资源简介 第 3 课 古代西亚、非洲文 课前导学案核心素养1.时空观念:明确古代西亚、非洲文化在不同历史时期的发展脉络,以及在西亚两河流域、非洲尼罗河流域等特定空间的分布与演变,构建系统的时空架构。2.历史解释:剖析古代西亚、非洲文化产生的背景、特点及影响,解读文化现象背后的政治、经济、社会因素,提升对复杂文化历史的阐释能力。3.唯物史观:从生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的关系角度,理解古代西亚、非洲文化发展的内在动力和历史必然性。4.家国情怀:感悟古代西亚、非洲文化的独特魅力和对世界文化发展的贡献,培养尊重多元文化的态度。教学重难点教学重点古代西亚的楔形文字、《汉谟拉比法典》、建筑与艺术成就。古代埃及的象形文字、金字塔、太阳历等文化成果。古代非洲的阿克苏姆文化、马里文化、桑海文化等。教学难点理解古代西亚、非洲文化对世界文化发展的影响及文化传承的意义。分析不同地区文化特色形成的原因。自主预习知识点一:古代西亚文化1.文字:古代西亚的______是世界上最古老的文字。它是由苏美尔人用削尖的芦苇秆或木棒在泥板上压出的笔画构成,形状像楔子,所以被称为楔形文字。这种文字后来被西亚地区的许多民族所采用,对这些民族文化的发展产生了重要影响。2.法律:古巴比伦王国的《汉谟拉比法典》是世界上现存最早的较为完整的成文法典。法典刻在一块黑色石柱上,正文共有 282 条,内容涉及古巴比伦王国的社会结构、婚姻、土地租赁和借贷等多个方面,反映了当时的社会状况,维护了______的利益。3.文学:《吉尔伽美什》是古代西亚的一部史诗,它讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的故事,反映了古代西亚人民对英雄的崇拜和对美好生活的向往,是研究古代西亚社会的重要史料。4.建筑与艺术:古代西亚的建筑和艺术独具特色。亚述帝国修建了规模宏大的______,宫殿中有大量精美的浮雕,展现了亚述人的军事力量和生活场景。新巴比伦王国的______是古代世界七大奇迹之一,它采用立体造园手法,将花园放在四层平台之上,由沥青及砖块建成,园中种植各种花草树木,远看犹如悬在半空中。知识点一答案1.楔形文字2.奴隶主阶级3.宫殿;空中花园知识点二:古代埃及文化1.文字:古代埃及的象形文字是世界上最古老的文字之一。它由原始的图画符号演变而来,最初刻在石碑、石柱、木头上,后来写在纸草上。象形文字有表意、表音和限定符号,对后来的字母文字产生了重要影响。2.文学:古代埃及文学作品丰富多样,有神话、诗歌、故事等。如____________讲述了奥西里斯的神话故事,反映了古代埃及人对生死和来世的观念。3.科技天文历法:古代埃及人根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律,制定了______。它将一年分为 12 个月,每月 30 天,年终再加 5 天节日,这种历法对后世历法的发展产生了深远影响。建筑与医学:古代埃及的建筑成就以______最为著名,它是古埃及法老的陵墓,也是古埃及文明的象征之一。金字塔的建造体现了古代埃及高超的建筑技术。古代埃及的医学也很发达,在解剖学、外科手术等方面取得了一定的成就,古埃及人制作的木乃伊反映了他们在防腐技术方面的高超水平。知识点二答案2. 《奥西里斯神话》3.太阳历;金字塔知识点三:古代非洲文化1.阿克苏姆文化:阿克苏姆王国位于今埃塞俄比亚地区,是古代非洲的重要文明。阿克苏姆时期,______广泛使用,还铸造了自己的货币。阿克苏姆的建筑风格独特,有许多高大的方尖碑,其中一些方尖碑高达 30 多米,体现了当时高超的建筑技术。2.马里文化:马里帝国是古代非洲的重要国家,在文化上取得了显著成就。______是马里的重要城市,也是当时的文化中心,这里有著名的桑科雷清真寺和图书馆,收藏了大量的书籍,吸引了众多学者前来学习和交流。3.桑海文化:桑海帝国兴起后,继承和发展了马里的文化。桑海的______学校培养了许多学者,他们在文学、历史、法律等领域取得了重要成就。桑海还重视历史的记录,保存了大量的口头传说和历史文献,为研究古代非洲历史提供了重要资料。知识点三答案1.金属工具2.廷巴克图3.高等易错提示1.注意区分古代西亚的楔形文字和古代埃及的象形文字,不要混淆两种文字的特点和产生地区。2.《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益,要明确法典的阶级属性,不能错误理解为维护全体社会成员的利益。3.古代埃及的太阳历是根据尼罗河水涨落和农作物生长规律制定的,与其他历法的制定依据不同,需准确记忆。4.对于古代非洲的阿克苏姆文化、马里文化、桑海文化,要分别记住其代表性成就,如阿克苏姆的方尖碑、马里的廷巴克图、桑海的高等学校等,避免张冠李戴。深化探究1.分析古代西亚文化对世界文化发展的影响。提示:从文字方面(楔形文字对字母文字起源的影响)、法律方面(《汉谟拉比法典》对后世法律体系构建的借鉴意义)、文学方面(《吉尔伽美什》等作品对世界文学题材和主题的丰富)、建筑艺术方面(亚述宫殿、新巴比伦空中花园的建筑风格对周边地区的影响)等角度思考。例如,楔形文字为后来字母文字的产生奠定了基础,许多字母文字的符号演变与楔形文字有一定关联。2.探讨古代埃及文化繁荣的原因。提示:从地理环境方面(尼罗河流域肥沃的土地、定期泛滥带来的灌溉水源,为农业发展提供条件,进而促进文化繁荣)、政治方面(古埃及长期相对稳定的政治统治,法老的大力支持)、经济方面(发达的农业、手工业和商业,为文化发展提供物质基础)等角度分析。比如,古埃及农业丰收,使得一部分人能够从事文化创作、科技研究等活动。3.结合史实,谈谈古代非洲文化的独特性。提示:从文字使用(如阿克苏姆使用金属工具与独特文字体系)、建筑风格(阿克苏姆的方尖碑、马里的清真寺等独特建筑形式)、文化传承方式(桑海通过高等学校和口头传说传承文化)等方面阐述。例如,阿克苏姆的方尖碑在建筑风格上与其他地区的建筑有明显区别,展现了古代非洲独特的审美和技术水平。习题巩固1.世界上最古老的文字之一,由苏美尔人创造的是( )A. 象形文字 B. 楔形文字 C. 甲骨文 D. 字母文字2.《汉谟拉比法典》维护的是( )A. 奴隶阶级的利益 B. 农民阶级的利益C. 奴隶主阶级的利益 D. 市民阶级的利益3.古代西亚的史诗《吉尔伽美什》反映了当时人们( )A. 对战争的厌恶 B. 对英雄的崇拜C. 对农业的重视 D. 对商业的追求4.古代埃及根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制定的历法是( )A. 太阴历 B. 太阳历 C. 阴阳历 D. 儒略历5.古代埃及文明的象征之一,作为法老陵墓的是( )A. 帕特农神庙 B. 金字塔 C. 万神殿 D. 空中花园6.古代非洲阿克苏姆王国广泛使用的是( )A. 青铜器 B. 铁器 C. 金属工具 D. 石器7.古代非洲马里的文化中心是( )A. 阿克苏姆 B. 廷巴克图 C. 桑海 D. 开罗8.古代埃及文学作品中,反映古埃及人对生死和来世观念的是( )A. 《吉尔伽美什》 B. 《荷马史诗》C. 《奥西里斯神话》 D. 《伊索寓言》9.古代西亚亚述帝国修建的规模宏大的建筑是( )A. 宫殿 B. 金字塔 C. 清真寺 D. 教堂10.下列关于古代西亚、非洲文化的表述,错误的是( )A. 楔形文字对字母文字的产生有重要影响B. 古代埃及的象形文字由原始图画符号演变而来C. 古代非洲的桑海帝国没有文化成就D. 古代埃及的太阳历对后世历法发展影响深远习题巩固参考答案及解析1.答案:B解析:楔形文字是世界上最古老的文字之一,由苏美尔人创造,B 正确;象形文字是古代埃及的文字,A 错误;甲骨文是中国古代的文字,C 错误;字母文字是在楔形文字等基础上发展而来,D 错误。2.答案:C解析:《汉谟拉比法典》维护的是奴隶主阶级的利益,C 正确;奴隶阶级处于被压迫地位,法典不会维护其利益,A 错误;农民阶级在古巴比伦社会不是法典主要维护对象,B 错误;当时没有市民阶级,D 错误。3.答案:B解析:《吉尔伽美什》讲述了乌鲁克国王吉尔伽美什的故事,反映了古代西亚人民对英雄的崇拜,B 正确;史诗中未体现对战争的厌恶、对农业的重视、对商业的追求,A、C、D 错误。4.答案:B解析:古代埃及根据尼罗河水的涨落和农作物的生长规律制定了太阳历,B 正确;太阴历是根据月亮圆缺变化制定的,A 错误;阴阳历兼顾太阳和月亮的运行,C 错误;儒略历是罗马共和国时期制定的,D 错误。5.答案:B解析:金字塔是古代埃及法老的陵墓,是古埃及文明的象征之一,B 正确;帕特农神庙是古希腊建筑,A 错误;万神殿是古罗马建筑,C 错误;空中花园是古代西亚新巴比伦王国的建筑,D 错误。6.答案:C解析:阿克苏姆王国广泛使用金属工具,C 正确;青铜器在古代中国商周时期广泛使用,A 错误;铁器在古代西亚、中国等多地广泛使用,但在阿克苏姆是金属工具广泛使用,B 错误;石器是远古时期的工具,阿克苏姆已进入更高文明阶段,D 错误。7.答案:B解析:廷巴克图是古代非洲马里的文化中心,B 正确;阿克苏姆是古代非洲的一个王国,不是马里的文化中心,A 错误;桑海是古代非洲的帝国,不是马里的文化中心,C 错误;开罗是埃及现代首都,与古代马里文化中心无关,D 错误。8.答案:C解析:《奥西里斯神话》反映了古代埃及人对生死和来世的观念,C 正确;《吉尔伽美什》是古代西亚的史诗,A 错误;《荷马史诗》是古希腊文学作品,B 错误;《伊索寓言》是古希腊的寓言故事集,D 错误。9.答案:A解析:亚述帝国修建了规模宏大的宫殿,A 正确;金字塔是古代埃及建筑,B 错误;清真寺是伊斯兰教建筑,与亚述帝国无关,C 错误;教堂是基督教建筑,与亚述帝国无关,D 错误。10.答案:C解析:楔形文字对字母文字产生有重要影响,古代埃及象形文字由原始图画符号演变而来,古代埃及太阳历对后世历法发展影响深远,A、B、D 正确;桑海帝国继承和发展了马里的文化,有自己的文化成就,如高等学校培养了许多学者等,C 错误。 展开更多...... 收起↑ 资源预览