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第 17 讲 电与磁
知识梳理
知识点一磁现象
磁性 能够吸引___________等物质的性质
磁体 定义 具有_______的物体叫磁体
分类 分为永磁体和软磁体，永磁体分为天然磁体和人造磁体
磁极 定义 磁体上吸引能力________的两个部位叫磁极，分为___________和____
作用 同名磁极相互________，异名磁极相互_______
磁化 一些物体在磁体或_______的作用下会获得磁性，这种现象叫________.软铁磁化后磁性_______消失，钢被磁化后磁性能____________，所以制造永磁体使用_____，制造电磁铁的铁芯用_______
知识点二 磁场
基本性质 磁场对放入其中的磁体产生_____的作用.磁极间的相互作用就是通过_______而发生的
方向规定 在磁场中的某一点，小磁针静止时_____极所指的方向就是该点磁场的方向
磁感线 定义 在磁场中画一些带箭头的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这就是磁感线.磁感线实际上并不存在
方向 磁感线上任何一点的___________都跟放在该点的小磁针静止时_______所指的方向一致
分布 在磁体的外部，磁感线都是从磁体的______极出发，回到_____极的
地磁场 ①地球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用； ②地磁的南极在地理_______附近，地磁的北极在地理_______附近； ③磁偏角：最早由我国宋代学者_______发现
知识点三 电生磁
1.电流的磁场
奥斯特实验
实验现象
结论 通电导线周围存在________，磁场方向与___________有关
通电螺线管
磁场分布 通电螺线管外部磁场和__________的磁场相似
判定方法 安培定则：如图所示，用_____手握住螺线管，让四指指向螺线 管中__________，则拇指所指的那端就是螺线管的_______
2.电磁铁及其应用
构造 带有_______的通电螺线管，铁芯用_______制成
原理 铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强
优点 磁性的有无可以由___________来控制；磁性的强弱可以由___________和 ________________来控制；磁极的方向可以由____________来控制
应用 电磁继电器
知识点四 探究：磁场对通电导线的作用 什么情况下磁可以生电
实验装置
实验现象 闭合开关后，通电导体会_______，改变电流方向或磁场方向，导体的运动方向也会发生_______ ①闭合开关，导体 ab左右运动时，电流表的指针会发生偏转； ②改变导体运动方向或磁场方向，电流表指针的偏转方向也会改变
探究结论 通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟_______的方向和_______的方向都有关，当电流的方向或磁场的方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得相_____ 闭合电路的一部分导体做_________运动时，电路中会产生感应电流；感应电流的方向与__________和导体切割磁感线的__________有关
实际应用 在这个探究过程中，电能转化为________，根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了________，应用在电扇、电磨等装置上 在电磁感应现象中，_______能转化为电能，利用此原理制成了________
知识点五 电动机与发电机
项目 直流电动机 交流发电机
原理图
原理 ___________________________ ___________
部件作用 换向器由两个铜半环和两个电刷构成，作用是当线圈转过____________时，及时改变线圈中的____________，使线圈连续_______ 交流发电机线圈两端各接一个铜制圆环，铜滑环随线圈一起转动，将线圈中产生的电流传输给外部
能量转化 __能转化为__能转化为__能 _____能
区分关键 因电而动，电路中有电源 因动生电，电路中无电源
考点突破
考点一 磁现象
【例1】 用一根钢棒的一端靠近一根悬吊的条形磁铁的 N极，条形磁铁被吸引，这说明( )
A.钢棒一定没有磁性 B.钢棒一定有磁性
C.钢棒可能有磁性，也可能没有磁性 D.钢棒有磁性且靠近条形磁铁的一端为S极
考点二 磁场
【例2】 某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示.下列说法不正确的是( )
A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
考点三 电生磁
【例3】 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路.
(1)闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数增加，说明电流越 (选填“大”或“小”)，电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情境，通过对比A、B吸引大头针的数量可以得出结论：
(3)根据安培定则，可判断出A铁钉的下端是电磁铁的 极.
【例4】 课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是( )
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明电流有热效应
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且磁场方向与电流方向有关
考点四 探究：磁场对通电导线的作用 什么情况下磁可生电
【例5】 如图所示为“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置.
(1)实验中，通过观察 来判断电路中是否有感应电流.
(2)让悬挂着的导体棒 ab (选填“左右”或“上下”)运动时，电路中产生感应电流.
(3)要使电流计指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 (写一种方法).
(4)实验中发现电流计指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置或操作上提出一条改进建议： .
(5)下列属于应用这一原理的是 .
【例6】 如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如表：
实验序号 磁场方向 ab中电流方向 ab运动方向
1 向下 无电流 静止不动
2 向下 由a向b 向左运动
3 向上 由a向b 向右运动
4 向下 由b向a 向右运动
(1)用笔画线代替导线，在图乙中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 .
(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与 有关，比较实验 ，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.
(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是 .
(4)小谦想在图甲的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的 .
考点精练
基础巩固
1.如图所示，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线，在导线中通有电流的瞬间，小磁针发生转动.下列说法正确的是( )
A.该实验现象说明电流周围存在磁场
B.该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱
C.若改变导线中的电流方向，小磁针的转动方向不会改变
D.若改变导线中的电流大小，小磁针的转动方向将会改变
2.(2024武汉)新能源汽车作为我国新质生产力的杰出代表，各项技术均处于世界领先水平，其中用到的一种能量回收技术就是汽车在滑行或制动过程中，内部线圈切割磁感线产生感应电流，将机械能转化为电能.下列装置中也利用了电磁感应原理工作的是( )
3.如图所示是一种温度自动报警器的原理图.制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝.电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号.下列说法正确的是( )
A.温度计中的水银是绝缘体 B.电铃响时，电磁铁右端是 N极
C.温度降低到74 ℃以下，电铃响 D.电铃响且滑片 P 向左移动时，电磁铁磁性减弱
4.(2022武汉四调)如图所示，在螺线管中插入一根铁棒，把小磁针放到螺线管周围不同位置.通电后，小磁针静止时N极指向正确的是( )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
5.如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是( )
A.甲图中使用试电笔时，手应接触笔尾金属体
B.乙图的连接方式符合家庭电路安全用电要求
C.丙图是电动机的原理图，最早是由德国科学家欧姆提出
D.丁图是发电机的原理图，工作时将机械能主要转化为电能
6.(2023武汉)安检时使用的一种金属探测仪如图所示，金属探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号.下列说法正确的是( )
A.人耳听到的报警信号是电磁波信号
B.金属探测仪的工作原理和电磁铁相同
C.金属探测仪的工作原理和电动机相同
D.金属探测仪的工作原理和动圈式话筒相同
7.图中的a表示垂直于纸面的一段导线，它是闭合电路的一部分，当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时，不会产生感应电流的是( )
8.下列关于磁感线的说法，正确的是( )
A.磁感线分布越密的地方，磁场越弱
B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
C.磁体周围的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线
D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时S极所指的方向相反
9.物理课上老师展示了一款磁悬浮地球仪，如图(a)所示，闭合开关，地球仪悬浮在空中.经过研究发现地球仪底部有一块磁铁，底座内部有电磁铁.莉莉画出了如图(b)所示的电路原理图，下列判断不正确的是( )
A.(b)图中用虚线代表的地球仪的A 端是S极
B.底座通电后能产生磁场是利用了电流的磁效应
C.(a)图中地球仪能够悬浮利用了同名磁极相互排斥的原理
D.闭合开关后，向左移动 P 能增大地球仪的悬浮高度
10.如图所示，下列关于电磁现象的说法正确的是( )
A.图甲中的司南静止时长柄指南，则长柄是司南的北极
B.图乙中的水位自动报警器是利用电流的磁效应工作的
C.图丙中的扬声器是利用电磁感应原理工作的
D.图丁中的动圈式话筒与电动机的工作原理相同
11.如图所示是通电导线在磁场中受力的示意图，用“ ”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，此时通电导线受到的力向上.下列力的方向判断正确的是(磁铁附近磁感线未画出)( )
12.如图所示，用弹簧将一条形磁铁悬挂在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动.下列说法正确的是( )
A.螺线管上端是 S极，弹簧缩短
B.螺线管上端是 N极，弹簧伸长
C.电压表示数变大，电流表示数也变大
D.电压表示数变小，电流表示数也变小
13.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放一些小磁针.
(1)实验中小磁针的作用是 .
(2)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 磁体的磁场相似.
(3)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动180°，南北极所指方向发生了改变，由此可知通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 方向有关.
(4)由安培定则可知乙图中开关S闭合后，螺线管的上端为 极.
(5)如图丙所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向.
能力提升
14.如图甲，我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——福建舰，配备了全球领先的电磁弹射装置.如图乙所示，电磁弹射装置的弹射车与战斗机前轮连接，并处于强磁场中.当弹射车内的导体通以强大电流时，战斗机就受到强大的推力而向前弹射飞出.下列实验中，与电磁弹射装置工作原理一致的是( )
15.(2023武汉)利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电，导体 ab和电流表组成了闭合回路.
(1)磁体和导体 ab都不动，电流表指针不偏转；磁体不动，使导体 ab竖直向上或竖直向下运动，电流表指针 (选填“偏转”或“不偏转”).
(2)磁体不动，导体 ab水平向左运动，电流表指针向右偏转；磁体不动，导体ab水平向右运动，电流表指针向 偏转，由此初步得出：闭合电路的一部分导体在磁场中做 运动时，导体中就产生感应电流.
(3)若将此装置中的电流表换成 ，可进一步探究电动机的工作原理.
16.在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：
(1)如图甲所示，将小磁针放在螺线管周围不同的位置，闭合开关后观察到小磁针指向一定的方向，此实验说明 .
(2)在穿过螺线管的平板上撒上铁屑，当有电流通过，铁屑的分布情况如图乙所示，此实验说明通电螺线管周围的磁场分布与 磁体周围的磁场分布相似.
(3)将图甲中的电源正、负极对调，闭合开关，会发现小磁针的偏转方向 (选填“不改变”或“发生改变”)，说明通电螺线管两端的极性方向与 有关.
17.研究电动机的工作过程.
(1)电动机的工作原理是磁场对 有力的作用.甲图中，线圈左右两边框 ab、cd的受力方向相反，其原因是 .
(2)乙图中的线圈所在的位置 (选填“是”或“不是”)平衡位置，图中C、D组成的装置叫 ，它的作用是在线圈 (选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动.
(3)①小明将丙图中直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不能转动，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动.模型刚开始不转的原因可能是 .
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小
②调换器件 (填器件序号)的放置可方便改变电动机的转动方向.
第 17 讲 电与磁
知识梳理
知识点一 磁现象
磁性 能够吸引__铁、钴、镍__等物质的性质
磁体 定义 具有__磁性__的物体叫磁体
分类 分为永磁体和软磁体，永磁体分为天然磁体和人造磁体
磁极 定义 磁体上吸引能力__最强__的两个部位叫磁极，分为__南(S)极__和__北(N)极_
作用 同名磁极相互__排斥_，异名磁极相互__吸引__
磁化 一些物体在磁体或__电流_的作用下会获得磁性，这种现象叫__磁化 _.软铁磁化后磁性__容易__消失，钢被磁化后磁性能__长期保持__，所以制造永磁体使用__钢_，制造电磁铁的铁芯用__软铁_
知识点二 磁场
基本性质 磁场对放入其中的磁体产生__力_的作用.磁极间的相互作用就是通过__磁场_而发生的
方向规定 在磁场中的某一点，小磁针静止时__北_极所指的方向就是该点磁场的方向
磁感线 定义 在磁场中画一些带箭头的曲线，可以方便、形象地描述磁场，这就是磁感线.磁感线实际上并不存在
方向 磁感线上任何一点的__切线方向_都跟放在该点的小磁针静止时__北极_所指的方向一致
分布 在磁体的外部，磁感线都是从磁体的__北_极出发，回到__南_极的
地磁场 ①地球周围存在磁场，小磁针指示南北是因为受到地磁场的作用； ②地磁的南极在地理__北极_附近，地磁的北极在地理__南极_附近； ③磁偏角：最早由我国宋代学者__沈括_发现
知识点三 电生磁
1.电流的磁场
奥斯特实验
实验现象
结论 通电导线周围存在__磁场_，磁场方向与__电流方向_有关
通电螺线管
磁场分布 通电螺线管外部磁场和_条形磁体_的磁场相似
判定方法 安培定则：如图所示，用_右_手握住螺线管，让四指指向螺线 管中_电流方向_，则拇指所指的那端就是螺线管的_N极_ ____ __________
2.电磁铁及其应用
构造 带有__铁芯_的通电螺线管，铁芯用__软铁_制成
原理 铁芯被磁化，产生了与原螺线管磁场方向一致的磁场，使磁场加强
优点 磁性的有无可以由_电流的通断_来控制；磁性的强弱可以由_电流的大小_和 __线圈匝数的多少_来控制；磁极的方向可以由_电流的方向_来控制
应用 电磁继电器
知识点四 探究：磁场对通电导线的作用 什么情况下磁可以生电
实验装置
实验现象 闭合开关后，通电导体会_运动_，改变电流方向或磁场方向，导体的运动方向也会发生_改变_ ①闭合开关，导体 ab左右运动时，电流表的指针会发生偏转； ②改变导体运动方向或磁场方向，电流表指针的偏转方向也会改变
探究结论 通电导体在磁场中受到力的作用，力的方向跟_电流_的方向和_磁场_的方向都有关，当电流的方向或磁场的方向变得相反时，通电导体受力的方向也变得相_反_ 闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，电路中会产生感应电流；感应电流的方向与_磁场方向_和导体切割磁感线的_运动方向_有关
实际应用 在这个探究过程中，电能转化为_机械能_，根据通电线圈在磁场中受力转动的原理制成了_电动机_，应用在电扇、电磨等装置上 在电磁感应现象中，_机械_能转化为电能，利用此原理制成了_发电机_
知识点五 电动机与发电机
项目 直流电动机 交流发电机
原理图
原理 通电线圈在磁场中受力转动__ 电磁感应__
部件作用 换向器由两个铜半环和两个电刷构成，作用是当线圈转过__平衡位置__时，及时改变线圈中的__电流方向__，使线圈连续__转动__ 交流发电机线圈两端各接一个铜制圆环，铜滑环随线圈一起转动，将线圈中产生的电流传输给外部
能量转化 __电__能转化为__机械__能 __机械__能转化为__电__能
区分关键 因电而动，电路中有电源 因动生电，电路中无电源
考点突破
考点一 磁现象
【例1】 用一根钢棒的一端靠近一根悬吊的条形磁铁的 N极，条形磁铁被吸引，这说明( C )
A.钢棒一定没有磁性 B.钢棒一定有磁性
C.钢棒可能有磁性，也可能没有磁性 D.钢棒有磁性且靠近条形磁铁的一端为S极
考点二 磁场
【例2】 某同学研究磁体周围的磁场情况，将一根条形磁体放在水平桌面上，在它周围放置一些小磁针，小磁针的指向情况如图甲所示；将小磁针拿掉之后，在条形磁体上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图乙所示；根据甲图和乙图所示的实验现象，用磁感线描述条形磁体周围的磁场情况如图丙所示.下列说法不正确的是( D )
A.图甲所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场方向特点
B.图乙所示的实验，研究的是条形磁体周围的磁场分布特点
C.图丙所示的条形磁体周围的磁感线，是人们为了描述磁场建立的物理模型
D.由图丙可知，条形磁体周围的磁场是由磁感线组成的
考点三 电生磁
【例3】 在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”实验中，小明制成简易电磁铁A、B，并设计了如图所示的电路.
(1)闭合开关，当滑动变阻器滑片向左移动时，电磁铁A、B吸引大头针的个数增加，说明电流越 大 (选填“大”或“小”)，电磁铁磁性越强.
(2)根据图示的情境，通过对比A、B吸引大头针的数量可以得出结论： 电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强 .
(3)根据安培定则，可判断出A 铁钉的下端是电磁铁的 S 极.
【例4】 课堂上教师做了如图所示的演示实验，同学们根据实验现象得到如下结论，其中不正确的是( B )
A.甲、乙两次实验表明通电导线周围存在磁场
B.甲、丙两次实验表明电流有热效应
C.甲、丙两次实验表明通电导线周围的磁场方向与电流方向有关
D.甲、乙、丙三次实验现象共同表明电能生磁，且磁场方向与电流方向有关
考点四 探究：磁场对通电导线的作用 什么情况下磁可生电
【例5】 如图所示为“探究什么情况下磁可以生电”的实验装置.
(1)实验中，通过观察灵敏电流计的指针是否偏转 来判断电路中是否有感应电流.
(2)让悬挂着的导体棒 ab 左右 (选填“左右”或“上下”)运动时，电路中产生感应电流.
(3)要使电流计指针偏转方向发生改变，可以采取的方法有 将磁体南北极对调(或改变切割磁感线运动的方向) (写一种方法).
(4)实验中发现电流计指针偏转不明显，为了使指针偏转明显，请你从实验装置或操作上提出一条改进建议： 换用磁性更强的磁铁.
(5)下列属于应用这一原理的是 C .
【例6】 如图所示，图甲是课本上“通电导线在磁场中受力”的实验示意图，小谦同学实际探究时，在电路上连接了一个滑动变阻器，实验记录如表：
实验序号 磁场方向 ab中电流方向 ab运动方向
1 向下 无电流 静止不动
2 向下 由a向b 向左运动
3 向上 由a向b 向右运动
4 向下 由b向a 向右运动
(1)用笔画线代替导线，在图乙中将变阻器正确连入电路，小谦在电路中接入滑动变阻器的作用是 保护电路 .
(2)比较实验2和3，说明通电导线在磁场中受力方向与 磁场方向 有关，比较实验 2和4 ，说明通电导线在磁场中受力方向与电流方向有关.
(3)小谦通过观察导线运动方向，来判断导线在磁场中受力方向，用到的科学方法是 转换法 .
(4)小谦想在图甲的基础上对实验进行改造，来探究影响感应电流方向的因素，为了观察到明显的实验现象，他要把图甲中的电源换成图丙中的 灵敏电流计 .
考点精练
基础巩固
1.如图所示，置于水平桌面上静止的小磁针上方有一根与之平行的直导线，在导线中通有电流的瞬间，小磁针发生转动.下列说法正确的是 ( A )
A.该实验现象说明电流周围存在磁场
B.该实验中小磁针主要用于检验通电导线周围磁场的强弱
C.若改变导线中的电流方向，小磁针的转动方向不会改变
D.若改变导线中的电流大小，小磁针的转动方向将会改变
2.(2024武汉)新能源汽车作为我国新质生产力的杰出代表，各项技术均处于世界领先水平，其中用到的一种能量回收技术就是汽车在滑行或制动过程中，内部线圈切割磁感线产生感应电流，将机械能转化为电能.下列装置中也利用了电磁感应原理工作的是( D )
3.如图所示是一种温度自动报警器的原理图.制作水银温度计时，在玻璃管的两端分别封入一段金属丝.电池的两极分别与金属丝相连，当温度达到与电池正极相连的金属丝下端所指的温度时，电铃就响起来，发出报警信号.下列说法正确的是( B )
A.温度计中的水银是绝缘体 B.电铃响时，电磁铁右端是 N极
C.温度降低到74 ℃以下，电铃响 D.电铃响且滑片 P 向左移动时，电磁铁磁性减弱
4.(2022武汉四调)如图所示，在螺线管中插入一根铁棒，把小磁针放到螺线管周围不同位置.通电后，小磁针静止时N极指向正确的是( B )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
5.如图所示，下列有关电与磁的知识，说法正确的是( A )
A.甲图中使用试电笔时，手应接触笔尾金属体
B.乙图的连接方式符合家庭电路安全用电要求
C.丙图是电动机的原理图，最早是由德国科学家欧姆提出
D.丁图是发电机的原理图，工作时将机械能主要转化为电能
6.(2023武汉)安检时使用的一种金属探测仪如图所示，金属探测仪靠近金属物体时，会产生感应电流，发出报警信号.下列说法正确的是( D )
A.人耳听到的报警信号是电磁波信号
B.金属探测仪的工作原理和电磁铁相同
C.金属探测仪的工作原理和电动机相同
D.金属探测仪的工作原理和动圈式话筒相同
7.图中的a表示垂直于纸面的一段导线，它是闭合电路的一部分，当a在下列磁场中沿图中所示方向运动时，不会产生感应电流的是( D )
8.下列关于磁感线的说法，正确的是( D )
A.磁感线分布越密的地方，磁场越弱
B.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线，还可以通过实验来模拟
C.磁体周围的磁感线从磁体的S极出发，回到磁体的N极，构成闭合曲线
D.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时S极所指的方向相反
9.物理课上老师展示了一款磁悬浮地球仪，如图(a)所示，闭合开关，地球仪悬浮在空中.经过研究发现地球仪底部有一块磁铁，底座内部有电磁铁.莉莉画出了如图(b)所示的电路原理图，下列判断不正确的是( D )
A.(b)图中用虚线代表的地球仪的A 端是S极
B.底座通电后能产生磁场是利用了电流的磁效应
C.(a)图中地球仪能够悬浮利用了同名磁极相互排斥的原理
D.闭合开关后，向左移动 P 能增大地球仪的悬浮高度
10.如图所示，下列关于电磁现象的说法正确的是( B )
A.图甲中的司南静止时长柄指南，则长柄是司南的北极
B.图乙中的水位自动报警器是利用电流的磁效应工作的
C.图丙中的扬声器是利用电磁感应原理工作的
D.图丁中的动圈式话筒与电动机的工作原理相同
11.如图所示是通电导线在磁场中受力的示意图，用“ ”表示导线中的电流方向垂直于纸面向里，“⊙”表示导线中的电流方向垂直于纸面向外，此时通电导线受到的力向上.下列力的方向判断正确的是(磁铁附近磁感线未画出)( D )
12.如图所示，用弹簧将一条形磁铁悬挂在螺线管的正上方，闭合开关，待弹簧稳定后，将滑动变阻器的滑片缓慢向左移动.下列说法正确的是( A )
A.螺线管上端是S极，弹簧缩短
B.螺线管上端是 N极，弹簧伸长
C.电压表示数变大，电流表示数也变大
D.电压表示数变小，电流表示数也变小
13.在做“探究通电螺线管外部磁场的方向”的实验时，小明在螺线管周围摆放一些小磁针.
(1)实验中小磁针的作用是 指示磁场的方向 .
(2)通电后小磁针的指向如图甲所示，由此可看出通电螺线管外部的磁场与 条形 磁体的磁场相似.
(3)小明改变螺线管中的电流方向，发现小磁针转动 ，南北极所指方向发生了改变，由此可知通电螺线管外部磁场方向与螺线管中的 电流 方向有关.
(4)由安培定则可知乙图中开关S闭合后，螺线管的上端为 S 极.
(5)如图丙所示，开关闭合后，位于螺线管附近的小磁针N极指向下，请在螺线管上画出导线的绕向.
能力提升
14.如图甲，我国自主设计建造的首艘弹射型航空母舰——福建舰，配备了全球领先的电磁弹射装置.如图乙所示，电磁弹射装置的弹射车与战斗机前轮连接，并处于强磁场中.当弹射车内的导体通以强大电流时，战斗机就受到强大的推力而向前弹射飞出.下列实验中，与电磁弹射装置工作原理一致的是( A )
15.(2023武汉)利用如图所示的装置探究什么情况下磁可以生电，导体 ab和电流表组成了闭合回路.
(1)磁体和导体 ab都不动，电流表指针不偏转；磁体不动，使导体 ab竖直向上或竖直向下运动，电流表指针 不偏转 (选填“偏转”或“不偏转”).
(2)磁体不动，导体 ab水平向左运动，电流表指针向右偏转；磁体不动，导体ab水平向右运动，电流表指针向 左 偏转，由此初步得出：闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中就产生感应电流.
(3)若将此装置中的电流表换成 电源 ，可进一步探究电动机的工作原理.
16.在“探究通电螺线管外部磁场”的实验中：
(1)如图甲所示，将小磁针放在螺线管周围不同的位置，闭合开关后观察到小磁针指向一定的方向，此实验说明 通电导体的周围存在磁场 .
(2)在穿过螺线管的平板上撒上铁屑，当有电流通过，铁屑的分布情况如图乙所示，此实验说明通电螺线管周围的磁场分布与 条形 磁体周围的磁场分布相似.
(3)将图甲中的电源正、负极对调，闭合开关，会发现小磁针的偏转方向 发生改变 (选填“不改变”或“发生改变”)，说明通电螺线管两端的极性方向与电流方向有关.
17.研究电动机的工作过程.
(1)电动机的工作原理是磁场对 通电线圈 有力的作用.甲图中，线圈左右两边框 ab、cd的受力方向相反，其原因是 电流方向不同 .
(2)乙图中的线圈所在的位置是 (选填“是”或“不是”)平衡位置，图中C、D组成的装置叫换向器 ，它的作用是在线圈 刚转过 (选填“刚转到”“即将转到”或“刚转过”)平衡位置时，自动改变线圈中的电流方向，从而使线圈持续转动.
(3)①小明将丙图中直流电动机模型接入电路，各部分连接完好，结果电动机却不能转动，他用手轻轻地碰了一下线圈后，直流电动机模型开始正常转动.模型刚开始不转的原因可能是 C .
A.直流电动机的铜半环与电刷接触不良 B.电源电压太低
C.线圈刚好处于平衡位置 D.线圈中的电流太小
②调换器件 ① (填器件序号)的放置可方便改变电动机的转动方向.

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