新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2025届高三下学期第二次质量监测理科综合试题(图片版,无答案)

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新疆维吾尔自治区乌鲁木齐地区2025届高三下学期第二次质量监测理科综合试题(图片版,无答案)

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乌鲁木齐地区2025年高三年级第二次质量监测
理科综合(问卷)
(卷面分值:300分;考试时间:150分钟)
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如
需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题
卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量:H一1N一14
一、选择题:本题包括13小题,每小题6分,共78分。在每小题给出的四个选项中,只有一
项是符合题目要求的。
1.蟠桃营养价值丰富,含有多种人体所需的化学成分。下列叙述正确的是
A.蟠桃中含有磷脂、脂肪和几丁质等多种脂质分子
B.蟠桃中的蔗糖、纤维素、淀粉都是由葡萄糖连接成的多聚体
C.蟠桃中含有多种蛋白质,能为人体提供21种必需氨基酸
D.蟠桃中的DNA和RNA均含有C、H、O、N、P五种元素
2.植物体某些细胞中的IAA以解离型(IAA)存在,IAA通过细胞膜上的载体蛋白(甲)运出
细胞后,大部分IAA与H共同借助载体蛋白(乙)进入相邻细胞,该过程由H顺浓度梯度
跨膜运输提供能量;小部分IAA与H结合形成脂溶性的非解离型(IAAH),直接通过磷脂
双分子层进入相邻细胞。具体运输途径如下图所示。下列叙述错误的是
A.IAAH进人细胞的运输方式是自由
扩散
形态学上端
细胞膜
B.甲和乙在转运IAA的过程中会发
n
生自身构象的改变
IAAH
细胞壁
C.细胞壁pH下降会抑制植物细胞对
AH
(pH=5)
IAA的吸收
细胞质基质
ADP+Pi
(pH=7)
D.甲与IAA从形态学上端到形态学
IAA
下端的转运有关
形态学下端
乌鲁木齐地区2025年高三年级第二次质量监测理科综合能力测试(问卷)第1页共12页
3.卡介苗是一种减毒疫苗,用于预防结核病。我国规定,新生儿在满足条件的情况下,需要
在出生24小时后尽快注射卡介苗。世界卫生组织也明确建议,没有感染艾滋病病毒的新
生儿或儿童需尽快接种卡介苗。下列叙述正确的是
A.卡介苗进入人体后能被B细胞、T细胞等APC细胞摄取和加工处理
B.B细胞和T细胞在人体内分化、发育、成熟的场所是胸腺
C.卡介苗引起机体产生的抗体和细胞因子均是免疫活性物质
D.艾滋病感染者的免疫功能过强易导致注射疫苗的效果减弱
4.某地以“稻鸭共生”种养模式发展生态农业,通过稻田中鸭的捕食作用使稗草、狗尾草等杂
草的种群密度减小,稻纵卷叶螟、稻飞虱等害虫的数量减少。与“水稻单作”模式相比,“稻
鸭共生”种养模式中水稻的穗数和产量均提高。下列叙述错误的是
A.位于同一地区相同气候条件下,两种种养模式中水稻的环境容纳量不同
B.养鸭使水稻和害虫的营养级发生了变化
C.鸭的取食、消化能促进生态系统的物质循环
D.“稻鸭共生”模式可减少化肥、农药和除草剂的施用,提高了经济效益和生态效益
5.下图表示低温促进某植物开花的机理,其中L基因表达产物能使植物正常开花。下列叙
述错误的是
低温?→F基因①F蛋白-→S基因①)S蛋白+→L基因
注:“+”表示促进,“”表示抑制
A.图中“?”处应标示为“+”
B.①过程表示基因的表达
C.mRNA,tRNA和rRNA均在①过程中发挥作用
D.上图体现了基因与性状并不是一一对应的关系
6.下图表示用荧光PCR法检测目的DNA的过程。在PCR反应体系中,加入足量与目的DNA
部分序列互补的探针,探针包含一段脱氧核苷酸单链和发光基团,在完整的探针中发光基
团不发光。在PCR过程中,当子链延伸到探针处时,TaqDNA聚合酶催化探针水解并释放发
光基团,此时发光基团能发光。下
引物
5
列叙述错误的是
5
A.PCR的每一次循环包含变性
加人探针
引物
发光基团
复性和延伸三步
新合成的子链
B.探针和引物在目的DNA单链
上的结合位点不同
5
C.TagDNA聚合酶沿着子链5'→3
TaqDNA聚合酶
的方向催化氢键的形成
探针被TaqDNA
聚合酶水解
D.经历相同的循环次数,起始目3
5
的DNA量越多荧光强度越强
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