中考数学重难点突破-专题29 图形翻折变换模型(原卷+解析版)

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中考数学重难点突破-专题29 图形翻折变换模型(原卷+解析版)

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【重难点突破】中考数学压轴题解题模型精讲与真题演练
专题29 图形翻折变换模型
模型解读 1
常见类型讲解 2
1、矩形中的翻折模型 2
2、菱形中的翻折模型 2
3、正方形中的翻折模型 3
4、三角形中的翻折模型 4
5、圆中的翻折模型 5
真题演练 6
【“矩形中的翻折模型”专练】 6
【“菱形中的翻折模型”专练】 7
【“正方形中的翻折模型”专练】 8
【“三角形中的翻折模型”专练】 9
【“圆中的翻折模型”专练】 10
巩固练习 11
图形的折叠,即轴对称变换,是一种在平面内沿直线进行的变换。当图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形被称为轴对称图形,而那条直线则被称为对称轴。这种变换不仅涉及图形的位置和形状,还与全等三角形、勾股定理等数学知识紧密相关。图形的折叠问题具有很高的实际意义和开放性,它能够有效地考察学生的动手能力、空间观念以及对几何变换的理解。这类问题在中考中备受命题者的青睐。
翻折和折叠问题其实质就是对称问题,翻折图形的性质就是翻折前后图形是全等的,对应的边和角都是相等的。以这个性质为基础,结合三角形、四边形、圆的性质,三角形相似,勾股定理设方程思想来考查。
1、矩形中的翻折模型
2、菱形中的翻折模型
3、正方形中的翻折模型
4、三角形中的翻折模型
1)沿过点A的直线翻折使得点B的对应点B'落在斜边AC上,折痕为AD
2)沿过点C的直线翻折使得点B的对应点B'落在斜边AC上,折痕为CD
3)沿MN翻折使得点A与点C重合
4)沿斜边中线BE翻折,使得点A落在点F处,连接AF、FC,AF与BE交于点O
5)沿斜边中线BE翻折,使得点C落在点D处,连接AD、CD
6)线段AC上有一点D,沿直线BD翻折,使点A落在BC边上点E处
7)点M和点N分别在AC与BC边上,点C沿MN翻折,使点C落在AB边中点D处,DC与MN相交于点O
5、圆中的翻折模型
如图,以圆O的一条弦BC为对称轴将弧BC折叠后与弦AB交于点D,则CD=CA
特别的,若将弧BC折叠后过圆心,则CD=CA,∠CAB=60°
【“矩形中的翻折模型”专练】
(2023·黑龙江·统考中考真题)如图,在平面直角坐标中,矩形的边,将矩形沿直线折叠到如图所示的位置,线段恰好经过点,点落在轴的点位置,点的坐标是( )

A. B. C. D.
(2023·辽宁盘锦·统考中考真题)如图,四边形是矩形,,.点E为边的中点,点F为边上一点,将四边形沿折叠,点A的对应点为点,点B的对应点为点,过点作于点H,若,则的长是 .

(2023·江苏盐城·统考中考真题)综合与实践
【问题情境】如图1,小华将矩形纸片先沿对角线折叠,展开后再折叠,使点落在对角线上,点的对应点记为,折痕与边,分别交于点,.
【活动猜想】(1)如图2,当点与点重合时,四边形是哪种特殊的四边形?答:_________.
【问题解决】(2)如图3,当,,时,求证:点,,在同一条直线上.
【深入探究】(3)如图4,当与满足什么关系时,始终有与对角线平行?请说明理由.
(4)在(3)的情形下,设与,分别交于点,,试探究三条线段,,之间满足的等量关系,并说明理由.
【“菱形中的翻折模型”专练】
(2023·安徽·统考一模)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A’MN,连结A’C,则A’C长度的最小值是( ).
A. B. C. D.2
(2023·山东济南·统考中考真题)如图,将菱形纸片沿过点的直线折叠,使点落在射线上的点处,折痕交于点.若,,则的长等于 .

【“正方形中的翻折模型”专练】
(2023·江苏扬州·统考中考真题)如图,已知正方形的边长为1,点E、F分别在边上,将正方形沿着翻折,点B恰好落在边上的点处,如果四边形与四边形的面积比为3∶5,那么线段的长为 .

(2023·湖北·统考中考真题)如图,将边长为3的正方形沿直线折叠,使点的对应点落在边上(点不与点重合),点落在点处,与交于点,折痕分别与边,交于点,连接.(1)求证:;(2)若,求的长.

(2023·江苏·统考中考真题)综合与实践 定义:将宽与长的比值为(为正整数)的矩形称为阶奇妙矩形.(1)概念理解:当时,这个矩形为1阶奇妙矩形,如图(1),这就是我们学习过的黄金矩形,它的宽()与长的比值是_________.
(2)操作验证:用正方形纸片进行如下操作(如图(2)):
第一步:对折正方形纸片,展开,折痕为,连接;
第二步:折叠纸片使落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;
第三步:过点折叠纸片,使得点分别落在边上,展开,折痕为.
试说明:矩形是1阶奇妙矩形.
        
(3)方法迁移:用正方形纸片折叠出一个2阶奇妙矩形.要求:在图(3)中画出折叠示意图并作简要标注.(4)探究发现:小明操作发现任一个阶奇妙矩形都可以通过折纸得到.他还发现:如图(4),点为正方形边上(不与端点重合)任意一点,连接,继续(2)中操作的第二步、第三步,四边形的周长与矩形的周长比值总是定值.请写出这个定值,并说明理由.
【“三角形中的翻折模型”专练】
(2023·湖北襄阳·统考中考真题)如图,在中,,点是的中点,将沿折叠得到,连接.若于点,,则的长为 .

(2023·湖北武汉·统考中考真题)如图,平分等边的面积,折叠得到分别与相交于两点.若,用含的式子表示的长是 .

(2023·宁夏·统考中考真题)综合与实践
问题背景:数学小组发现国旗上五角星的五个角都是顶角为的等腰三角形,对此三角形产生了极大兴趣并展开探究. 探究发现:如图1,在中,,.
(1)操作发现:将折叠,使边落在边上,点的对应点是点,折痕交于点,连接,,则_______,设,,那么______(用含的式子表示);
(2)进一步探究发现:,这个比值被称为黄金比.在(1)的条件下试证明:;
拓展应用:当等腰三角形的底与腰的比等于黄金比时,这个三角形叫黄金三角形.例如,图1中的是黄金三角形.如图2,在菱形中,,.求这个菱形较长对角线的长.

【“圆中的翻折模型”专练】
(2021·湖北武汉·统考中考真题)如图,是的直径,是的弦,先将沿翻折交于点.再将沿翻折交于点.若,设,则所在的范围是( )
A. B. C. D.
(2022·浙江嘉兴·统考中考真题)如图,在扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.已知,,则的度数为 ;折痕的长为 .
(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)如图,的半径为,为的弦,点为上的一点,将沿弦翻折,使点与圆心重合,则阴影部分的面积为 .(结果保留与根号)

1、如图,在矩形中,,.点O为矩形的对称中心,点E为边上的动点,连接并延长交于点F.将四边形沿着翻折,得到四边形,边交边于点G,连接,则的面积的最小值为( )

A.18-3 B. C. D.
2、如图,矩形纸片中,,,点E、G分别在上,将、分别沿翻折,翻折后点C与点F重合,点B与点P重合.当A、P、F、E四点在同一直线上时,线段长为( )
A. B. C. D.
3、如图,在菱形纸片中,,E是边的中点,将菱形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在直线上的点G处,折痕为,与交于点H,有如下结论:①;②;③;④,上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
4、对角线长分别为6和8的菱形如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,两点重合,是折痕.若,则的长为 .
5、如图,正方形的边长为4,点F为边的中点,点P是边上不与端点重合的一动点,连接.将沿翻折,点A的对应点为点E,则线段长的最小值为( )
A. B. C. D.
6、如图,正方形中,,点E在边上,且.将沿对折至,延长交边于点G,连接,则下列结论:①;②③;④AG//CF;其中正确的有 (填序号).
7、如图所示,有一块直角三角形纸片,,将斜边翻折,使点B落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长是 ___________.
8、在中,,点D在边上,连接,将沿直线翻折,点A恰好落在边上的点E处,若,,则的长是 .

9、如图,为的直径,点为圆上一点,,将劣弧沿弦所在的直线翻折,交于点,则的度数等于( ).
A. B. C. D.
10、如图,的半径为4.将的一部分沿着弦AB翻折,劣弧恰好经过圆心O.则这条劣弧的弧长为 .
11、如图,为的直径,将沿翻折,翻折后的弧交于D.若,,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C.8 D.10
12、综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
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第2页(共15页)中小学教育资源及组卷应用平台
【重难点突破】中考数学压轴题解题模型精讲与真题演练
专题29 图形翻折变换模型
模型解读 1
常见类型讲解 2
1、矩形中的翻折模型 2
2、菱形中的翻折模型 2
3、正方形中的翻折模型 3
4、三角形中的翻折模型 4
5、圆中的翻折模型 5
真题演练 6
【“矩形中的翻折模型”专练】 6
【“菱形中的翻折模型”专练】 13
【“正方形中的翻折模型”专练】 15
【“三角形中的翻折模型”专练】 21
【“圆中的翻折模型”专练】 26
巩固练习 29
图形的折叠,即轴对称变换,是一种在平面内沿直线进行的变换。当图形沿某条直线折叠后,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形被称为轴对称图形,而那条直线则被称为对称轴。这种变换不仅涉及图形的位置和形状,还与全等三角形、勾股定理等数学知识紧密相关。图形的折叠问题具有很高的实际意义和开放性,它能够有效地考察学生的动手能力、空间观念以及对几何变换的理解。这类问题在中考中备受命题者的青睐。
翻折和折叠问题其实质就是对称问题,翻折图形的性质就是翻折前后图形是全等的,对应的边和角都是相等的。以这个性质为基础,结合三角形、四边形、圆的性质,三角形相似,勾股定理设方程思想来考查。
1、矩形中的翻折模型
2、菱形中的翻折模型
3、正方形中的翻折模型
4、三角形中的翻折模型
1)沿过点A的直线翻折使得点B的对应点B'落在斜边AC上,折痕为AD
2)沿过点C的直线翻折使得点B的对应点B'落在斜边AC上,折痕为CD
3)沿MN翻折使得点A与点C重合
4)沿斜边中线BE翻折,使得点A落在点F处,连接AF、FC,AF与BE交于点O
5)沿斜边中线BE翻折,使得点C落在点D处,连接AD、CD
6)线段AC上有一点D,沿直线BD翻折,使点A落在BC边上点E处
7)点M和点N分别在AC与BC边上,点C沿MN翻折,使点C落在AB边中点D处,DC与MN相交于点O
5、圆中的翻折模型
如图,以圆O的一条弦BC为对称轴将弧BC折叠后与弦AB交于点D,则CD=CA
特别的,若将弧BC折叠后过圆心,则CD=CA,∠CAB=60°
【“矩形中的翻折模型”专练】
(2023·黑龙江·统考中考真题)如图,在平面直角坐标中,矩形的边,将矩形沿直线折叠到如图所示的位置,线段恰好经过点,点落在轴的点位置,点的坐标是( )

A. B. C. D.
【答案】D
【详解】解:∵矩形的边,,
∴,,,
由题意知,
∴,
又∵,
∴,
∴,
由折叠知,,
∴,
∴,即,
连接,设与交于点F,
∴,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,,,
∴,
由折叠知,,
∴,
∵在中,,
∴,
解得:,
∴点的坐标是,
故选:D.

(2023·辽宁盘锦·统考中考真题)如图,四边形是矩形,,.点E为边的中点,点F为边上一点,将四边形沿折叠,点A的对应点为点,点B的对应点为点,过点作于点H,若,则的长是 .

【答案】或
【详解】解:当点在点左侧时,如图,设交于点,过点作于点,
则,
点为边的中点,

四边形为矩形,,
,,,

四边形为矩形,
,,
由折叠可知,,,


,即,



在中,,
,,




,即,
,,



当点在点右侧时,如图,设交于点,过点作于点,
同理可得:,,四边形为矩形,,,
在中,,

,即,
,,


综上,的长是或.
故答案为:或.
(2023·江苏盐城·统考中考真题)综合与实践
【问题情境】如图1,小华将矩形纸片先沿对角线折叠,展开后再折叠,使点落在对角线上,点的对应点记为,折痕与边,分别交于点,.
【活动猜想】(1)如图2,当点与点重合时,四边形是哪种特殊的四边形?答:_________.
【问题解决】(2)如图3,当,,时,求证:点,,在同一条直线上.
【深入探究】(3)如图4,当与满足什么关系时,始终有与对角线平行?请说明理由.
(4)在(3)的情形下,设与,分别交于点,,试探究三条线段,,之间满足的等量关系,并说明理由.
【答案】(1)菱形;(2)证明见解答;(3),证明见解析;(4),理由见解析
【详解】解:(1)当点与点重合时,四边形是菱形.
理由:设与交于点,如图,
由折叠得:,,

四边形是矩形,




四边形是菱形.
故答案为:菱形.
(2)证明:四边形是矩形,,,,
,,,


如图,设与交于点,过点作于,
由折叠得:,,,



,即,


,,

,即,
,,


,,



点,,在同一条直线上.
(3)当时,始终有与对角线平行.
理由:如图,设、交于点,
∵,


四边形是矩形,
,,

∴,
由折叠得:,,
,,


∴;
(4),理由如下:
如图,过点作于,设交于,
由折叠得:,,,
设,,
由(3)得:,


,,

四边形是矩形,
,,,











即.
【“菱形中的翻折模型”专练】
(2023·安徽·统考一模)如图,在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,点M是AD边的中点,点N是AB边上一动点,将△AMN沿MN所在的直线翻折得到△A’MN,连结A’C,则A’C长度的最小值是( ).
A. B. C. D.2
【答案】B
【详解】如图所示:

∵MA′是定值,A′C长度取最小值时,即A′在MC上时,
过点M作MF⊥DC于点F,
∵在边长为2的菱形ABCD中,∠A=60°,M为AD中点,
∴2MD=AD=CD=2,∠FDM=60°,
∴∠FMD=30°,
∴FD=MD=,
∴FM=DM×cos30°=,
∴MC=,
∴A′C=MC-MA′=-1.
故选B.
(2023·山东济南·统考中考真题)如图,将菱形纸片沿过点的直线折叠,使点落在射线上的点处,折痕交于点.若,,则的长等于 .

【答案】
【详解】解:过点A作于点Q,
∵四边形为菱形,,
∴,,
∴,
∵由沿折叠所得,
∴,
∴,
∵,,
∴,则,
∴,
∴,
故答案为:.
【“正方形中的翻折模型”专练】
(2023·江苏扬州·统考中考真题)如图,已知正方形的边长为1,点E、F分别在边上,将正方形沿着翻折,点B恰好落在边上的点处,如果四边形与四边形的面积比为3∶5,那么线段的长为 .

【答案】
【详解】解:如图所示,连接,过点作于点,

∵正方形的边长为1,四边形与四边形的面积比为3∶5,
∴,
设,则,则



∴,
∴,
∵折叠,
∴,
∴,
∵,
∴,
又,
∴,

在中,

解得:,
故答案为:.
(2023·湖北·统考中考真题)如图,将边长为3的正方形沿直线折叠,使点的对应点落在边上(点不与点重合),点落在点处,与交于点,折痕分别与边,交于点,连接.(1)求证:;(2)若,求的长.

【答案】(1)证明见解析
(2)
【详解】(1)证明:由翻折和正方形的性质可得,.
∴.
∴,即,
∵四边形是正方形,
∴.
∴.
∴.
(2)解:如图,延长交于点.
∵,
∴.
又∵,正方形边长为3,

∴,
∴,,
设,则,
∴.
∵,即,
∴.
∴.
在中,,
∴.
解得:(舍),.
∴.

(2023·江苏·统考中考真题)综合与实践 定义:将宽与长的比值为(为正整数)的矩形称为阶奇妙矩形.(1)概念理解:当时,这个矩形为1阶奇妙矩形,如图(1),这就是我们学习过的黄金矩形,它的宽()与长的比值是_________.
(2)操作验证:用正方形纸片进行如下操作(如图(2)):
第一步:对折正方形纸片,展开,折痕为,连接;
第二步:折叠纸片使落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;
第三步:过点折叠纸片,使得点分别落在边上,展开,折痕为.
试说明:矩形是1阶奇妙矩形.
        
(3)方法迁移:用正方形纸片折叠出一个2阶奇妙矩形.要求:在图(3)中画出折叠示意图并作简要标注.(4)探究发现:小明操作发现任一个阶奇妙矩形都可以通过折纸得到.他还发现:如图(4),点为正方形边上(不与端点重合)任意一点,连接,继续(2)中操作的第二步、第三步,四边形的周长与矩形的周长比值总是定值.请写出这个定值,并说明理由.
【答案】(1);(2)见解析;(3),理由见解析
【详解】解:(1)当时,,
故答案为:.
(2)如图(2),连接,

设正方形的边长为,根据折叠的性质,可得
设,则
根据折叠,可得,,
在中,,
∴,
在中,

解得:

∴矩形是1阶奇妙矩形.
(3)用正方形纸片进行如下操作(如图):
第一步:对折正方形纸片,展开,折痕为,再对折,折痕为,连接;
第二步:折叠纸片使落在上,点的对应点为点,展开,折痕为;
第三步:过点折叠纸片,使得点分别落在边上,展开,折痕为.
矩形是2阶奇妙矩形,

理由如下,连接,设正方形的边长为,根据折叠可得,则,

设,则
根据折叠,可得,,
在中,,
∴,
在中,

解得:

当时,
∴矩形是2阶奇妙矩形.
(4)如图(4),连接诶,设正方形的边长为1,设,则,

设,则
根据折叠,可得,,
在中,,
∴,
在中,

整理得,
∴四边形的边长为
矩形的周长为,
∴四边形的周长与矩形的周长比值总是定值
【“三角形中的翻折模型”专练】
(2023·湖北襄阳·统考中考真题)如图,在中,,点是的中点,将沿折叠得到,连接.若于点,,则的长为 .

【答案】
【详解】解:如图,连接,与交于,与交于,
设,.


将沿折叠得到,

在中可得:,

∴,
将沿折叠得到,
,,
为等腰直角三角形,为边上中线,
∴,,,
∴,
即是直角三角形,
,,
垂直平分,
即.


是的中点,是的中点,
是的中位线,

即,
四边形是平行四边形,
∴,
∴,
在中,,
∴,


在和中


∴,
设,则,



∴.
故答案为:.
(2023·湖北武汉·统考中考真题)如图,平分等边的面积,折叠得到分别与相交于两点.若,用含的式子表示的长是 .

【答案】
【详解】解:是等边三角形,

∵折叠得到,

,,
平分等边的面积,


又,

,,


解得或(不符合题意,舍去),
故答案为:.
(2023·宁夏·统考中考真题)综合与实践
问题背景:数学小组发现国旗上五角星的五个角都是顶角为的等腰三角形,对此三角形产生了极大兴趣并展开探究. 探究发现:如图1,在中,,.
(1)操作发现:将折叠,使边落在边上,点的对应点是点,折痕交于点,连接,,则_______,设,,那么______(用含的式子表示);
(2)进一步探究发现:,这个比值被称为黄金比.在(1)的条件下试证明:;
拓展应用:当等腰三角形的底与腰的比等于黄金比时,这个三角形叫黄金三角形.例如,图1中的是黄金三角形.如图2,在菱形中,,.求这个菱形较长对角线的长.

【答案】(1)(2)证明见解析,拓展应用:
【详解】解:(1)∵,,
∴,
∵将折叠,使边落在边上,
∴,,
∴,;
故答案为:;
(2)证明:∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
整理,得:,
解得:(负值已舍掉);
经检验是原分式方程的解.
∴;
拓展应用:
如图,连接,延长至点,使,连接,

∵在菱形中,,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴为黄金三角形,
∴,
∴.即菱形的较长的对角线的长为.
【“圆中的翻折模型”专练】
(2021·湖北武汉·统考中考真题)如图,是的直径,是的弦,先将沿翻折交于点.再将沿翻折交于点.若,设,则所在的范围是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:将⊙O沿BC翻折得到⊙O′,将⊙O′沿BD翻折得到⊙O″,则⊙O、⊙O′、⊙O″为等圆.
∵⊙O与⊙O′为等圆,劣弧AC与劣弧CD所对的角均为∠ABC,
∴.
同理:.
又∵F是劣弧BD的中点,
∴.
∴.
∴弧AC的度数=180°÷4=45°.
∴∠B=×45°=22.5°.
∴所在的范围是;
故选:B.
(2022·浙江嘉兴·统考中考真题)如图,在扇形中,点C,D在上,将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.已知,,则的度数为 ;折痕的长为 .
【答案】 60°/60度
【详解】作O关于CD的对称点M,则ON=MN
连接MD、ME、MF、MO,MO交CD于N
∵将沿弦折叠
∴点D、E、F、B都在以M为圆心,半径为6的圆上
∵将沿弦折叠后恰好与,相切于点E,F.
∴ME⊥OA,MF⊥OB


∴四边形MEOF中
即的度数为60°;
∵,
∴(HL)



∵MO⊥DC


故答案为:60°;
(2023·黑龙江绥化·统考中考真题)如图,的半径为,为的弦,点为上的一点,将沿弦翻折,使点与圆心重合,则阴影部分的面积为 .(结果保留与根号)

【答案】
【详解】解:如图所示,连接,设交于点

∵将沿弦翻折,使点与圆心重合,
∴,

∴,
∴是等边三角形,
∴,,
∴,
∴阴影部分面积
故答案为:.
1、如图,在矩形中,,.点O为矩形的对称中心,点E为边上的动点,连接并延长交于点F.将四边形沿着翻折,得到四边形,边交边于点G,连接,则的面积的最小值为( )

A.18-3 B. C. D.
【答案】D
【详解】解:在上截取,连接,

由折叠得:,
又,


最短时,也就最短,
而当时,最短,
此时,点为矩形的对称中心,

即的最小值是4,
在中,点为矩形的对称中心,
长度是矩形对角线长度的一半,即是5,定值,度数也不变,是定值,
当最小值时,面积最小.
过点作,
点为矩形的对称中心,

中,,
中,,

面积的最小值是.
故选:D.
2、如图,矩形纸片中,,,点E、G分别在上,将、分别沿翻折,翻折后点C与点F重合,点B与点P重合.当A、P、F、E四点在同一直线上时,线段长为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:在矩形纸片中,,,
∴,,,
∵将沿翻折,翻折后点C与点F重合,
∴,,,
∴,
设,
∴,,
∵,
∴,
解得:,
∴,
∵将沿翻折,翻折后点B与点P重合,
∴,,,
∴,
设,
则,
∵,
∴,
∴,
∴线段GP长为,
故选:B.
3、如图,在菱形纸片中,,E是边的中点,将菱形纸片沿过点A的直线折叠,使点B落在直线上的点G处,折痕为,与交于点H,有如下结论:①;②;③;④,上述结论中,所有正确结论的序号是( )
A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.①②③④
【答案】B
【详解】解:如图:连接,
∵四边形是菱形,
∴,,
∴是等边三角形,
∵E是边的中点,
∴,
∴,
由折叠得,
∴,
∵,
∴,故①正确;
∵,
∴,
∴,
∴,即,故②正确;
如图:连接,由折叠得,
∵是等边三角形,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,故③正确;
如图:过点F作于点M,
∵,
∴,
由折叠得∶,
∴,
∴,
∵,
∴,
设,则,
∴,,
∵,
∴,
∴,
∴四边形的面积,
∴,故④错误.
故选:B.
4、对角线长分别为6和8的菱形如图所示,点O为对角线的交点,过点O折叠菱形,使B,两点重合,是折痕.若,则的长为 .
【答案】4
【详解】解:连接、,如图,
点为菱形的对角线的交点,
,,,
在中,,


在和中



过点折叠菱形,使,两点重合,是折痕,



故答案为:4.
5、如图,正方形的边长为4,点F为边的中点,点P是边上不与端点重合的一动点,连接.将沿翻折,点A的对应点为点E,则线段长的最小值为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:连接BF,则EF≥BF-BE,当点B、E、F在同一条直线上时,EF的长度有最小值,如图
由翻折的性质,BE=AB=4,
在正方形ABCD中,BC=CD=4,∠C=90°,
∵点F为边的中点,
∴CF=2,
∴,
∴;
故选:B.
6、如图,正方形中,,点E在边上,且.将沿对折至,延长交边于点G,连接,则下列结论:①;②③;④AG//CF;其中正确的有 (填序号).
【答案】①②③④
【详解】解: ∵四边形是正方形,
∴,AB=BC=CD=AD=6,
∵,
∴DE=2,
∴CE=4,
∵将△ADE沿AE对折至△AFE,
∴∠AFE=∠ADE=90°,AF=AD,EF=DE=2,
∴∠AFG=∠ABG=90°,AF=AB,
在Rt△ABG和Rt△AFG中,

∴Rt△ABG≌Rt△AFG(HL),
∴①正确;
∵将△ADE沿AE对折至△AFE,
∴,
∵Rt△ABG≌Rt△AFG,
∴,
∵,
∴,
∴∠AEF+∠ADF=135°,
∴∠AGB+∠AED=135°,
∴②正确;
设BG=GF=x,则CG=6﹣x, EG=x+2,
∵ CE=4,
∴(x+2)2=(6﹣x)2+42,
解得x=3,
∴BG=GF=3,
∴③正确;
∵BG=FG=3,
∴CG=BC-BG=6-3=3,
∴CG=FG,
∴∠GCF=∠GFC,
∵∠AGB=∠AGF,
∴∠BGF=2∠AGF=2∠GFC,
∴∠AGF=∠GFC,
∴AG∥CF
∴④正确;
故答案为:①②③④.
7、如图所示,有一块直角三角形纸片,,将斜边翻折,使点B落在直角边的延长线上的点E处,折痕为,则的长是 ___________.
【答案】
【详解】解:在中,由勾股定理得,
根据折叠的性质可知:,,
∵,
∴,
设,则,
在中,由勾股定理得
∴,
解得
∴.
故答案为:.
8、在中,,点D在边上,连接,将沿直线翻折,点A恰好落在边上的点E处,若,,则的长是 .

【答案】
【详解】解:如图,过点作于,于,
将沿直线翻折,
,,

,,,
,,






,,

故答案为:.
9、如图,为的直径,点为圆上一点,,将劣弧沿弦所在的直线翻折,交于点,则的度数等于( ).
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】解:如图,连接,
是直径,



根据翻折的性质,所对的圆周角为,优弧所对的圆周角为,



故选:B.
10、如图,的半径为4.将的一部分沿着弦AB翻折,劣弧恰好经过圆心O.则这条劣弧的弧长为 .
【答案】
【详解】解:过O作OC⊥AB于D,交⊙O于C,连接OA,
Rt△OAD中,OD=CD=OC=2,OA=4,
根据勾股定理,得:AD= =2 ,
故答案 :
11、如图,为的直径,将沿翻折,翻折后的弧交于D.若,,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. C.8 D.10
【答案】C
【详解】解:连接AC,DC,过点C作CE⊥AB与E,点D关于BC的对称点D′,连接CD′,BD′
设AC=x,
∵AB为直径,
∴∠ACB=90°,
∵,
∴,
∴,即,
解得,,
∴,
∴,
∴AE=,
∵BC为折痕,点D与点D′对称,
∴∠ABC=∠D′BC,,
∴,
∴AC=CD,
∵CE⊥AD,
∴AE=DE=2,AD=4,
∴弓形AC=弓形DC,
∴S阴影=S△ACD=.
故选:C.
12、综合与实践:
在综合与实践课上,老师让同学们以“矩形纸片的折叠”为主题开展数学活动.
在矩形中,E为边上一点,F为边上一点,连接、,分别将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,且C、H、G三点共线.
(1)如图1,若F为边的中点,,点G与点H重合,则= °,= ;
(2)如图2,若F为的中点,平分,,,求的度数及的长;
(3),,若F为的三等分点,请直接写出的长 .
【答案】(1)45;2
(2);
(3)2或
【详解】(1)∵,四边形是矩形,
∴四边形是正方形,
∴,,
∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,
∴,,
∵,
∴,
∵F为的中点,
∴,
∵将和沿、翻折,点D、B的对应点分别为点G、H,
∴,,
设,则,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴.
故答案为:45;2;
(2)如图2,延长,交于点M,
∵平分,
∴,
由折叠的性质可知,,,
∴,
∴,
∵,,
∴和均为等腰直角三角形,
∴,,
∴,
即,
解得.
(3)分两种情况:①当时,
如图3,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,
由折叠的性质可知,,,
∴,
∵,
∴,,
∴,
在和中,

∴,
∴,
设,,,
∴,
解得,
∴.
②当时,
如图4,过点E作,交的延长线于点P,连接,则四边形为矩形,,,
由折叠的性质可知,,,
∴,
∵,
∴,,
设,,,
∵,
∴,
解得,
∴.
综上可知,的长为2或.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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