3 我多想去看看 课件(共31张PPT)统编版语文一年级下册

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3 我多想去看看 课件(共31张PPT)统编版语文一年级下册

资源简介

(共31张PPT)
3 我多想去看看
认识“告、诉”等12个生字和京字头1个偏旁;会写“告、的”等6个字。
正确朗读课文,读通顺句子,积累短语,读好带有感叹号的句子。
通过诵读和交流,体会“我”想去看看外面世界的强烈感情,激发学生对祖国山河的热爱之情。
学习目标:
初读课文
请同学们自由读课文,要求:借助拼音把课文读正确,把句子读通、读顺,难读的地方多读几遍。
一起来读读会认字吧!
学认字词
后鼻音
告 诉 走 京 座 安
ɡào sù zǒu jīnɡ zuò ān
ɡuǎnɡ chǎng fēi kuān lì jié
广 场 非 宽 丽 洁
学认字词
识字方法
熟字加部件
座 =
广 + 坐
安 =
宀 + 女
京 =
亠 + 口 + 小
洁 =
氵 + 吉
jié
zuò
ān
jīnɡ
京字头

含 “亠 ” 的字大多与位置、上方有关。如:高、亮、亭。
字谜识字
一口咬掉牛尾巴
一点一横长,竖撇像堵墙

广
学认字词
识字方法
熟字组新词
北京、南京、京戏
公告、告诉、广告
广大、广阔、广场
广场、场面、场所
宽阔、宽度、宽窄
非常、是非、莫非
告:
京:
广:
场:
宽:
非:
学认字词
识字方法
整体感知
本文中有 个小朋友。其中一个是 人,他想到北京的天安门广场去看看 。另一个小朋友是 人,他想到新疆的天山去看看雪山上的 。

新疆
升旗仪式
北京
雪莲
品读课文



请你听老师范读,并思考:
① “我” 的家在哪里?你是怎么知道的?
② “我” 想去哪儿?为什么?
妈妈/告诉我,沿着/弯弯的小路,就会/走出天山。遥远的北京,有一座/雄伟的天安门,广 场 上 的/升 旗仪式非 常 壮 观。我对妈妈说,我多 想/去看看,我多 想/去看看!  
chū tiān shān
yáo yuǎn de běi jīnɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān ān mén
mā ma gào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu
kàn kɑn
ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān wǒ duì
mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ duō xiǎnɡ qù
① “我” 的家在哪里?你是怎么知道的?
mā mɑ ɡào su wǒ yán zhe wān wān de xiǎo lù jiù huì zǒu chū tiān shān
妈 妈 告 诉 我,沿 着 弯 弯 的 小 路,就 会 走 出 天 山。
新疆
这一句还说明 “我” 的家乡新疆有什么特点?
◎地形复杂、交通不便
品读课文
② “我” 想去哪儿?为什么?
新疆
北京
yáo yuǎn de běi jīnɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
ān mén ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
遥 远 的 北 京 ,有 一 座 雄 伟 的 天 安 门,广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
品读课文
公路路线: 约2787公里
铁路路线: 约3728公里
直达列车: 31时16分
自驾汽车:约28时10分
北京
新疆
遥远
品读课文
yáo yuǎn de běi jīnɡ yǒu yí zuò xiónɡ wěi de tiān
ān mén ɡuǎnɡ chǎnɡ shànɡ de shēnɡ qí yí shì fēi chánɡ zhuànɡ ɡuān
遥 远 的 北 京,有 一 座 雄 伟 的 天 安 门,广 场 上 的 升 旗 仪 式 非 常 壮 观。
② “我” 想去哪儿?为什么?
品读课文
雄伟的天安门
品读课文
升旗仪式
壮观
品读课文
wǒ duì mā mɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ
duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
我 对 妈 妈 说,我 多 想 去 看 看,我 多 想 去 看 看!
多 想
多 想
表明渴望的程度之深
感叹句,说明“我”极度渴望去天安门广场看升旗仪式。

品读课文
带感叹号的句子你会读吗?让我们一起对比读一读吧!
▲ 我想去看看。
◆ 我想去看看!
★ 我想去看看,我想去看看!

陈述句
感叹句

运用反复手法的感叹句



我想去看看!
品读课文
bà bɑ ɡào su wǒ yán zhe kuān kuān de ɡōnɡ lù jiù
huì zǒu chū běi jīnɡ
爸 爸 告 诉 我,沿 着 宽 宽 的 公 路,就 会 走 出 北 京。
“我”是北京城里的孩子。
说一说:“宽宽” 还可以形容什么?
宽宽的_____。
宽宽的_____。
河流
桥面
品读课文
遥 远 的 新 疆,有 美 丽 的 天 山,雪 山 上 盛 开 着 洁 白 的 雪 莲。
yáo yuǎn de xīn jiānɡ yǒu měi lì de tiān shān xuě shān
shànɡ shènɡ kāi zhe jié bái de xuě lián
品读课文
· ·
· ·
“我” 的想法是什么?
wǒ duì bà bɑ shuō wǒ duō xiǎnɡ qù kàn kɑn wǒ
我 对 爸 爸 说,我 多 想 去 看 看,我 多 想 去 看 看!
duō xiǎnɡ qù kàn kɑn
品读课文
我们一起来读一读课后第2题中的短语吧!
弯弯的小路 宽宽的公路
美丽的天山 洁白的雪莲
雄 伟 的天安门 壮观的升旗仪式
jié
xiónɡ wěi

kuān
品读课文
回归整体
本文以第一人称的口吻,讲述了新疆天山的孩子想到北京看天安门广场的升旗仪式,北京的孩子想去新疆天山看雪莲,抒发了少年儿童向往了解外面世界的美好心愿。





广
上下结构:
告、会
左右结构:
的、北
写字方法:
一看结构,
二看占格,
三看笔顺。
独体字:
广
书写生字
上中下结构:

造句:老师布置了一个有趣的任务,要求我们写一篇关于假期旅行的书面报告。
结构:上下结构 组词:告诉 报告
写字要点:
在书写告字时,需要注意一些细节处理,比如撇和横的倾斜角度,横折的转折处是否圆润等。这些细节决定了告字的整体美观。

笔顺:
ɡào
书写生字
造句:我答应他们说好的。
结构:左右结构 组词:好的 是的
写字要点:
左高右低,左侧白字横间等距;右侧勺字最后一点在中心点起笔。

笔顺:
de
书写生字
造句:我学会了自己的事情自己做。
结构:上下结构 组词:开会 学会
写字要点:
第一笔高一点起笔,居中。撇和捺的方向都是正斜方为主,撇低捺高。第一横要短,第二横要长。

笔顺:
huì
书写生字
造句:北京的冬天银装素裹,皑皑白雪盖在地面。
结构:左右结构 组词:北京 北方
写字要点:
左低右高,整体呈方形,横画用点代替,重点注意笔顺。

笔顺:
běi
书写生字
造句:京剧是我国的国粹。
结构:上中下结构 组词:京剧 京城
写字要点:
第一笔点在竖中线上,下面一横较长。“口”稍扁一些,“小”的两点对称,宽度与长横差不多。

笔顺:
jīng
书写生字
造句:孙悟空可真是神通广大啊!
结构:独体字 组词:广大 广告
写字要点:
点位于竖中线,横画在左上格起笔,长撇在横画起笔处与横画相接并起笔,向左下方写竖撇。
广
笔顺:
guǎng
书写生字
认识“告、诉”等12个生字和京字头1个偏旁;会写“告、的”等6个字。
正确朗读课文,读通顺句子,积累短语,读好带有感叹号的句子。
通过诵读和交流,体会“我”想去看看外面世界的强烈感情,激发学生对祖国山河的热爱之情。
学习目标:
你的目标达成了吗?
同学们再见!

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