资源简介

(共29张PPT)
第四节 流体压强与流速的关系
第八章 压强
八年级 全一册
学习目标
看一看 想一想
高铁站台（图8-45）上为什么要画出安全警戒线？为什么足球可以在空中拐弯？若想揭开这些奥秘，则需了解流体压强与流速的关系。
通过本节学习，你便能找出答案。
新课导入
一、探究流体压强与流速的关系
1.流体：液体和气体，统称为流体。
新课学习
流体流动时的压强与静止时的压强是否相同？其压强与它们的流速有关吗？下面，我们通过实验进行探究。
（1）往两球间吹气：
如图所示，在两根筷子上放两个乒乓球，用吸管向两乒乓球中间吹气，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？
现象：用吸管向两乒乓球中间吹气时，乒乓球并没有被吹开，反而更加靠拢；
图8-46 向两乒乓球中间吹气
新课学习
2.做中学：探究流体压强与流速的关系。
新课学习
（2）往两船间冲水：
如图所示，在水面上放两只小纸船，用水管向两船中间冲水，你观察到了什么现象？为什么会产生这种现象？
现象：用水管向两船中间冲水，两只小纸船也会靠拢。
图8-47 向两船中间冲水
新课学习
（2）往两船间冲水：
新课学习
2.做中学：探究流体压强与流速的关系。
分析论证：
这表明流体压强与流速有关。
大量实验表明：
流体在流速大的地方压强较小，
在流速小的地方压强较大。
新课学习
2.做中学：探究流体压强与流速的关系。
分析论证：
实验1：用力从纸条上方吹气，会看到什么现象？
新课学习
3.试一试：
实验2：用力两页纸中间吹气，会看到什么现象？
新课学习
3.试一试：
实验3：在漏斗上方向下吹气，会看到什么现象？
新课学习
3.试一试：
新课学习
4.迷你实验室：自制简易喷雾器
方法：如图所示，将一根吸管弯成直角，在弯折处剪开一个口，插入水中，用力向管内吹气，你观察到了什么现象？说说这是为什么？操作时应注意哪些细节，才能使实验更容易成功？
新课学习
4.迷你实验室：自制简易喷雾器
（1）机翼形状：上表面凸起、下表面平直的形状。
（2）分析：当飞机在机场跑道上滑行（或空中飞行）时，由于机翼的特殊形状，流过机翼上方的空气速度大，流过机翼下方的空气速度小，因此，机翼上方空气对机翼上表面的压强较小，下方空气对机翼下表面的压强较大。
新课学习
二、流体压强与流速关系的应用
1.飞机的升力：
新课学习
1.飞机的升力：（2）分析：
机翼上下方所受压力差形成向上托举的力，是飞机升力的一个来源，这与有些鸟儿利用翅膀形状通过滑翔获得升力有些类似。
新课学习
1.飞机的升力：（2）分析：
用吹风机正对着机翼模型，快速吹气，看看有什么现象发生？
新课学习
（3）试一试：
水翼船在船身底下装有类似于飞机机翼的水翼，你能解释水翼船能高速行驶的原因吗？
新课学习
2.水翼船：
在火车站或地铁站的站台，都会标注一条白色的安全线，以此提醒旅客，当列车驶过时不能超越安全线。这是为什么呢？
新课学习
3.站台上的白色安全线：
车尾的偏导器的上表面平直，底部呈弧形凸起，相当于一个倒置的翅膀，这主要是为了让跑车高速行驶时，车能更好的抓紧地面。
新课学习
4.跑车车尾设计一种气流偏导器：
新课学习
5.草原犬鼠空调系统：
如图是非洲草原犬鼠洞穴的横截面示意图。洞穴有两个出口，一个是平的，而另一个则有隆起的圆形土堆。请问犬鼠为什么要在一个洞口堆上土包呢？
新课学习
5.草原犬鼠空调系统：
课堂小结
学习目标
【例题1】科技兴趣小组利用盛有水的烧杯和A、B两根吸管组成如图所示的实验装置，用于证明流体压强和流速的关系。沿着B管水平吹气，观察到A管液面________（选填“上升”或“下降”），
说明了___ _____。
上升
流体中流速越大的位置压强越小
【例题2】在学校科技社团活动中，小赵同学所在的团队利用3D打印机制作了如图所示的飞机模型。飞机模型的机翼设计成上凸下平。试飞时，手将飞机模型向前推出，是力改变了飞机模型的 ；飞机模型在空中水平飞行过程中，机翼上方的空气流速较快，压强较 ；飞机模型着地后，能够沿水平地面继续向前滑行一段距离，是由于飞机模型具有 。
小
运动状态
惯性
课堂练习
学习目标
【例题3】铁桶内放少量的水，用火加热，水沸腾之后把桶口堵住，然后浇上冷水，如图甲所示。在 作用下，铁桶被压扁了；让自来水流过如图乙所示的装置，当水流稳定后，最后喷出的是 （选填“冷水”“热水”或“温水”），这是利用了 。
大气压
温水
流体中流速越大的位置压强越小
【例题4】物理与日常生活、工程实践密切相关，下列分析正确的是（　　）
A．用久的菜刀需要磨一磨，是为了减小压强
B．人行盲道有凸起，是为了增大受力面积，减小压强
C．有风吹过，窗帘飘向窗外，是因为窗外大气压变大
D．飞机受到升力，是因为机翼上下表面空气的流速不同
D
课堂练习
学习目标
【例题5】以下所示事例中，不能作为支持证据验证“流体的压强与流速的关系”的是（ ）
A．中间喷水，纸船相互靠拢 B．水平吹气，水从玻璃管上端喷出 C．飞机机翼做成图示形状 D．用吸管将饮料吸入口中
D
【例题6】如图所示，盛有水的容器，当活塞K关闭时，A、B两处的液面相平。当打开活塞K时，A、B两处液面的变化情况是（　　）
A．A液面高于B液面 B．A与B液面相平
C．A液面低于B液面 D．A、B液面不发生变化
A
课堂练习
八年级物理全一册 沪科版2024
下课
THANKS
Thanks!
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展开更多......

收起↑