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(共24张PPT)
第2课时 做核心思想理念的传承者
第六课 传承核心思想理念
1.中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
2.如何传承“讲仁爱”“重民本”“守诚信”“崇正义”“尚和合”“求大同”的核心思想理念？
自主学习
P53生活观察“一朵雪花引发的光影中国故事”
北京冬奥会“雪花”元素：
1.围绕什么来创作？
2.借鉴了哪些？
3.表达了什么理念？
中国文化
以中国结为基础的小雪花造型，书写着参赛国家和地区名字，最后汇聚成以橄榄枝为外圈造型的大雪花火炬台
和而不同，美美与共
天下一家
尚和合
求大同
认识：“核心思想理念的形成”
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
A.形成:
B.内容:
弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
【笔记】1.核心思想理念的产生A,内容B P54
中华优秀传统文化中的核心思想理念有哪些？
讲仁爱、重民本、
守诚信、崇正义、
尚和合、求大同。
知识归纳
探究与分享
孔子将仁的含义概括为“爱人”,主张尊重人、关心人，把
人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”
“天地万物一体之仁”,认为人与天地万物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
思考：结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。○
点拨：（1）仁爱即“爱人”包括爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
在生活中，我们如何更好地践行仁爱
（2）我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，
实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
我们应如何做到“讲仁爱”？
（1）讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”,即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
知识归纳
（2）我们应当孝敬父母、关爱亲人，尊重他人、关心他人、帮助他人，实现由爱亲、爱他人、爱人类到爱万物的扩展。
（1）结合以上谈谈国家为什么要践行“重民本”的核心思想理念？
任务二：
探究新知
唐太宗贞观之治
苏轼治理西湖
王安石青苗法
“民为邦本，本固邦宁。”——《尚书·五子之歌》
“得民心者得天下，失民心者失天下。”——孟子
“水能载舟，亦能覆舟”——《荀子·哀公》
“治国有常，而利民为本”——《淮南子》
（2）在今天，我国秉承这一核心思想理念的举措还有哪些？请举例说明。
探究新知
菜篮子工程
老旧小区改造
青少年视力建档
老年食堂
（2）重民本。①重要性：赢得人民的支持，国家才能长治久安。②要求：我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
知识小课堂
3.传承核心思想理念
探究新知
关卡三：诚信驿站
欢迎来到“诚信驿站”，请在“诚信驿站”小憩。
（1）谈谈诚信对我们今天个人和社会具有怎样的价值？
任务：
（2）生活中如何践行诚信，做诚实守信的人？
诚
信
探究新知
树立诚信意识
信守承诺
珍惜诚信记录
重在内心修养：真实无欺
重在为人准则：言行一致
（3）守诚信，要求：做到真实无欺、言行一致。应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
知识小课堂
3.传承核心思想理念
“崇正义——勇践行”
贵州省遵义市检察机关运用科技手段编织犯罪链，严惩犯罪，维护了司法公正。
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
2025年1月30日，海南省万宁市林佳泰英勇救助落水母女，他见义勇为的行为不仅挽救了两条宝贵的生命，也赢得了社会广泛的赞誉。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（4）崇正义
要求：
①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。
②弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，让每个人有尊严地生活。
做法：
在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
用音乐进行说明“和而不同”的含义:演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合，这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
中华民族赞赏“不同”基础上的“和”，是在尊重事物多样性和差别性的基础上，通过相互协调、相互作用，达到更高层次的和谐统一。
视频中出现了哪些乐器？
你听完这段音乐后有什么感受？
阅读感悟
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（5）尚和合
要求：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”
做法： 我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
指物品千差万别，是客观情形和自然规律，强调尊重差异，推动文明交流互鉴；
习近平主席：
“当今时代，世界从未如此联系紧密，人类从未如此相互依存。一架飞机成千上万个零件，由几十个国家的企业分别制造；一个国家发生地震，消息、画面几分钟就能传遍全球；如今一个新冠病毒，逼迫全世界共同应战……
正因为我们都是地球村的成员，同属一个命运共同体，所以不可能用割断联系的方式解决因联系而出现的问题。必须将全人类视为一体，才能寻求正确应对之道。”
天下是天下人的天下，天下事要由天下人商量着办。人类命运共同体方案，是“中国发起”，更是“大家一起”。
请用一句诗词概括习近平表达的思想，给我们有何启示？
大道之行也
天下为公
求大同，
我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（6）求大同
要求：求大同，要求我们胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会。
做法：我们应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
在大道施行的时候，天下是人们所共有的，表达的是一种大同的理想社会。
具有主导性、根本性意义的核
心思想理念。
讲仁爱、重民本、守诚信、崇
正义、尚和合、求大同。
讲仁爱：亲亲、仁民、爱物
重民本：站稳人民立场
守诚信：真实无欺，言行一致
崇正义：做符合道义的事
尚和合：追求和谐，强调多样性统一
求大同：胸怀天下
理念之光
传承之路
做核心思想理念的传承者
课堂小结
■
■ 课堂训练
1.“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们( )。
①人与天地万物息息相通，共处于一个家园
②要将心比心、推已及人，设身处地为他人着想
③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物
④要践行尚和合的核心思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下名言与道德伦理对应正确的是( )。
A.民惟邦本，本固邦宁——尚和合
B.已所不欲，勿施于人——重民本
C.仁爱之心，与父母均——崇正义
D.君子一言，驷马难追——守诚信
■ 课堂训练
2.中华文化源远流长、博大精深，蕴含着丰富的道德伦理。以
■ 课堂训练
3.从70年前首次提出和平共处五项原则，到新时代以来积极推 动构建新型国际关系和人类命运共同体，中国始终以实实 在在的行动，为维护国际公平正义、促进世界和平发展贡献 力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是( )
A. 尚 和 合 C.守诚信 D. 崇正义
■ 课堂训练
4.古人季布，十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到，
因此，他在当地人中享有很高的声誉，广受欢迎。乡亲们说 :“得黄金百斤，不如得季布一诺。”下列行为与上述故事主 题相符的是( )
A. 小东积极参加学校的艺术社团活动
B. 小方外出就餐时，将剩余饭菜打包回家
C.小晨与同学共同扶起摔倒的老人
D.小曦与同学约定周末打篮球，准时赴约

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