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教科版科学·四年级下册第一单元必刷信息卷
参考答案
1．A 2．B 3．C 4．C 5．A
6．A 7．C 8．C 9．B 10．B
11．A 12．A 13．B 14．B 15．B
16．× 17．√ 18．√ 19．× 20．√
21．√ 22．× 23．× 24．√ 25．×
26．土壤 水分 温度
27．直根 种皮 胚
28．茎 种子
29． 6 柱头 子房
30．阳光 温度
31．变红 运输水分
32．根 下
33．
34． ② ④ ① ⑤ ③ ⑥
35．（1）A
（2）C
（3）A
36．（1）温度
（2）水分
（3）空气
（4）种子胚损坏了
37．（1）A
（2）胚根 胚芽 子叶
（3）①②③④
（4）C
（5）A
（6）B
（7）A
（8）茎 果实
38．（1）防止水分挥发 实验现象
（2）B
（3）A和B试管 根的表面染成红色
21世纪教育网(www.21cnjy.com)
凤仙花
果实上有倒钩
风力传播
苍耳
果实能够爆裂
动物传播
蒲公英
果实能浮在水面
弹力传播
莲蓬
种子轻、带茸毛
水力传播
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2024学年第二学期单元练习卷（四年级 科学第一单元）
学校： 班级： 姓名： 考号： 试室号： 座位号：
装 订 线
五、排排序。（6分）
34.将不同时期的凤仙花图片按生长变化的顺序排列，将序号填入括号中。
凤仙花生长变化的顺序：
( )→( )→( )→( )→( )→( )。
请勿在此区域内作答
注意事项：
1.答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、试室号和座位号。
2.用2B铅笔填涂考号和选项信息点，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
3.保持卡面清洁，不要折叠和弄破。 缺
注意事项：
答题前考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校、姓名、考生号。
用2B铅笔在“考生号”处填涂考生号，正确方法是： 。信息点框内必须涂满、涂黑，否则无效；修改时须用橡皮擦干净。
用2B铅笔填涂信息点。作答选做题时，须将选做的试题号所对应的信息点涂满、涂黑，漏涂、错涂、多涂的，答案无效。
作答时注意题号顺序，不得擅自更改题号。
保持卡面清洁，不要折叠和弄破。
六、实验探究。（33分）
35.（1） （2） （3）
36.（1） （2）
（3） (4)
37.（1） （2) （3）
（4） （5） （6） （7）
（8）
38.（1） （2）
（3）
以下为选择题、判断题答题区（必须用2B铅笔将选中项涂满、涂黑，黑度以盖住框内字母、符号为准）
一、选择。(每小题2分，共30分，单选)
二、判断。(每小题1分，共10分)
11.[A][B][C]
12.[A][B][C]
13.[A][B][C]
14.[A][B][C]
15.[A][B][C]
6.[A][B][C]
7.[A][B][C]
8.[A][B][C]
9.[A][B][C]
10.[A][B][C]
1.[A][B][C]
2.[A][B][C]
3.[A][B][C]
4.[A][B][C]
5.[A][B][C]
16. [√] [×]
17. [√] [×]
18. [√] [×]
19. [√] [×]
20. [√] [×]
21. [√] [×]
22. [√] [×]
23. [√] [×]
24. [√] [×]
25. [√] [×]
以下为非选择题答题区（必须用黑色字迹的签字笔或钢笔在各题目的指定区域内作答，否则答案无效）
三、填空。（17分，每空1分）
26. 27.
28. 29.
30. 31. 32.
四、连线。（4分）
33.把下列植物与其特点和种子传播方式连起来。
凤仙花 果实上有倒钩 风力传播
苍耳 果实能够爆裂 动物传播
蒲公英 果实能浮在水面 弹力传播
莲蓬 种子轻、带茸毛 水力传播


科学答题卷 第1页（共2页）
科学答题卷 第2页（共2页）
▲600
▲700
▲500
▲400
▲200
▲300
▲100
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教科版科学·四年级下册第一单元必刷信息卷
卷首语:亲爱的问学们，时间过得真快，一晃几个月的学习时光就过去了，在这几个月的学习生活中，你有什么收获呢 让我们来考一考自己的真才实学吧！
一、选择大乐园(每小题2分，共30分)
1．我知道一朵完全花的结构包括（ ）。
A．雄蕊、雌蕊、花瓣、萼片
B．雄蕊、花瓣、萼片、花柱
C．雌蕊、花瓣、萼片、花丝
2．下列属于植物变态茎的是（ ）。
A．红薯 B．土豆 C．萝卜
3．在植物生长过程中，需要不断地从土壤中吸收（ ）。
A．有机物
B．二氧化碳
C．水分和无机盐
4．解剖桃花时，用镊子将花（ ）一层层剥开，不要损伤到被解剖的部分。
A．由上到下 B．由内到外 C．由外到内
5．植物开花后，要结出果实必须经过（ ）。
A．传粉和受精 B．传粉 C．受精
6．在探索植物的根的作用实验中，将一棵带根的植物放入装有水的试管中，在水面上滴些植物油的目的是（ ）。
A．防止试管中的水分蒸发 B．防止空气进入水中 C．使观察起来更清楚
7．“无心插柳柳成荫”这句诗说明柳树可以利用（ ）来繁殖。
A．种子 B．根 C．茎
8．凤仙花叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。
A．运输水分 B．植物身体的平衡 C．能最大限度地接受太阳光
9．土豆、甘蔗、荸荠都是植物的（ ）。
A．根 B．茎 C．果
10．我知道种子萌发时，最先突破种皮的是（ ）。
A．胚芽
B．胚根
C．子叶
11．植物的茎能（ ）将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。
A．从下向上 B．从上向下 C．不确定
12．灯台百合的花靠（ ）传粉。
A．昆虫 B．风 C．流水
13．移栽植物时往往要去一部分枝叶，主要为了（ ）。
A．减轻重量 B．减少蒸腾作用 C．降低大树温度
14．当番茄花的花粉落在雌蕊上，雌蕊就有可能结出果实，果实的变化会怎么样？（ ）
A．果皮的颜色逐渐变绿 B．果实逐渐膨大 C．果实逐渐变小
15．凤仙花生长过程中，植株高度的变化规律是（ ）。
A．先慢后快 B．先快后慢 C．匀速生长
二、对错判别处(对的打“√”,错的打“×”,每小题1分，共10分)
16．凤仙花、桃花、南瓜花都是完全花。( )
17．蚕豆长出了叶片，小明在叶上套一个干燥的塑料袋，一天后发现塑料袋内壁上有水珠，这说明叶会蒸腾水分。( )
18．做种植杯时，种子要放在纸巾和杯子之间。( )
19．园林工人在移栽树苗的时候，只需要注意多浇水，对于根没有过多的要求。( )
20．根、茎、叶属于植物的营养器官，花、果实、种子属于植物的繁殖器官，大多数植物通过种子繁殖后代。( )
21．植物的叶子用黑色纸遮住，几天后可以观察到被遮住光的叶子发黄了。( )
22．一般每一个凤仙花果实里有2~5粒种子。( )
23．植物的根具有运输水分和矿物质的作用。( )
24．椰子果实能在水中漂浮且不易腐烂，其种子适合水流传播。( )
25．观察蚕豆种子结构时，为了方便剥去种皮，要先将蚕豆种子煮熟。( )
三、知识展示台(每空1分，共17分)
26．我们发现凤仙花的生长发育需要阳光、 、适宜的 和 。
27．凤仙花的根是 系，它的种子由 和 两部分组成。
28．绿色开花植物由根、 、叶、花、果实和 六部分构成。
29．下图是一朵部分解剖的百合花。图中有 个雄蕊，有黏液容易沾上花粉的部分是 ，受粉后能发育成果实的部分是 。
30．凤仙花在生长发育过程中需要 、空气、适宜的 和水分等条件。
31．一段时间后，光光将这段茎横切，他发现横切面 （变红/没有变化），说明植物的茎具有 的作用。
32．观察种子萌发的过程：
种子萌发时先长出 ，无论把种子朝什么方向放置，它最终都是迅速向 生长，然后长出茎和叶。
四、巧妙连连看（每线0.5分，共4分）
33．把下列植物与其特点和种子传播方式连起来。
凤仙花 果实上有倒钩 风力传播
苍耳 果实能够爆裂 动物传播
蒲公英 果实能浮在水面 弹力传播
莲蓬 种子轻、带茸毛 水力传播
五、排排序(每小题1分，共6分)
34．将不同时期的凤仙花图片按生长变化的顺序排列，将序号填入括号中。
凤仙花生长变化的顺序：
( )→( )→( )→( )→( )→( )。
六、科学探究室(33 分)
35．(3分)下图中是研究植物散失水分的四个实验装置图，请分析回答问题。
(1)A、B两个装置中，塑料袋上的水珠较多的是( )。
(2)比较C、D两个实验，你认为哪个实验装置更严密？( )。
(3)大树最好的移植时期是移植以后根系马上进行生命活动期，同时地上的蒸腾作用又比较低，所以大树移植的最佳时期是（ ）。
A．早春 B．立夏 C．立秋 D．入冬
36．(8分)很多同学的凤仙花种子迟迟没有萌发，很有钻研精神的小智打算帮助大家查明凤仙花种子萌发的条件，于是他设计了下面的探究方案，并记录了实验结果。
种植杯序号 凤仙花种子数 温度 实验环境 实验结果
1 50 5℃ 湿润 0颗萌发
2 50 25℃ 干燥 0颗萌发
3 50 25℃ 完全浸泡在水中（隔绝空气） 0颗萌发
4 50 25℃ 湿润 45颗萌发
请你认真分析并回答问题：
（1）1号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要合适的 。
（2）2号与4号两组实验对比，说明了种子萌发需要适宜的
（3）3号的种子都没有萌发，是因为完全浸泡在水中导致缺少了萌发所必须的 。
（4）4号种植杯中还有5颗种子没有萌发，你认为可能的原因是 。
37．(12分)植物的一生是从种子开始的，小科用蚕豆种子萌发实验来研究种子的结构。
(1)为了更好的观察蚕豆种子发芽的过程，以下做法合适的是（ ）。
A．在透明杯的内壁垫几层纸，装进一些泥土，将种子放在杯壁和纸的中间
B．把种子直接放入清水中
C．把种子埋入泥土里
(2)如下图，请写出蚕豆种子的主要结构。
A．( ) B．( ) C．( )
(3)小科还种植了凤仙花，以下是小科同学种植凤仙花的活动步骤，请你按正确的操作步骤排序：( )(2分)
①挑选饱满、没有受过伤的种子 ②准备花盆和土壤
③手指按洞播种子 ④浇水直至土壤湿润
(4)为了研究植物根的作用，小科用一棵小苗做实验。他先将小苗放入装水的试管中，然后又往试管里滴入一些植物油，小科在水中加入植物油是为了（ ）。
A．增加植物的营养 B．让根吸收 C．防止水分蒸发
(5)为了更清楚地观察到水位是否发生变化，小科可以（ ）。
A．在瓶子上做好记号 B．事先称一称水的重量 C．大概估计一下
(6)几天后，他发现试管里的水位明显下降了，这一现象说明（ ）。
A．水蒸发了 B．水被根吸收了 C．试管漏水
(7)小科将凤仙花上的一片叶子用黑色纸遮住，使它见不到阳光。3天后他发现这片叶子变黄了，这说明叶具有（ ）。
A．吸收阳光的作用 B．蒸腾水分的作用 C．运输水分的作用
(8)小科发现成熟的凤仙花由根、( )、叶、花、( )和种子六部分组成。
38．(10分)为了研究植物的根是否有吸水作用，小科取来两株长势相同的凤仙花，将一株剪掉根，另一株保留根，分别浸入装有红色染液的A试管和B试管中（见下图）进行对比实验。
(1)在液面上加一层油的作用是 ，在烧杯中盛放红色染液的目的是为了更明显地观察 。
(2)三天后，剪断B试管中风仙花的茎观察横切面，发现横切面（ ）。
A．有多条红线 B．出现一些小红点 C．没有被染红
(3)三天后，发现水位下降的试管是 （选填“只有A试管”，“只有B试管”或者“A和B试管”）。能证明根吸收水分的直接证据是 （选填“根的表面染成红色”、“茎的表面染成红色”或“根的内部染成红色”）。
答案第2页，共2页
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