资源简介 2024-2025学年度第二学期北京育才学校高二年级3月月考生物试卷2025.3一、单选题(共46分,每题2分)1、下列有关生态系统的叙述,错误的是A.生态系统的组成成分中含有非生物成分B生态系统相对稳定时无能量的输入和散失C生态系统维持相对稳定离不开值息传递D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定2、某陆生植物种群的个体数量减少,若用样方法调查其密度,下列做法合理的是A.将样方内的个体进行标记后再计数B.进行随机取样,适当扩大样方的面积C。采用等距取样法,适当减少样方数量D.采用五点取样法,适当缩小样方的面积3、假设某草原上散养的某种家畜种群呈S型增长,该种群的增长率随种群数童的变化趋势如图所示。若要持续尽可能多地收获该种家禽,则应在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是种群数量A.甲点对应的种群数量B.乙点对应的种群数量C.丙点对应的种群数量D.丁点对应的种群数量4、在某一农田生态系统中,大面积单一种植某种浓作物(甲)可导致害虫A的爆发,改成条带状合理地间作当地另一种农作物(乙)后,乙生长良好,害虫A的爆发也受到了抑制。对此,不合理的解释是A.新的种间关系不利于害虫AB,新的群落空间结构不利于害虫AC.乙的出现使害虫A的环境容纳景下降D,乙和害虫A存在互相抑制的竞争关系5、酸雨指pH小于5.6的大气降水。在买验室中模拟酸雨喷淋樟树和树的树苗。结果发现,楝树的高度比对照组低约40%,而樟树的高度没有明显差星。结合生态学知识所作的合理推测是A,酸雨对楝树种群中个体的株高影响较明显B酸雨对樟树种群密度的影响比对楝树的大心.森林生态系统物种丰(富)度不受酸雨影响D。楝树生长的群落中,其他树种都不耐酸雨6、某小组开展酵母菌培养实验,下图是摇瓶培养中酵母种群变化曲线。“下列相关叙述正确的是林二2.0▲250/min.0■200min·50in810时间()高一生:物月考第1页共6页A培养初期,酵母因种内竞争强而生长缓慢B.转速150rmin时,预测种群增长曲线呈S*型C.该实验中酵母计数应采用稀释涂布平板法D.培养后期,酵母的呼吸场所由胞外转为胞内7.细胞结构是原核,生长繁殖过程绝对不盖要氧,体内不含有氧呼吸酶的微生物是A,乳酸菌8.酵母菌C.变形虫D.固氮菌8。下列对生物细胞代谢活动的叙述,不正确的是A.大肠杆菌在拟核区转录信使RNAB。乳酸杆菌在细胞质基质中产乳酸C.黑藻进行光合作用的场所是叶绿体D,酵母菌的高尔基体负责合成蛋白质9.与酵母菌相比,硝化细菌具有的特点是.充线粒体,只能通过无氧呼吸获得能量B无有氧呼吸酶,只能进行无氧呼吸C无细胞核,只能通过出芽生殖方式繁殖后代D.无染色体,只能在DNA水平产生可遗传变异10.下列有关细胞的叙述,正确的是A.遗毒是一类具有细胞结构的生物多.蓝藻细胞具有细胞核且DNA分子成环状C.人体所有细胞的细胞周期持续时间相同D.内质网膜和高尔基体膜都具有流动性11,在以下描述中,可以将病毒与其他微生物相区别的是A.能够使人或动、植物患病B.没有细胞核C.具有寄生性D,由核酸和蛋白质装配进行增殖12.细菌繁殖中不可能发生的是A.有丝分裂B.DNA复制C.细胞壁形成丑蛋白质合成13.SARS病原体是一种冠状病毒,其遗传物质是一条单链RNA,下列关于SARS病毒的叙述正确的是A。能在寄主细胞内合成多种蛋白质B.DNA和RNA同时存在C.可独立生活和复制D.含有简单的细胞器14.酵母菌是兼性厌氧微生物,在有氧和无氧条件下均能生长。如果向培养酵母菌的葡萄糖悬浊液中通入空气,在短时间内发生的变花是①石醇的产量增加②乙醇的产壁降低③葡萄糖消耗下降④葡萄糖消耗明显增加A.②③B.②④6.①③D.①④15.硝化细菌、酵母菌、乳酸菌的代谢类型依次是①自养需氧型②异养需氧型③自养厌氧型④异养厌氧型⑤异养兼性厌氧型A②③④B.②⑤④C.①⑤④8.②④④16,实验测定链群素对3种细菌的抗生素效应,用3种细菌在事先准备好的琼脂块平板上画3条等长的平高“4物月考第2页共6页 展开更多...... 收起↑ 资源预览