6.1 历久弥新的思想理念 课件(共30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

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6.1 历久弥新的思想理念 课件(共30张PPT)-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

资源简介

(共30张PPT)
6.1历久弥新的思想理念
道法七年级下册/第三单元
知识构建
历久弥新的思想理念
做核心思想理念的传承者
做中华人文精神的弘扬者
薪火相传的传统美德
传承中华优秀传统文化
单元素养
影响深远的人文精神
做中传统美德的践行者
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政治认同:体会中华文化的源远流长与博大精深;理解中华优秀传统文化的核心思想理念、人文精神和草特么的,弘扬民族精神,具有强烈的中华民族自豪感,坚定文化自信。
道德修养:弘扬中华优秀传统文化讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同的核心理念。理解中华民族孝悌忠信礼义廉耻的荣辱观念,崇德向善、见贤思齐的社会风尚。践行中华民族自强不息敬业乐群、脚踏实地、实事求是的思想。了解中华优秀传统文化修齐治平的理想追求,锤炼高尚人格,厚植爱国主义情怀。
责任意识:树立社会责任感和国家意识,为国家和社会的繁荣富强贡献自己的力量;自觉承担起传承和弘扬中华优秀传统文化的责任,成为中华优秀传统文化的传播者和守护者。
道法
2024 部编版 新教材(七年级下册)
第三单元 传承中华优秀传统文化
汉字
象棋
中药
太极
戏曲
传统习俗
瓷器
传统建筑
我们为什么需要传承和发扬优秀传统文化?
单元课题解读
道法
1.中华优秀传统文化的特点、形成、重要性、重要内容以及做法?
特点:源远流长、博大精深、历久弥新
形成:在人类历史长河中,我国各族人民共同创造了中华优秀传统文化。
重要性:a.中华优秀传统文化包含着中华民族最根本的精神基因。
b.为中华民族生生不息、发展壮大提供了强大精神力量。
重要内容:核心思想理念、中华人文精神、中传统美德;
做法:①要传承核心思想理念、弘扬中华人文精神、践行中华传统美德;
②用它来滋养精神世界,坚定文化自信,实现精神上的独立自主,做堂堂正正的中国人。
核心素养目标
1.道德修养:感受中华优秀传统文化思想理念的魅力,体会中华优秀传统文化思想理念的力量,树立自觉传承中华优秀传统文化的积极态度。
2.政治认同:懂得中华优秀传统文化的思想理念对个人成长、民族复兴的重要价值和影响,在情感上感受中华文化的魅力,领略其蕴含的民族智慧,增强对中华文化的认同,坚定文化自信。
3.责任意识:自觉弘扬中华优秀传统文化,以实际行动传承家国情怀。
教学重点:理解四种思想理念的内涵
教学难点:了解思想理念的重要价值
发现问题
笔记区
怎样理解美好集体是充满关怀
自主学习
要求:阅读教材P50-53,在课本上标记问题要点。(3分钟)
1.
2.
中华优秀传统文化的思想理念
的重要性。
中华优秀传统文化的思想理念
的内涵。
议学延伸
【议题一】——北京中轴线中 探其思想价值
西安中轴线
河南中轴线
广州中轴线
中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
北京中轴线中 探其思想价值
道法
议一议:中华优秀传统文化的思想理念对中国人的价值观有何影响?
“北京中轴线”——中国人的价值认同
中轴线体现的中正、和谐等思想理念,对社会价值观的形成产生了积极影响,“中正”思想引导人们秉持公正、公平的原则,“和谐”理念促进了人际关系的融洽和社会的稳定。“中和”的追求,强调在人生修养、处世哲学以及社会行为等方面应秉持的中庸之道与平衡和谐的原则。
长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
2、中华优秀传统文化的思想理念的重要性?
笔记区:
②长期以来,这些思想理念潜移默化地影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍然散发着历久弥新的魅力。
①中华优秀传统文化的思想理念深邃博大,是解读中华民族历史发展的重要密码。
③有助于我们理解、继承中华优秀传统文化,可以为我们走好人生道路提供有益启迪。(P50上面蓝色字)
你知道的中华优秀传统文化的思想理念有哪些?
笔记(P50)
纸上得来终觉浅,
绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》
衙斋卧听萧萧竹,疑是民间疾苦声。
些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情。——郑燮
脚踏实地、实事求是的思想。
惠民利民、安民富民的思想
这些诗词中蕴含了怎样的思想理念?
苟日新,日日新,又日新。——《礼记》
革故鼎新、与时俱进的思想。
春生夏长,秋收冬藏。——司马迁《史记》
道法自然、天人合一的思想
这些思想理念对我们有什么作用?
议学延伸
道法
——北京中轴线中 探其思想理念
二十四节气农事歌是中国古代劳动人民根据长期农业生产实践总结出来的宝贵经验,用以指导农事活动,确保农作物的适时播种和收获。这些歌谣不仅体现了古代劳动人民的智慧,也反映了他们对自然规律的理解和尊重。
春打六九头,春播备耕早动手。
春雨贵如油,多积肥料多打粮。
惊蛰天暖地气开,耕地耙耘种春麦。
清明春始草青青,种瓜点豆好时辰,
谷雨雪断霜未断,杂粮播种莫迟延。
立夏麦苗节节高,平田整地栽稻苗。
小满温和春意浓,防治蚜虫麦秆蝇。
夏至夏始冰雹猛,拔杂去劣选好种。
小暑进入三伏天,龙口夺食抢时间。
大暑大热暴雨增,复种秋菜紧防洪。
立秋秋始雨淋淋,深翻深耕土变金。
白露夜寒白天热,播种冬麦好时节。
秋分秋雨天渐凉,稻黄果香秋收忙。
寒露草枯雁南飞,洋芋甜菜忙收回。
霜降结冰又结霜,脱粒晒谷修粮仓。
立冬地冻白天消,羊只牲畜圈修牢。
议学延伸:
1.你了解二十四节气对农业生产、日常生活有何指导意义吗?
2.古人是如何看待人与自然关系的。
农业生产:二十四节气是古代开展农事活动的依据。它对于指导农民安排农事活动起到了重要作用。这种农事活动的安排,使得农民能够更好地掌握农作物的生长规律,进而提高农业产量和效益。
日常生活:古人通过观察自然界的变化,总结出了一些有关气候变化的规律,这能够帮助人们预测气候的变化,从而更好地应对自然环境的变化。
(1)道法自然、天人合一的思想。
3、中华优秀传统文化的思想理念的内涵?P51-53★
出自老子的《道德经》,本义是大道以自己本来的样子为法则。随着时代的发展,人与自然和谐共生的理念日渐深入人心,人们更多的是在敬畏自然、尊重自然、顺应自然、保护自然,构建人与自然生命共同体的意义上理解“道法自然”。
“天”理解为自然、自然规律;“人”,主要指人、人类社会。一方面,人是自然的一部分,人应该致力于认识和把握自然界的本质和规律,与自然融为一体,即“与天地合其德”;另一方面,人还应致力于促进万物的发展和宇宙的和谐,即“赞天地之化育”。
天人合一
道法自然
“天地与我并生,而万物与我为一”
内涵:主张尊重、顺应大自然运行的规律,与天地万物和谐共生。
如今的我们又是如何践行这一理念的?
道法自然、天人合一,不是消极被动地屈从于自然,也不是为所欲为,而是适度合理的范围内开发自然、造福人类,寻求人与自然和谐共生、永续发展之路。
②脚踏实地、实事求是的思想。
中华优秀传统文化的思想理念之二
中华民族倡导做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
“实事求是”出自《汉书》,原指根据实证,求索真知。毛泽东 对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’ 就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”
◆以上材料体现了什么思想理念?
书本知识非常重要,电脑技术也很重要,但是书本电脑里面种不出水稻来,只有在田里才能种出水稻来。
纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。
内涵:做人做事要从每个人所处的环境、条件出发,既怀抱梦想,又关注现实,在实践中探求真知,按照事物的实际情况正确对待和处理事情。
怎样理解脚踏实地、实事求是?
“实事求是”出自《汉书》,原指根据实证,求索真知。毛泽东 对“实事求是”作了全新阐释:“‘实事’就是客观存在着的一切事物,‘是’ 就是客观事物的内部联系,即规律性,‘求’就是我们去研究。”
发现问题
笔记区
怎样理解美好集体是充满关怀与友爱的?
制定合理的学习计划
贴合实际水平:根据自己的知识基础、学习能力制定学习计划。如基础薄弱的学生,先设定掌握基础知识的目标,再逐步提升。
分解目标:将大目标细化为每日、每周、每月可执行的小任务,像备考可按科目章节分配任务,定期检查进度
认真听讲:课堂上专注老师讲解,积极思考互动,记录重点难点,不敷衍、不走过场。
完成作业:独立认真完成作业,通过练习巩固知识,遇到问题深入思考,不抄袭、不糊弄。
我们在学习中应该怎样做到脚踏实地、实事求是呢?
③革故鼎新、与时俱进的思想。
“革故鼎新”源于《周易》的《革卦》与《鼎卦》。【解释】革:改变,革除;故:旧的;鼎:树立。指除去旧的,建立新的。
讨论:革故鼎新有何当代价值?试举例说明。
1910年初,蔡元培撰写《中国伦理学史》。针对清朝末年中国思想文化界抱残守缺、固步自封的局面,指出“故西洋学说则与时俱进”。指随着时间的推移而不断发展,不断进步。
3.中华优秀传统文化思想理念的内容
革故鼎新、与时俱进的思想
思考:从我国古代的四大发明到现代5G技术以及DeepSeek的兴起能看出中华民族具有怎样的思想品质?
图片赏析
发现问题
笔记区
更新学习方法:摒弃死记硬背,根据不同学科特点采用新方法。如学习数学多做思维训练、总结题型;英语多听英语广播等,培养语感。
主动获取新知识:除课本知识,利用图书馆、网络等拓展。关注时事科学新闻,了解前沿科技,订阅科普杂志,参加科普讲座。
勇于质疑和创新:对知识不盲目接受,敢于提问。如对解题方法思考有无更简便的,对课文观点提出不同看法,与老师同学探讨。
作为新时代的青少年,在学习中应如何践行这一思想呢?
我国为什么要实行这些政策?这体现了怎样的思想?
治国有常,而利民为本
④惠民利民、安民富民的思想。
知识链接
①制国有常,利民为本。——西汉·司马迁《史记·赵世家》讲述的是只有以民为本才是最为根本的治国方略。“制国”即治理国家,“常”则是不变的原则。这句话的大意是,治理国家有着一定的原则,即以有利于人民为根本。
②雨顺风调百谷登,民不饥寒为上瑞。——宋·苏轼《荔枝叹》
登,丰收。瑞,祥瑞、吉祥。风调雨顺、五谷丰登,老百姓不饥不寒,这就是最大的祥瑞。这句话说的是解决人民的温饱问题就是最大的成就,表现了强烈的民本思想。
④君必自附其民,而后民附之;君必自离其民,而后民离之。——明·庄元臣《叔苴子·外篇》
身为君王,一定是先亲近人民百姓,然后人民百姓才能够归附于他。君王一定是先背叛了人民百姓,然后百姓才会背叛他。
体现惠民利民、安民富民的民本思想历史事件参考: ①林则徐为民请命;
②晏子智救伤槐女;
③管仲九惠之教;
④范仲淹曲线赈灾。
③圣人无常心,以百姓心为心。——《道德经》第四十九章
其中。“常”是固定不变的意思。这句话的意思是,即便是圣人也没有固定不变的想法,他们总是以百姓的意志为转移。这是老子规劝君王的话,意在告诚统治者,一切决议均应从民意出发。
利民惠民、安民富民古语参考
【议学小结】(笔记)
3.中华优秀传统文化有哪些历久弥新的思想理念(P51-53)
思想
理念
①道法自然、天人合一的思想
②脚踏实地、实事求是的思想
③革故鼎新、与时俱进的思想
④惠民利民、安民富民的思想
脚踏实地、实事求是
革故鼎新、与时俱进
历久弥新的思想理念
课堂小结
惠民利民、安民富民
道法自然、天人合一
作用
解读中华民族历史的重要密码
影响着中国人的思维方式和行为方式
特点
深邃博大、历久弥新
内容
随堂练习
1.(2024·四川资阳·中考真题)据不完全统计,近20个国家将春节作为法定节假日。2023年12月22日,第78届联合国大会协商一致通过决议,将春节(农历新年)确定为联合国假日。从中国传统节日到联合国假日,传承数千年的文明瑰宝,焕发更加夺目的时代光彩。材料说明( )
A.中华文化已经引领世界文化
B.中华文化得到世界所有国家认同
C.中华文化的世界影响力扩大
D.中华文化是世界上最优秀的文化
C
课堂练习
2.在已知的世界四大古文字体系中,尤以殷墟甲骨文为代表的中国古文字体系穿越时空,延续至今。由此,我们可以感受到( )
①中华优秀传统文化源远流长、博大精深
②中华优秀传统文化历久弥新
③独具特色的汉字是中华优秀传统文化的全部
④要弘扬中华优秀传统文化
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
B
课堂练习
3.天人合一,体现了人与自然和谐共生,是中华优秀传统文化的重要思想理念。下列古语能体现这一思想的有( )
①稻花香里说丰年,听取蛙声一片
②天地合而万物生,阴阳接而变化起
③天地与我并生,而万物与我为一
④德不优者,不能怀远,才不大者,不能博见
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
课堂练习
4.经过几代林场人的艰苦奋斗,塞罕坝从60多年前的“沙地荒原”变成如今的“林海绿洲”,成为“生态文明建设范例”。塞罕坝机械林场荣获联合国环保领域最高荣誉“地球卫士奖”。塞罕坝从“沙地荒原”到“林海绿洲”的巨变( )
①为世界各国改善环境提供了可借鉴的宝贵经验
②说明人类应该避免对自然进行开发和利用
③体现了我国自然资源丰富
④说明我国坚持人与自然和谐共生
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
B
课堂练习
道法
5.阅读材料,回答问题。
2024年10月1日,中华人民共和国迎来了第75个生日。75年沧桑巨变,中国由一穷二白到全面小康,如今已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程。历史记录过去,更启迪未来。从积贫积弱、一穷二白到经济总量稳居世界第二,从山河破碎、满目疮痪到城乡面貌日新月异,从缺衣少食、民不聊生到人民生活水平不断提升、人均预期寿命达到77.3岁,从文盲遍地、愚昧落后到重大科技创新成果迭出,神州大地早已换了人间。一百年来,中国共产党矢志不渝为人民谋幸福、为民族谋复兴,领导中国人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。
(1)运用所学知识,说说材料中体现了哪些中华优秀传统文化的思想理念。
(2)运用所学知识,谈谈上述材料给你的启示。
【答案】(1)①脚踏实地、实事求是;②惠民利民、安民富民;③革故鼎新、与时俱进。
(2)运用所学知识,谈谈上述材料给你的启示。
①中华民族认为世间万物都是生生不息,不断变化的。②人类的一切活动都要顺应时代发展潮流,不断创造与创新。③我们中学生要培养自己的创新意识,把自己培养成为创新型人才。

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