资源简介 生物学月考试卷(考试范围:第三单元植物的生活)一、选择题:本大题共20小题,一题1分,共20分。1.把煮熟的小麦种子放在适宜的外界条件下也不会萌发,这是因为()A.胚无活性B.胚不完整C.峡少氧气D.缺少水分2.为了探究光照对绿豆发芽的影响,某同学设计了如下实验:在两个同样的花盆中种植绿豆,并对阳光、温度、水加以控制(如表所示)·下列对他实验设计所提意见中,正确的是()花盆1:向阳处20℃水充足花盆2:暗室20℃水不充足A.两个花盆都应放在向阳处B.两个花盆都应放在暗室中C.两个花盆都应保证充足的水分D.两个花盆的温度都应维持在零度3。“拨雪挑来踏地菘,味如蜜藕更肥醴”。菘,就是大白菜,白菜叶是由胚的哪一部分发育来的(A.子叶B.胚芽C.胚轴D.胚根4.将两株生长状况相同的玉米幼苗,分别放在盛有等量的土壤浸出液和蒸馏水的玻璃器皿中,在相同环境下进行培养。一段时间后,发现土壤没出液中幼苗生长正常,蒸馏水中的幼苗矮小,叶片发黄。此实验说明()A.水是光合作用原料B.玉米生长需要有机物C.玉米生长稀要无机盐D.无机盐是光合作用的原料5.菜农在移栽茄子幼苗时,根部往往带上许多泥土。“带土”的生物学意义是()A.防止倒伏B.便于运输C.保存营养D.保护根尖6.下列关于樱桃植株生长的叙述,正确的是()人.根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B.芽在发育时,营养组织的细胞分裂和分化,形成新的枝条C.茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D.梢株生长需要施肥,主要是给植物提供有机物7.水蜜桃味甜多汁,广受消费者喜欢,下图为桃花结构示意图。下列叙述错误的是()aA.观察结构⑥时,应借助放大镜B.人工授粉时将花粉涂抹在②处C.桃花中最重要的结构是a和bD.经过传粉、受精才能形成果实8.被子植物完成受精作用后,受精卵和子房壁分别发有成()A,胚、果皮B.果皮、种皮C.果实、种子D.种皮、果皮9.下列植物的花属于风媒花的是()A.花粉轻而干燥的玉米雄花B.大而鲜艳的月季花C.颜色鲜艳奇臭无比的苏门答腊大王花D.芳香浓郁的栀子花10.在叶片的结构中,既是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换“窗口”的是()A.表皮B.气孔C.叶脉D.叶肉11.植物体内“水往高处流”,其动力主要来源于()A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.吸收作用12.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是()A.甲乙装置的不同之处是有无叶片B.油层可以防止量筒内水分蒸发C.数小时后乙装置的液面比甲低D.实验说明水分可通过叶片散失朔料袋一消水氢氧化钠(吸收二氧化碳)12题图13题图13.如上图是“检验光合作用需要二氧化碳”的实验装置。下列叙述不正确的是()A.实验前应将两支长势相同的枝条进行暗处理B.甲乙两装置中加入的清水和氢氧化钠溶液应等量C.把叶片放入酒精中隔水加热,目的是使叶绿素溶解于酒精D.滴加碘液后,甲装置内的叶片不变蓝14.在蔬菜大棚中,菜农常使用“气肥”来提高蔬菜的产量,“气肥”指的是()A.氧气B.水蒸气C.氮气D.二氧化碳15.多数情况下,绿色开花植物进行光合作用的主要器官是()A.根B.茎C.叶D.花16.将萌发的和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中,放到温暖地方一天后进行如图所示的检验,下列的结论与分析不合理的是()A.甲乙两瓶形成对照B.选择等量的种子是为了控制变量甲C.结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳萌发的小麦种子微熟的小发种子D.甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气17.下列生产生活中的措施中,能抑制植物呼吸作用的是()①水果、蔬菜在冰箱中低温贮藏②在贮题粮食的密封仓内充加二氧化碳⑧浓田及时排水④小麦种子晒干入库第2页,共4页 展开更多...... 收起↑ 资源预览