资源简介

(共18张PPT)
7.1 回望成长
本单元教材分析：
答案与解析：不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年；
思考并回答：对我们同学提出哪些要求？（参见单元导语）
第三单元 走向未来的少年
第五课
少年的担当
5.1 走向世界大舞台
5.2 少年当自强
第七课
从这里出发
7.1 回望成长
7.2 走向未来
单元导语
第六课
我的毕业季
6.1 学无止境
6.2 多彩的职业
课程目标分析：
新道德与法治课程标准：2022年新课标已经发布，要求本课程围绕核心素养，体现课程性质，反映课程理念，确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标！
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
九下 7.1《回望成长》核心素养与学段目标：
【政治认同】能够以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望。（参见2022版 新课标 P9）
【健全人格】养成自尊自信的人生态度，在生活中磨砺意志，形成良好的抗挫折能力。（参见2022版 新课标 P14）
导入活动：阅读课本材料，思考并回答问题。
思考并回答：在以往的学习生活中，有没有哪件事给你留下深刻印象？它对你的成长起了怎样的作用？
答案与解析：请同学们自由谈论，并发言。（ 最好是越真实越好，请同学们给发言好的同学鼓掌。）
7.1 回望成长
一、收获的季节
1.初中三年我们的收获：P81
①我们在学海中泛舟，掌握越来越多的知识；
②我们参加丰富多彩的实践活动，学会做人，学会做事；
③我们结交一群志同道合的朋友，在成长的路上互帮互助，风雨同行；
④我们不断修炼自己的道德操守，提高自己的法治意识，坚持与德并进，与法同行；
⑤我们逐步树立全球视野，主动思考人类的前途命运；
新闻链接： 打破魔咒创造历史奋力一跃改写人生！
▲徐梦桃的追梦故事:2022年感动中国给她的颁奖词是，烧烤炉温暖的童年，伤病困扰的青春，近在咫尺的金牌，最终披上肩膀的国旗。全场最高难度，这是创纪录的翻转，更是人生的翻转。桃之夭夭，灼灼其华，梦之芒芒，切切其真。
讨论和交流：徐梦桃在追梦的道路上遇到了哪些挫折？她是如何克服的？
答案与解析：北京冬奥会上，31岁老将徐梦桃带着钢钉出场，凭借完美一跳夺冠，成就了个人职业生涯的全满贯。此前，伤病困扰的她曾萌生退意，但“狠心”的父亲告诉她“不差这一步”，一定要坚持下去。最终，她以女子决赛最高分108.61分夺冠！
2.为什么要实现自我超越？怎样实现自我超越？P82
①原因：正确认识自己，勇于战胜自己，才能成为真正的强者。
②做法：a.学会反思，总结成功的经验，吸取失败的教训。b.在学习和探索的道路上，我们逐渐认识自己，发现自己的长处，挖掘自己的潜能，实现自我超越。
3.正确认识过程与结果的关系：P83
①结果很重要，过程同样重要。
②过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折，都是我们成长的重要积累，也是人生的宝贵财富。
③在过程中所获得的体验与感悟，才是真正有意义的学习收获。
答案与解析：这句话的意思是“过程中的种种经历，无论是顺利还是曲折...才是真正有意义的学习收获。”
二、结束与开始
1.站在初三毕业交汇点上，我们该如何选择？P85
①要理性分析主客观条件，思考并决定自己的目标和方向。
②要系好人生的第一粒扣子，自觉践行社会主义核心价值观，走好这重要的一步，用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。
③未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要努力奋斗，实现自己的人生价值。
答案与解析：
学会合理选择的要求：
①弄清自己的真实需要。
②多方面收集信息。
③掌握选择的策略。
▲初中毕业的世界冠军：世界技能大赛是最高层级的世界性职业技能赛事，每两年举办一次，被誉为“世界技能奥林匹克”。在第44届世界技能大赛中，常州市选手宋彪勇夺工业机械装调项目金牌，并荣获全世界所有参赛选手最高奖项——阿尔伯特·维达大奖，实现了参赛以来历史性重大突破。省政府为宋彪记个人一等功、授予“江苏大工匠”称号，并奖励80万元......
思考并回答：宋彪的个人求学经历和获得荣誉的过程，给你什么启发？
本课小结：
▲ 本课重难点：
1. 能客观分析初中三年我们的收获；初中毕业要慎重选择；
明白初中三年如何成为生活的的强者；（重点）
2. 正确认识过程与结果的关系。（难点）
7.1 回望成长
收获的季节
结束与开始
1. 三年的收获
2. 生活的强者
1. 正确认识
2. 慎重选择
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课堂练习
1.【2023黑龙江】初中毕业意味着我们的人生将进入一个新的阶段。未来，无论身在何处、走向何方，我们都需要（ ）
A.认清现实，向困难低头
B.努力奋斗，实现自己的人生价值
C.自我休闲，游乐人生
D.树立终身学习的理念，不必实践
【答案与解析】B 本题考查努力、实现人生价值、在实践中学习。B符合题意；A：我们不能向困难低头，故A说法错误；C：游乐人生体现的是享乐主义，这是不可取的，故C说法错误；D：我们要树立终身学习的理念，还要注重实践，在实践中学习，故D说法错误；故本题选B
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课堂练习
1.【2022陕西】设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（ ）
①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者
②成才道路有多条，苦练本领很重要
③各种人才都是宝，社会发展少不了
④职业选择有多种，生涯规划父母定
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
【答案与解析】A 本题主要考查多彩的职业的相关知识。①②③选项说法正确；④：我们应该分析多方面因素，做好职业规划与准备，不能全由父母决定，故④选项说法错误；故本题选A。
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课堂练习
2.【2021陕西】“我不在家就在试验田，不在试验田就在去试验田的路上。”“我一直有两个梦，一个是禾下乘凉梦，一个是杂交水稻覆盖全球梦。”这就是中国“杂交水稻之父”“共和国勋章”获得者袁隆平的生动写照和毕生追求。下面诗句与材料表现出的袁隆平优秀品质相符的是（ ）
①纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
②历览前贤国与家，成由勤俭破由智
③咬定青山不放松，立根原在破岩中
④千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
【答案与解析】C 本题考查实践、梦想。①③④正确；②：历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。意思是回顾以往的朝代，勤俭能使国家昌盛而奢侈腐败会使国家灭亡，不符合题意，故排除②；故本题选C
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课堂练习
3.【2020贵州】我国《职业分类大典》将职业分为8个大类。66个中类，413个小类，1838种职业。当前，随着人工智能等新经济业态的出现，无人机飞手、电子竞技师、私人健身教练等新兴职业应运而生。这表明（　　）
A.丰富多彩的职业提供了多样化选择
B.人的一生只能有一次职业选择
C.只要从事感兴趣的职业就一定成功
D.选择职业只能根据自己的爱好
【答案与解析】A 正确；B错误，人的一生要面对许多选择；C错误，选择从事了感兴趣的职业不一定就能成功；D错误，选择职业还要考虑国家和社会的需要。故选A
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课堂练习
4. 中考结束后，不少学校和班级会举行别具一格的毕业典礼。毕业，在期待和不舍中到来。初中毕业，对我们来说意味着(　)
A.人生中学习生涯的结束
B.步入了成年人的行列
C.所有同学都将进入高中学习
D.人生将进入一个新的阶段
【答案与解析】D 本题考查回望成长，展望未来的知识。中考结束之后，只是初中阶段的一个开始，我们的人生开启了一个新的阶段。A说法错误，学习生涯远远没有结束，终生学习。B说法错误，18周岁才是成年人。C说法太绝对，部分同学进入高中。
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课堂练习
5.九年级(1)班班主任李老师在学生毕业之际，送给同学们一副对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，富贵贫贱岂有种；苦心人，天不负，卧薪尝胆，帝王将相本无根。”李老师希望同学们通过这副对联明白(　　)
A.初中三年，我们经历了酸甜苦辣
B.在成长道路上要结交志同道合的朋友
C.在未来，要挖掘自己的潜能，实现自我超越
D.人生中难免有迷茫、彷徨、忧虑，这是正常的
【答案与解析】C 本题考查展望未来的知识。班主任老师的这段话勉励毕业班的同学，毕业后要不断努力，超越自我。ABD说法都不合适，不符合题意，排除。

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