不违法即可
A．A B．B C．C D．D
17．漫画《占座》给我们的启示是　(　　)
①我们应做到自尊自重
②要敢作敢当，维护自己的尊严
③对自己的行为不知道惭愧，是没有 羞耻心的表现
④虚荣是自尊的重要表现
A．①③ B．①②
C．③④ D．②④
18．下列属于“行己有耻”内容的是（　　）
①真诚面对自我 ②闻过而终礼 ③知耻而后勇 ④信守承诺
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④
19．漫画《拼爹》中的两位少年的行为（ ）
A．表明他们具有极强的羞耻之心
B．是维护自尊的表现
C．表现出强烈的虚荣心
D．是尊重父母、以父母为荣的表现
20．面对生活中的是非善恶，要作出正确的选择，首先就要有正确的判断是非善恶的标准。这个标准 （　　）
①既包括道德标准，也包括法律标准
②是衡量是非善恶的一把“尺”
③能帮助我们在是非善恶面前作出正确的判断和选择
④有了它，我们在是非善恶面前就不会再作出错误的判断
A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
二、非选择题
21．阅读材料，回答问题。
徐悲鸿在欧洲留学时，一个外国同学曾当众对他说：“中国人愚昧无知，即使深造，也成不了人才。”徐悲鸿义愤填膺地说：“那就从今天起，我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，看到底谁是人才，谁是蠢材!”从此，他学习更加勤奋，经常到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，一去就是一整天，不到闭馆时间不出来。结果，到了毕业的时候，徐悲鸿在绘画方面的成就和个人艺术修养赢得了全校师生的敬重。那名外国同学对中国人的看法彻底改变了，正式向徐悲鸿道歉。
（1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自哪里
（2）结合材料及所学知识，谈谈自尊的人有哪些表现。
（3）你打算如何做一个自尊的人
22．阅读材料，回答问题。
从前，有个商人看到一个衣衫褴褛的铅笔推销员，他顿生怜悯之情，把一些钱丢进此人怀中就走开了。但他又觉得不妥，连忙返回，从那人手中取走几支铅笔，并抱歉地说自己忘记取笔了，希望他不要介意，还对他说：“你跟我一样都是商人。”几年过去了，在一次聚会上，一位穿着讲究的人迎上了这位商人，并自我介绍说：“您可能已经忘了我，我也不知道您的名字，但我永远忘不了您，您就是那个给了我自尊的人。在遇到您之前我一直觉得自己是一个乞丐，直到您告诉我我是一个商人。谢谢您帮我找回了自尊。”
（1）商人是怎样帮助铅笔推销员找回自尊的
（2）我们应该怎样向这位铅笔推销员学习，做一个自尊的人
23．阅读下面材料，运用所学知识回答下列问题。
材料一 孔子说：“行已有耻。”朱憙说：“人有耻，则能有所不为。”
材料二 为中国直升机追梦40载的吴希明说：“我的青春邂逅了中国直升机的春天。”少年时，他就把直升机的研发确定为自己的人生航标；高中毕业时，他考上了当时全国唯一有直升机专业的学院；工作后，面对直升机研发缺经验、缺技术等难题，他说：“必须干出来！肯定能干出来！”…吴希明主持研发的直10取得了成功，我国直升机技术和产业发展迈入了一个新的时代。
（1）作为青少年，我们将怎样践行“行已有耻”的要求
（2）结合材料二，分析吴希明作为榜样带给我们怎样的影响。
24．【青春有格学习榜样】
材料一 青春的我们乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越，需要做到“行己有耻”，更要追求“止于至善”。
（1）“行己有耻”是为人处世的底线，请你谈谈对“行己有耻”的理解。
材料二 2024年4月8日晚，感动中国2023年度人物揭晓。十多位年度人物故事，是感动，更是感召。他们有来自功勋部队的英雄飞行员，有为中国航空航天作出巨大贡献的科学家，有亚运会最佳运动员，有爱国爱党的老艺术家，有刻苦成就的盲人歌手，还有多位在新时代建设中作出突出贡献的平凡英雄。他们把“感动”播种在每一个人的心里，续写着中国人年度精神史诗的新篇章。
（2）感动中国人物向我们传递了情感正能量。作为中学生，我们应该如何在日常学习和生活中传递情感正能量？
参考答案
1．【答案】A
2．【答案】B
3．【答案】A
4．【答案】A
5．【答案】D
6．【答案】A
7．【答案】B
8．【答案】D
9．【答案】C
10．【答案】A
11．【答案】B
12．【答案】C
13．【答案】C
14．【答案】B
15．【答案】B
16．【答案】A
17．【答案】A
18．【答案】A
19．【答案】C
20．【答案】A
21．【答案】（1）徐悲鸿勤奋学习的动力来自自尊。
（2）自尊的人能认可自己；自尊的人知廉耻、明是非；自尊的人不爱慕虚荣。
（3）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。面对他人的议论或批评，我们要有平和、豁达的心态，做到“有则改之，无则加勉”。面对他人的侮辱和诋毁，我们应当予以回击，必要时运用法律武器保护自己。②学会不断提升自己。在学习上，我们应努力充实自己，开阔视野，增长智慧；在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。③学会尊重他人。要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
22．【答案】（1）商人用自己的实际行动尊重了铅笔推销员，告诉铅笔推销员要学会尊重自己，这样才能赢得别人的尊重。
（2）①学会维护自己的人格尊严。我们要恪守为人之德，坚持人格独立，不做有损人格的事。②学会不断提升自己。在生活中，我们要不断历练自己，增强人际交往能力，提升个人修养。
23．【答案】（1）①“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。
②“行己有耻”要求我们树立底线意识，触碰道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。
③“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱惑，不断增强自控力。
（2）①榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。
②善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。
24．【答案】(1) 行己有耻意思是一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。②“行己有耻”需要我们有知耻之心，不断提高辨别“耻”的能力。③“行己有耻”要求我们树立底线意识，碰触道德底线的事情不做，违反法律的事情坚决不做。④“行己有耻”更需要我们磨砺意志，拒绝不良诱，不断增强自控力。
(2) ①用自己的热情和行动来影响环境。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。

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