资源简介

(共29张PPT)
董丽娜从小患有先天性眼病，只有微弱
的视力，10岁彻底失明。此后的人生
中，她在盲聋学校完成了义务教育阶段
所有课程，22岁开始学习播音，被中国
传媒大学正式录取为播音与主持艺术专
业研究生，成为中传首位盲人研究生。
给了我平等的考试的机会
2023年6月28日，她以中国传媒大学播
音硕士身份毕业，成为全国首位视障播
董丽娜
音硕士。
11.3严于律己
第十一课 远离违法犯罪
目录
CONTENTS
1.为什么要加强自我防范，预防犯罪
2.怎样加强自我防范，预防犯罪
3.不良行为与违法犯罪之间的关系
4.未成年沾染不良行为有何危害
如何避免以下情境中违法行为的发生
情境一：刘某嫌下楼扔垃圾费劲，把垃圾从楼上扔了下去，砸到了人。
情境二：李某拨打报警电话，想看看警察是否会来，结果警察真来了!
情境三：袁某借了吴某的钱一直不还，吴某把他关了几天让他还钱。
为什么要加强自我防范，预防犯罪（背诵）
作为社会的一员，我们要珍惜美好生活，认清违法犯罪的危害，依法自律，做自觉遵纪守法的人。
分析材料中的行为涉及刑法中的哪些罪名
中学生李某在学校多次无故殴打、辱骂同学刘某，还用手机拍摄视频并在网上传播，导致刘某身体受伤、精神抑郁无法正常生活和学习。人民检察院经审查认为，李某无故殴打他人 造成他人轻微伤，辱骂他人情节恶劣。侵犯了他人的人身权利，严重影响他人的正常生活破坏了社会秩序，其行为触犯刑法，应追究其刑事责任。
故意伤害罪、侮辱罪
分析材料中的行为涉及刑法中的哪些罪名
小明无端被同校的一群15岁学生盯上了。这些学生长期在各种线上课堂、社交平台发送侮辱、谩骂、诬陷小明的网络信息，甚至将群内的聊天记录剪辑制作成视频再次传播，导致小明的生活和学习受到严重干扰。最终，这些学生被依法逮捕并提起公诉。
侮辱罪、诽谤罪
都会对受害者造成严重的身心伤害，影响其正常的学习和生活。
破坏学校和社会的和谐氛围，并可能对整个社会产生长远的负面影响。
思考：校园霸凌、网络暴力行为有何危害
遇到类似的行为我们应该怎么办
①认清危害，增强法治观念
我年龄小，与犯罪无关，即使犯罪也不受刑罚处罚。
法律面前人人平等，年龄小不能成为违法犯罪的挡箭牌！
观点辨析
谈一谈：你同意哪位同学的观点？为什么？
提示：根据刑法规定，年龄小犯罪，也会受到刑罚处罚。
《中华人民共和国刑法》第十七条规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的，应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾，情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的，应当负刑事责任。
思考：做出这一规定的原因有哪些？
①是增强未成年人法治意识，促进其尊法守法的需要。
②是维护受害人合法权益，促进社会公平正义的需要。
③是依法规范未成年人行为，促进其健康成长的需要。
④是预防未成年人违法犯罪的需要。
认清危害，增强法治观念
违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。那种认为自己年龄小与违法犯罪无关、年龄小犯罪不受处罚的想法，是非常错误的
思考：视频启示我们怎样严于律己
②明辨是非，杜绝不良行为
未成年人不良行为，是指未成年人实施的不利于其健康成长的行为。
成年人严重不良行为，是指未成年人实施的有刑法规定、因不满法定刑事责任年龄不予刑事处罚的行为，以及严重危害社会的行为。
（一）吸烟、饮酒；
（二）多次旷课、逃学；
（三）无故夜不归宿、离家出走；
（四）沉迷网络；
（五）与社会上具有不良习性的人交往，组织或者参加实施不良行为的团伙；
（六）进入法律法规规定未成年人不宜进入的场所；
（七）参与赌博、变相赌博，或者参加封建迷信、邪教等活动；
（八）阅览、观看或者收听宣扬淫秽、色情、暴力、恐怖、极端等内容的读物、音像制品或者网络信息等；
其他不利于未成年人身心健康成长的不良行为。
不良行为：
（一）结伙斗殴，追逐、拦截他人，强拿硬要或者任意损毁、占用公私财物等寻衅滋事行为；
（二）非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具；
（三）殴打、辱骂、恐吓，或者故意伤害他人身体；
（四）盗窃、哄抢、抢夺或者故意损毁公私财物；
（五）传播淫秽的读物、音像制品或者信息等；
（六）卖淫、嫖娼，或者进行淫秽表演；
（七）吸食、注射毒品，或者向他人提供毒品；
（八）参与赌博赌资较大；
（九）其他严重危害社会的行为。
严重不良行为：
明辨是非，杜绝不良行为
很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。预防未成年人犯罪法对未成年人不良行为的干预、严重不良行为的矫正作出了明确规定，给我们划出了明确的是非界限。
不良行为与违法犯罪之间的关系：
①不良行为如果不及时改正，任其发展，可能发展为犯罪。
②严重不良行为属于违法行为，如不矫正，极易走向犯罪。
未成年沾染不良行为有何危害：
对个人：不利于自身的健康发展，荒废学业，影响生活，甚至会诱发违法犯罪。
对家庭：破坏家庭和睦，引发矛盾，对家庭成员造成经济损失和精神压力。
对社会：败坏社会风气，扰乱社会秩序，危害社会治安，影响社会和谐稳定。
知识拓展
2024年9月6日，最高人民法院党组书记张军以北京市第二中学法治副校长身份走进校园，与师生家长共商如何强化犯罪源头预防，守护青少年健康成长。课堂上，张军从数据、案例、事例人手，指出因头家庭失管、学校失教、长期沉溺于网络等原因，有的孩子溜向违法犯罪的深渊。“这些违法犯罪往往起因于琐细矛盾孩子感觉自己不被关注、关爱，受到了歧视因而‘被边缘化’。又因无知而更加无畏，以为‘认认错就可以回家了’，并不了解行为的后果尤其是法律后果。”围绕如何从源头上减少未成年人违法犯罪，张军进行了深入浅出的讲授。
——不良行为与违法犯罪之间的关系、预防违法犯罪
思考陈某的经历给你带来了什么警示？
中学生陈某本是一个品学兼优的好学生，自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。他开始还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。
③树立正确的是非观念，增强自控力，防患于未然。
怎样加强自我防范（背诵）
①认清危害，增强法治观念。
②明辨是非，杜绝不良行为。
③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然 。
1.犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。我们要严于
律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。下
列古语与材料意思相符的是（　 ）
A.良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
B.非淡泊无以明志，非宁静无以致远
C.见贤思齐焉，见不贤而内自省也
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D
2. 2024年5月30日，最高人民法院对外发布《关于全面加强未成年人司法保护及犯罪防治工作的意见》（以下简称《意见》）。《意见》强调，人民法院要标本兼治，惩防并举，对未成年人犯罪宽容不纵容。这说明该《意见》（ ）
A．赋予未成年人超越法律的特权
B．是保护未成年人合法权益的专门法律
C．有利于预防未成年人违法犯罪
D．成为我国国家治理体系的显著优势之一
C
3.无数事实表明,从不良行为到严重不良行为,从一般违法行为到犯罪行为,往往只有一步之遥,防微杜渐是预防违法犯罪的重要途径。下列说法与“防微杜渐”蕴含道理一致的是（ ）
A.江山代有才人出,各领风骚数百年
B.毕竟西湖六月中,风光不与四时同
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.勿以恶小而为之，勿以善小而不为
D
4.小明的父母离异后，14岁的小明跟随爷爷奶奶生活，但最近几个月，父母都以各种借口对小明的生活不闻不问，拒不支付任何费用。在这种情况下，小明可以( 　)
①向法律援助中心、律师事务所请求帮助　
②向政府有关部门反映　
③请求妇联帮助解决问题　
④向人民法院起诉
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
D
5. 某中学法治副校长在该校作法治报告时指出：“现在不少中学生认为夜不归宿、沉迷网络、偷偷进网吧打游戏、参与赌博且数额较大等行为无伤大雅。殊不知极有可能一步一步走向违法犯罪的深渊。”这些行为中属于严重不良行为的是（　　）
A. 夜不归宿 B. 偷偷进网吧打游戏
C. 沉迷网络 D. 参与赌博且数额较大
D
6.俗话说，“千里之堤，溃于蚁穴”“失之毫厘，
谬以千里”。这告诫我们（　 ）
①要注意防微杜渐，预防犯罪
②只要不犯大错，犯点小错没关系
③不良行为一定会演化成犯罪
④犯大错和犯小错之间没有不可逾越的鸿沟
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
B
7.2024年4月26日，最高人民检察院发布2024年第一季度全国检察机关主要办案数据：共起诉未成年人犯罪1.2万人，对河北邯郸初中生被害案三名未成年犯罪嫌疑人依法核准追诉。这启示我们青少年应该（ ）
①坚持公正司法，维护社会公平正义
②杜绝不良行为，远离违法犯罪
③严厉打击不法行为，净化社会风气
④增强法治观念，自觉遵纪守法
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
D
严于律己
①认清危害，增强法治观念
②明辨是非，杜绝不良行为
③树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己
课堂小结
加强自我防范，预防犯罪的原因
加强自我防范，预防犯罪的做法
下节课再见

展开更多......

收起↑