1.1 开放互动的世界 课件(共25张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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1.1 开放互动的世界 课件(共25张PPT)2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

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(共25张PPT)
1.1 开放互动的世界
本册教材分析:
教材编写原则:人类命运共同体意识。本册教材要求准确把握时代脉搏,充分学习和领会中央精神。凸显公民意识教育,引导学生树立全球观念,立足国家发展和全球视野,并兼顾个人在毕业阶段面临的一些生活主题。
九年级下册
我们共同的世界
世界舞台上的中国
走向未来的少年
与世界共发展
少年的担当
我的毕业季
从这里出发
与世界紧相连
与世界共发展
同住地球村
构建人类命运共同体
本单元教材分析:
第一单元 我们共同的世界
第一课
同住地球村
1.1 开放互动的世界
1.2 复杂多变的关系
第二课
构建人类命运共同体
2.1 推动和平与发展
2.2 谋求互利共赢
单元导语
答案与解析:感受在经济全球化时代,每个人都有机会也都有必要关注世界,与世界建立起密切的联系,把为世界和平与发展作贡献的意识和愿望落实到具体行动中去。
思考并回答:本单元主要学习哪些知识?(参见单元导语)
课程目标分析:
新道德与法治课程标准:2022年新课标已经发布,要求本课程围绕核心素养,体现课程性质,反映课程理念,确立课程目标。我们应从核心素养的角度来制定教学目标!
道德与法治课程
核心素养
政治认同
道德修养
法治观念
健全人格
责任意识
九下 1.1 《开放互动的世界》核心素养与学段目标:
【政治认同】关心时事,热爱和平,初步具有国际视野和人类命运共同体意识。(参见2022版 新课标 P9)
【健全人格】理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化。(参见2022版 新课标 P15)
新闻链接: 制裁华为:堵死了美国自己的路!
思考并回答:为什么说“制裁华为”反而堵死了美国自己的路?
“华为遥遥领先!”2023年8月30日,正值美商务部长访华之际,华为发布新手机,“麒麟芯片、达到5G标准的速度、全球首部卫星手机,各种新技术遥遥领先!”美媒称,“这似乎应验了美国芯片制造商的警告,即制裁不会阻止中国,而是会刺激中国加倍努力,打造美国技术的替代品。”
答案与解析:当今世界是一个开放的、紧密联系的世界,经济全球化是历史潮流!孤立地发展经济必然会导致落后甚至失败。制裁华为让美国失去了与中国合作共赢的机会!
导入活动:阅读课本材料,思考并回答问题。
讨论并交流:这些事件涉及我们生活的哪些领域?上述哪些事件与我们有联系?请同学们结合自己的生活经验聊聊。
答案与解析:这些事件涉及领域有经济、商业、体育、文化等。几乎都和我们的生活有联系,每个图片都和我有直接、间接的联系。
1.1 开放互动的世界
一、共同的家园
1.如何正确认识当今世界:P3-4
①这是一个开放的世界。政治、经济、文化各领域的开放范围不断扩展。
②这是一个发展的世界。新技术、新经济、新业态不断涌现并蓬勃发展。
③这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把人们联系在一起。
④世界的变化既给国家的发展带来深远的影响,与我们的生活息息相关。
巴以冲突:无数百姓流离失所
一带一路:十年来,朋友圈不断壮大
俄乌战争:西方不断拱火
讨论并交流:近期有哪些国际新闻?请与同学交流并谈谈你的感受。
讨论并交流:是什么使“为孩子找水杯”这一难题得以解决?其他国家发生的事情与我们有怎样的联系?
探究与分享:阅读课本材料,思考并回答问题。
答案与解析:因为这是一个紧密联系的世界。现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
二、放眼全球经济
1.经济全球化与人们生产生活的关系:P5
经济全球化改变了我们的生活。无论我们是否意识到,我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
答案与解析:我们的生产和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响着全球经济。
“C919全球采购+自主研发”:在全球化的大背景下,波音 60%以上的零部件也来自70多个国家,545家供应商,其中甚至有35%的制造是在日本完成的。而C919也是全球采购加自主知识产权,中国造!
2.经济全球化的重要表现:P5-6
①商品生产在全球范围内完成。
a.具体体现:商品设计、零部件生产、组装、销售、售后服务,可以在不同的国家进行。各国利用自己的优势参与生产过程,共同完成商品生产。
b.作用:能够充分发挥生产者各自的优势,提高产品质量,降低成本。
“中国电动车跑太快了!”
2023年9月13日,欧盟领导人宣布即将对中国电动汽车发起反补贴调查,以此来限制中国汽车出口到欧盟市场。一边说“欧洲对电动车竞争持开放态度”,一边却“不计代价维持竞争优势”,节操真是碎了一地。
思考并回答:对于欧盟对我国电动车的限制,我们应该如何看待?
②商品贸易在全球范围内进行。
一方面生产者可以借助各种手段和渠道把商品销售到世界各地,在更广阔的空间进行经营活动;
另一方面,消费者可以买到来自世界各地的物美价廉、品种丰富的商品。
中欧班列:10年来,中欧班列已经通达欧洲25个国家217个城市,累计开行超过738万列,运送货物超过740万标箱!货物价值超过3400亿元,成为国际经贸合作的重要桥梁。
新闻链接: 苏伊士运河堵塞,全球经济受损
苏伊士运河堵塞事件:“长赐号”重型货船在苏伊士运河新航道搁浅,这艘长约400米、宽约59米的巨轮几乎达到了运河的通行上限,搁浅造成航道堵塞。
讨论并交流:一艘货轮的一次事故为什么会影响全球经济?你知道原因吗?
答案与解析:全球经济特别是国际货物贸易特别依赖海运,而苏伊士运河是重要枢纽,这艘货轮堵住的不仅仅是运河,堵住的是全球海运贸易的正常秩序。比如,通过苏伊士运河运输的石油占全部海运石油的30%,天然气则占全球的8%,这些相关商品必然涨价!
3.经济全球化的影响:P6-7
①促进商品、资本和劳动力在全球流动,有利于世界范围内配置资源,促进资源利用更加合理有效。
②使各国经济相互联系、相互依赖的程度不断加深。
③一方面为经济发展提供了新的机会,另一方面也使风险与危机跨国界传递。但无论怎样,经济全球化的趋势不可逆转。
“金融危机”:又称金融海啸、信用危机及华尔街海啸等,如2008年的美国金融危机。我国的金融机构购买了很多美国的“债券”,由于美国银行倒闭,损失巨大!美国进口业务大幅缩减,使我国的出口行业受到很大的影响,很多企业倒闭...
4.积极应对经济全球化:P7
面对经济全球化,我们既要顺应历史潮流,保持积极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分准备。
讨论并交流:受到“经济衰退”、“新冠疫情”等影响,全球出现了“贸易壁垒”和“逆全球化”的现象,我们该如何看待?
贸易保护主义:限制进口他国产品
损人不利己:禁止本国技术出口中国
泛化国家安全:恶意炒作中国汽车
新闻链接: RCEP生效!全球最大自贸协定开启!
思考:RCEP生效有什么重要的意义?说明全球经济发展有何特点?
“RCEP”生效:2023年6月2日,《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)全面生效。这标志着全球人口最多、经贸规模最大、最具发展潜力的自由贸易区进入全面实施新阶段。
答案与解析:RCEP全面生效,是地区国家以实际行动维护多边贸易体制、建设开放型世界经济的重要一步,对深化区域经济一体化、稳定全球经济具有标志性意义,说明了经济全球化是历史潮流!
三、共享多样文化
1.文化多样性的影响:P7-8
①积极影响:
a.文化多样性是人类社会的基本特征,是世界文化充满活力的表现,也是人类文明进步的重要动力。多样的文化提供了更为广泛的选择,让人们的生活更加丰富多彩,让世界变得更加绚丽多姿。
b.文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。不同特质的文化相互交融,能够为彼此增添新的元素,激发新的活力。
中国文化引外国运动员点赞:
中国风音乐演奏、中医药文化、麻辣烫、饺子、西湖美景、宋韵文化……杭州亚运展示了无数中华优秀传统文化,让外国运动员们很“上头”。在紧张备战之余,西亚运动员和代表团官员们,也被饱含了中国传统宋韵文化的“江南忆”吉祥物、“湖山”奖牌和“薪火”火炬等深深吸引。
②消极影响:
当不同文化背景的人相遇时,人们往往从自身的文化视角、用自己的价值观来理解和判断失误,有时会导致彼此误解与冲突。
答案与解析:这是由李安导演的电影《推手》,该片以中西文化差异和两代人的代沟作为基本矛盾冲突。导演通过电影这一艺术表现形式让观众直接地感受到东西方文化在传播过程中的摩擦和困境。
▲中美文化差异:在中国人眼中,电影里女演员化妆非常丑
2.正确对待文化差异:P8-9
①每个民族的文化都是独特的,都有其存在的价值,都有值得尊重的经验和智慧。
②不同文化间的碰撞呼唤人们正确认识文化差异,相互尊重,通过平等交流、对话,达成彼此的理解与包容。
③面对多样的文化,各国应当用开放和包容的心态,学习和借鉴外来文化,促进和而不同、兼收并蓄的文化交流。
“欧洲女航天员背诵中国古诗”意大利女航天员萨曼莎发布了一组太空摄影作品,她配上了东晋书法家王羲之《兰亭集序》中的名句:“观宇宙之大,俯察品类之盛。 所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。 ”如今中文之美被更多的外国人理解并运用到日常表达之中。
交流:中国古诗词走向世界说明了什么?
本课小结:
▲ 本课重难点:
1. 知道世界与我们息息相关;
2. 了解经济全球化对我国的影响;
3. 学会辩证分析文化的多样性;
1.1 开放互动的世界
共同的家园
共享文化多样性
1. 认识当今世界
1. 认识文化多样性
放眼全球经济
1. 认识经济全球化
3
课堂练习
1.【2023湖南】中国国际进口博览会在上海拉开帷幕,本次博览会既有聚集美好生活的消费品、农产品,也有展现全球领先科技的高精尖医疗器械和技术设备,全球首发、亚洲首展、中国首秀,成为本届进博会很多参展企业的标配动作。上述材料表明( )
①当今世界是一个开放的、紧密联系的世界
②商品生产在全球范围内完成
③商品贸易在全球范围内进行
④经济全球化格局已经形成
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案与解析】A 本题考查经济全球化。①③说法正确;②:商品生产在全球范围内完成,在题文中没有体现,故②不符合题意;④:经济全球化是当今世界发展趋势,世界格局是多极化,但尚未形成,故④说法错误;故本题选B
3
课堂练习
2.【2022云南】《礼记》中说:“万物并育而不相害,道并行而不相悖。”这一思想启示当今世界发展要
A.尊重多样,求同存异
B.开放包容,全盘吸收
C.交流互鉴,消除差别
D.理解个性,避免分歧
【答案与解析】A 本题考查世界发展的特征。A正确;B:全盘吸收,说法绝对,故排除B;C:不能消除差别,故排除C;D:题干未涉及避免分歧,故排除D;故本题选A。
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课堂练习
3.【2021内蒙古】总书记指出:人类文明多样性是世界的基本特征,是人类进步的源泉,“和羹之美,在于合异”是不同文明的相处之道。据此,我们应( )
①传承经典,推陈出新
②兼收并蓄,交流互鉴
③尊重差异,包容共生
④平等交流,同而不和
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
【答案与解析】C 本题考查对待文化多样性。②③说法正确;①:是对待我国优秀文化的做法,与题干不符;④:平等交流,和而不同,④错误;故本题选C。
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课堂练习
4.【2021黑龙江】加入世贸组织近20年来,中国经济迎来了“世纪增长”;国内生产总值增长近10倍,人均GDP增加5倍多,国际贸易总量增长190%。如今,中国是120多个国家和地区的主要贸易伙伴,成为拉动世界经济增长的重要引擎,这表明( )
A.我国推行的改革开放仅限经济领域
B.我国已进入发达国家行列
C.我国奉行互利共赢的开放战略
D.国家之间只有合作没有竞争
【答案与解析】C 本题考查对互利共赢的开放战略的认识和把握。C说法正确;ABD:我国推行的改革开放在各个领域,不仅限经济领域;我国是发展中国家,没有进入发达国家行列;国家之间既有合作也有竞争,故ABD说法错误;故本题选C。
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课堂练习
5.【2021贵州】博鳌亚洲论坛2021年年会在海南博鳌举行,会议指出,进入21世纪,世界纷繁复杂,亚洲各国面临巨大的机遇和挑战,需要增进交流与合作,以下对当前世界形势认识正确的是( )
①世界正经历着新一轮大变革,封锁、孤立仍是主流
②这是一个开放的世界,国家间相互开放程度不断加深
③中国经济实力不断增强,成为影响世界的主导力量
④这是一个紧密联系的世界,各国彼此影响,休戚相关
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案与解析】D 本题以时政为背景材料考查当今世界的特点。②④正确。①:说法错误。封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管依然存在,但已不是主流。③:“成为影响世界的主导力量”说法错误,我国是重要力量。故本题选D。

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