资源简介

(共24张PPT)
选择性必修 3
《逻辑与思维》
第一单元　树立科学思维观念
第一课　走进思维世界
演练巩固提升
一、选择题
1.黑眼圈、微笑唇、憨中带萌,萌中透着乐,被称为“史上最萌奥运吉祥物”的“冰墩墩”引发了人们对敦厚、健康、活泼、可爱形象的情感共鸣。”“冰墩墩”头部彩色光环灵感源自北京国家速滑馆“冰丝带”,外壳造型取自冰雪运动头盔。从思维形态角度看,“冰墩墩”的设计 (　　)
①以具体的感性形象为认识的基本单元
②以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性
③有运行方式的形象性和思维表达的情感性特征
④属于抽象和概括事物共同属性的形象思维
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
1.A　(①③“冰墩墩”的设计以具体的感性形象为认识的基本单元,有运行方式的形象和思维表达的情感性特征,①③正确。②抽象思维以概念为基本单元,注重思维表达的严谨性,材料不体现抽象思维,②排除。④属于抽象和概括事物共同属性的抽象思维,不是形象思维,④排除。故本题选A。)
2.蝙蝠能通过口腔或鼻腔把从喉部产生的超声波发射出去,利用折回的声音来定向,这种空间定向的方法,称为回声定位,科学家从蝙蝠身上获得启示,最终发明了雷达。这是一种 (　　)
A.抽象思维 B.形象思维
C.发散思维 D.聚合思维
2.B　(A.抽象思维是以概念、判断和推理等反映认识对象,揭示事物的本质和规律,A观点不符合题意。B.形象思维在感觉、知觉和表象的基础上,运用联想、想象和幻想等认识对象,触及事物的本质和规律,科学家从蝙蝠身上获得启示,最终发明了雷达,就是形象思维,B观点符合题意。C.发散思维是根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思考,以寻求解决问题的多样性答案的思维方式,C观点不符合题意。D.聚合思维是利用已有的知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路中,以便得出合乎逻辑的解决问题的方案,D观点不符合题意。故本题选B。)
3.徐悲鸿最擅画马,他笔下的奔马生机勃勃、神采英发,气势磅礴,形神俱足,给人以生机和力量,表现了令人振奋的积极精神。从思维角度看,徐悲鸿的创作 (　　)
①发挥了思维的能动性
②主要运用了形象思维
③体现了思维表达的严谨性
④以概念判断推理来反映马的形象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.A　(①徐悲鸿笔下的奔马生机勃勃、神采英发,气势磅礴,形神俱足,给人以生机和力量,表现了令人振奋的积极精神。体现了发挥了思维的能动性,故①正确。②形象思维是以直观形象和表象为支柱的思维过程。徐悲鸿构思的过程是以马的直观形象为素材的,所以运用了形象思维,故②正确。③思维的严谨性是指研究问题时要严格遵守逻辑规则,做到概念清晰、判 断正确、推理有据,它反映了思维活动中的严谨和缜密程度。徐悲鸿画马体现的是思维的具体性,故③不选。④在思维过程中以概念、判断、推理的形式来反映事物本质属性和内在规律的思维是指抽象逻辑思维,概念是这类思维的支柱,徐悲鸿画马是以马的具体形象为素材的,而不是通过概念判断,故④错误。故本题选A。)
4.习近平总书记强调,全面小康社会不是一个“数字游戏”或“速度游戏”,广大党员干部要勇于担当、不图虚名、不务虚功,扎扎实实的工作,提升全面小康的“质感”和“温度”。从科学思维的角度看,这一表述 (　　)
①对事物的发展作出合乎逻辑的推断
②体现抽象思维和形象思维的互补性
③对客观事物现象和外部联系的反映
④追求认识的客观性,注重实事求是
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
4.B　(①习近平总书记关于全面小康社会的讲话,全面小康社会不是一个“数字游戏”或“速度游戏”,体现了科学思维对事物的发展作出合乎逻辑的推断,①正确。②抽象思维和形象思维具有相辅相成的关系,但材料没有体现两者之间的关系,②不符合题意。③感性认识是对客观事物现象和外部联系的反映,是认识的低级阶段,科学思维属于理性认识,③错误。④习近平总书记强调,广大党员干部要扎扎实实的工作,提升全面小康的“质感”和“温度”,体现了科学思维追求认识的客观性,注重实事求是,④正确。故本题选B。)
5.2022年6月5日,神舟十四号载人飞船发射成功,这是我国载人航天工程立项实施以来的第23次飞行任务,也是空间站阶段的第3次载人飞行任务。此次飞行任务创下多个“首次”:是中国空间站任务转入建造阶段后的首次载人任务,首次实现两艘载人飞船同时在轨,首次实现航天员乘组在轨轮换……多个“首次”反映出我国航天科技的发展 (　　)
①把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一
②正确认识事物的阶段性特征,推动实践创新
③运用思维的间接性把握事物共同的表象特征
④经历从感性具体到思维具体再到思维抽象的过程
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.A　(①②神舟十四号载人飞船发射成功,是我国载人航天工程通过23次飞行任务,以及我国空间站的第3次载人飞行任务的量的积累,创下多个“首次”,实现了我国航天科技在不同阶段的创新和飞跃。这说明了我国航天科技的发展是在把握量变与质变,渐进性与飞跃性、连续性与间断性统一中实现的,是正确认识事物的阶段性特征,推动了实践创新,①②正确。③狭义的思维属于理性认识。因此,材料中的多个“首次”体现了运用思维的间接性把握事物的本质与规律,而不是共同的表象特征,③错误。④认识发展的历程应该是从感性具体到思维抽象,再到思维具体的过程,④错误。故本题选A。)
6.2022年央视虎年春晚节目创意音舞诗画《忆江南》,采用特效技术,集诗、书、画于一身,在传统山水画意境之中融入歌舞等演出形式,将散落两岸的《富春山居图》合璧团圆。樵夫山中采薇、渔夫江上泛舟,宁静淡泊、超脱自然的精神情怀跃然荧屏之上,给人“一卷在手,江山无限”的沉浸式美感体验,受到了亿万观众的好评。该音舞诗画的创作 (　　)
①体现的思维形式具有形象性、想象性和表达的情感性
②体现的思维形式具有概念性、推导性和表达的严谨性
③说明内容真实和形式正确是人类思维的两个基本特征
④在古人美学思想与当代理念的对立统一中实现了创新
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.B　(①④《忆江南》和《富春山居图》的创意表演,给人沉浸式美感体验,说明思维形式具有形象性、想象性和表达的情感性;古典与现代科技的结合,体现了在古人美学思想与当代理念的对立统一中实现了创新,①④正确。②思维形式具有形象性、想象性和表达的情感性,②排除。③内容真实和形式正确是科学思维的两个基本条件,不是人类思维的两个基本特征,③排除。故本题选B。)
7.在几何学中,“点”没有大小,“线”没有宽度,“面”没有厚度。这种理想化的思维形式是 (　　)
A.从思维抽象到思维具体的产物
B.对事物进行思维抽象的关键环节
C.感性认识到理性认识的桥梁和纽带
D.对认识对象存在状态的纯然构想
7.D　(A、B.材料所述与抽象思维无关,A、B不符合题意。C.表象是感性认识到理性认识的桥梁,C说法错误。D.材料所述体现对认识对象存在状态的纯然构想,D说法正确。故本题选D。)
8.古诗词是流传千年的中华文化瑰宝,欣赏古诗词不仅使我们从中领略音韵之美、意境之美,还能品味其中的思维方法。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”“霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词 (　　)
①以感性形象为基本单元,注重表达的情感性
②以概念为基本单元,注重表达的严谨性
③借助形象化的想象创造新的认识形象
④运用感性具体在思维中再现活生生的具体事物
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
8.A　(①③“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”“霓为衣兮风为马,云之君兮纷纷而来下”。这些古诗词属于形象思维,以感性形象为基本单元,注重表达的情感性,借助形象化的想象创造新的认识形象,①③符合题意。②抽象思维以概念为基本单元,而题干这些诗词属于形象思维,②与题意不符。④要在思想中再现活生生的具体事物,认识必须发展到思维具体,④错误。故本题选A。)
9.通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想,人们认识到它是我们党的最新思想。随着学习深入,人们进一步认识到这个思想实现了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的新跃升,集中而深刻地展现了中国共产党人崇高的理想信念与初心使命。下列表述正确的是 (　　)
①对这一思想的认识起于直观具体的表象,终于思维抽象
②对这一思想感性具体的认识是零散和片面的认识
③再现这一思想多样性的统一是思维活动飞跃的终点
④对这一思想思维抽象的认识是对其某方面本质的认识
A.①② B.②④ C.①③ D.③④
9.D　(①认识由直观具体的表象到思维抽象,终于实践,故①不选。②对这一思想感性具体的认识是全面的,而不是零散和片面的,故②不选。③④思维活动飞跃的终点是认识多样性的统一,对习近平新时代中国特色社会主义思想的思维抽象的认识是对其某方面本质的认识,故③④正确。故本题选D。)
10.伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律:德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移”学说。通过《逻辑与思维》的学习,四位同学对此分别发表了看法,正确的是 (　　)
A.甲:这说明思维在实践中产生,在实践中发展
B.乙:这说明思维具有非概括性和社会历史性
C.丙:学习科学思维,有利于我们把握本质和创造规律
D.丁:这说明科学思维的结果不具有可检测性
10.A　(A.伽利略通过观察吊灯随风摇曳的现象发现了单摆等时定律;德国科学家魏格纳通过观察墙壁上挂着的世界地图创立了“大陆漂移”学说,这说明思维在实践中产生,在实践中发展,A正确切题。B.思维具有概括性,社会历史性不是思维的特征,B错误。C.运用逻辑与思维的知识有利于我们把握本质和发展规律,但我们不能创造规律,C错误。D.科学思维的结果具有可检验性,而不是不具有可检测性,D错误。故本题选A。)
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
“十四五”时期,我国将进入新发展阶段。如何看待面临的新机遇新挑战 2020年8月24日,习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上指出,要运用辩证思维。习近平总书记用辩证思维分析当前的国内国际形势,并作出了深刻阐释。习近平总书记关于新发展阶段的新机遇新挑战的深刻分析,对我们下一步如何“准确识变、科学应变、主动求变”具有重要的指导意义。
根据上述材料,运用所学思维的含义与特征的知识,谈谈要运用辩证思维的原因。
11.【答案】　①辩证思维是对人类理性认识的高度概括,是人们认识事物本质、把握事物规律的重要的思维方式之一,是具有指导性和针对性的科学的思想方法和工作方法。用辩证思维分析当前的国内国际形势,能够正确看待面临的新机遇新挑战。②思维具有间接性、概括性、能动性。习近平总书记用辩证思维对当前的国内国际形势、新发展阶段的新机遇新挑战作出了深刻阐释。③思维在实践中产生,在实践中发展,又反作用于实践。正确的思维能够帮助人们在实践中实现预期的目的。习近平总书记关于新发展阶段的新机遇新挑战的深刻分析,对我们下一步如何“准确识变、科学应变、主动求变”具有重要的指导意义。(共25张PPT)
选择性必修 3
《逻辑与思维》
第一单元　树立科学思维观念
第三课　领会科学思维
演练巩固提升
一、选择题
1.2022年5月,中国科技馆入选首批科学家精神教育基地名单,参观者可以从我国的科技成就、科学家小故事等中体会到科学家们“不唯书、不唯上、只唯实”的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神。这种科学家精神 (　　)
①意在把握情况、解决问题以提高思维能力
②能使人在实践中纠正逻辑错误,捍卫真理
③可以帮助我们树立正确的世界观和人生观
④能助推我们成为有本领、有担当的时代新人
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.D　(①科学家们的执着精神和求实精神,与提高思维能力无关,①不符合题意。②科学家精神与人在实践中纠正逻辑错误无关,②不符合题意。③只唯实的执着精神和“追求真理、严谨治学”的求实精神,有利于我们树立正确的世界观和人生观,③符合题意。④弘扬科学家精神,学习科学家严谨治学的精神,能助推我们成为有本领、有担当的时代新人,④符合题意。故本题选D。)
2.马克思主义始终是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器,这是因为马克思主义作为科学真理,从理论上为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径,在实践中成为指引人们改造世界的行动依据。这些规律的揭示,不仅是我们理解过去、把握现在的钥匙,也是我们预见未来的科学指南。这表明 (　　)
①科学思维有助于发扬科学精神
②科学思维追求认识的具体性
③科学思维的结果具有预见性
④科学思维具有永恒性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
2.B　(①③材料中指出马克思主义对于现代化建设有重要作用,正确运用科学理论有助于我们遇见未来的走向,故①③正确。②材料主要强调的是科学思维的预见性,故②不符合题意。④真理都是具体的有条件的,要与时俱进,故④不选。故本题选B。)
3.近期,专家组在“超级稻”种植示范基地对第二代“超优千号”进行测产。在抽选的三块地里测量得出超级稻的亩产高达2270斤,并且是连续4年亩产超过2200斤。这意味着,经过中国农业学家们的多年努力,水稻亩产1吨已实现!从中可以体会出 (　　)
①科学思维的结果具有预见性
②思维的结果必须接受实践的检验
③学习科学思维能提高政治站位
④被实践检验的思维才是科学思维
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.A　(①②专家组在“超级稻”种植示范基地对第二代“超优千号”进行测产,水稻亩产1吨已实现!从中可以体会出科学思维的结果具有预见性,也说明思维的结果必须接受实践的检验,①②符合题意。③学习科学思维与提高政治站位没有必然联系,③错误。④被实践检验的思维不一定是正确的思维,不一定是科学思维,④错误。故本题选A。)
4.进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧。从科学思维的角度看 (　　)
①推动认识不断从理性向感性发展
②以动态的方式去思考和认识对象
③从整体角度去思考如何解决问题
④注重全面考虑事物属性的创新性
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
4.C　(①推动认识不断从感性向理性发展,①排除。②③进入新时代,我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式,更加重视全球范围的问题;另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献,更加重视贡献中国理念与智慧,说明我国以动态的方式去思考和认识对象,从整体角度去思考如何解决问题,②③正确。④材料未涉及注重全面考虑事物属性的创新性,④排除。故本题选C。)
5.在桂林漓江一些有地下河流的岩洞中,有许多半截露出河流水面的石笋。这些石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而逐渐积累的矿物质形成的。如果上述断定为真,最能支持它的结论是 (　　)
A.过去漓江的江面比现在高
B.只有漓江的岩洞中才有地下河流
C.上述岩洞内地下河流的水比过去深
D.上述岩洞内的地下河流是在石笋形成前出现的
5.C　(A、D.根据题干可以作出两个断定:石笋是由水滴长年滴落在岩石表面而逐渐积累的矿物质形成的,目前有许多石笋露出河流水面,由此我们知道石笋是由上面岩石的水滴滴到下面的岩石上而形成的,所以逻辑关系应该是石笋形成在先,河流形成在后,这说明过去没有河流或者河流的水很浅,岩石的表面是没有河水的,否则,石笋就不可能形成,与题干的断定矛盾,A、D排除。B.“只有漓江的岩洞中才有地下河流”与现实不符,B排除。C.“上述岩洞内地下河流的水比过去深”与题干的断定相吻合,C入选。故本题选C。)
6.爱因斯坦说:“想象力是科学研究中的实在因素”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破。这说明(　　)
①在科学研究中,想象力比科学求证更为重要
②创造性思维是对现在的肯定和对过去的否定
③创造性思维要敢于提出新问题,开拓新境界
④“异想天开”要求努力突破传统思维的限制
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
6.D　(③④“想象力是科学研究中的实在因素”“异想天开”往往能为科学探索提供鲜活的命题和无限的遐想空间,把“异想天开”与严谨的科学求证结合起来,可能会取得更多原始创新的突破,这说明创造性思维要敢于提出新问题,开拓新境界,“异想天开”要求努力突破传统思维的限制,故③④符合题意。①想象力和科学求证都重要,故①不选。②创造性思维是对新事物中合理积极的因素的肯定和对旧事物中消极过时的因素的否定,故②错误。故本题选D。)
7.早在英国“脱欧”之初,就有专家指出,无论“脱欧”后英国与欧盟之间的贸易模式如何,英国和欧盟的经贸都会遭到冲击,因而中美在全球的贸易也将受到影响。这表明 (　　)
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维的结果具有预见性
C.科学思维的结果具有可检验性
D.思维具有概括性
7.B　(A.追求认识的客观性指的是科学思维总是从实际出发,力图如实地反映认识对象。材料中并未体现客观性,A与题意无关。B.专家就英国“脱欧”时间预测中美在全球的贸易也将受到影响,说明科学思维的结果具有预见性,B符合题意。C.科学思维的结果具有可检验性是指思维的结果必须接受实践的检验,材料中没有体现该结论被证实或检验,C与题意无关。D.思维是对一类事物的概括反映,概括就是对同一类事物共同本质的认识,材料没有体现思维的概括性,D与题意无关。故本题选B。)
8.在全面打赢疫情防控阻击战的关键节点上,广大党员干部需要结合疫情防控工作的推进形势和具体特点,进一步强化科学思维意识。下列对科学思维的认识,正确的有 (　　)
①科学思维强调思维内容的真实性,认识符合客观实际,思维形式不重要
②科学思维是遵循逻辑规则、符合认识规律的正确思维
③科学思维与主观臆造、不合逻辑、片面僵化的思维相对立
④科学思维是与辩证思维、创新思维、战略思维等并列的思维
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.B　(①任何思维都是内容和形式的统一,科学思维既要求内容真实,也注重形式正确,故①错误。②科学思维是遵循逻辑规则、符合认识规律的正确思维,故②正确。③科学思维与非科学思维相对立,故③正确。④科学思维与辩证思维、创新思维、战略思维等不是并列的关系,④错误。故本题选B。)
9.习近平总书记强调,“我们要在迅速变化的时代中赢得主动,要在新的伟大斗争中赢得胜利,就要在坚持马克思主义基本原理的基础上,以更宽广的视野、更长远的眼光来思考和把握国家未来发展面临的一系列重大战略问题,在理论上不断拓展新视野、作出新概括。”这表明 (　　)
A.科学思维追求认识的客观性
B.科学思维追求认识的主观臆想性
C.科学思维的结论具有可检验性
D.科学思维的结果具有权威性和结论性
9.A　(A.在变化的时代中,要不断进行理论创新,体现了科学思维追求认识的客观性,A符合题意。B.主观臆想是一种错误倾向,不是科学思维的追求,B说法错误。C.材料体现的是我们的指导理论要与时俱进,是思维追求认识的客观性的体现,没有体现结论具有可检验性,C与题意无关。D.科学思维不盲目崇拜权威、不盲目相信书本结论,科学思维追求认识的客观性,结果具有可检验性,不具有权威性和结论性,D说法错误。故本题选A。)
10.我国地域广阔,老年人口基数大,各地医疗卫生条件存在差异。“动态清零”是根据我国国情和疫情发展态势、立足抓早、抓小、抓基础,发现一起就扑灭一起,这既能减少疫情对人民身体健康的危害,又能最大限度地平衡经济社会发展和疫情防控之间的关系。由此可见 (　　)
①具有预见性是科学思维的一个显著的特征
②抽象思维比形象思维更能把握事物的本质
③科学思维是从实际出发、实事求是的思维
④遵循事物发展规律是科学思维的必然要求
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.D　(③④“动态清零”是根据我国国情和疫情发展态势、立足抓早、抓小、抓基础,作用重大,说明科学思维是从实际出发、实事求是的思维,遵循事物发展规律是科学思维的必然要求,③④符合题意。①②材料没有涉及科学思维的预见性,也没有体现抽象思维和形象思维的不同作用,①②不符合题意。故本题选D。)
二、非选择题
11.阅读材料,回答下列问题。
2021年4月20日,在博鳌亚洲论坛2021年年会开幕式上,国家主席习近平以视频方式发表主旨演讲。习近平主席提出,国际上的事应该由大家共同商量着办,世界前途命运应该由各国共同掌握,世界要公道,不要霸道,大国要有大国的样子,要展现更多责任担当。
2021年11月16日,习近平同美国总统拜登举行视频会晤。习近平强调,中美利益深度交融.合则两利、斗则俱伤,地球足够大,容得下中美各自和共同发展,中美应该相互尊重、和平共处、合作共赢。元首外交发出的“中国最强音”,无不闪耀着大国领袖的卓越智慧和深厚天下情怀。
截至2022年2月6日,中国已经同148个国家和32个国际组织签署20余份共建“一带一路”合作文件。如此惊人的成绩,便是中国在国际博弈场上强大底气和自信的来源。
大道之行,天下为公。我们有理由相信,始终胸怀天下的中国共产党人一定能够同世界各国人民一道,合力推动历史车轮向着光明的前途前进。
(1)结合材料,运用科学思维的知识,分析说明习近平主席外交主张的正确性。
(2)运用国际政治与经济的相关知识,请以“世界要公道,不要霸道”为主题,写一篇短评。要求:主题鲜明,表述清晰,逻辑严谨。字数150~200。
11.【答案】　(1)科学思维是符合认识规律,遵循逻辑规则、能够达到正确认识结果的思维。科学思维追求认识的客观性。习近平主席的外交主张从世界发展的实际出发,深刻把握了世界发展大势,符合世界发展的潮流,遵循了人类社会发展的规律;科学思维的结果具有预见性。习近平主席的外交主张必将推动世界走向和平、发展之路,促进世界的繁荣与稳定;科学思维的结果具有可检验性,中国外交实践取得的成就,充分证明了习近平主席的外交主张经得起实践的检验。
(2)示例:
公平和正义是人类社会发展的理想追求,维护国际公平正义,符合世界人民的共同愿望和根本利益,是时代的要求,是不可阻挡的历史潮流。霸权主义、强权政治严重破坏了国际秩序,损害他国利益的同时,造成了世界的动荡不安。公道自在人心,霸道不得人心。世界前途命运应该由各国共同掌握,各国秉持同舟共济的伙伴精神,相互尊重、平等协商,走对话而不是对抗,结伴而不是结盟的国与国交往新路。以对话解决国际争端,以协商化解分歧,增进互信,深化互利合作,才能凝聚强大合力,战胜艰难险阻,共同创造美好未来。(共24张PPT)
选择性必修 3
《逻辑与思维》
第一单元　树立科学思维观念
第二课　把握逻辑要义
演练巩固提升
一、选择题　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
1.“逻辑”有多种含义。下列说法中,“逻辑”一词的含义相同的是 (　　)
①你文章中的这几句话显然不合逻辑
②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑
③正义终将战胜邪恶,这是社会发展的逻辑
④任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
1.D　(①你文章中的这几句话显然不合逻辑,指的是逻辑规则,①不符合题意。②毛主席曾号召大家都要学一点儿逻辑,指的是逻辑学,②不符合题意。③④“正义终将战胜邪恶,这是社会发展的逻辑”与“任何脱离现实生活逻辑的文学作品都是没有生命力的”,指的都是逻辑规律,与“逻辑”一词的含义相同,③④符合题意。故本题选D。)
2.下面是某交通警察执勤时与骑车人的一段对话。交通警察:“请自觉佩戴好安全头盔!”骑车人:“我的头盔质量很好也很安全。”下列选项中和骑车人犯了同样逻辑错误的是 (　　)
①一个人生活在世上,有追求不好,没有追求也不好
②我的排骨面好了么 你为什么不吃炸酱面,炸酱面好了
③我可以用一下您的自行车吗 我的自行车功能太复杂,不好用
④这个游戏从来就没有人敢玩过,玩过的人,再也没玩过第二次
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.C　(依题意知,交通警察和汽车人的对话中,交通警察要求汽车人戴好安全帽,汽车人的回答是自己的头盔质量很好也很安全,汽车人的回答违背了思维的确定性要求,即同一律的要求,犯了偷换论题的逻辑错误。①“一个人生活在世上,有追求不好,没有追求也不好”违背了“两不可”的排中律的逻辑错误,①与题意不符。②③“我的排骨面好了么 你为什么不吃炸酱面,炸酱面好了”“我可以用一下您的自行车吗 我的自行车功能太复杂,不好用”,都犯了偷换论题的逻辑错误,②③符合题意。④“这个游戏从来就没有人敢玩过,玩过的人,再也没玩过第二次”中,前面说“从来没有人敢玩”,后面又接着说“玩过的人”犯了矛盾律的逻辑错误,④与题意不符。故本题选C。)
3.交通文明是社会文明的重要组成部分。为了营造文明、有序的交通环境,预防减少交通事故,在某市一次交通隐患排查专项行动中,发现有人擅自破坏交通设施。经过侦破,警方确定嫌疑人是甲、乙、丙、丁四人中的一人。审讯过程中,四人的口供如下:
甲:“不是我破坏的”
乙:“是丁破坏的”
丙:“是乙破坏的”
丁:“不是我破坏的”
现在假定这四人中只有一人说真话,则嫌疑人是,假定这四人中只有一人说假话,则嫌疑人是 (　　)
A.甲、丙 B.乙、丁 C.甲、乙 D.丙、丁
3.C　(A、B、C、D.假定这四人中只有一人供词真,根据排中律,相互矛盾的思想不能同假,必有一真,这唯一的真话在乙、丁中,则甲、丙的供词为假,甲说他不是罪犯为假,则甲是罪犯。假定这四人中只有一人说假话,根据矛盾律,两个相互矛盾的思想不能同真,乙、丁中必有一句假话,则甲、丙为真话。甲说我不是罪犯是真话,则甲不是罪犯;丙说的话为真,则乙是罪犯。A、B、D不符合题意,C符合题意。故本题选C。)
4.父亲在看完老师的评语后勃然大怒,质问儿子:“你说,你都跟谁打架了 ”儿子说:“我没有跟别人打架啊!”父亲说:“你还嘴硬!这上面不是写着‘经常和同学们打成一片吗’ ”这位父亲违反了逻辑思维要求的 (　　)
A.矛盾律 B.排中律
C.同一律 D.充足理由律
4.C　(A、B、D.材料中这位父亲的话违反了同一律,而未涉及矛盾律、排中律、充足理由律,A、B、D不符合题意。C.同一律强调在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性,不能混淆概念,题中的父亲在看儿子的操行评语时,明显混淆了“打架”与“和同学们打成一片”的概念,违反了同一律的要求,C符合题意。故本题选C。)
5.交通协管员在路口拦下一辆闯红灯的汽车,质问司机:“你怎么不遵守交规 闯红灯撞了行人怎么办 ”司机答道:“你又不是警察,考我什么交规 ”从思维逻辑基本规律看,这位司机的回答 (　　)
A.符合同一律的要求,做到了“首尾一致”
B.遵循排中律的要求,避免了“两不可”的错误
C.违反了矛盾律的要求,作出“自相矛盾”的回答
D.违背了同一律的要求,犯了“转移论题”的错误
5.D　(A、D.交通协管员质问司机怎么不遵守交规,司机却说“你又不是警察,考我什么交规”,这位司机的回答中途改变了讨论的对象或论述中心,违背了同一律的要求,犯了“转移论题”的错误,D正确,A错误。B.排中律要求在同一时间、对同一对象、同一方面相互否定的思想必有一真,这位司机的回答与排中律无关,B排除。C.这位司机的回答犯了“转移论题”的错误,而不是作出“自相矛盾”的回答,C与题意不符。故本题选D。)
6.同一律要求人们:在同一思维过程中,每一思想必须保持自身同一性。下列违反同一律的是 (　　)
①买茶人问:你这儿有好茶吗 卖茶人答:“我这儿全是好茶,从来不卖变质的茶”
②小明在黑板上默写,错字连篇,老师说:你为什么写了这么多白字 小明回答:我用白粉笔写字当然是白字了
③我赞成实践是检验真理的唯一标准,但我认为马克思主义基本原理也应当是检验真理的标准
④我不同意外星人存在的观点,也不同意外星人不存在的观点。外星人到底存不存在,信则有,不信则无
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.A　(①卖茶人所说的好茶与买茶人所说的好茶不是同一概念, 犯了“偷换概念”的错误,违反了同一律,故①正确。②小明把老师所说的错别字的意思换成白字,犯了“偷换概念”的错误,违反了同一律,故②正确。③该项犯了“自相矛盾”的错误,违反了矛盾律,故③排除。④该项违反了排中律,故④排除。故本题选A。)
7.同一律、矛盾律和排中律是形式逻辑的基本规律。对以下语句的认识,正确的是 (　　)
①金属受热时体积会膨胀吗 ——违反同一律,出现“两不可”的错误
②我坚信一位哲人的名言,“不要相信任何人的话” ——违反矛盾律,出现“自相矛盾”的错误
③本案所有证据都是可信的,本案有些证据不可信。——违反排中律, 出现“偷换概念”的错误
④汉江是长江最大的支流,汉江不是长江最大的支流。——违反矛盾律, 不能同真,必有一假
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
7.C　(①违反同一律,会出现“偷换概念”的错误,而不是“两不可”的错误,①错误。②矛盾律要求思维保持前后一致。我坚信一位哲人的名言,“不要相信任何人的话” ——出现了前后不一致情况,违反矛盾律,出现“自相矛盾”的错误,②正确。③本案所有证据都是可信的,本案有些证据不可信。——出现“自相矛盾”的错误,违犯了矛盾律而不是排中律,且违反排中律会出现“两不可”的错误,不是出现“偷换概念”的错误,③错误。④汉江是长江最大的支流,汉江不是长江最大的支流。——前后不一致,违反矛盾律,出现“自相矛盾”的错误,不能同真,必有一假,④正确。 故本题选C。)
8.以下说法违反了同一个逻辑思维基本要求的是 (　　)
①甲、乙讨论一块地种什么庄稼好。甲一会儿说种小麦,一会儿说不种小麦。乙说:“你的两种意见我都不同意。”
②甲说:“你会做饭吗 ”乙说:“我会呀!”甲继续问:“那你会做什么菜啊 ”乙说:“我只会做饭!”
③甲对乙说:“这件事情我不会参与,我只会在必要的时候指导一下你们。”
④甲说:“我的记忆完全消失了。”乙问:“什么时候开始消失的呢 ”甲说:“去年3月13日。”
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
8.D　(③④矛盾律要求在同一时间从同一方面,对同一对象所形成的论断“A和“非A”,不能断定它们都成立。选项③中, 甲既说不参与这件事,后面又说参与,犯了“自相矛盾”的错误 违反了矛盾律;选项④中甲说自己的记忆完全消失了,但却记得记忆消失的时间,因此其说法也是自相矛盾的,违反了矛盾律,这两个选项都违反了矛盾律的基本要求,故③④符合题意。①排中律要求在同一时间,从同一方面,对同一对象所形成的论断“A”和“非A”不能断定它们都不成立,也就是说不能同时否认“A” 又否认“非A”。选项①中甲一会儿说种小麦一会儿说不种小麦,是互相矛盾的论断,但是乙断定上述两个判断都是假的,违反了排中律,故①与题意不符。②该选项中甲刚开始问的是“做饭”,后面又说“做什么菜”,所犯的逻辑错误叫作“偷换概念”或“偷换论题”,违反了同一律,故②与题意不符。故本题选D。)
9.2022年是虎年,有人说:老虎是动物,所以小老虎是小动物。下列哪个选项中出现的逻辑错误与题干中的最为类似的是 (　　)
A.这件事这么做看上去既像对的,又像错的,都有点像
B.许多后来成为杰出人物的人上学时都经常早起,所以经常早起的人一定能成为杰出人物
C.在激烈的市场竞争中,企业成本越低效益就越高,生产同类产品的A公司成本比B公司低,所以效益比B公司高
D.故意杀人犯应判处死刑,行刑者是故事杀人者,所以行刑者应该判处死刑
9.D　(老虎是动物,所以小老虎是小动物犯了“偷换”的逻辑错误。A.该选项违背了排中律和矛盾律,A错误。B.把经常早起与后来成为“相继”关系当成了因果关系,B错误。C.该项命题、结论都是错的,C错误。D.犯了“偷换”的逻辑错误,把“执法”曲解为“谋害”了,D符合题意。故本题选D。)
10.甲:“我认为火星上存在生命。”乙:“我坚持认为火星上没有生命存在。”对上述观点评论正确的是 (　　)
①这两个观点是不相容的,可以支持其中一个观点,但不能都支持
②若认为两个观点同时为真,则违反了思维的确定性要求的矛盾律
③它们是互相矛盾的,如果一个为真,另一个一定为假,反之亦然
④若认为两个观点同时为假,则符合了思维的一致性要求的排中律
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
10.B　(①③矛盾律要求人们在同一时间、从同一个方面、对同一对象所形成的论断“A”和“非A”,不能断定他们都成立,因此甲、乙两人的观点是不相容的互相矛盾的关系,如果一个为真,另一个一定为假,不能两者都为真,①③正确。②④思维的一致性要求的是矛盾律,而确定性要求的是同一律,思维的明确性要求的是排中律,②④说法错误。故本题选B。)
二、非选择题
11.阅读材料,完成下列要求。
长期以来,美国自诩为“民主灯塔”“民主教师爷”“民主样板间”,认为自己的民主才是真正的民主,“顺我者民主,逆我者专制”。如美国政客将发生在本国民众冲击国会山视为暴行,却把反中乱港暴行称为“美丽风景线”,当美国、西欧等国家或地区发生恐袭事件后,美忧心忡忡,并对恐袭受害者表达同情之情,而对包括在中国、俄罗斯、中东等国家或地区发生的恐怖袭击,美国往往很少谴责恐怖分子或组织,反而会借题发挥,指责这些国家或地区存在所谓的“人权问题”。
结合材料,从逻辑思维基本要求的角度,揭示“美式民主”的虚伪和双标。
11.【答案】　①合乎逻辑的思维具有确定性,这就要遵循同一律的要求。美式民主对自己一个标准,对他国一个相反的标准,偷换概念和论题,混淆视听。②合乎逻辑的思维是具有一致性的思维,这就要遵循矛盾律;美式民主对发生在本国和别国的类似事件持不同的态度,自相矛盾,说明美式民主的虚伪和双标。

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