山西省朔州市多校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题(图片版,无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

山西省朔州市多校2024-2025学年七年级下学期3月月考生物试题(图片版,无答案)

资源简介

2024一2025学年度七年级下学期阶段评估(一)


》第三单元第一章~第二章第一节
题号

总分
累分人
座位号
得分
注意:共两大题,18小题,满分50分,考试时间60分钟。
得分
评分人
、选择题(本大题共15小题,每小题1分,共15分。在每小题列出的四
个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项的代号填在答

题框内)】
题号
3
5
6
8
10
11
12
13
14
15

答案
1.下列最适合菜豆种子萌发的环境条件是
A.肥沃的土壤
B.有活力的胚
C.充足的空气
D.度过休眠期
2.某同学用放大镜观察小麦幼苗根尖,发现有许多白色的“绒毛”。它们主要集中在根尖的
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D.成熟区
3.“曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色。下列能直接发
g
育成荷叶的是
A.花芽
B.芽轴
C.幼叶
D.芽原基
4.龙山枣茶是由野生酸枣芽炒制而成的。下列关于酸枣芽的描述,不正确的是
A.一株酸枣树上可以有多个顶芽
B.因着生位置不同,芽可分为顶芽和侧芽
C.万千枝条都是由芽发育而成的
D.所有的芽都能发育成枝条
“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。”春天是桃花盛开的季节,点点飞红,
艳如少女,在诗人的眼中,桃花惊艳了整个春天。右图是桃花的结构示意图。


请完成第5~8题
3
5.对于植物繁衍后代,一朵桃花中最重要的部分是
4
A.花瓣
B.雌蕊和雄蕊
C.花托
D.尊片
6.自然状态下,桃花的传粉方式和传粉媒介分别是
A自花传粉、风力
B.自花传粉、昆虫
C.异花传粉、风力
7.上图中,将来能发育成果皮的结构是
D.异花传粉、昆虫
A.①
B.②
C.③
8.桃树生长所需要量最多的无机盐是
D.④
A.钙、铁、锌
B碳、氢、氧
C.氮、磷、钾
9.《落花生》一文中描述了落花生的特点
D.氨、碳、钾
地上开花、入地结荚。
下列结构中,能发育成“荚”的是
“荚”是落花生的茧状果实,
A.子房
B.胚珠
C.子房壁
10.将塑料袋套在植株上,不久发现塑料袋内壁上有大量水珠。
D.受精卵
A.光合作用
B.呼吸作用
这些水珠主要来自叶片的
C.蒸腾作用
D.吸收作用
【2024一2025学年度七年级下学期阶段评估(一)·生物
第1页(共4页)】
【SLR-SHX】
11,将芹菜叶柄插入红墨水中一段时间后,取出纵切,可观察到被染成红色的结构是
A.表皮
B.导管
C.纤维
D.叶肉
12.小刚通过实验探究光照对种子萌发的影响(其他环境条件均
适宜),根据实验结果绘制了右图所示的统计图,分析可知
100
96.697.196.8 见光
■不见光
A.光照抑制苋菜种子的萌发
B.光照是蚕豆种子萌发的必要条件
60
C.两种植物种子的萌发都需要光照
20
D.未萌发的种子一定处于休眠期
0
1.8
13.右图中的虚线表示制作叶片横切面临时切片时,切割叶片的
苋菜
蚕豆

方向。正确的切割方法是
A沿图A所示方向,用单面刀片迅速切割
B.沿图B所示方向,捏紧双面刀片迅速切割
C,沿图A所示方向,捏紧双面刀片迅速切割
D.沿图B所示方向,用单面刀片迅速切割
14.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行右图所示处理。
玻璃罩
将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置玻璃罩内壁上的
水珠比乙多。下列相关叙述错误的是
A.甲、乙装置的不同之处是有无叶片
B.油层可以防止量筒内的水蒸发
C.数小时后乙装置的液面比甲低
D.实验说明水主要通过叶片散失
15.下列关于蒸腾作用的叙述,正确的是
A.散失无机盐
B.在人体中进行
C.浪费水资源
D.降低叶片表面的温度
得分
评分人
二、非选择题(本大题共3小题,共35分】
16.(除标明分值外,每空1分,共13分)
番茄的一生
番茄是我们日常生活中非常喜爱的果蔬,某生物兴趣小组种植了一些番茄,用于观察它所经
历的生长、发育和繁殖过程。请分析以下资料,结合相关知识回答问题(〔]填图中标号):
资料1香茄是广泛栽培的作物之一,通常
资料2有些绿色开花植物的子房内只
在清明节前后种植。番茄果实内含有丰富的
有一个胚珠,而有些植物的子房内有两
维生素和番茄红素,营养价值高。图1中,甲
个或多个胚珠。图2为两种不同植物的
表示香茄幼苗,乙表示番茄花,丙表示番茄花
子房剖面图,其柱头上各落有同种植物
的雌蕊,丁表示番茄果实
的4个花粉粒
图1
图2
(1)资料1中,在清明节前后种植番茄而不在冬天播种,是因为种子的萌发需
番茄种子在萌发过程中,会
膨胀,种皮变软,种子中的
逐渐转化并输送给
【2024一2025学年度七年级下学期阶段评估(一)·生物
第2页(共4页)】
【5LR-SHXJ

展开更多......

收起↑

资源预览