资源简介 (共25张PPT)1.2 复杂多变的关系本册教材分析:教材编写原则:人类命运共同体意识。本册教材要求准确把握时代脉搏,充分学习和领会中央精神。凸显公民意识教育,引导学生树立全球观念,立足国家发展和全球视野,并兼顾个人在毕业阶段面临的一些生活主题。九年级下册我们共同的世界世界舞台上的中国走向未来的少年与世界共发展少年的担当我的毕业季从这里出发与世界紧相连与世界共发展同住地球村构建人类命运共同体本单元教材分析:第一单元 我们共同的世界第一课同住地球村1.1 开放互动的世界1.2 复杂多变的关系第二课构建人类命运共同体2.1 推动和平与发展2.2 谋求互利共赢单元导语答案与解析:感受在经济全球化时代,每个人都有机会也都有必要关注世界,与世界建立起密切的联系,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。思考并回答:本单元主要学习哪些知识?(参见单元导语)课程目标分析:新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!道德与法治课程核心素养政治认同道德修养法治观念健全人格责任意识九下 1.2 《复杂多变的关系》核心素养与学段目标:【政治认同】关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。(参见2022版 新课标 P9)【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(参见2022版 新课标 P15)新闻链接: 金砖扩员,壮大和平发展力量!讨论并交流:结合预习的知识,金砖国家扩员有哪些重要意义? “金砖扩员”2023年8月24日,主席在南非出席金砖国家领导人第十五次会议。会议宣布邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚正式成为金砖大家庭成员。从5个到11个,扩员后金砖国家人口占世界47%,经济总量29%,货物贸易占21%。答案与解析:金砖国家日益成为促进世界经济增长、完善全球治理、推动国际关系民主化的建设性力量。体现了金砖国家团结合作的决心,进一步壮大了世界和发展的力量。导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。讨论并交流:运用你所学的知识,谈谈这些事件给世界带来的影响?答案与解析:冷战(英语:Cold War)是指1947年至1991年之间,美国、北大西洋公约组织为主的资本主义阵营,与苏联、华沙条约组织为主的社会主义阵营之间的政治、经济、军事斗争。1955年华沙成立标志着“两极格局”的形成。1991年华约解散,之后苏联解体,标志着冷战结束,同时也标志两极格局结束,前后共44年。美国成为了世界上唯一的超级大国,世界格局变为世界多极化进程中的“一超多强”。1.2 复杂多变的关系一、变化中的世界格局1.世界向多极化发展的历史背景:P10历史的车轮滚滚向前。第二次世界大战之后,在冷战中逐步形成了以美苏对峙为标志的世界两极格局。20世纪80年代末90年代初,苏联解体、东欧剧变,美苏对峙的两极格局被打破,世界格局向多极化发展。讨论并交流:运用你所学的知识,二战之后世界政治格局是如何发展的?东欧剧变:在1989年后开始剧变。最先在波兰出现,后来扩展到德意志民主、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等华沙国家。苏联解体:1991年12月26日,苏联最高苏维埃共和国院举行最后一次会议,宣布苏联停止存在,苏联正式解体,俄罗斯联邦成为苏联的唯一继承国。2.当今时代主题与威胁:P10①时代主题:当今世界正经历百年未有之大变局,新一轮科技革命和产业革命深入发展,国际力量对比深刻调整,和平与发展仍然是时代主题,人类命运共同体理念深入人心。②威胁:同时国际环境日趋复杂,不稳定性不确定性明显增加,新冠肺炎疫情影响广泛深远,经济全球化遭遇逆流,世界进入动荡变革期,单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁。 “王毅谈我国外交”:中国始终奉行的都是独立自主的和平外交政策。不论国际风云如何变幻,我们都将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,恪守维护世界和平、促进共同发展的宗旨,同各国开展友好合作,把为人类作出新的更大贡献做为我们的使命。拓展活动:阅读下列漫画和时政新闻,思考这些漫画分别反映了什么现象?“保护主义”:2023年10月,欧盟宣布对中国电动汽车发起反补贴调查。有专家指出,历史表明此类关税带来的后果将不止于单边关税,而是产生“像回旋镖一样的强烈后果”。“单边主义”:日本一意孤行,打开了核污染水排海的“魔盒”。当地时间2023年8月24日13时,在日本国内与国际社会的一致反对声中,日本福岛第一核电站启动核污染水排海。“霸权主义”:2023年10月,巴以冲突愈演愈烈。美国官员闭口不谈以色列空袭加沙,而谈及哈马斯袭击以色列的画面,却一度“哽咽”。相关视频引发议论,有网友直言:“鳄鱼的眼泪”!3.新兴经济体迅速发展给世界带来哪些影响:P11一些新兴经济体和发展中国家快速发展,经济实力和国际影响力不断增强,国际地位不断提升,有利于推动世界多极化,为世界经济持续发展提供动力,促进世界经济增长,实现各国共同发展。答案与解析:相对和平的发展环境,科学技术的进步,开放包容、合作共赢的国际关系让这些资源相对丰富的国家迅速的发展。发展给世界提供了动力,促进世界经济的发展。4.世界多极化的积极意义:P12世界多极化是多种国际力量既相互依存又相互制约。任何国家都难以单独主宰世界事务。有利于各国通过协商解决各种问题,促进国际关系民主化,推动世界和平与发展。 “特朗普这些年“退的群”,拜登一个个加回来”:拜登表示,美国将重新加入世界卫生组织(WHO)和巴黎气候协定。特朗普在任期间,美国退出了世卫组织,国际社会一致批评其不负责任的行为,“在美国和世界面临一个世纪以来最严重的公共卫生危机之际,美国政府此举目光短浅、毫无必要且非常危险。”拜登把特朗普退出的群一个个重新加了回去,也说明退群并不能解决自身问题,只有合作才能共赢!▲没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐 : 2021年9月25日晚,孟晚舟乘坐的包机抵达深圳宝安国际机场,她激动地感谢自己的祖国和人民。这是党中央坚强领导的结果,是中国政府不懈努力的结果,是全中国人民鼎力支持的结果,是中国人民的重大胜利。就没有任何力量能够撼动我们伟大祖国的地位,没有任何力量能够阻挡中国前进的步伐!新闻链接: 孟晚舟的1028天和中美3年之变观看视频并思考:孟晚舟为什么要感谢自己的祖国和人民?从孟晚舟事件,你有哪些感悟和想法,分享一下。新闻链接: 孟晚舟的1028天和中美3年之变 特朗普发动贸易战 : 2018年3月22日,美国总统特朗普在白宫宣布基于对中国发起的“301贸易调查”对从中国进口的约600亿美元商品加征关税,以扭转对华贸易赤字局面——由此揭开了中美贸易战的大幕。 我方反击 : 4月4日,我国决定对原产于美国的大豆、汽车、化工品等14类106项商品加征25%的关税。 美方制裁中兴、华为等企业 : 4月16日,美国商务部发声明说,由于中兴通讯公司违反与美国政府去年达成的和解协议,将对该公司执行出口禁令。此后,还将华为、抖音等企业纳入制裁名单。 我方反击 : 4月17日,对原产于美国的进口高粱反倾销调查的初步裁定,决定实施临时反倾销措施。 非法拘押孟晚舟 : 2018年12月1日,加拿大应美国当局要求逮捕了孟晚舟。 我方反击 : 2018年12月10日,康明凯因涉嫌从事危害中国国家安全的活动被国家安全局依法审查。 美方不断施压 : 从2018年至2021年的三年间,美国主动挑起贸易战,采取了各种手段和方式打压中国...... 我方反击 : 2021年3月18日,中美高层战略对话在阿拉斯加举行,中美双方激烈交锋。 无罪释放孟晚舟 : 经中国政府不懈努力,2021年9月25日,孟晚舟乘坐中国政府包机返回祖国 。讨论并分享:中美之间的斗争为什么会发生?结束了吗?以后还会发生吗?新闻链接: 伊朗加入上海合作组织!讨论并交流:结合预习的知识,上合组织不断壮大有哪些重要意义? “伊朗加入上合组织”2023年7月4日,上海合作组织成员国元首理事会第二十三次会议正式接收伊朗为成员国。至此,成员国增至9个。伊朗支持“全球发展倡议”等重要的国际性倡议,支持共建“一带一路”,并将继续践行多边主义反对美西方的霸权行为。答案与解析:上合组织不断发展壮大,在促进地区政治、安全、经贸合作等方面具有重要意义,各领域合作与发展,体现了一个公正的区域秩序,这给全世界提供了一个范本。二、调整中的国家交往1.当今各国探索新的互动方式:P12长期以来,人类希望不断突破自身生活的区域,走向更广阔的世界。随着科学技术的进步,人类的脚步越走越远,国与国之间的交往越来越频繁。在这一过程中,既有推动人类社会向前发展的国家间的友好往来,也有给人类留下巨大伤痛的战争与冲突。当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。 “阿富汗战争”:美国出兵阿富汗20年,以反恐名义发动阿富汗战争,最终以仓皇撤离、全面失败告终。这20年来,累计致17.4万人死亡,超1000万民众沦为难民……打着“民主”“人权”的幌子,让无数平民家破人亡、流离失所。2.国家间的合作与竞争:P13-14①合作:在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作,寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 “中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战”:2023年10月9日,主席在北京会见舒默率领的美国国会参议院两党代表团。他指出,中美关系是世界上最重要的双边关系。中美两国如何相处,决定人类的前途和命运。竞争对抗不符合时代潮流,更解决不了本国自身的问题和世界面临的挑战。中方始终认为,中美共同利益远远大于分歧,中美各自取得成功对彼此是机遇而非挑战。②竞争:国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需要各方面共同遵循一定的国际规则。德国:2013年就提出工业4.0战略,充分利用信息通信技术和网络空间虚拟系统,让制造业智能化转型;美国:2015年发布《国家创新战略》,以创新推动产业发展,以创新拉动国内就业;中国:2012年,党的十八大提出实施创新驱动发展战略。2016年,国家提出2050年建成世界科技创新强国;3.我国对新型国际关系的努力:P14①变与不变:世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。②我国的努力:我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系作着不懈的努力。 “中国引领世界经济复苏”:2023年上半年我国进出口规模突破20万亿,货物进出口总额达到20.1万亿元,创历史同期新高,同比增长2.1%,其中出口增长3.7%,占全球出口份额的比重保持基本稳定。我国经济整体恢复向好,引领世界经济复苏。本课小结:▲ 本课重难点:1. 知道世界进入多极化;(重点)2. 知道国家关系调整的原因;国际竞争实质;(难点)1.2 复杂多变的关系变化中的世界格局调整中的国家交往1. 原因2. 表现及影响1. 合作互惠、又有竞争2. 国际竞争实质3课堂练习1.【2023湖南】2023年是我国提出的“一带一路”倡议十周年,十年间,累计150多个国家、30多个国际组织签署了合作文件,形成3000多个合作项目,为沿线国家创造42万个工作岗位,让将近4000万人摆脱贫困。这体现了( )A.我国积极构建人类命运共同体B.我国成为世界经济发展的领导者C.我国是一个负责任的发达国家D.合作共赢理念得到所有国家认可【答案与解析】A 本题考查构建人类命运共同体。A正确;B:我国是世界经济发展的贡献者,不是领导者;B错误;C:我国不是发达国家,C错误;D:所有,观点太绝对;D错误;故本题选A。3课堂练习2.【2022湖南】伴随着世界多极化的发展,国际竞争越来越激烈。面对急剧变化的世界,许多国家都在调整目标,力图为自己确立有利态势。美国极力维护其世界唯一超级大国地位,日本和德国正在努力跻身政治大国行列,中国坚定地走中国特色社会主义道路。对此,下列理解正确的有( )①国家间既有合作,又有竞争②当今世界国际竞争的实质是以经济和教育为基础的综合国力的较量③国际竞争需要各方共同遵循一定的国际规则④每个国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中单独主宰世界事务A.①② B.①③C.①④ D.②③【答案与解析】B 本题考查国家间的关系。①③说法正确;②:错误,当今世界国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;④:错误,“每个国家”说法太绝对,中国就不会单独主宰世界事务;故本题选B。3课堂练习3.【2022山东】2021年11月4日,主席在第四届中国国际进口博览会开落式上发表主旨演讲指出:新冠肺炎疫情发生以来,中国向国际社会提供了约3500亿只口罩、超过40亿件防护服、超过60亿人份检测试剂、超过16亿剂疫苗。积极推动国际抗疫合作。支持向发展中国家豁免疫苗知识产权。这表明( )A.合作与发展是当今时代的主题B.中国有担当有作为,积极践行构建人类命运共同体理念C.中国为构建国际政治经济新秩序提供中国方案,贡献中国智慧D.中国在解决全球性问题的过程中积极探索,主导世界发展大势【答案与解析】B 本题考查人类命运共同体的相关知识。A:和平与发展是当今时代的主题,A错误;C:中国为构建国际政治经济新秩序提供中国方案,贡献中国智慧没有体现,C错误;D:中国没有主导世界发展大势,发挥建设性作用,D错误;故本题选B。3课堂练习4.【2021黑龙江】成立联合国,不断建立健全维护和平的机制;派驻维和部队:签署核不扩散条约……人类运用多种方式维护和平,为实现和平不断进行新的探索,这说明,当今时代的主题是( )A.开放与封闭B.团结与分裂C.发展与保护D.和平与发展【答案与解析】D 本题考查当今时代的主题。D:依据教材知识,和平与发展仍然是当今时代的主题。故D正确;ABC:都不符合题意,故排除ABC;故本题选D。3课堂练习5.【2021广西】2021年1月25日,总书记视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会并发表特别致辞,再次阐明中国坚定奉行多边主义的主张,提出维护多边主义的中国方案,中国之所以坚定奉行多边主义,是因为( )①世界多极化趋势已经发生逆转②多边主义是维护和平、促进发展的有效路径③我国已成为世界经济强国④多边主义是最符合各国人民利益的必由之路A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案与解析】D 本题考查大国关系。①:世界朝着多极化的方向发展,但多极化趋势没有发生逆转,故①说法错误;②④说法正确;③:我国还不是世界经济强国,故③说法错误;故本题选D。 展开更多...... 收起↑ 资源预览