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(共23张PPT)
第一章 我们生活的大洲——亚洲
第二节 自然环境
第二课时
地理人教版（2024）七年级下册
学习目标
运用地图和相关资料，简要归纳亚洲的气候特征。
一起挑战
获取知识
说出亚洲的气候类型；
归纳亚洲的气候特征并分析其成因。
使用工具
地图、视频或图片。
得到素养
简要分析亚洲气候分布特点与位置、地形的关系。
综合思维
运用气候类型分布图和其他资料，归纳亚洲的气候特征。
区域认知
理解气候对自然环境和人类活动的影响，初步建立人地协调观。
人地协调观
学会描述大洲的气候特点，并归纳认识影响大洲气候的因素。
地理实践力
情境导入
我们如何描述小明在教室中的位置？
结合视频，阅读下图，思考世界上主要的气候类型有哪些？
温带海洋性气候
地中海气候
热带沙漠气候
热带季风气候
亚热带季风气候和湿润气候
温带季风气候
温带大陆性气候
高原山地气候
热带雨林气候
热带草原气候
寒带气候
一
一、多样的气候
世界气候类型的分布
读图，思考以下问题。
1.亚洲有哪些气候类型？共几种？
2.与世界气候类型相比较，说明了亚洲气候有什么特点？
一
亚洲气候类型的分布
一、多样的气候
亚洲一共有9种气候
特点1
亚洲气候类型复杂多样
一
亚洲气候类型的分布
一、多样的气候
亚洲气候类型的分布
1.亚洲气候类型中分布最广的是哪一种气候？
冬季寒冷干燥，夏季温暖；
降水集中在夏季；
气温日较差和年较差大。
特点2
温带大陆性气候分布广
一
2.温带大陆性气候的特点是什么？
一、多样的气候
6.7.8月份气温高，降水多；
11.12.1月份气温低，降水少。
季风气候。
2.比较三种季风气候的气温变化曲线图和降水量柱状图，气温和降水有什么共同点？
雨热同期
热带季风气候
温带季风气候
亚热带季风气候
一
亚洲气候类型的分布
1.亚洲东部的气候类型有何共同点？
一、多样的气候
比较亚洲与其他大洲的季风气候区面积，思考特点及成因？
亚欧大陆
太平洋
海陆热力性质差异显著
全世界最大的大陆——亚欧大陆
全世界最大的大洋——太平洋
特点3
亚洲季风气候显著
亚洲季风气候面积广大
一
世界气候类型的分布
一、多样的气候
完成表格，思考我国季风气候雨热同期的原因？
项目 源地 风向 性质 影响
冬季风
夏季风
太平洋、印度洋
亚欧大陆
东南风、西南风
东北风、西北风
温暖湿润
寒冷干燥
多雨
少雨
太平洋
印度洋
亚欧大陆
一、多样的气候
分为两组，讨论季风气候对当地的有利影响和不利影响？
提示：季风风向比较固定，但是强度却不稳定。
有利影响
不利影响
利于农作物的生长
干旱
洪涝
3分钟
一
一、多样的气候
大陆性气候分布广；
气候类型复杂多样；
季风气候显著。
亚洲气候特点
一
一
一、多样的气候
一
根据区域气候类型分布图，从该区域气候类型的数量判断气候类型是否复杂。
从图中找出该区域分布最广，影响范围最大的气候类型。
找出该区域独特的气候类型或者影响显著的气候。
如何归纳区域气候特点
一、多样的气候
1.找出北美洲主要的气候类型和分布最广的气候类型，并说出它的分布范围。
2.找出北纬40°纬线，说出它自西向东依次穿过的气候类型。
3.找出西经80°经线，说出它自南向北依次穿过的气候类型。
温带大陆性气候
高原山地气候
地中海气候
热带雨林气候
热带草原气候
亚热带湿润气候
温带大陆性气候
寒带气候
（3分钟）
一
北美洲的气候分布
一、多样的气候
影响亚洲气候形成的因素？
纬度位置
海陆位置
地形
一
二、影响气候的因素
亚洲气候类型的分布
分析各组气候的特征,结合其分布地区，说一说亚洲气候特点形成的
原因。
寒带气候
温带季风气候
热带雨林气候
A
组
地中海气候
温带大陆性气候
温带季风气候
B
组
高原山地气候
亚热带季风气候
C
组
一
二、影响气候的因素
A组
亚洲跨纬度广，地跨寒，温，热三大温度带，是全世界横跨纬度最广的大洲，因此气候类型复杂多样。
寒带气候
温带季风气候
热带雨林气候
一
二、影响气候的因素
一
B组
东、北、南三面濒临大洋，中西部深居亚欧大陆腹地，距海较远，受海洋影响较小，因此大陆性气候分布广。
地中海气候
温带大陆性气候
温带季风气候
二、影响气候的因素
C组
亚洲地形类型复杂多样，导致气候类型多样。
一
高原
平原
二、影响气候的因素
1．如果你的亲戚朋友冬季去泰国旅游，你会告诉他们那里(　　)
A．冬季比北京冷 B．冬季比北京温暖
C．冬季气候和北京差不多 D．冬季比北京干燥
2．亚洲气候类型多样，但缺少下列哪种气候( ）
A．温带季风气候 B．地中海气候
C．热带沙漠气候 D．热带草原气候
一
当堂练习
影响因素
气候复杂多样
大陆性气候分布广
季风气候显著
纬度位置
海陆位置
地形因素
亚洲气候
特点
复杂的气候
一
知识讲解
一带一路是“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”的简称。请同学们课下选择一个位于“一带一路”沿线的城市或者国家，介绍其主要气候和气候特征。下节课期待你的分享。
一
作业布置
我们亚洲，山是高昂的头；
我们亚洲，河像热血流……

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