资源简介 / 让教学更有效 精品试卷 | 道德与法治【素养测评】部编版六年级下册道德与法治期末测试卷(二)(总分100分,考试时间60分钟)题 号 一 二 三 四 五 六 总 分得 分快乐填空。(每空2分,共20分)一句理解、尊重的话会给别人带来温暖和 。2.拥有一颗 ,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。3.在我们做了错事以后,可以反思 ,吃一堑,长一智。4.除了 的原因外,人类在生产、生活中 也会诱发或加重自然灾害。5.重要自然灾祸发生后,全国人民弘扬“一方有难, ”的精神共同应付灾害。6.不同的人类古代文明之间不是 的,而是 的。7.人类历史上第一位从太空中观察地球全貌的人是 宇航员尤里 加加林。8. 的存在,让我们知道和平是多么珍贵。二、选择乐园。(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2分,共20分)1.下列表现中属于不尊重自己的是( )。A.时刻注意维护自己的形象 B.答应别人的事要做到 C.在马路上随地吐痰2.下列想法属于宽容他人的是( )。A.公交车上人这么多,被踩到脚是难免的,我们不用生气B.同桌把我的文具盒弄坏了,我让他赔一个C.我们应该“以眼还眼,以牙还牙”3.下列关于反思的观点不正确的是( )。A.通过反思我们可以总结经验,促进自身能力的发展 B.只要善于反思就一定能取得成功C.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式4.自然灾害中的( )对我国造成的经济损失最大。A.洪涝和地质灾害 B.台风 C.地震5.防震减灾,需加强科学研究。下列说法正确的是( )。A.发达国家发生地震的频率已经很低B.由于科学技术的进步,地震给人类造成的危害程度已经很低C.地震监测预警系统的建立,能够提高对地震的快速反应能力,对灾情有“缩小”作用。6.古埃及人创造的文字是( )A.象形文字 B.楔形文字 C.梵文7.一个地区的建筑和当地的( )没有关系。A.气温 B.人种 C.降水量8.第一次工业革命时代的标志是( )。A.电灯的发明 B.火车的发明 C.蒸汽9.世界银行的主要职能是( )A.给个人贷款 B.为富豪存款 C.向成员国提供贷款和投资10.“一带一路”建设是推动人类命运共同体的重要实践平台。其提出者是( )A.习近平 B.毛泽东 C.邓小平三、明辨是非。(正确的画“√”,错误的画“ㄨ”)(每小题2分,共20分)1.如果有人惹我生气,无论谁来劝我,我都不会原谅他。 ( )2.我们既要看到自己的优势,也要看到自己的不足,客观地对待自己和别人。( )3.小红认为自己太平凡,总觉得大家看不起她,不愿和同学交往。( )4.遇到危险时,逃生的关键是时间,一分一秒也不能耽搁。( )5.我国江河众多,自古以来就常常发生洪涝灾害。( )6.殷墟位于中国历史文化古城——河南省安阳市的西北郊。( )7.黄河流域和长江流域是中华文明的发祥地。长江流域有半坡人的遗址,黄河流域有河姆渡人的遗址。 ( )8.小明去到外国餐厅,看到爸爸结账时被询问要求小费,觉得这家餐厅是骗钱的。 ( )9.科技是把双刃剑,它既为人类带来了便利,也给人类带来了烦恼。( )10.金砖国家在国际事务中作为新兴市场国家和发展中国家的代表共同发声。( )四、连线题(共1题,共10分)1.将下列保护环境的节日与其对应的日期连起来。世界湿地日 5月31日世界地球日 2月2日世界环境日 4月22日世界禁烟日 6月5日五.简答题(共4题,共20分)1.在生活中,你有宽容大度地对待他人的经历吗?当时你心里是怎么想的?2.当重大自然灾害发生后,全国人民是怎么做的 (举例说明)3.世界各地文化交融的意义是什么?4.请你设计几条有关保护环境的公益广告,增强人们保护环境的自觉性。综合题(共10分)1.日本侵华时期,日本帝国主义对中国人民犯下了滔天罪行。1937年12月13日,日军攻占南京后,对南京人民进行了长达6周的大屠杀。他们将中国军民捆绑起来,用机枪射杀;将人装入麻袋活活烧死;甚至将人砍头、活埋。手段极其残忍。有30多万中国人在这场劫难中丧生。日军在南京大屠杀中的暴行震惊了世界。请结合上面的资料,谈一谈你的感想。参考答案:快乐填空1.鼓励 2、宽容的心 3、事情的经过 4.自然;不合理的行为; 5、八方支援 6.孤立存在 相互学习和借鉴 7.前苏联 8.战争二、选择乐园1..C 2、A 3、B 4.A 5、C 6.A 7.B 8.C 9.C 10.A三、明辨是非1、× 2.√ 3.× 4.√ 5. √ 6.√ 7. × 8.× 9.√ 10.√四.连线题简答题 :1答:在生活中,我有过宽容大度地对待他人的经历,如:拥挤的公交车上,我屡次被人踩到脚,心里有些不愉快,我真想冲对方大吼一声,但转念一想,公交车上人这么多,被踩到脚是难免的,何况别人也不是故意的,再说我有时也会踩到别人的脚,这么点小事,不必计较。2答:重大自然灾害发生后,全国人民发扬“一方有难,八方支援”的精神共同应对灾难。当地震发生后,解放军和武警官兵昼夜兼程奔赴灾区,奋力拼搏,营救生命。救援人员以执着的信念和令人感动的爱,拯救生命,创造出一个个超越生理极限的人间奇迹。一批批救灾物资、一笔笔捐款、一袋袋热血,凝聚着各地人民对灾区人民的牵挂,让灾区人民感受到了温暖和力量。3答:在经济全球化和互联网时代,世界各地的人们有了更多的交流和文化的交融,增进了不同国家和民族的理解。同时,文化交融使人们对不同文化的特色有更深入的理解,有助于不同文化取长补短,共存共荣。4.答:(1)保护环境就是保护人类自己,就是保护人类的明天,就是保护我们的未来。(2)让天更蓝、水更清、树更绿。(3)保护环境,共创绿色家园。(4)保护环境,人人有责。六.综合题 答:(1)南京大屠杀是日本侵华的铁证,是中华民族的耻辱,也是日本民族的耻辱。(2)使我们懂得“落后就要挨打“这个道理。(只要答得合理即可)21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)" 21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览