4.2做自信的人 课件(共21张PPT+视频素材)

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4.2做自信的人 课件(共21张PPT+视频素材)

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(共21张PPT)
游戏规则:
1.每组站成一列,第一位同学需要转身对第二位同学大声说一句鼓励的话(如“你是最棒的!”“我相信你!”“你一定行!”)。
2.第二位同学听到后,转身对第三位同学说另一句鼓励的话,依次传递,直到最后一位同学。
3.最后一位同学听到后,需要举手并喊出“我自信,XXX!”
自信接力
2024-2025学年秋季七年级《道德与法治》下册
4.2做自信的人
设计超能力名片
材料:
A4纸(每人一张)。
彩色笔、马克笔等绘画工具。
超人名字:体现自己的特点(如“数学小超人xxx”、“创意大xxx”)
超能力:自己的优势或特长(如“快速解题”“创意无限”)。
弱点:自己的不足或需要改进的地方(如“有时粗心”“不擅长表达”)
口号:一句激励自己或他人的话。
盲目自信是利大于弊,还是弊大于利?
正方:盲目自信利大于弊。
反方:盲目自信弊大于利。
辩论
在辩论过程中,学生思考:
(1)盲目自信是否有助于激发潜能?
(2)盲目自信是否会导致忽视问题、逃避责任?
如何区分自信与盲目自信?
(1)找准定位,扬长避短。
客观认识自己,认清不足,避免盲目自信。
【笔记】1.如何做自信的人?
中国妇产科奠基人之一
林巧稚
林巧稚是我国著名的妇产科学家。1962 年,一名孕妇向林巧稚求助,该孕妇已有三个孩子死于新生儿溶血症。这种病当时在国内尚无治愈先例。林巧稚彻夜眠,茶饭不思,遍查资料,最后决定试一试。
孩子出生很顺利,可是不到三个小时,就出现了全身黄疸,生理指标也越来越糟。林巧稚和她的团队一边安抚产妇,一边谨慎地制订手术方案,最终决定用脐静脉换血法。实施该手术,抽血和输血的速度、数量、次数等都极有讲究,稍有不慎便会前功尽弃。换血开始,林巧稚先把听诊器在手心捂热,再轻轻贴到婴儿胸前,同时用手示意,控制抽血和输血的速度。第一次换血后,她决定进行第二次换血。三天后,第三次换血。之后,婴儿身上的黄疸症状逐渐消失。林巧稚大胆的判断和精湛的医术,让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。
探究与分享
手术为什么会成功?
(2)专注当下,积极行动。
【笔记】1.如何做自信的人?
明确目标,从当下开始,不惧失败,为自己鼓劲
“不可能的任务”挑战
即兴诗人
任务:抽取3个随机词语(如"云朵""橡皮""大笑"),30秒内编成一句话
“不可能的任务”挑战
跨学科联想
任务:说出数学公式和生活的联系(如"勾股定理→三角披萨")
(3)勇于探索,增强底气。
【笔记】1.如何做自信的人?
要有直面挑战的勇气,紧跟时代步伐,大胆应对学习和生活中的新问题,积极探索。
如何做自信的人?
此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。尽量将每页幻灯片的字数控制在200字以内,据统计每幻灯片的最好控制在5分钟之内。此处添加详细文本描述,建议与标题相关并符合整体语言风格,语言描述尽量简洁生动。
找准定位,扬长避短
专注当下,积极行动
勇于探索,增强底气
我国著名生物学家童第周年轻时在比利时留学,开展胚胎学研究。当时的中国贫穷落后,在世界上没有地位,外国人瞧不起中国人。童第周憋着一股劲,立誓要为国家和民族争光。
童第周所在的实验室用青蛙卵做实验,需要把青蛙卵膜剥去。他的老师达克教授多年来一直没能完成这项难度很大的实验。达克让童第周试一试,结果他干净利落地剥去了青蛙卵膜,困扰人们多年的难题迎刃而解。童第周后来回忆说,这件事使他相信“中国人不比外国人笨,对于外国人来说很难办到的事情,我们照样能办到”。童第周顺利获得博士学位后,达克让他再研究一年,写一篇论文可以再获得一个特别博士。但他认为,要做研究应回祖国去做,自己的祖国更需科学。童第周婉言谢绝了达克:“我的祖国需要我,特别博士不要了,我要回国。”
探究与分享
他是如何展现中国人的自信?
中美对话现场强硬表态,其底气源自何处?
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教师寄语
青春的自信,既体现在个人成长的努力之中,也体现在为民族振兴的奋斗之中。我们要怀着对未来的憧憬,坚定民族自信心,在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
感谢大家聆听
Thanks!
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