资源简介

(共24张PPT)
“总说着毕业遥遥无期，转眼就各奔东西。”六月，阳光明媚，回忆斑驳，校园里总是弥漫着温馨而感伤的离别气息。终于还是要说再见了，在这个苍茫的夏天。天很高，很蓝，栀子花的香气在风中飘散。我们在夏天的风里握别，说一声珍重，再见。为了这次道别，我们用了整整三年作为铺垫，我们什么都准备好了，再见了初中时光。
2024-2025学年九年级下册
回望成长
第三单元 ：走向未来的少年 第七课：从这里出发
CONTENTS
目录
回望成长历程，实现自我超越
01
学会合理选择，奋斗面对未来
02
课堂小结
03
随堂练习
04
回忆初中生活，探究回望成长
核心素养目标
政治认同：树立不断完善自我的信心，形成自尊自信、积极进取的心理品质。
道德修养：了解初中三年的收获，能够正确认识自己，勇于战胜自己，正确认识开始与结束的关系。
法治观念：慎重对待人生的一些重要选择，愿意为自己的选择承担责任。
健全人格：知道选择对于人生的重要性，学会合理选择的方法和策略。
责任意识：能够正确总结初中三年的收获，做出正确的选择，明确以后的人生道路。
回望成长历程，实现自我超越
01
这是一杯水
它的物理性质是：沸点100℃，凝固点是0℃，它的密度是......
它的化学式是：H2O,由氢元素和氧元素构成
思考：以上对于水的认识分别处于初中的哪个阶段？为什么？
如果让你用3个关键词来总结初中三年的收获，你会选哪些词？为什么？
初中三年的收获
初中三年的收获 P81
掌握知识：我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识
提高能力：参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事
结交朋友：结交志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助
德法兼备：不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识
全球视野:逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运
“天赋型”选手：身材条件符合跳水运动员选材标准，身材纤细、脚尖膝盖漂亮，身体柔韧性好，控制力也比同龄人要强。她训练十分刻苦。她付出了比其他人还要多的努力，一年当中各种节假日都在努力的练习，没能回家与家人朋友团聚。
2024年2月，全红婵获得2024年世界游泳锦标赛女子10米台冠军；6月，全红婵搭档陈芋汐获得世界杯总决赛女双10米台冠军，实现世界杯该项目六连冠；7月31日、8月6日，分别获得巴黎奥运会跳水女子双人10米台金牌、跳水女子10米跳台金牌，成为中国奥运历史上最年轻的三金得主。
思考：全红婵的成功历程给我们的启示是什么？
如何战胜自己，超越自我？P82
学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训，每天都在进步。
01
在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
02
思考：假如全红婵没有夺得巴黎奥运会的金牌，她的坚持还有意义吗？
如何正确认识结果和过程的关系？P83
01
结果很重要，过程同样重要。
02
过程中的种种经历，无论顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
03
在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
学会合理选择，奋斗面对未来
02
我们该如何学会选择
小时候，理想很坚定;长大了，坚定很理想。小时候，迷惘很遥远;长大了，遥远很迷惘。那样单纯美好的中学时代悄然接近尾声，九年级，我们站在一个交汇点上，相聚与别离，升学与工作、学校与社会、过去与未来……有许多可能，有许多机会，我们该如何选择？
毕业季，如何学会合理选择？(P84-85)
理性分析
面临重要选择，要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向
开辟前程
我们要系好人生第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程
努力奋斗
未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值
方法与技能 P84
思考哪些是对自己最有帮助的，哪些是最紧迫的，哪些是一时冲动，那些是认知上的偏见，从而作出最优的选择。
弄清自己的真实需要
为了选择避免简单化，我们可以从是什么、为什么、怎么样、哪里、谁五个方面系统收集资料。
多方面收集信息
在制定目标时，要考虑重要性和可能性，从中选择最佳结合点。对重要而现在不可行的，可以暂缓一步，却是重要的可考虑其他替代目标。
掌握选择的策略
选择无处不在，面朝大海春暖花开是海子的选择；人不是生来被打败的，是海明威的选择；人固有一死，或重于泰山或轻于鸿毛，是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重塑的过程，让我们不断的成长、不断的完善，如果说人生是一次不断选择的旅程，那么是遵从自己的内心还是随波逐流，是直面挑战还是落荒而逃...无论如何，希望每一个人都能作出一个在日后回想，不让自己后悔的选择。
少年自有凌云志，万里长空竟风流！愿你像全红婵一样，为自己的梦想加冕，一路高歌猛进，未来可期！
课堂小结
03
课堂小结
回望成长
收获的季节
1.初中生活我们收获了什么？
2.如何正确认识自己，战胜自己？
3.如何正确看待过程与结果？
结束与开始
4.毕业季，如何学会合理选择
5.学会合理选择 (方法与技能)
随堂练习
04
随堂练习
1．（2024 苏州）每个人都是这个世界中的一员，走向世界的中国青少年需要了解人类文明进程，积极关注人类问题和世界局势。这主要启示青少年（　　）
A．回望成长，实现自我超越
B．把握当下，珍惜青春年华
C．着眼未来，丰富知识储备
D．胸怀天下，树立全球视野
D
随堂练习
2．（2024 鼓楼区二模）小金和好友小陵都是班委会成员，两人在组织“回望成长”主题探究活动中，因意见不一致而发生争执，闹得不欢而散。为理性解决问题，她们应该（　　）
①换位思考，考虑对方意见的合理性
②固执己见，坚决不认同对方的观点
③反思自己，找到解决问题的平衡点
④表面忍让，私下在网络上表达不满
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A
随堂练习
3．（2024 榕江县模拟）回望成长，金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，处处都留下了我们成长的足迹，处处都有我们的收获。下列属于成长中收获的是（　　）
①掌握知识，学会做人，学会做事
②提高法治意识，树立全球视野
③只重结果，忽视过程，以成败论英雄
④正确认识自己，实现自我超越
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
D
随堂练习
4．（2024 沈丘县校级开学）《新时代的中国青年》白皮书中说：“青年是国家的未来，也是世界的未来。新时代中国青年既有家国情怀，也有人类关怀……与世界各国青年共同推动构建人类命运共同体，共同弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，携手创造人类更加美好的未来。”这启示我们（　　）
A．回望成长历程，懂得珍惜当下
B．树立全球视野，关注人类命运
C．重视终身学习，养成良好习惯
D．弘扬传统文化，提升个人素养
B

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