Unit 4(词汇+短语+句型)梳理+默写 - 2024-2025学年牛津译林版八年级下册英语

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Unit 4(词汇+短语+句型)梳理+默写 - 2024-2025学年牛津译林版八年级下册英语

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八年级下册英语Unit 4 A good read词汇、短语和句型
重点词汇
名词
________(读物) ________(读者)
________(烹饪,烹调) ________(长篇小说)
________(德国) ________(德国人;德国的)
________(知识) ________(作家,作者)
________(写作) ________(评论;复习)
________(成功) ________(一本(份,册);副本)
________(销售量) ________(加拿大人;加拿大的)
________(信心,自信,信任) ________(经历,经验)
________(建议,忠告,劝告) ________(图书管理员)
________(习惯) ________(古典作品)
________(对立面;相反的事物)
动词
________(阅读;读) ________(感动,触动;触摸)
________(捆,绑) ________(继续)
________(设法完成;管理) ________(举起,抬高;提高)
________(交;递,给) ________(归还;返回)
________(续借;更新;重新开始) ________(拒绝,回绝)
________(出版) ________(翻译)
________(航行)
形容词
________(空闲的;多余的) ________(法国(人)的)
________(丑陋的) ________(极小的)
________(不能的,不会的) ________(在线的,联网的)
________(隐藏的) ________(古典的)
副词
________(也(用于否定句末);两者之中任一) ________(在线,联网)
介词
________(反对;紧靠;以防) ________(从一边到另一边)
________(直到……为止) ________(在……对面;与……相反)
二、固定搭配
1. ____________:每次;依次 2. ____________:开启;开创;开辟
3.____________:对……感兴趣 4. ____________:放下;记下
5.____________:捡起;拾起;(开车)接某人;偶然学会
6. ____________:一……就…… 7. ____________:被制成……
8.____________:被翻译成…… 9. __________:在……末尾;在……尽头
10. ____________:赶快 11. ____________:匆忙地
12. ____________:例如 13. ____________:例如
14. ____________:因……而著名 15.____________:作为……而闻名
16.____________(阅读) 17.____________(筋疲力尽)
18.____________(把某物绑到……) 19.____________(摔倒)
20.____________.(继续做某事) 21.____________(设法完成某事)、 22.____________(把……举向空中) 23.____________(上交,递交)
24.____________(把某物归还给……) 25.____________(拒绝做某事)
26.____________(启航远去) 27. ____________(在某人的空余时间) 28. ____________(触礁) 29. ____________(跳过椅子)
30. ____________(直到雨停) 31. ____________.(要么……要么……)
32. ____________(到目前为止) 33. ____________(违法)
34. ____________(手拉手) 35. ____________(肩并肩)
三、重点句型
1. ________________________________________________
你决定好写哪本(书)了吗?
2. ________________________________________________
它已经卖出了数百万册,并被翻译成了50多种语言。
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他一打开它,就发现自己置身于一个美丽的花园中。
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然而,他们没有他强壮。
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你觉得这本书怎么样?
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你决定好怎么处理这些书了吗?
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我想要一些历史书,但我不知道在哪里能找到它们。
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我们的船撞上岩石后,我尽可能地游远。
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当我终于感觉到脚下有陆地时,我已经精疲力竭了。
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太阳升起时我醒了,但我发现自己动弹不得。
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知识就是力量。
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好书如挚友。
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我们应该做些什么来过绿色生活呢?
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你可以在这里的电脑上搜索信息。八年级下册英语Unit 4 A good read词汇、短语和句型
重点词汇
名词
read(读物) reader(读者)
cooking(烹饪,烹调) novel(长篇小说)
Germany(德国) German(德国人;德国的)
knowledge(知识) writer(作家,作者)
writing(写作) review(评论;复习)
success(成功) copy(一本(份,册);副本)
sales(销售量) Canadian(加拿大人;加拿大的)
confidence(信心,自信,信任) experience(经历,经验)
advice(建议,忠告,劝告) librarian(图书管理员)
habit(习惯) classical(古典作品)
opposite(对立面;相反的事物)
动词
read(阅读;读) touch(感动,触动;触摸)
tie(捆,绑) continue(继续)
manage(设法完成;管理) lift(举起,抬高;提高)
hand(交;递,给) return(归还;返回)
renew(续借;更新;重新开始) refuse(拒绝,回绝)
publish(出版) translate(翻译)
sail(航行)
形容词
spare(空闲的;多余的) French(法国(人)的)
ugly(丑陋的) tiny(极小的)
unable(不能的,不会的) online(在线的,联网的)
hidden(隐藏的) classical(古典的)
副词
either(也(用于否定句末);两者之中任一) online(在线,联网)
介词
against(反对;紧靠;以防) over(从一边到另一边)
until(直到……为止) opposite(在……对面;与……相反)
二、固定搭配
1. at a time:每次;依次 2. open up:开启;开创;开辟
3. be interested in:对……感兴趣 4. put down:放下;记下
5. pick up:捡起;拾起;(开车)接某人;偶然学会
6. as soon as:一……就…… 7. be made into:被制成……
8. be translated into:被翻译成…… 9. at the end of:在……末尾;在……尽头
10. hurry up:赶快 11. in a hurry:匆忙地
12. such as:例如 13. for example:例如
14. be famous for:因……而著名 15. be known as:作为……而闻名
16.do some reading(阅读) 17.be tired out(筋疲力尽)
18.tie sth. to...(把某物绑到……) 19.fall over(摔倒)
20.continue doing/to do sth.(继续做某事) 21.manage to do sth.(设法完成某事)、 22.lift... into the air(把……举向空中) 23.hand in(上交,递交)
24.return sth. to...(把某物归还给……) 25.refuse to do sth.(拒绝做某事)
26.sail away(启航远去) 27. in one's spare time(在某人的空余时间) 28. against the rocks(触礁) 29. over the chair(跳过椅子)
30. until the rain stops(直到雨停) 31. either...or...(要么……要么……)
32. so far(到目前为止) 33. against the law(违法)
34. hand in hand(手拉手) 35. shoulder by shoulder(肩并肩)
三、重点句型
1. Have you decided which to write about
你决定好写哪本(书)了吗?
2. It has sold millions of copies and has been translated into over 50 languages.
它已经卖出了数百万册,并被翻译成了50多种语言。
As soon as he opened it, he found himself in a beautiful garden.
他一打开它,就发现自己置身于一个美丽的花园中。
However, they were not as strong as him.
然而,他们没有他强壮。
What do you think of the book
你觉得这本书怎么样?
Have you decided what to do with these books
你决定好怎么处理这些书了吗?
I want some history books, but I don't know where to find them.
我想要一些历史书,但我不知道在哪里能找到它们。
After our ship crashed against the rocks, I swam as far as I could.
我们的船撞上岩石后,我尽可能地游远。
By the time I finally felt the land under my feet, I was tired out.
当我终于感觉到脚下有陆地时,我已经精疲力竭了。
I woke up as the sun was rising, but I found I could not move.
太阳升起时我醒了,但我发现自己动弹不得。
Knowledge is power.
知识就是力量。
A good book is a good friend.
好书如挚友。
What should we do to live a green life
我们应该做些什么来过绿色生活呢?
You can search for information on the computer here.
你可以在这里的电脑上搜索信息。

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