资源简介

浙江省瑞安市安阳实验中学等八校联盟2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·瑞安期中）创新改变生活，只要我们弘扬创新精神就可以让生活更美好。（　　）
2．（2023九上·瑞安期中）“改革只有进行时，没有完成时”说明改革开放是当代中国最鲜明的特色。（　　）
3．（2023九上·瑞安期中）某县交警部门严查开车接听手机的违法行为，体现了政府依法行政。（　　）
4．（2023九上·瑞安期中）各地网民积极购买政府工作人员在网络直播平台销售的助农产品，这说明公民积极参与民主生活。（　　）
5．（2023九上·瑞安期中）华为自主研发的麒麟9000S芯片突破了美国对中国高科技的打压，意味着我国已跻身创新强国行列。（　　）
6．（2023九上·瑞安期中）温州市公安局捣毁全省首个制作盗版亚运会吉祥物的团伙，这警示我们要尊重创造，保护创新。（　　）
7．（2023九上·瑞安期中）在某校举办的“迎接二十大，青春正当时”主题征文活动中，小华同学积极参与，她的征文“我看中国奇迹”的开头部分如下：
当小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年，中国人均GDP只有280多元，落后于世界多数国家；也是那一年，中国的国门开始逐步打开。四十多年后的今天，中国人均GDP已达81000元，稳居世界第二大经济体的位置。
从小华同学的材料，我们可以看出创造“中国奇迹”的最主要原因是（　　）
A．坚持依法治国 B．坚持改革开放
C．坚持乡村振兴 D．坚持绿色发展
8．（2023九上·瑞安期中）下图反映了我国改革开放以来经济发展的部分数据，这些数据表明（　　）
①我国的综合国力不断增强
②我国人民的生产生活水平不断提高
③我国的国际地位和国际影响力提高
④我国文化软实力不断增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
9．（2023九上·瑞安期中）浙江省把山区海岛县（市、区）作为全省推进共同富裕示范区建设的突破口，不断加强公共服务供给，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质。这一举措（　　）
①促进区域协调发展
②消除居民收入差距
③实现城乡同等富裕
④维护社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
10．（2023九上·瑞安期中）淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这与我省“最多跑一次“改革的共同追求是（　　）
①贯彻以人民为中心的发展思想
②调动群众积极参与民主决策
③提升政府公信力促进社会和谐
④建设人民满意的服务型政府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
11．（2023九上·瑞安期中）北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“中国天眼”正式开放运行……这一系列科技成就表明（　　）
A．我国实施创新驱动发展战略成效显著
B．自力更生、自主创新理念深入人心
C．创新是民族振兴、社会进步的基石
D．我国科学技术创新之路任重而道远
12．（2023九上·瑞安期中）以下是某社区新创的“居民说事”制度的主要流程。这一制度体现了（　　）
召开说事会，收集存在问题→社区居民共同参与协商，制定最佳解决方案→公式结果，接受居民监管
A．人民当家作主的最佳形式
B．人民通过民主监督参与民主生活
C．有事好商量，众人的事众人商量
D．人民通过民主选举参与民主生活
13．（2023九上·瑞安期中）对下列“行为”的“点评”匹配正确的是（　　）
选项 行为 点评
A 某生向温州市人大代表反映学校“双减”问题 直接参与管理国家和社会事务
B 温州市域S线举行票价听证会 社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证
C 温州出台人才政策，把人才高质量发展摆在更加重要的位置 人才已经成为综合国力竞争的决定性因素
D 2000多名全国政协委员出席全国政协十四届一次会议，讨论报告，提交议案，共商国是 基层民主是社会主义民主政治建设的基础
A．A B．B C．C D．D
14．（2023九上·瑞安期中）下图反映了（　　）
①公民行使决定权
②人民当家作主的地位
③公民享有监督权
④人民能直接管理国家
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
15．（2023九上·瑞安期中）2022年12月，以“全过程人民民主”为标尺，温网议事厅平台短信邀请市民评价政府年度工作。此活动有利于（　　）
①扩大民主权利
②实行民主监督
③拓宽民主渠道
④保障协商民主
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
16．（2023九上·瑞安期中）《家庭教育促进法》开启了我国家庭教育进入“依法带娃”的时代；《种子法》促进农业和林业的发展；《噪声污染防治法》保护和改善生活环境、保障人体健康。这些法律法规的施行体现了（　　）
①法律反映社会发展规律，促进人与社会共同进步
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治
④要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
17．（2023九上·瑞安期中）对下图漫画理解正确的是（　　）
①权力清单规定政府“法无授权不可为”
②权力清单规定政府“法定职责必须为”
③依法行政的核心是保障公民的权利
④依法行政能防范政府行政权力滥用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
18．（2023九上·瑞安期中）2023年3月，我市印发《关于进一步加强社会主义法治文化建设的实施方案》，该《方案》从七个方面提出19项具体举措，进一步推进全市法治文化建设，营造全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。以下说法正确的是（　　）
①该方案实施有利于社会民主建设
②坚持厉行法治，需要做到全民守法
③该方案的实施，就能杜绝违法犯罪的行为发生
④能凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
19．（2023九上·瑞安期中）桑贾伊是古印度一个商人，在当时的条件下，他的哪个愿望可能会实现（　　）
A．娶国王的女儿做妻子 B．弃商从农
C．凭借自身努力，掌管军事 D．向国王多纳税以改变等级
20．（2023九上·瑞安期中）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务宫在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（　　）
A．古巴比伦 B．雅典 C．罗马共和国 D．罗马帝国
21．（2023九上·瑞安期中）罗马统治者凯撒命人制定新的历法，成为今天人们使用的公历的基础。这部历法是（　　）
A．夏历 B．儒略历 C．太阳历 D．阴历
22．（2023九上·瑞安期中）“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日；他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动；他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是（　　）
A．古印度的首陀罗阶层 B．古代日本的部民
C．西欧庄园的佃户 D．租地农场的农民
23．（2023九上·瑞安期中）下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。该讲座的名称可能是（　　）
历史大讲堂 讲座名称：____ 关键词：《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国兼容并蓄的文化 主讲人：李华 地点：求知楼报告厅
A．灿烂的拜占庭文化 B．读懂雅典民主政治
C．亚历山大帝国的崛起 D．阿拉伯帝国兴衰启示
24．（2023九上·瑞安期中）九年（1）班同学进行历史研究性学习，收集了如下三张图片。该同学的研究主题是（　　）
A．契约精神在西欧传播 B．西欧封建社会的典型特征
C．西欧庄园经济的形成 D．西欧基督教占据特殊地位
25．（2023九上·瑞安期中）下列古代帝国疆域图，按照帝国出现时间先后排序正确的是（　　）
A．①③④② B．①④③② C．④①②③ D．④①③②
26．（2023九上·瑞安期中）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。这表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　）
A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就
C．沟通东西方文化 D．创造辉煌的医学成就
27．（2023九上·瑞安期中）下图为阿联酋代表团在杭州亚运会开幕式入场的镜头，该女子戴盖头与哪一宗教相关（　　）
A．伊斯兰教 B．基督教 C．犹太教 D．佛教
28．（2023九上·瑞安期中）意大利人布鲁尼所著的《佛罗伦萨史》，不再记述有关神怪传说，而是更多地描写当时的市民生活。这反映了当时（　　）
A．政治制度较为民主 B．不再相信教会神权
C．理性主义盛行 D．人文主义思想流行
29．（2023九上·瑞安期中）时空观念是历史学科核心素养之一。观察下图，描述正确的是（　　）
A．麦哲伦沿①航线最早到达了东方
B．达·伽马沿②航线发现非洲西南端的好望角
C．哥伦布沿③航线到达美洲“新大陆”
D．迪亚士沿④航线完成了环球航行
30．（2023九上·瑞安期中）论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。下列能够成立的是（　　）
选项 史实 结论
A 公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》 从中可以清晰地了解古印度社会
B 公元前4世纪亚历山大东征 促进了东西方文化的大交汇
C 843年，查理曼三个孙子缔结条约 标志着英、法、意三个国家的雏形形成
D 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易 标志着荷兰成为“日不落帝国”
A．A B．B C．C D．D
31．（2023九上·瑞安期中）从酱香拿铁品味中国老字号。
材料一：
2023年9月4日，贵州茅台与瑞幸咖啡联名的“酱香拿铁”横空出世。瑞幸单日销售额突破1亿元，茅台迅速出圈，酱香拿铁被称之“年轻人的第一杯茅台”。 项目 年份销量（吨）比去年增加2017年60，108.3662.70%2019年64，645.303.87%2022年68，176.322.62%
数据来源：《茅台库存动态》
材料二：茅台镇隶属于贵州省仁怀市，因为茅台，仁怀的土地如此滚烫。
20多年来，茅台酒业积极响应仁怀市委、市政府的号召，以高于市场三倍多的价格收购当地种植户的高粱，通过工业反哺农业，让种植户实现增收，信心更足。
仁怀市不断夯实田园乡村振兴基础，每年举办仁怀市乡村旅游发展大会、茅台重阳下沙祭水节、花椒节等活动，以活动为载体持续激发田园乡村发展活力，使群众“赢”在其中，游客乐在其中，乡村振兴高速发展。
材料三：
平阳老字号——钱承恩馄饨，以“清汤馄饨单碗煮”为特色，具有色香味俱全、皮薄入口即溶等特征。但近几年，由于产品本身单一性、外来产品多样化，钱承恩馄饨的销量受到冲击，他的香味仍然“飘”得不远。
（1）根据材料一，分析茅台和瑞幸咖啡联名的原因。
（2）结合材料二，从共享发展成果的角度总结“仁怀的土地如此滚烫”的经验。
（3）请你为钱承恩馄饨香味“飘”得更远，设计一则方案。（方案需包括建议、理由等）
我的建议 　 　
我的理由 　 　
32．（2023九上·瑞安期中）某校九年（1）班同学围绕“人类文明”的主题开展史料研读活动，请你参与。
（1）【文明因多样而精彩】
材料一：
不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、古印度人、古中国人、古希腊人和古罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。 ——王斯德主编《世界通史》
分别写出三幅图片反映的文明成就，并归纳世界古代文明的特点。
（2）【文明因互鉴而发展】
材料二：一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——布罗代尔《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
根据材料，运用一个史实说明“文明因互鉴而发展”。
（3）【文明因赓续而活力】
材料三：
15世纪末，在英国农村的贵族雇工经营农场，这种大租佃经营方式逐步占据统治地位，工场手工业转向集中发展，雇佣工人人数增多。富裕起来的农民、手工业者和商人们开始积极寻求政治上的权利，在伊丽莎白时代（1559—1603年）伦敦的46届市长都是商业同业公会的头面人物。英国社会正逐渐成为孕育现代文明的摇蓝。 ——摘编自高德步《世界经济史》
在中世纪，人类意识的两方面（内心自省和外界观察）都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。英国的莎士比亚就是其中的代表。 ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
根据材料三，简析英国成为“孕育现代文明摇篮”（走向近代）的原因。
33．（2023九上·瑞安期中）某校九年（2）班的同学，开展“民主与法治的关系”项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：探索民主与法治的关系
收集资料
【项目任务一】追寻古代希腊民主与法治 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全国公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利 公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市，竟然对一个除了发表自由言论以外没有犯任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑。 ——斯通《苏格拉底之死》
【项目任务二】探讨古代罗马民主与法治 人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们立法的完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。” ——叶秋华《西方民族史上的“骄子”》 在共和体制下，法律开明，统治者贤智，人民民风淳朴，道德优良，罗马就兴盛；而在帝制统治下，政治专横严酷，人民无言论自由，罗马大规模地对外侵略、掠夺，贵族穷奢极欲，民风败坏，道德沦丧导致了帝国衰亡。 ——马世力主编《世界史纲》
【项目任务三】践行当代中国民主与法治 2023年9月4日，青岛地铁上发生了这样的一幕，有人指责旁边的一位大妈一人占了俩座，争执中，那位大妈的老伴说：“我占十个你也管不着！”话音刚落，旁边有个小伙子突然出手扇了那大爷一巴掌，随后转身扬长而去。该小伙被网友称为“地铁判官”。 为保障本市城市轨道交通运营秩序，向乘客提供安全可靠、便捷高效、文明舒适的乘车环境，根据《城市轨道交通运营管理规定》《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》等相关规定，我局起草了《温州市轨道交通管理办法（征求意见稿）》，现向社会公众公开征求意见，市民若对该份征求意见稿有修改意见和建议，可反馈至温州市交通运输局，联系电话为88860200。
（1）请你推断两则史料的信息发生在哪个城邦？
（2）根据材料，运用法律相关史实归纳“法国人感激罗马人”的原因。
（3）“地铁判官”引发各方的激烈辩论。正方：社会需要“地铁判官”；反方：社会不需要“地铁判官”。请你为正方或反方写一段辩论陈词。下列关键词可作参考：法律、道德、正义。
（4）结合材料从“参与民主生活”角度，谈谈《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程的合理性。
（5）根据上述项目任务，概括“民主与法治的关系”，并运用相关史实和所学知识加以论述。（要求：观点明确，论证严密，表述简洁）
答案解析部分
1．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】我们弘扬创新精神就可以让生活更美好的观点片面，实现更美好的生活，还需综合考虑社会、环境、文化等多方面因素。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及作用的认识，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2．【答案】正确
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音，所以改革开放是当代中国最鲜明的特色 ，因此题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对改革开放的认识，我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
3．【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。交警部门属于政府部门，交警部门严查开车接听手机的违法行为，体现了政府依法行政，严格执法，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对依法行政的认识，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
4．【答案】错误
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】各地网民积极购买政府工作人员在网络直播平台销售的助农产品，这属于网民的消费活动，这体现公民参与经济活动，不是参与民主生活，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，民主生活指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
5．【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远，所以我国已跻身创新强国行列的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对我国科技发展现状的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
6．【答案】正确
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 盗版行为侵犯他人知识产权， 温州市公安局打击盗版行为，有利于保护知识产权，保护创新，这启示我们要尊重创造，保护创新，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对万众创新和加强我国科技创新能力的认识，保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
7．【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】分析材料，小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年， 也是那一年，中国的国门开始逐步打开，这体现改革开放的开始， 四十多年后的今天，中国人均GDP已达81000元，稳居世界第二大经济体的位置，这说明改革开放创造了“中国奇迹”，所以B正确。
ACD不符合题意，题干材料中没有体现依法治国，乡村振兴和绿色发展的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
8．【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】分析图表，1978年以来，中国国内生产总值等数据的提高说明 国的综合国力不断增强 。居民人均可支配收入的提高说明我国人民的生产生活水平不断提高。进出口总额的增长，说明我国的国际地位和国际影响力提高，所以①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题干数据没有体现文化软实力的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国腾飞的主要表现的认识，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
9．【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】浙江省把山区海岛县（市、区）作为全省推进共同富裕示范区建设的突破口，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质，这有利于促进区域协调发展，维护社会公平正义，所以①④符合题意，正确。
②错误，居民的收入差距可以缩小，但无法消除。
③错误，我国要实现的是共同富裕，不是同等富裕。
故答案为：B。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
10．【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”和“最多跑一次“改革都体现国家贯彻以人民为中心的发展思想，目的是为了提升政府公信力，促进社会和谐，建设人民满意的服务型政府，所以①③④符合题意，正确。
②不符合题意，题干材料没有体现公民参与民主决策，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法行政和建设法治政府的认识，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
11．【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“中国天眼”正式开放运行，这表明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，实施创新驱动发展战略成效显著，所以A正确。
B不符合题意，题干材料没有体现 自力更生、 自主创新理念深入人心 。
C错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
D不符合题意，题干材料体现的是我国科技创新的成就，没有体现科学技术创新之路任重而道远 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
12．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】分析材料，社区居民召开说事会，协商制定解决方案，并公示结果，这说明“居民说事”制度体现了 有事好商量，众人的事众人商量的民主真谛，所以C正确。
A错误，“居民说事”制度有助于实现人民当家作主，但不一定是最佳形式。
B不符合题意，“居民说事”制度的核心是协商和讨论，而不是监督。
D不符合题意，题干材料没有涉及民主选举的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主的认识，实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。
13．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】温州市域S线举行票价听证会，这有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化社，保证人民当家作主的地位，说明社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证，所以B正确。
A错误，某生向温州市人大代表反映学校“双减”问题，这体现民主监督。
C观点错误，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
D错误，2 000多名全国政协委员出席全国政协十四届一次会议，讨论报告，提交议案，共商国是，这体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不属于基层民主制度。
故答案为：B。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，创新及其作用，保障人民当家作主的制度体系的认识，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
14．【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；权利和义务
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。公民没有决定权，有决定权的是人大，所以①不符合题意；
材料中的做法体现了人民当家作主的地位，及人民享有监督权，所以②③符合题意；
在我国，人民间接参与管理国家事务，所以④表述错误。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
15．【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】 温网议事厅平台短信邀请市民评价政府年度工作。这 拓宽了民主渠道 。有特别是于公民实行民主监督，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，监督政府工作，所以 ②③正确。
①错误，公民的民主权利由宪法和法律规定，这一活动没有扩大公民的民主权利。
④错误，题干材料体现的是保障公民的民主监督，而不是协商民主。
故答案为：B。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
16．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】题干材料中《家庭教育促进法》《种子法》《噪声污染防治法》的实施及目的，这说明我国坚持依法治国方略，实行良法之治，表明法律反映社会发展规律，促进人与社会共同进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，所以①②正确。
③错误，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
④不符合题意，题干材料没有涉及法治宣传的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设法治中国和法治的要求的认识，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
17．【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画照“单”办事启示我们，政府必须做到依法行政，“法无授权不可为”“法定职责必须为”，所以①②正确。
③观点错误，依法行政的核心是规范政府的行政权。
④不符合题意，漫画体现政府要依法行政，没有体现依法行政的作用，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
18．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】据题干“《关于进一步加强社会主义法治文化建设的实施方案》”“进一步推进全市法治文化建设，营造全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境”，结合所学可知，材料强调了推进法治文化建设，坚持厉行法治，有利于凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰，因此②④正确，故选D项。
材料强调的是推进全市法治文化建设，没有提及民主政治建设，故①错误；材料表明该《方案》有利解决问题用法、化解矛盾，打造良好的法治环境，预防违法犯罪，但“杜绝”一词太绝对，故③错误。所以排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是厉行法治，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
19．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古印度一个商人，在当时的条件下，他的哪个愿望可能会实现”，结合所学可知，印度盛行种姓制度，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，商人和农民均属于第三等级，所以，弃商从农是可以实现的，故选B项。
种姓制度下，不同等级的人不得通婚，故桑贾伊娶国王的女儿做妻子是不可以实现的，排除A项。
种姓制度下，低等级的人不得从事高等级的人的职业，故桑贾伊凭借自身努力，掌管军事是不可以实现的，排除C项。
种姓制度下，各等级世代相袭，故桑贾伊向国王多纳税以改变等级是不可以实现的，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代印度种姓制度，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20．【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务宫在支出款项时也必须得到它的同意”可知，元老院虽是咨询机构，但实际掌握了大权，结合所学可知，公元前6世纪末，罗马共和国建立，国家统治的决策权掌握元老院手中，故选C项。
古巴比伦王国实行的是君主专制和中央集权制度，不符合题意，排除A项。
古代雅典实现民主政治，公民大会是城邦最高权力机关，不符合题意，排除B项。
罗马帝国成立于公元前27年，实行元首制，掌握了最高统治权，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以罗马共和国为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
21．【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“凯撒命人制定新的历法”，结合所学可知，罗马的历法来源于古埃及人太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“儒略历”，后来成为今天人们使用的公历的基础。故选B项。
夏历是中国夏朝创立的历法，排除A项。
太阳历是古代埃及人创制的历法，排除C项。
古代两河流域的苏美尔人制定了阴历，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是儒略历。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握儒略历的相关史实。
22．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“每星期要在主人的辖地上劳作数日”“思想受到宗教严格控制”“使用当地的磨坊时，要向主人纳税”，结合所学可知，中世纪西欧流行庄园，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园里的佃户每周在为领计劳作3天，还要向领主征收捐税，定期到教堂参加宗教活动，由此可知，材料中“他们”的身份是西欧庄园的佃户，故选C项。
古印度的首陀罗阶层是第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，与材料内容不符合，排除A项。
古代日本的部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶，与材料内容不符合，排除B项。
租地农场的农民与农场主是雇佣关系，与材料中“每星期要在主人的辖地上劳作数日”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是西欧庄园，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干讲座内容“《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国兼容并蓄的文化”，结合所学可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，其皇帝查士丁尼主持编纂了《查士丁尼法典》，是拜占庭帝国时期颁布的重要法律文献，体现了拜占庭帝国兼收幷蓄的文化特点，故选A项。
雅典是古代希腊的一个城邦，与材料中“地跨欧亚非三大洲的帝国”不符，排除B项。
《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律文献，与“亚历山大帝国”无关，排除C项。
《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律文献，与“阿拉伯帝国”无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查拜占庭文化，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
24．【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，“缔结封君封臣关系的仪式”体现了中世纪欧洲封君封臣制；“教皇为查理加冕”反映了中世纪欧洲基督教会主据主导地位；“庄园图解”反映了中世纪欧洲的庄园与农奴制。封君封臣制，庄园与农奴制，以及教会占据主导地位，是西欧封建社会的基本特征，故选B项。
“契约精神在西欧传播”只适合于封君封臣制，排除A项。
“西欧庄园经济的形成”只适合于西欧庄园制，排除C项。
“教皇为查理加冕”体现了基督教占特殊地位，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中世纪欧洲社会特征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西欧封建社会的相关史实。
25．【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，图①是罗马帝国，形成于公元前27年；图②是阿拉的帝国，形成于公元8世纪中期；图③是东罗马帝国，形成于公元4世纪末；图④是亚历山大帝国，形成于公元前4世纪。由此可知，四大帝国按照出现时间先后排序正确的是④①③②，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界性帝国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界性帝国的相关史实。
26．【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲”，结合所学可知，中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲，表明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展作出了卓越贡献，故选C项。
阿拉伯人创造了完整的代数学，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除A项。
阿拉伯人创造灿烂的文学成就，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除B项。
阿拉伯人创造辉煌的医学成就，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
27．【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“阿联酋代表团”“女子戴盖头”，结合所学可知，阿联酋属于阿拉伯国家，信仰的是伊斯兰教，在许多伊斯兰穆斯林社会中，戴盖头已经成为一种文化传统和身份标识，故选A项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，欧洲盛行基督教，排除B项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，犹太人信奉犹太教，排除C项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，南亚、东亚盛行佛教，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是伊斯兰教。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
28．【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“不再记述有关神怪传说，而是更多地描写当时的市民生活”，结合所学可知，14世纪中叶起，文艺复兴运动兴起，人们开始以人而不是以神为中心思考问题，强调个性解放，发挥人的主观能动性，反映了人文主义思潮的流行，故选D项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，未涉及政治制度，排除A项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，不能说明不再相信教会神权，排除B项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，启蒙运动宣扬理性主义，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查人文主义思想，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
29．【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；新航路的开辟
【解析】【分析】据题干图片信息“新航路开辟”，结合所学可知，1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达巴哈马群岛，发现了美洲“新大陆”，C项描述正确，故选C项。
②航线是达·伽马航线，最早到达东方，故A描述错误，排除A项。
①航线是迪亚士航线，发现非洲西南端的好望角，故B描述错误，排除B项。
④航线是麦哲伦航线，1519－1522年，实现了环球航行，故D项描述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
30．【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“史实与结论能够成立的”，结合所学可知：
A：公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比化社会，史实与结论不成立，排除A项。
B：公元前4世纪亚历山大东征，建立了亚历山大帝国，促进了东西方文化的大交汇，史实与结论成立，故选B项。
C：843年，查理曼三个孙子缔结条约，标志着德、法、意三个国家的雏形形成，史实与结论不成立，排除C项。
D：从17世纪下半叶起，英国凭借强大实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，史实与结论不成立，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
31．【答案】（1）① 创新是引领发展的第一动力。茅台和瑞幸的合作不仅是市场拓展的需要，更是一种品牌联动的创新尝试。
②创新让生活更美好。 茅台则通过这种“轻奢”化的产品，让更多消费者以较低的成本体验到茅台的高端形象，满足了消费者的心理需求 。
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
④茅台与瑞幸的合作顺应了市场趋势。这种中西文化的融合不仅为消费者带来了全新的消费体验，也为行业提供了新的发展方向。
（2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题不断满足人民日益增长的美好生活需要。③强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。④发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
（3）开发“馄饨+”系列产品，如馄饨面、馄饨套餐（搭配小菜、饮品），提升产品附加值。；产品多样化可以吸引更多消费者，尤其是年轻群体。
【知识点】实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）贵州茅台与瑞幸咖啡联名的“酱香拿铁”横空出世。这说明创新是引领发展的第一动力。酱香拿铁被称之“年轻人的第一杯茅台”。这说明创新可以让生活更美好。贵州茅台与瑞幸咖啡联名 说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。瑞幸单日销售额突破1亿元，茅台迅速出圈 ，这说明茅台与瑞幸的合作顺应了市场趋势。据此组织答案。
（2） 20多年来，茅台酒业积极响应仁怀市委、市政府的号召 ，这说明 以高于市场三倍多的价格收购当地种植户的高粱， 这说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想。每年举办仁怀市乡村旅游发展大会、茅台重阳下沙祭水节、花椒节等活动，以活动为载体持续激发田园乡村发展活力， 这说明党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题不断满足人民日益增长的美好生活需要。使群众“赢”在其中，游客乐在其中，乡村振兴高速发展。引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进，发展的根本目的就是增进民生福祉。据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，言之有理即可，如：建议： 开发“馄饨+”系列产品，如馄饨面、馄饨套餐（搭配小菜、饮品），提升产品附加值。理由：产品多样化可以吸引更多消费者，尤其是年轻群体。
【点评】本题考查对创新，共享发展成果，集体的力量等相知识的理解和运用，创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
32．【答案】（1）成就：古代埃及金字塔；古代两河流域的楔形文字；古代罗马大竞技场。特点：多样性。
（2）史实：日本大化改新仿效中国唐朝典章制度，使日本发展为一个中央集权的封建国家。
（3）原因：大租佃经营方式的形成与发展；市民阶层崛起，寻求政治上的权利。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；工业革命
【解析】【分析】（1）成就：据材料一图片信息，并结合所学可知，图1 是古代埃及金字塔；图2是古代两河流域创造的楔形文字；图3是古代罗马的大竞技场。
特点：据材料一“不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了世界古代文明……”可知，材料反映了世界古代文明的多样性，多元化。
（2）史实：据材料二“早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本……”，结合所学可知，7世纪中叶，日本仿效中国唐朝典章制度，推行了大化改新，促使日本发展为一个中央集权的封建国家。
（3）原因：据材料三“在英国农村的贵族雇工经营农场，这种大租佃经营方式逐步占据统治地位…”并结合所学可知，大租佃经营方式的形成与发展；据材料三“富裕起来的农民、手工业者和商人们开始积极寻求政治上的权利”可知，市民阶层崛起，寻求政治上的权利。、
故答案为：（1）成就：古代埃及金字塔；古代两河流域的楔形文字；古代罗马大竞技场。特点：多样性。（2）史实：日本大化改新仿效中国唐朝典章制度，使日本发展为一个中央集权的封建国家。（3）原因：大租佃经营方式的形成与发展；市民阶层崛起，寻求政治上的权利。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界古代文明的特点。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界古代文明的相关史实。
（2）本题主要知识考点是日本大化改新。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记日本大化改新的相关历史知识。
（3）本题以走向近代的欧洲为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．【答案】（1）城邦：古代雅典。
（2）原因：罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
（3）辩论：辩论陈词：社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。
（4）合理性：《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。
（5）概括：民主与法治相互依存、相互促进。论述：在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）城邦：据材料【项目任务一】“我们的政治制度之所以被称为民主政治……而不是在少数人手中”“公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市"并结合所学可知，材料描述的是古代雅典的民主政治，由此推断两则史料的信息发生在雅典。
（2）原因：据材料【项目任务二】“我们毫不犹豫地宣称，就我们立法的完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人”并所学知识可知，材料反映了罗马法系对法国的立法产生了深远影响。主要可以从古代罗马的《十二铜表法》《罗马民法大全》对后世的影响甚至对法国的影响等角度进行分析，所以，“法国人感激罗马人”的原因为罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
（3）辩论：据材料【项目任务三】“话音刚落，旁边有个小伙子突然出手扇了那大爷一巴掌，随后转身扬长而去”，结合所学可知，从法治以及法律的重要性等角度进行分析，因此，社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。
（4）合理性：据材料【项目任务三】“根据《城市轨道交通运营管理规定》《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》等相关规定，我局起草了《温州市轨道交通管理办法(征求意见稿)》，现向社会公众公开征求意见，市民若对该份征求意见稿有修改意见和建议"，结合所学可知，主要从实际需求起草征求意见稿以及向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议等角度围绕民主参与的合理性进行分析，所以，《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。
（5）概括：据上述三大项目任务可知，雅典的民主政治促进了法律制度的完善；中国城市轨道交通管理办法的制定过程，体现了民主决策的科学性。因此，概括为民主与法治相互依存、相互促进。
论述：据上述三大项目任务可知，主要从雅典的民主政治以及中国城市轨道交通管理办法的制定过程等角度进行展开论述，最后下结论，如在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
故答案为：（1）城邦：雅典。（2）原因：罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（3）辩论：辩论陈词：社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。（4）合理性：《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。（5）概括：民主与法治相互依存、相互促进。论述：在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
【点评】本题以民主与法治的关系为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
1 / 1浙江省瑞安市安阳实验中学等八校联盟2023-2024学年九年级上学期社会法治期中考试试卷
1．（2023九上·瑞安期中）创新改变生活，只要我们弘扬创新精神就可以让生活更美好。（　　）
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】我们弘扬创新精神就可以让生活更美好的观点片面，实现更美好的生活，还需综合考虑社会、环境、文化等多方面因素。所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对创新及作用的认识，创新让生活更美好。随着时代快速发展，科学技术日新月异，我们的生活将因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2．（2023九上·瑞安期中）“改革只有进行时，没有完成时”说明改革开放是当代中国最鲜明的特色。（　　）
【答案】正确
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】根据所学，改革只有进行时，没有完成时。只有全社会不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神，继续自强不息、自我革新，才能持续推动全面深化改革的历史进程，才能奏响中国走向繁荣富强的最强音，所以改革开放是当代中国最鲜明的特色 ，因此题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对改革开放的认识，我国过去40年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放。
3．（2023九上·瑞安期中）某县交警部门严查开车接听手机的违法行为，体现了政府依法行政。（　　）
【答案】正确
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】根据所学，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。交警部门属于政府部门，交警部门严查开车接听手机的违法行为，体现了政府依法行政，严格执法，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对依法行政的认识，建设法治政府，必须依法行政，防范行政权力的滥用，维护广大人民群众的合法权益，提高政府公信力，从而推进民主法治建设进程。
4．（2023九上·瑞安期中）各地网民积极购买政府工作人员在网络直播平台销售的助农产品，这说明公民积极参与民主生活。（　　）
【答案】错误
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】各地网民积极购买政府工作人员在网络直播平台销售的助农产品，这属于网民的消费活动，这体现公民参与经济活动，不是参与民主生活，所以题文观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，民主生活指公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
5．（2023九上·瑞安期中）华为自主研发的麒麟9000S芯片突破了美国对中国高科技的打压，意味着我国已跻身创新强国行列。（　　）
【答案】错误
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，我国推进高质量发展还有许多卡点瓶颈，科技创新能力还需进一步提高。我国要建成世界科技创新强国，任重道远，所以我国已跻身创新强国行列的观点错误。
故答案为：错误。
【点评】本题考查对我国科技发展现状的认识，党的十八大以来，我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，战略性新兴产业发展壮大，成功进入创新型国家行列。
6．（2023九上·瑞安期中）温州市公安局捣毁全省首个制作盗版亚运会吉祥物的团伙，这警示我们要尊重创造，保护创新。（　　）
【答案】正确
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】根据所学，创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。 盗版行为侵犯他人知识产权， 温州市公安局打击盗版行为，有利于保护知识产权，保护创新，这启示我们要尊重创造，保护创新，所以题文观点正确。
故答案为：正确。
【点评】本题考查对万众创新和加强我国科技创新能力的认识，保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。
7．（2023九上·瑞安期中）在某校举办的“迎接二十大，青春正当时”主题征文活动中，小华同学积极参与，她的征文“我看中国奇迹”的开头部分如下：
当小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年，中国人均GDP只有280多元，落后于世界多数国家；也是那一年，中国的国门开始逐步打开。四十多年后的今天，中国人均GDP已达81000元，稳居世界第二大经济体的位置。
从小华同学的材料，我们可以看出创造“中国奇迹”的最主要原因是（　　）
A．坚持依法治国 B．坚持改革开放
C．坚持乡村振兴 D．坚持绿色发展
【答案】B
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】分析材料，小岗村18位农民签下大包干“契约”的那一年， 也是那一年，中国的国门开始逐步打开，这体现改革开放的开始， 四十多年后的今天，中国人均GDP已达81000元，稳居世界第二大经济体的位置，这说明改革开放创造了“中国奇迹”，所以B正确。
ACD不符合题意，题干材料中没有体现依法治国，乡村振兴和绿色发展的内容，应排除。
故答案为：B。
【点评】本题考查对改革开放的认识，中国共产党团结带领中国人民进行改革开放新的伟大革命，极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。
8．（2023九上·瑞安期中）下图反映了我国改革开放以来经济发展的部分数据，这些数据表明（　　）
①我国的综合国力不断增强
②我国人民的生产生活水平不断提高
③我国的国际地位和国际影响力提高
④我国文化软实力不断增强
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】A
【知识点】我国现阶段的基本国情和基本路线
【解析】【分析】分析图表，1978年以来，中国国内生产总值等数据的提高说明 国的综合国力不断增强 。居民人均可支配收入的提高说明我国人民的生产生活水平不断提高。进出口总额的增长，说明我国的国际地位和国际影响力提高，所以①②③符合题意，正确。
④不符合题意，题干数据没有体现文化软实力的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对改革开放以来，中国腾飞的主要表现的认识，改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。
9．（2023九上·瑞安期中）浙江省把山区海岛县（市、区）作为全省推进共同富裕示范区建设的突破口，不断加强公共服务供给，做优做强特色产业，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质。这一举措（　　）
①促进区域协调发展
②消除居民收入差距
③实现城乡同等富裕
④维护社会公平正义
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
【答案】B
【知识点】我们的理想与责任
【解析】【分析】浙江省把山区海岛县（市、区）作为全省推进共同富裕示范区建设的突破口，推动山区海岛高质量发展，提高群众生活品质，这有利于促进区域协调发展，维护社会公平正义，所以①④符合题意，正确。
②错误，居民的收入差距可以缩小，但无法消除。
③错误，我国要实现的是共同富裕，不是同等富裕。
故答案为：B。
【点评】本题考查对共同富裕的认识，共同富裕是中国特色社会主义的本质要求，也是一个长期的历史过程。党和政府坚持以人民为中心的发展思想，强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。
10．（2023九上·瑞安期中）淄博烧烤“火出圈”后，当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”。这与我省“最多跑一次“改革的共同追求是（　　）
①贯彻以人民为中心的发展思想
②调动群众积极参与民主决策
③提升政府公信力促进社会和谐
④建设人民满意的服务型政府
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
【答案】C
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】当地政府设立“烧烤行业一件事”服务专窗，承诺“一件事一次办”和“最多跑一次“改革都体现国家贯彻以人民为中心的发展思想，目的是为了提升政府公信力，促进社会和谐，建设人民满意的服务型政府，所以①③④符合题意，正确。
②不符合题意，题干材料没有体现公民参与民主决策，应排除。
故答案为：C。
【点评】本题考查对依法行政和建设法治政府的认识，在我国，政府的权力来源于人民。政府的宗旨是为人民服务，政府的工作要对人民负责，为人民谋利益，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
11．（2023九上·瑞安期中）北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“中国天眼”正式开放运行……这一系列科技成就表明（　　）
A．我国实施创新驱动发展战略成效显著
B．自力更生、自主创新理念深入人心
C．创新是民族振兴、社会进步的基石
D．我国科学技术创新之路任重而道远
【答案】A
【知识点】实施科教兴国战略
【解析】【分析】北斗导航系统完成全球部署，“九章”量子计算机问世，“中国天眼”正式开放运行，这表明我国加快推进科技自立自强，基础研究和原始创新不断加强，一些关键核心技术实现突破，实施创新驱动发展战略成效显著，所以A正确。
B不符合题意，题干材料没有体现 自力更生、 自主创新理念深入人心 。
C错误，教育是民族振兴、社会进步的基石。
D不符合题意，题干材料体现的是我国科技创新的成就，没有体现科学技术创新之路任重而道远 。
故答案为：A。
【点评】本题考查对创新驱动发展战略的认识，建成世界科技创新强国，必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力，深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动，加快建设教育强国、科技强国、人才强国。
12．（2023九上·瑞安期中）以下是某社区新创的“居民说事”制度的主要流程。这一制度体现了（　　）
召开说事会，收集存在问题→社区居民共同参与协商，制定最佳解决方案→公式结果，接受居民监管
A．人民当家作主的最佳形式
B．人民通过民主监督参与民主生活
C．有事好商量，众人的事众人商量
D．人民通过民主选举参与民主生活
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】分析材料，社区居民召开说事会，协商制定解决方案，并公示结果，这说明“居民说事”制度体现了 有事好商量，众人的事众人商量的民主真谛，所以C正确。
A错误，“居民说事”制度有助于实现人民当家作主，但不一定是最佳形式。
B不符合题意，“居民说事”制度的核心是协商和讨论，而不是监督。
D不符合题意，题干材料没有涉及民主选举的内容。
故答案为：C。
【点评】本题考查对新型民主的认识，实行群众自治制度，发展基层民主，是社会主义民主政治建设的基础。在我国，人民享有广泛的民主权利，人民的利益得到越来越切实的保障，人民越来越多地参与民主管理。
13．（2023九上·瑞安期中）对下列“行为”的“点评”匹配正确的是（　　）
选项 行为 点评
A 某生向温州市人大代表反映学校“双减”问题 直接参与管理国家和社会事务
B 温州市域S线举行票价听证会 社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证
C 温州出台人才政策，把人才高质量发展摆在更加重要的位置 人才已经成为综合国力竞争的决定性因素
D 2000多名全国政协委员出席全国政协十四届一次会议，讨论报告，提交议案，共商国是 基层民主是社会主义民主政治建设的基础
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；实施科教兴国战略
【解析】【分析】温州市域S线举行票价听证会，这有利于决策方认真听取各方意见，集中民智，促进决策的科学化社，保证人民当家作主的地位，说明社会听证制度是公民参与民主决策的有力保证，所以B正确。
A错误，某生向温州市人大代表反映学校“双减”问题，这体现民主监督。
C观点错误，科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
D错误，2 000多名全国政协委员出席全国政协十四届一次会议，讨论报告，提交议案，共商国是，这体现的是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，不属于基层民主制度。
故答案为：B。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式，创新及其作用，保障人民当家作主的制度体系的认识，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商，求同存异，找到最大公约数，画出最大同心圆。
14．（2023九上·瑞安期中）下图反映了（　　）
①公民行使决定权
②人民当家作主的地位
③公民享有监督权
④人民能直接管理国家
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
【答案】C
【知识点】党的领导与人民当家做主；依法治国与依法参与政治生活；权利和义务
【解析】【分析】本题考查的是对材料的分析理解能力。公民没有决定权，有决定权的是人大，所以①不符合题意；
材料中的做法体现了人民当家作主的地位，及人民享有监督权，所以②③符合题意；
在我国，人民间接参与管理国家事务，所以④表述错误。
故答案为：C。
【点评】本题难度适中，主要考查学生对材料的分析理解能力。
15．（2023九上·瑞安期中）2022年12月，以“全过程人民民主”为标尺，温网议事厅平台短信邀请市民评价政府年度工作。此活动有利于（　　）
①扩大民主权利
②实行民主监督
③拓宽民主渠道
④保障协商民主
A．①③ B．②③ C．②④ D．③④
【答案】B
【知识点】党的领导与人民当家做主
【解析】【分析】 温网议事厅平台短信邀请市民评价政府年度工作。这 拓宽了民主渠道 。有特别是于公民实行民主监督，增强公民的参与意识，激发公民的参与热情，监督政府工作，所以 ②③正确。
①错误，公民的民主权利由宪法和法律规定，这一活动没有扩大公民的民主权利。
④错误，题干材料体现的是保障公民的民主监督，而不是协商民主。
故答案为：B。
【点评】本题考查对公民行使民主权利的方式的认识，公民参与是社会主义民主的要求，也是公民的一项权利。公民依照法律法规，通过各种途径，以不同形式参与管理国家和社会事务，实现民主权利，维护自身的合法权益。
16．（2023九上·瑞安期中）《家庭教育促进法》开启了我国家庭教育进入“依法带娃”的时代；《种子法》促进农业和林业的发展；《噪声污染防治法》保护和改善生活环境、保障人体健康。这些法律法规的施行体现了（　　）
①法律反映社会发展规律，促进人与社会共同进步
②全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障
③社会因法治而进步，有了法律制度就有了法治
④要加强法治宣传，营造良好的法治文化环境
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】题干材料中《家庭教育促进法》《种子法》《噪声污染防治法》的实施及目的，这说明我国坚持依法治国方略，实行良法之治，表明法律反映社会发展规律，促进人与社会共同进步，全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障，所以①②正确。
③错误，有法律制度不等于就有法治，法治还要求实行善治。
④不符合题意，题干材料没有涉及法治宣传的内容，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对建设法治中国和法治的要求的认识，建设法治中国，要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
17．（2023九上·瑞安期中）对下图漫画理解正确的是（　　）
①权力清单规定政府“法无授权不可为”
②权力清单规定政府“法定职责必须为”
③依法行政的核心是保障公民的权利
④依法行政能防范政府行政权力滥用
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
【答案】A
【知识点】依法治国与依法参与政治生活
【解析】【分析】漫画照“单”办事启示我们，政府必须做到依法行政，“法无授权不可为”“法定职责必须为”，所以①②正确。
③观点错误，依法行政的核心是规范政府的行政权。
④不符合题意，漫画体现政府要依法行政，没有体现依法行政的作用，应排除。
故答案为：A。
【点评】本题考查对依法行政的认识，依法行政是现代法治政府行使权力普遍奉行的基本准则，要求政府及其工作人员在行使行政权力、管理公共事务时必须由宪法和法律授权，并且依据宪法和法律的规定正确行使权力。
18．（2023九上·瑞安期中）2023年3月，我市印发《关于进一步加强社会主义法治文化建设的实施方案》，该《方案》从七个方面提出19项具体举措，进一步推进全市法治文化建设，营造全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境。以下说法正确的是（　　）
①该方案实施有利于社会民主建设
②坚持厉行法治，需要做到全民守法
③该方案的实施，就能杜绝违法犯罪的行为发生
④能凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】据题干“《关于进一步加强社会主义法治文化建设的实施方案》”“进一步推进全市法治文化建设，营造全社会办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的良好法治环境”，结合所学可知，材料强调了推进法治文化建设，坚持厉行法治，有利于凝聚社会共识，增强公民对法治的信仰，因此②④正确，故选D项。
材料强调的是推进全市法治文化建设，没有提及民主政治建设，故①错误；材料表明该《方案》有利解决问题用法、化解矛盾，打造良好的法治环境，预防违法犯罪，但“杜绝”一词太绝对，故③错误。所以排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是厉行法治，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
19．（2023九上·瑞安期中）桑贾伊是古印度一个商人，在当时的条件下，他的哪个愿望可能会实现（　　）
A．娶国王的女儿做妻子 B．弃商从农
C．凭借自身努力，掌管军事 D．向国王多纳税以改变等级
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“古印度一个商人，在当时的条件下，他的哪个愿望可能会实现”，结合所学可知，印度盛行种姓制度，第三等级是吠舍，从事农业、畜牧业和商业，商人和农民均属于第三等级，所以，弃商从农是可以实现的，故选B项。
种姓制度下，不同等级的人不得通婚，故桑贾伊娶国王的女儿做妻子是不可以实现的，排除A项。
种姓制度下，低等级的人不得从事高等级的人的职业，故桑贾伊凭借自身努力，掌管军事是不可以实现的，排除C项。
种姓制度下，各等级世代相袭，故桑贾伊向国王多纳税以改变等级是不可以实现的，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是古代印度种姓制度，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
20．（2023九上·瑞安期中）元老院在形式上只是咨询机构，但执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务宫在支出款项时也必须得到它的同意。下列古代国家存在这一机构的是（　　）
A．古巴比伦 B．雅典 C．罗马共和国 D．罗马帝国
【答案】C
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“执政官必须在所有重大事务上征得它的同意，财务宫在支出款项时也必须得到它的同意”可知，元老院虽是咨询机构，但实际掌握了大权，结合所学可知，公元前6世纪末，罗马共和国建立，国家统治的决策权掌握元老院手中，故选C项。
古巴比伦王国实行的是君主专制和中央集权制度，不符合题意，排除A项。
古代雅典实现民主政治，公民大会是城邦最高权力机关，不符合题意，排除B项。
罗马帝国成立于公元前27年，实行元首制，掌握了最高统治权，不合题意，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题以罗马共和国为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
21．（2023九上·瑞安期中）罗马统治者凯撒命人制定新的历法，成为今天人们使用的公历的基础。这部历法是（　　）
A．夏历 B．儒略历 C．太阳历 D．阴历
【答案】B
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干“凯撒命人制定新的历法”，结合所学可知，罗马的历法来源于古埃及人太阳历，凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法，称为“儒略历”，后来成为今天人们使用的公历的基础。故选B项。
夏历是中国夏朝创立的历法，排除A项。
太阳历是古代埃及人创制的历法，排除C项。
古代两河流域的苏美尔人制定了阴历，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是儒略历。主要考查学生对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握儒略历的相关史实。
22．（2023九上·瑞安期中）“他们每星期要在主人的辖地上劳作数日；他们的思想受到宗教严格控制，定期要到教堂参加宗教活动；他们使用当地的磨坊时，要向主人纳税。”推断材料中“他们”的身份是（　　）
A．古印度的首陀罗阶层 B．古代日本的部民
C．西欧庄园的佃户 D．租地农场的农民
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“每星期要在主人的辖地上劳作数日”“思想受到宗教严格控制”“使用当地的磨坊时，要向主人纳税”，结合所学可知，中世纪西欧流行庄园，是一个独立的自给自足的经济和政治单位，庄园里的佃户每周在为领计劳作3天，还要向领主征收捐税，定期到教堂参加宗教活动，由此可知，材料中“他们”的身份是西欧庄园的佃户，故选C项。
古印度的首陀罗阶层是第四等级，主要由被征服居民构成，从事农业、畜牧业、捕鱼业和手工业，要为前三个等级服务，与材料内容不符合，排除A项。
古代日本的部民是贵族的私有民，地位近似于奴隶，与材料内容不符合，排除B项。
租地农场的农民与农场主是雇佣关系，与材料中“每星期要在主人的辖地上劳作数日”，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是材料型选择题，主要知识考点是西欧庄园，主要考查学生的材料解读分析能力，解答此题应仔细阅读材料，运用所学知识提炼材料信息主旨，掌握相关基础史实。
23．（2023九上·瑞安期中）下图是某中学历史社团举办讲座的宣传海报。该讲座的名称可能是（　　）
历史大讲堂 讲座名称：____ 关键词：《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国兼容并蓄的文化 主讲人：李华 地点：求知楼报告厅
A．灿烂的拜占庭文化 B．读懂雅典民主政治
C．亚历山大帝国的崛起 D．阿拉伯帝国兴衰启示
【答案】A
【知识点】古希腊罗马文明
【解析】【分析】据题干讲座内容“《查士丁尼法典》地跨欧亚非三大洲的帝国兼容并蓄的文化”，结合所学可知，拜占庭帝国是一个地跨欧、亚、非三大洲的大帝国，其皇帝查士丁尼主持编纂了《查士丁尼法典》，是拜占庭帝国时期颁布的重要法律文献，体现了拜占庭帝国兼收幷蓄的文化特点，故选A项。
雅典是古代希腊的一个城邦，与材料中“地跨欧亚非三大洲的帝国”不符，排除B项。
《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律文献，与“亚历山大帝国”无关，排除C项。
《查士丁尼法典》是拜占庭帝国的法律文献，与“阿拉伯帝国”无关，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要考查拜占庭文化，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
24．（2023九上·瑞安期中）九年（1）班同学进行历史研究性学习，收集了如下三张图片。该同学的研究主题是（　　）
A．契约精神在西欧传播 B．西欧封建社会的典型特征
C．西欧庄园经济的形成 D．西欧基督教占据特殊地位
【答案】B
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，“缔结封君封臣关系的仪式”体现了中世纪欧洲封君封臣制；“教皇为查理加冕”反映了中世纪欧洲基督教会主据主导地位；“庄园图解”反映了中世纪欧洲的庄园与农奴制。封君封臣制，庄园与农奴制，以及教会占据主导地位，是西欧封建社会的基本特征，故选B项。
“契约精神在西欧传播”只适合于封君封臣制，排除A项。
“西欧庄园经济的形成”只适合于西欧庄园制，排除C项。
“教皇为查理加冕”体现了基督教占特殊地位，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是中世纪欧洲社会特征。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握西欧封建社会的相关史实。
25．（2023九上·瑞安期中）下列古代帝国疆域图，按照帝国出现时间先后排序正确的是（　　）
A．①③④② B．①④③② C．④①②③ D．④①③②
【答案】D
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干图片信息并结合所学可知，图①是罗马帝国，形成于公元前27年；图②是阿拉的帝国，形成于公元8世纪中期；图③是东罗马帝国，形成于公元4世纪末；图④是亚历山大帝国，形成于公元前4世纪。由此可知，四大帝国按照出现时间先后排序正确的是④①③②，故选D项。排除ABC三项。
故答案为：D。
【点评】本题主要知识考点是世界性帝国。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界性帝国的相关史实。
26．（2023九上·瑞安期中）中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲。这表明阿拉伯人在世界文明史上的突出贡献是（　　）
A．创造完整的代数学 B．创造灿烂的文学成就
C．沟通东西方文化 D．创造辉煌的医学成就
【答案】C
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等，从公元8世纪开始先后传入阿拉伯，再经阿拉伯人传入欧洲”，结合所学可知，中国的造纸术、指南针和火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲，表明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色，为世界文化发展作出了卓越贡献，故选C项。
阿拉伯人创造了完整的代数学，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除A项。
阿拉伯人创造灿烂的文学成就，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除B项。
阿拉伯人创造辉煌的医学成就，而材料反映的是阿拉伯人沟通了东西文化，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题是历史基础知识的运用，主要知识考点是阿拉伯文化，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记相关历史知识。
27．（2023九上·瑞安期中）下图为阿联酋代表团在杭州亚运会开幕式入场的镜头，该女子戴盖头与哪一宗教相关（　　）
A．伊斯兰教 B．基督教 C．犹太教 D．佛教
【答案】A
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“阿联酋代表团”“女子戴盖头”，结合所学可知，阿联酋属于阿拉伯国家，信仰的是伊斯兰教，在许多伊斯兰穆斯林社会中，戴盖头已经成为一种文化传统和身份标识，故选A项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，欧洲盛行基督教，排除B项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，犹太人信奉犹太教，排除C项。
阿拉伯地区主要信仰伊斯兰教，南亚、东亚盛行佛教，排除D项。
故答案为：A。
【点评】本题主要知识考点是伊斯兰教。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界三大宗教的相关史实。
28．（2023九上·瑞安期中）意大利人布鲁尼所著的《佛罗伦萨史》，不再记述有关神怪传说，而是更多地描写当时的市民生活。这反映了当时（　　）
A．政治制度较为民主 B．不再相信教会神权
C．理性主义盛行 D．人文主义思想流行
【答案】D
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】据题干“不再记述有关神怪传说，而是更多地描写当时的市民生活”，结合所学可知，14世纪中叶起，文艺复兴运动兴起，人们开始以人而不是以神为中心思考问题，强调个性解放，发挥人的主观能动性，反映了人文主义思潮的流行，故选D项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，未涉及政治制度，排除A项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，不能说明不再相信教会神权，排除B项。
材料更多地描写市民生活，体现了人文主义思想，启蒙运动宣扬理性主义，排除C项。
故答案为：D。
【点评】本题主要考查人文主义思想，试题难度不大，解题必须熟练记忆相关基础知识并准确解读材料信息，做到融会贯通、灵活运用，即可得出答案。
29．（2023九上·瑞安期中）时空观念是历史学科核心素养之一。观察下图，描述正确的是（　　）
A．麦哲伦沿①航线最早到达了东方
B．达·伽马沿②航线发现非洲西南端的好望角
C．哥伦布沿③航线到达美洲“新大陆”
D．迪亚士沿④航线完成了环球航行
【答案】C
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；新航路的开辟
【解析】【分析】据题干图片信息“新航路开辟”，结合所学可知，1492年，哥伦布率领船队横渡大西洋到达巴哈马群岛，发现了美洲“新大陆”，C项描述正确，故选C项。
②航线是达·伽马航线，最早到达东方，故A描述错误，排除A项。
①航线是迪亚士航线，发现非洲西南端的好望角，故B描述错误，排除B项。
④航线是麦哲伦航线，1519－1522年，实现了环球航行，故D项描述错误，排除D项。
故答案为：C。
【点评】本题主要知识考点是新航路的开辟。本题主要考查学生对历史地图的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握新航路开辟的相关史实。
30．（2023九上·瑞安期中）论从史出、史论结合是学习历史的基本方法。下列能够成立的是（　　）
选项 史实 结论
A 公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》 从中可以清晰地了解古印度社会
B 公元前4世纪亚历山大东征 促进了东西方文化的大交汇
C 843年，查理曼三个孙子缔结条约 标志着英、法、意三个国家的雏形形成
D 荷兰一度控制着波罗的海、印度及美洲的全部贸易 标志着荷兰成为“日不落帝国”
A．A B．B C．C D．D
【答案】B
【知识点】评价历史事件和历史人物
【解析】【分析】提取答题关键信息“史实与结论能够成立的”，结合所学可知：
A：公元前18世纪颁布的《汉谟拉比法典》，内容十分广泛，从中可以清晰地了解古巴比化社会，史实与结论不成立，排除A项。
B：公元前4世纪亚历山大东征，建立了亚历山大帝国，促进了东西方文化的大交汇，史实与结论成立，故选B项。
C：843年，查理曼三个孙子缔结条约，标志着德、法、意三个国家的雏形形成，史实与结论不成立，排除C项。
D：从17世纪下半叶起，英国凭借强大实力最终战胜荷兰和法国，在世界各地夺取了大片殖民地，自诩为“日不落帝国”，史实与结论不成立，排除D项。
故答案为：B。
【点评】本题主要知识考点是亚历山大东征，主要考查学生准确解读材料及运用所学知识解决问题的能力。要求学生熟练掌相关基础知识。
31．（2023九上·瑞安期中）从酱香拿铁品味中国老字号。
材料一：
2023年9月4日，贵州茅台与瑞幸咖啡联名的“酱香拿铁”横空出世。瑞幸单日销售额突破1亿元，茅台迅速出圈，酱香拿铁被称之“年轻人的第一杯茅台”。 项目 年份销量（吨）比去年增加2017年60，108.3662.70%2019年64，645.303.87%2022年68，176.322.62%
数据来源：《茅台库存动态》
材料二：茅台镇隶属于贵州省仁怀市，因为茅台，仁怀的土地如此滚烫。
20多年来，茅台酒业积极响应仁怀市委、市政府的号召，以高于市场三倍多的价格收购当地种植户的高粱，通过工业反哺农业，让种植户实现增收，信心更足。
仁怀市不断夯实田园乡村振兴基础，每年举办仁怀市乡村旅游发展大会、茅台重阳下沙祭水节、花椒节等活动，以活动为载体持续激发田园乡村发展活力，使群众“赢”在其中，游客乐在其中，乡村振兴高速发展。
材料三：
平阳老字号——钱承恩馄饨，以“清汤馄饨单碗煮”为特色，具有色香味俱全、皮薄入口即溶等特征。但近几年，由于产品本身单一性、外来产品多样化，钱承恩馄饨的销量受到冲击，他的香味仍然“飘”得不远。
（1）根据材料一，分析茅台和瑞幸咖啡联名的原因。
（2）结合材料二，从共享发展成果的角度总结“仁怀的土地如此滚烫”的经验。
（3）请你为钱承恩馄饨香味“飘”得更远，设计一则方案。（方案需包括建议、理由等）
我的建议 　 　
我的理由 　 　
【答案】（1）① 创新是引领发展的第一动力。茅台和瑞幸的合作不仅是市场拓展的需要，更是一种品牌联动的创新尝试。
②创新让生活更美好。 茅台则通过这种“轻奢”化的产品，让更多消费者以较低的成本体验到茅台的高端形象，满足了消费者的心理需求 。
③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。
④茅台与瑞幸的合作顺应了市场趋势。这种中西文化的融合不仅为消费者带来了全新的消费体验，也为行业提供了新的发展方向。
（2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想。②人民对美好生活的向往，就是党的奋斗目标。党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题不断满足人民日益增长的美好生活需要。③强调人人参与、人人尽力、人人享有，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。④发展的根本目的就是增进民生福祉。只有多谋民生之利、多解民生之忧，在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义。
（3）开发“馄饨+”系列产品，如馄饨面、馄饨套餐（搭配小菜、饮品），提升产品附加值。；产品多样化可以吸引更多消费者，尤其是年轻群体。
【知识点】实施科教兴国战略；我们的理想与责任
【解析】【分析】（1）贵州茅台与瑞幸咖啡联名的“酱香拿铁”横空出世。这说明创新是引领发展的第一动力。酱香拿铁被称之“年轻人的第一杯茅台”。这说明创新可以让生活更美好。贵州茅台与瑞幸咖啡联名 说明集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。瑞幸单日销售额突破1亿元，茅台迅速出圈 ，这说明茅台与瑞幸的合作顺应了市场趋势。据此组织答案。
（2） 20多年来，茅台酒业积极响应仁怀市委、市政府的号召 ，这说明 以高于市场三倍多的价格收购当地种植户的高粱， 这说明党和政府坚持以人民为中心的发展思想。每年举办仁怀市乡村旅游发展大会、茅台重阳下沙祭水节、花椒节等活动，以活动为载体持续激发田园乡村发展活力， 这说明党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题不断满足人民日益增长的美好生活需要。使群众“赢”在其中，游客乐在其中，乡村振兴高速发展。引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进，发展的根本目的就是增进民生福祉。据此组织答案。
（3）本题为开放性的问题，言之有理即可，如：建议： 开发“馄饨+”系列产品，如馄饨面、馄饨套餐（搭配小菜、饮品），提升产品附加值。理由：产品多样化可以吸引更多消费者，尤其是年轻群体。
【点评】本题考查对创新，共享发展成果，集体的力量等相知识的理解和运用，创新给我们带来惊喜，让我们获得成就感。创新点燃激情，让我们的生命充满活力。创新改变我们的思维方式和行为方式，让我们勇敢面对挑战，激发潜能，超越自我。
32．（2023九上·瑞安期中）某校九年（1）班同学围绕“人类文明”的主题开展史料研读活动，请你参与。
（1）【文明因多样而精彩】
材料一：
不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了世界古代文明。古埃及人、古巴比伦人、古印度人、古中国人、古希腊人和古罗马人等，都曾举起过照亮世界文明的火把……每一种文明都是美的结晶，都彰显着创造之美。 ——王斯德主编《世界通史》
分别写出三幅图片反映的文明成就，并归纳世界古代文明的特点。
（2）【文明因互鉴而发展】
材料二：一位日本历史学家这样宣称：“在我们的文明中，任何看起来本质上属于日本的东西，实际上都是舶来品。”早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本。日本具有非常明显的可塑性，它把借来的许多东西转化成自己独特的文明。
——布罗代尔《文明史——人类五千年文明的传承与交流》
根据材料，运用一个史实说明“文明因互鉴而发展”。
（3）【文明因赓续而活力】
材料三：
15世纪末，在英国农村的贵族雇工经营农场，这种大租佃经营方式逐步占据统治地位，工场手工业转向集中发展，雇佣工人人数增多。富裕起来的农民、手工业者和商人们开始积极寻求政治上的权利，在伊丽莎白时代（1559—1603年）伦敦的46届市长都是商业同业公会的头面人物。英国社会正逐渐成为孕育现代文明的摇蓝。 ——摘编自高德步《世界经济史》
在中世纪，人类意识的两方面（内心自省和外界观察）都一样一直处在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或半醒状态……15、16世纪，文艺复兴开始向西欧其他国家和地区传播，这些国家和地区涌现出很多著名的文学艺术家。英国的莎士比亚就是其中的代表。 ——布克哈特《意大利文艺复兴时期的文化》
根据材料三，简析英国成为“孕育现代文明摇篮”（走向近代）的原因。
【答案】（1）成就：古代埃及金字塔；古代两河流域的楔形文字；古代罗马大竞技场。特点：多样性。
（2）史实：日本大化改新仿效中国唐朝典章制度，使日本发展为一个中央集权的封建国家。
（3）原因：大租佃经营方式的形成与发展；市民阶层崛起，寻求政治上的权利。
【知识点】学会从地图和图表中获取信息；评价历史事件和历史人物；工业革命
【解析】【分析】（1）成就：据材料一图片信息，并结合所学可知，图1 是古代埃及金字塔；图2是古代两河流域创造的楔形文字；图3是古代罗马的大竞技场。
特点：据材料一“不同肤色、不同地区的人们共同缔造了人类历史，创造了世界古代文明……”可知，材料反映了世界古代文明的多样性，多元化。
（2）史实：据材料二“早在6世纪，就出现了一个中国的日本，自1868年起，又出现了一个非常成功的日本……”，结合所学可知，7世纪中叶，日本仿效中国唐朝典章制度，推行了大化改新，促使日本发展为一个中央集权的封建国家。
（3）原因：据材料三“在英国农村的贵族雇工经营农场，这种大租佃经营方式逐步占据统治地位…”并结合所学可知，大租佃经营方式的形成与发展；据材料三“富裕起来的农民、手工业者和商人们开始积极寻求政治上的权利”可知，市民阶层崛起，寻求政治上的权利。、
故答案为：（1）成就：古代埃及金字塔；古代两河流域的楔形文字；古代罗马大竞技场。特点：多样性。（2）史实：日本大化改新仿效中国唐朝典章制度，使日本发展为一个中央集权的封建国家。（3）原因：大租佃经营方式的形成与发展；市民阶层崛起，寻求政治上的权利。
【点评】（1）本题主要知识考点是世界古代文明的特点。本题主要考查学生对图片的解读能力和对历史的识记、理解能力。解题关键要熟练掌握世界古代文明的相关史实。
（2）本题主要知识考点是日本大化改新。主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于理解并识记日本大化改新的相关历史知识。
（3）本题以走向近代的欧洲为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力，解题关键在于要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
33．（2023九上·瑞安期中）某校九年（2）班的同学，开展“民主与法治的关系”项目化学习，请你参与。
项目驱动问题：探索民主与法治的关系
收集资料
【项目任务一】追寻古代希腊民主与法治 我们的政治制度之所以被称为民主政治，是因为政权在全国公民手中，而不是在少数人手中。 ——伯里克利 公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市，竟然对一个除了发表自由言论以外没有犯任何罪行的哲学家提出起诉并判处死刑。 ——斯通《苏格拉底之死》
【项目任务二】探讨古代罗马民主与法治 人们盛赞法国人对世界法制的贡献，而法国人却真诚地坦言：“我们毫不犹豫地宣称，就我们立法的完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人。” ——叶秋华《西方民族史上的“骄子”》 在共和体制下，法律开明，统治者贤智，人民民风淳朴，道德优良，罗马就兴盛；而在帝制统治下，政治专横严酷，人民无言论自由，罗马大规模地对外侵略、掠夺，贵族穷奢极欲，民风败坏，道德沦丧导致了帝国衰亡。 ——马世力主编《世界史纲》
【项目任务三】践行当代中国民主与法治 2023年9月4日，青岛地铁上发生了这样的一幕，有人指责旁边的一位大妈一人占了俩座，争执中，那位大妈的老伴说：“我占十个你也管不着！”话音刚落，旁边有个小伙子突然出手扇了那大爷一巴掌，随后转身扬长而去。该小伙被网友称为“地铁判官”。 为保障本市城市轨道交通运营秩序，向乘客提供安全可靠、便捷高效、文明舒适的乘车环境，根据《城市轨道交通运营管理规定》《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》等相关规定，我局起草了《温州市轨道交通管理办法（征求意见稿）》，现向社会公众公开征求意见，市民若对该份征求意见稿有修改意见和建议，可反馈至温州市交通运输局，联系电话为88860200。
（1）请你推断两则史料的信息发生在哪个城邦？
（2）根据材料，运用法律相关史实归纳“法国人感激罗马人”的原因。
（3）“地铁判官”引发各方的激烈辩论。正方：社会需要“地铁判官”；反方：社会不需要“地铁判官”。请你为正方或反方写一段辩论陈词。下列关键词可作参考：法律、道德、正义。
（4）结合材料从“参与民主生活”角度，谈谈《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程的合理性。
（5）根据上述项目任务，概括“民主与法治的关系”，并运用相关史实和所学知识加以论述。（要求：观点明确，论证严密，表述简洁）
【答案】（1）城邦：古代雅典。
（2）原因：罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
（3）辩论：辩论陈词：社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。
（4）合理性：《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。
（5）概括：民主与法治相互依存、相互促进。论述：在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
【知识点】评价历史事件和历史人物；古希腊罗马文明；十一届三中全会、改革开放
【解析】【分析】（1）城邦：据材料【项目任务一】“我们的政治制度之所以被称为民主政治……而不是在少数人手中”“公元前399年，年约70岁的苏格拉底受审判处死刑。一个以言论自由著称的城市"并结合所学可知，材料描述的是古代雅典的民主政治，由此推断两则史料的信息发生在雅典。
（2）原因：据材料【项目任务二】“我们毫不犹豫地宣称，就我们立法的完善性而言，我们在很大程度上要感激罗马人”并所学知识可知，材料反映了罗马法系对法国的立法产生了深远影响。主要可以从古代罗马的《十二铜表法》《罗马民法大全》对后世的影响甚至对法国的影响等角度进行分析，所以，“法国人感激罗马人”的原因为罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。
（3）辩论：据材料【项目任务三】“话音刚落，旁边有个小伙子突然出手扇了那大爷一巴掌，随后转身扬长而去”，结合所学可知，从法治以及法律的重要性等角度进行分析，因此，社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。
（4）合理性：据材料【项目任务三】“根据《城市轨道交通运营管理规定》《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》等相关规定，我局起草了《温州市轨道交通管理办法(征求意见稿)》，现向社会公众公开征求意见，市民若对该份征求意见稿有修改意见和建议"，结合所学可知，主要从实际需求起草征求意见稿以及向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议等角度围绕民主参与的合理性进行分析，所以，《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。
（5）概括：据上述三大项目任务可知，雅典的民主政治促进了法律制度的完善；中国城市轨道交通管理办法的制定过程，体现了民主决策的科学性。因此，概括为民主与法治相互依存、相互促进。
论述：据上述三大项目任务可知，主要从雅典的民主政治以及中国城市轨道交通管理办法的制定过程等角度进行展开论述，最后下结论，如在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
故答案为：（1）城邦：雅典。（2）原因：罗马人在法制建设方面有诸多贡献。《十二铜表法》是罗马法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。《罗马民法大全》在一定程度上改善了奴隶的地位，不再像以前那样把奴求看作“会说话的工具”。《罗马民法大全》还对财产、买卖、债务、契约关系等作出明确规定，奠定了欧洲民法的基础。（3）辩论：辩论陈词：社会不需要“地铁判官”。现代社会是法治社会，任何行为都应该在法律的框架内进行。“地铁判官”随意出手打人，这本身就是一种违法行为，不能以所谓的“正义”之名去侵犯他人的合法权益。法律是维护社会公平正义的最后防线，只有依靠法律的公正审判和执行，才能真正实现社会的和谐稳定。（4）合理性：《城市轨道交通客运组织与服务管理办法》出台过程体现了民主参与的合理性。首先，相关部门根据实际需求起草征求意见稿，这是基于对城市轨道交通运营秩序管理的需要，体现了民主决策的科学性。然后向社会公众公开征求意见，市民可以反馈修改意见和建议，这一过程让广大民众参与到规则的制定中来，体现了人民当家作主，也有利于提高管理办法的合理性和可行性，促进民主法治建设在城市公共交通领域的发展。（5）概括：民主与法治相互依存、相互促进。论述：在古代雅典，民主政治的发展促进了法律的制定与完善，公民大会等民主机构在一定程度上保障了法律的实施，但同时，雅典民主政治也因缺乏完善的法治约束而出现苏格拉底之死这样的悲剧，反映出民主需要法治的保障，否则可能走向极端。在当代中国，像城市轨道交通管理办法的制定过程，民众参与民主决策，使法治建设更贴合人民需求，而完善的法治体系又为民主参与提供了规范和保障，确保民主生活有序进行。总之，民主是法治的基础，法治是民主的保障，二者缺一不可，共同推动社会的进步与发展。
【点评】本题以民主与法治的关系为切入点，主要考查学生对历史知识的识记、理解能力，运用所学知识，准确解读材料信息的能力。解题的关键在于准确把握材料主旨，灵活运用所学知识，考生作答时应紧扣材料，抓住材料关键词，要求学生具有解读材料信息，调动和运用知识分析历史问题的能力。
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