资源简介

(共21张PPT)
游戏规则：
1.每组站成一列，第一位同学需要转身对第二位同学大声说一句鼓励的话（如“你是最棒的！”“我相信你！”“你一定行！”）。
2.第二位同学听到后，转身对第三位同学说另一句鼓励的话，依次传递，直到最后一位同学。
3.最后一位同学听到后，需要举手并喊出“我自信,XXX！”
自信接力
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
4.2做自信的人
设计超能力名片
材料：
A4纸（每人一张）。
彩色笔、马克笔等绘画工具。
超人名字：体现自己的特点（如“数学小超人xxx”、“创意大xxx”）
超能力：自己的优势或特长（如“快速解题”“创意无限”）。
弱点：自己的不足或需要改进的地方（如“有时粗心”“不擅长表达”）
口号：一句激励自己或他人的话。
盲目自信是利大于弊，还是弊大于利？
正方：盲目自信利大于弊。
反方：盲目自信弊大于利。
辩论
在辩论过程中，学生思考：
（1）盲目自信是否有助于激发潜能？
（2）盲目自信是否会导致忽视问题、逃避责任？
如何区分自信与盲目自信？
（1）找准定位，扬长避短。
客观认识自己，认清不足，避免盲目自信。
【笔记】1.如何做自信的人？
中国妇产科奠基人之一
林巧稚
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962 年，一名孕妇向林巧稚求助，该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜眠，茶饭不思，遍查资料，最后决定试一试。
孩子出生很顺利，可是不到三个小时，就出现了全身黄疸，生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇，一边谨慎地制订手术方案，最终决定用脐静脉换血法。实施该手术，抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究，稍有不慎便会前功尽弃。换血开始，林巧稚先把听诊器在手心捂热，再轻轻贴到婴儿胸前，同时用手示意，控制抽血和输血的速度。第一次换血后，她决定进行第二次换血。三天后，第三次换血。之后，婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
探究与分享
手术为什么会成功？
（2）专注当下，积极行动。
【笔记】1.如何做自信的人？
明确目标，从当下开始，不惧失败，为自己鼓劲
“不可能的任务”挑战
即兴诗人
任务：抽取3个随机词语（如"云朵""橡皮""大笑"），30秒内编成一句话
“不可能的任务”挑战
跨学科联想
任务：说出数学公式和生活的联系（如"勾股定理→三角披萨"）
（3）勇于探索，增强底气。
【笔记】1.如何做自信的人？
要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐，大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索。
如何做自信的人？
此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内，据统计每幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述，建议与标题相关并符合整体语言风格，语言描述尽量简洁生动。
找准定位，扬长避短
专注当下，积极行动
勇于探索，增强底气
我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学，开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后，在世界上没有地位，外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲，立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验，需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试，结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜，困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说，这件事使他相信“中国人不比外国人笨，对于外国人来说很难办到的事情，我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后，达克让他再研究一年，写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为，要做研究应回祖国去做，自己的祖国更需科学。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我，特别博士不要了，我要回国。”
探究与分享
他是如何展现中国人的自信？
中美对话现场强硬表态，其底气源自何处？
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教师寄语
青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
感谢大家聆听
Thanks!
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