资源简介

(共17张PPT)
第七课　尊重自由平等
第四单元　崇尚法治精神
第1课时　自由平等的真谛
1、知道用法律的视角认识自由与平等（重点)
2、理解法治与自由的关系。(难点)
学习目标
思考：新疆的解放给新疆人民和新疆的发展带来了什么样的改变？
一、自由对个人和社会的价值（P99)
拥有自由，不仅能增强个人的幸福感，而且能激发每个人的活力（个人）,
从而推动社会的进步与繁荣（社会）。
课堂笔记
探究思考
白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自己挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头载了下来，再也无法飞了。
●挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？
●如何理解自由应受必要的限制？
二、如何理解自由应受必要的限制 P99
自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只能走向自由的反面，导致混乱和伤害。
课堂笔记
漫画中的这种观点对吗？
想说什么就说什么，想干什么就干什么！
三、法治与自由的关系？
课堂笔记
①法治与自由相互联系，不可分割。
②★法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；
③法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。
④法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。
围绕“自由”这个话题,小蕊、大海、阿梅三名同学表达各自观点。
你赞同三位同学的观点吗？请说明理由。
×
×
×
不赞同。无限制的自由可能会触犯法律。
小蕊
大海
阿梅
自由不是随心所欲.社会规则划定了自由的边界,社会规则是人们享有自由的保障。
不赞同。自由是法律范围内的自由自由受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
四、什么是自由？P100
自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己的意志活动的权利。自由在法律上的体现就是人们享有的和正当行使的各项权利。
课堂笔记
王亚平成中国首位出舱女航天员
北京时间10月16日9时58分，中国航天员翟志刚、王亚平、叶光富先后进入天和核心舱。他们将在太空停留183天，这是我国航天员在太空停留时间最长的一次。
在这次“太空出差三人组”中，国际舆论尤其关注41岁的王亚平，都注意到她也将成为中国首位出舱进行“太空行走”的女航天员。
美国国家航空航天局（NASA）前女宇航员凯蒂 科尔曼向王亚平送上祝福：“当你看向窗外的星星，看见我们的地球，别忘了，数十亿女性也借着你的目光看向窗外。”
根据NASA的数据，截至今年3月，共有565人进入过太空，其中只有65名是女性。在225次“太空行走”中，仅15次是由女性进行的。王亚平将成为第16位在“太空行走”的女性。
王亚平作为中国首位出舱女航天员，在追求个人梦想的征途中和男性是平等。请你列举在生生活类似的平等及不平等事例。
交流与分享
“同等对待”和“差别对待”哪一个更等的实质？
不同情况差别对待更趋向公平
五、什么是平等（含义）
课堂笔记
在法律意义上，平等具有两层含义：
在法律意义上
平等的内涵
同等情况同等对待
不同情况差别对待
比如男女同工同酬、一次选举一人一票等
比如老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照
六、法律面前人人平等的表现（或内容）
1.任何公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况，居住期限等，任何公民，都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利，同时必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务。
2.我国公民的合法权益都一律平等地受到法律保护，违法或犯罪行为一律平等地依法予以追究，任何组织和个人都不得有超越宪法和法律的特权。
课堂笔记
【说明】概括就是：平等地享有权利、平等地履行义务、平等地适用法律
课堂小结
自由平等的真谛
无法治不自由
法眼看平等
自由的意义
自由有限度
自由与法治
1.平等的内涵
2.平等的意义
3.法律面前人人平等
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