资源简介

姓名
准考证号
2024—2025学年第二学期七年级阶段性检测一
道德与法治
注意事项：
1.本试卷共6页，满分100分。考试时间70分钟。
2.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置上。
3.答卷全部在答题卡上完成，写在本试卷上无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷
选择题（共45分)
一、选择题（在每小题的四个选项中，只有一个最符合题意，请选出并在答题卡上将该
项涂黑。本大题共有15小题，每小题3分。共45分)
1.为了引导青少年正确对待青春期的生理变化，掌握青春期生理健康知识，某中学开
展了一次别开生面的生理健康知识讲座，本次知识讲座包含的内容可能有
A.认知能力得到提高
B.性的发育和成熟
C.情感世界愈加丰富
D.自我意识不断增强
2.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当读
到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦…这表明
A.人的情绪是复杂多样的
B,~情绪是可以管理的
C.人的情绪相对稳定
D,人的情绪受自然环境的影响
3。初中生小光想要获取准确和可靠的性知识，以下途径最合适的是
A,通过非专业的社交媒体平台以及群聊讨论
B.询问身边的朋友或同学，参考他们的观点
C.查阅由专业机构编写的性教育资料
D。观看不良网站视频或未经核实的网络文章
4.七年级的小蕊在日记中写道：“有时我具有‘初生牛犊不怕虎’的特点，但有时却非
常胆小。有时我封不愿意对别人讲心里话，但其实，我还是希望有人能理解我。”小
蕊的日记体现出青春期的矛盾心理依次是
A.勇敢与怯懦、独立与依赖
B.勇敢与独立、闭锁与依赖
C勇敢与怯儒、闭锁与开放
D.独立与依赖、闭锁与开放
七年级道德与法治第1页（共6页）女
5.在学习了情绪情感的有关内容后，小天总结了如下概念间的关系图，你认为正确的
是
徵畏
情感
积
消极
名怒
情绪
情感
情悠
厌恶感
夏乐
销绪
A
B
C
6.
以下四位同学表达情绪的方式中，你认为恰当的是
①小钱：“老师，纸团不是我丢的，您误会我了！”
②小赵：“奶奶，你烧的菜太咸了，你自己吃吧！”
③小孙：“妈妈，我现在不想说话，你烦不烦啊？”
④小李：“小明，我数学考砸了，陪我聊会天吧！”
A.①②
B.①③
.①④
D.②④
7.下面图示中的“？”处适合填写的内容是
小华考前感到焦
小华逐渐变
虑，心心情低落
得平静下来
①观看了一场自己喜欢的民乐表演
②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶
③散开心扉与父母进行了一次长谈
④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。”
A.①②
.①③
C.②④
D.③④
8.
走出家门、拥抱绿意成为不少人的放松方式。鸟语花香、翠蔓扶风、绿草茵茵等让
人心情舒畅。这说明
A,情感是复杂多样的
B,我们应该用热情和行动来影响周围的环境
C。情感会影响我们的判断和选择
D一感受美好事物能使我们获得积极情感体验
9.腹有诗书气自华。决定个人形象的，不只在衣着，更在气质。这告诉我们
A,美不在外表，不必追求形体、仪表等外在美
B.要注重品德和文化修养，提升青春的内在美
C.要正视身体变化，欣然接受青春花蕾的绽放
D。青春成长的不仅仅是身体，更有情感世界的不断丰富
10。校级合唱比赛上，七年级(3)班女同学们的歌声婉转悠扬、情感饱满，男同学们
的歌声激昂有力、豪迈大气，他们相互配合，发挥各自优势，最终为班级赢得比赛。
这启示我们
①男生的性别优势比女生更加明显
②要努力消除个体差异，相互学习
③要欣赏异性的优势，认可异性的优势④学会取长补短，让自己变得更加优秀
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
七年级道德与法治第2页（共6页）☆

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