资源简介 (共32张PPT)第一章 第三节 课时2运用示意图,说明地球的圈层结构。课程标准通过视频和示意图等材料,分析地球内部圈层和外部圈层的组成,明确其位置。(区域认知)结合图表、文字等相关材料,分析地震波在地球内部圈层划分中的应用。(综合思维)12通过野外实地考察和观测,说明地球外部圈层的特点,明确各个圈层之间的关系。(地理实践力)3目标一 地球的内部圈层目标二 地球的外部圈层地球的内部圈层一地球的内部圈层1.地球内部圈层的划分内核外核地幔地壳横波纵波03691215速度/km S-1100020003000400050006000深度/km莫霍面古登堡面6371地面地心33290051502.各圈层特征内核:固态固体金属球,具有超强的压力。外核:液态或熔融状态可能是极高温度和高压状态下的铁和镍组成地幔:上部存在一个软流层主要由含铁、镁的硅酸盐类矿物组成,分上地幔和下地幔。上地幔上部存在一个软流层,一般认为这里可能是岩浆的主要发源地。地壳和上地幔顶部(软流层以上)是由岩石组成,合称岩石圈。地壳:固态平均厚度为17 km,大陆地壳较厚,大洋地壳较薄;地球大范围固体表面的海拔越高,地壳越厚;海拔越低,地壳越薄。地球的内部圈层地壳位于莫霍面以上,是地球表面一层薄薄的、由岩石组成的坚硬的外壳。岩石圈不同于地壳,岩石圈包括地壳和上地幔顶部(软流层以上),二者关系如图所示:地壳与岩石圈的区别与联系导 练(2022·河南郑州模拟)如图为“地球圈层局部示意图”。完成1~2题。1.图中①~④对应正确的是A.①—地壳B.②—岩石圈C.③—下地幔D.④—软流层√图中①②位于莫霍面以上,为地壳,①②③合起来为岩石圈,④为软流层,故选D。2.下列叙述正确的是A.①—在地球上连续分布B.②—元素以铁、镍为主C.③—岩石圈的组成部分D.④—横波无法通过该层√由图可看出,①只在大陆上分布,具有不连续性,A错误;②位于地壳的下部,主要成分是硅和镁,铁和镍等金属元素主要分布在地核,故B错误;①②③合起来为岩石圈,故C正确;④处岩层为软流层,喷出之前接近固态,纵、横波都可以通过,D错误。如图为某学生绘制的“地球内部圈层结构模式图”,图中数字代表纬度。据此完成3~4题。3.图中阴影应该是A.硅铝层B.硅镁层C.软流层D.岩石圈√图中的阴影部分为位于莫霍面以下、上地幔以上的部分,应是软流层。4.地震波中的横波无法穿越A.外核B.地壳C.莫霍面D.下地幔√地震波中横波只能在固体中传播。纵波可以在固体、液体和气体中传播。根据所学知识可知,横波和纵波都可以经过地壳、莫霍面、下地幔,在古登堡面处,横波消失,纵波的速度明显下降,而古登堡面以下为地核部分。地球的外部圈层二地球的外部圈层水圈生物圈大气圈地球的外部圈层1.大气圈是包裹地球的气体层,近地面的大气密度大,随高度增加,大气密度迅速减小。干洁空气的组成及其按体积所占的百分比氩、臭氧及其他0.97%二氧化碳(CO2)0.03%氮(N2)78%氧(O2)21%地球的外部圈层2.水圈由液态水、固态水和气态水组成,按它们存在位置和状态,可分为海洋水、陆地水、大气水和生物水。永冻土底冰湖泊淡水土壤水沼泽水河水生物水其他淡水1.21%海洋水96.538%陆地淡水2.526%冰川68.72%地下淡水30.07%大气水0.001%湖泊和地下咸水0.935%地球的外部圈层3.生物圈是地球上所有生物及其生存环境的总称。它占有大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部。大气圈岩石圈水圈生物圈思考为什么说生物圈是自然地理环境系统中最活跃的圈层?生物圈中的生物,不仅使自然界中的化学元素进行了迁移,而且改造了大气圈、水圈和岩石圈,从而使地球面貌发生了根本变化。因此,自然地理环境系统中最活跃的圈层是生物圈。地球外部圈层特点比较外部圈层 概念 组成 其他大气圈 包裹地球的气体层 气体和悬浮物,主要成分是氮气和氧气 大气圈使得地球上的温度变化和缓,风、云、雨、雪等天气现象与人类息息相关水圈 由液态水、固态水和气态水组成 主体是海洋,还包括陆地上的河流、湖泊、沼泽、冰川、地下水等 连续但不规则的圈层,且处于不间断的循环运动之中生物圈 地球上所有生物及其生存环境的总称 大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部 生物圈与大气圈、水圈和岩石圈相互渗透、相互影响,是最活跃的圈层导 思2022年5月28日,俄罗斯远东堪察加半岛上一火山喷发。火山灰云高达13千米。图1为该火山喷发景观图。图2为地球外部圈层示意图。1.[区域认知]火山喷发形成的蒸汽柱联系的地球圈层是什么?答案 岩石圈和大气圈。答案 大气圈→水圈、生物圈→岩石圈。2.[综合思维]火山喷发物进入大气后,会形成火山灰,指出火山灰在地球圈层结构中的物质迁移顺序。答案 见下图。3.[地理实践力]在图2的适当位置标出地球的外部圈层。答案 生物圈有广义和狭义之分,广义的生物圈包括地球上所有生物及其生存环境,狭义的生物圈仅指生物本身。4.[综合思维]有人说,生物圈是地球上所有生物的总称;也有人说,生物圈是地球上生物及其生存环境的总称。对此,你的理解是什么?导 练(2022·广东珠海月考)读图,完成1~2题。1.②圈层的主体是A.河流 B.湖泊C.冰川 D.海洋√图中②圈层为水圈,水圈的主体是海洋。2.下列有关地球圈层特点的叙述,正确的是A.①圈层由地壳组成B.②圈层的主体是陆地水,包括河流水、地下水、冰川水等C.③圈层包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部D.④圈层密度随高度增加而增加√①圈层为岩石圈,由地壳和软流层以上的地幔部分组成;②圈层是水圈,由液态水、固态水和气态水组成,其主体是海洋;③圈层是生物圈,包括大气圈的底部、水圈的全部和岩石圈的上部;④圈层为大气圈,大气密度随高度增加而递减。读图,完成3~4题。3.该景观图体现出的地球圈层的个数是A.2个 B.3个C.4个 D.5个√从图中可以看出,形成该景观的地球圈层主要有水圈、生物圈、岩石圈和大气圈。4.该景观的形成过程,充分说明了A.图中各圈层都是连续而不规则的,且都相互联系B.图中的各圈层之间存在着物质迁移和能量转化C.图中的各圈层是独立发展变化的D.水圈的构成要素中,只有地表水处于不间断循环之中√该景观的形成说明四大圈层相互作用、相互影响,各圈层之间不断进行着物质迁移和能量转化。课堂小结 展开更多...... 收起↑ 资源预览