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6.2 自然选择与适应的形成 —— 高一生物学人教版（2019）必修二课前导学案
核心素养
1.生命观念：理解自然选择学说和现代生物进化理论，形成生物进化与适应观，认识生物与环境的相互关系。
2.科学思维：运用归纳与概括、批判性思维等方法，分析自然选择在生物进化中的作用，探讨适应的形成机制。
3.科学探究：通过对自然选择相关实例的分析，提升获取信息、推理和论证的能力。
4.社会责任：关注生物进化理论的发展，运用所学知识解释生活中的生物现象，树立正确的科学观。
教学重难点
教学重点
达尔文自然选择学说的主要内容。
分析生物进化观点对人们思想观念的影响。
理解适应是自然选择的结果。
教学难点
理解自然选择学说中遗传变异、过度繁殖、生存斗争和适者生存之间的关系。
运用自然选择学说解释生物的适应性和多样性。
知识点一：适应的普遍性和相对性
1.适应的含义
生物的形态结构适合于完成__________。
生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中__________。
2.适应的特点
普遍性：适应在自然界中是普遍存在的。例如，仙人掌的叶变成__________，以减少水分的散失，适应干旱的沙漠环境；北极熊具有厚厚的__________，与寒冷的环境相适应。
相对性：适应不是绝对的、永恒的。例如，当环境条件改变时，雷鸟的保护色可能不再适应环境，这体现了适应的相对性。适应相对性的原因是遗传物质的稳定性和环境条件的__________。
知识点一答案
1.一定的功能；生存和繁殖
2.刺；皮毛；不断变化
知识点二：适应是自然选择的结果
1.拉马克的进化学说
主要内容
地球上的所有生物都不是神造的，而是由__________进化来的。
生物是由__________到__________逐渐进化的。
生物各种适应性特征的形成都是由于__________和__________。这是生物不断进化的主要原因。
意义：拉马克的进化学说否定了__________和__________，奠定了科学生物进化论的基础。
2.达尔文的自然选择学说
主要内容
过度繁殖：地球上的生物普遍具有很强的__________能力，能产生大量的后代。例如，一棵一年生的植物，即使每年只产生两粒种子，经过 20 年，后代的数目也能超过 100 万棵。
生存斗争：生物个体之间的相互斗争，以及生物与__________之间的斗争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。由于__________，生物个体的数量远远超过环境的承载能力，因此生物个体之间、生物与环境之间必然会发生生存斗争。
遗传变异：生物都有__________的特性，生物的变异有的是__________的，有的是__________的。具有有利变异的个体，生存下来的机会较多，反之，具有不利变异的个体，生存下来的机会较少。
适者生存：在生存斗争中，适者生存，不适者被淘汰的过程。
意义
达尔文的自然选择学说，揭示了生物界的统一性是由于所有的生物都有__________，而生物的多样性和适应性是__________的结果。
它给予神创论和物种不变论以致命的打击，为辩证唯物主义世界观提供了有力的武器。
局限性
对于__________的本质，未做出科学的解释。
对生物进化的解释局限于__________水平。
强调物种形成都是__________的结果，不能很好地解释物种大爆发等现象。
3.达尔文以后进化理论的发展
随着生物科学的发展，关于遗传和变异的研究，已经从性状水平深入到__________水平。
关于自然选择的作用等问题的研究，已经从以生物个体为单位，发展到以__________为基本单位。这样就形成了以自然选择学说为核心的现代生物进化理论。
知识点二答案
1.更古老的生物；低等；高等；用进废退；获得性遗传；神创论；物种不变论
2.繁殖
无机环境；过度繁殖
遗传和变异；有利；不利
共同祖先；自然选择
遗传和变异；个体；渐变
3.基因；种群
易错提示
提示：1.拉马克认为生物因用进废退获得的性状可以遗传，这与现代遗传学理论不符，现代遗传学表明，只有遗传物质改变引起的变异才能遗传给后代。
2.自然选择不是对生物的变异进行选择，而是对生物的表现型进行选择。生物的变异是不定向的，而自然选择是定向的，自然选择决定生物进化的方向。
3.达尔文自然选择学说中，生存斗争不仅包括生物个体之间的斗争，还包括生物与无机环境之间的斗争。
4.适应的相对性是由于环境不断变化，而生物的遗传物质具有相对稳定性，导致已有的适应特征可能不再适应变化后的环境。
习题巩固
1.下列关于适应的叙述，错误的是（ ）
A. 适应具有普遍性，所有生物都有适应环境的特征
B. 适应具有相对性，当环境改变时，适应可能不再适应
C. 适应就是生物的形态结构适合于完成一定的功能
D. 适应是自然选择的结果
2.拉马克进化学说的进步意义体现在（ ）
A. 科学地解释了生物进化的原因
B. 提出了 “用进废退” 和 “获得性遗传” 的理论
C. 最先提出了比较完整的进化学说
D. 使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路
3.达尔文自然选择学说未能解释的是（ ）
A. 生物进化的原因
B. 生物适应性的原因
C. 生物多样性的原因
D. 遗传和变异的本质
4.按照达尔文的自然选择学说，下列叙述正确的是（ ）
A. 长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃高处的树叶，因此颈和前肢都变得很长
B. 北极熊生活在冰天雪地的环境里，它们的身体就产生了定向的白色变异
C. 野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果
D. 在长期有毒农药的作用下，农田害虫产生了抗药性
5.下列关于达尔文自然选择学说的叙述，错误的是（ ）
A. 生存斗争是生物进化的动力
B. 自然选择决定生物进化的方向
C. 生物的变异都有利于适应环境
D. 适者生存是自然选择的结果
6.现代生物进化理论对达尔文自然选择学说进行了修改，下列哪项不是修改内容（ ）
A. 进化的基本单位是种群，而不是生物个体
B. 自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的
C. 生物进化的实质在于种群基因频率的改变
D. 现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来
7.下列关于生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 自然选择直接作用于个体的基因型，并决定了生物进化的方向
B. 生物进化过程的实质在于有利变异的保存
C. 生物进化的方向与基因突变的方向一致
D. 受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代
8.对以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的正确理解有（ ）
①环境改变使生物产生适应性的变异
②地理隔离和生殖隔离都是新物种形成的必要条件
③环境引起的变异不能为进化提供原材料
④变异是定向的
⑤自然选择使种群的基因频率定向改变
A. 0 项 B. 1 项 C. 2 项 D. 3 项
参考答案及解析
1.答案：C
解析：适应不仅指生物的形态结构适合于完成一定的功能，还包括生物的形态结构及其功能适合于该生物在一定的环境中生存和繁殖，C 错误；适应具有普遍性，所有生物都有适应环境的特征，A 正确；适应具有相对性，当环境改变时，适应可能不再适应，B 正确；适应是自然选择的结果，D 正确。
2.答案：C
解析：拉马克最先提出了比较完整的进化学说，否定了神创论和物种不变论，C 正确；拉马克对生物进化原因的解释不科学，A 错误；“用进废退” 和 “获得性遗传” 理论不是其进步意义，B 错误；达尔文的自然选择学说使生物学第一次摆脱了神学的束缚，走上了科学的道路，D 错误。
3.答案：D
解析：达尔文自然选择学说解释了生物进化的原因、生物适应性和多样性的原因，但对于遗传和变异的本质未做出科学解释，D 正确，A、B、C 错误。
4.答案：C
解析：A 选项是拉马克用进废退的观点，不符合达尔文自然选择学说，A 错误；变异是不定向的，北极熊的白色变异不是因环境产生的定向变异，B 错误；野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们长期相互选择的结果，符合达尔文自然选择学说，C 正确；农药对害虫的抗药性变异进行选择，不是使害虫产生抗药性，D 错误。
5.答案：C
解析：生存斗争是生物进化的动力，A 正确；自然选择决定生物进化的方向，B 正确；生物的变异是不定向的，有的变异有利于适应环境，有的不利于适应环境，C 错误；适者生存是自然选择的结果，D 正确。
6.答案：B
解析：现代生物进化理论认为进化的基本单位是种群，而不是生物个体，A 不符合题意；自然选择是因为生物存在过度繁殖而导致生存斗争来实现的，这是达尔文自然选择学说的内容，不是修改内容，B 符合题意；现代生物进化理论认为生物进化的实质在于种群基因频率的改变，C 不符合题意；现代生物进化理论将自然选择学说与遗传变异的有关理论结合起来，D 不符合题意。
7.答案：D
解析：自然选择直接作用于个体的表现型，A 错误；生物进化过程的实质在于种群基因频率的改变，B 错误；基因突变是不定向的，自然选择决定生物进化的方向，二者方向不一致，C 错误；受农药处理后种群中抗药性强的个体更适应环境，有更多机会将基因传递给后代，D 正确。
8.答案：B
解析：变异是不定向的，环境对变异进行选择，①④错误；生殖隔离是新物种形成的必要条件，地理隔离不是必要条件，②错误；环境引起的可遗传变异能为进化提供原材料，③错误；自然选择使种群的基因频率定向改变，⑤正确。所以只有 1 项正确，选 B。

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