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(2)结合所学知识，评析材料中邯郸市三名初中生的行为。(5分)
多方合力·守护成长
的
◇
(3)综合上述材料，谈谈如何多方合力，守护未成年人成长。(6分)
32.(19分)铸牢中华民族共同体意识，实现中华民族的伟大复兴。阅读材料，回答问题。
材料一
民族交融，共同一体
时期
中国古代民族间交往的史实（部分）
先秦时期
华夏族形成
秦汉时期
北击匈奴；南征百越；和亲政策；张骞出使西域
魏晋南北朝
北方少数民族内迁；孝文帝汉化改革
隋唐时期
文成公主入藏；设置安西都护府和北庭都护府
辽宋夏金元时期
澶渊之盟；岳飞抗金；设置宣政院、澎湖巡检司；回族形成；开设边界贸易场所“榷场”
明清时期
册封达赖、班禅；金瓶掣签制度；平定准噶尔部叛乱；土尔扈特部回归
(1)根据材料一归纳中国古代民族交融的方式，并分析民族交融的特点。(5分)
材料二近代危机，民族新义
民族主义者，世界最光明、正大、公平之主义也。…其在于
本国也，人之独立；其在于世界也，国之独立。
世
梁启超
之，
今者中国以千年专制之毒而不解，异种残之，外邦逼
民族主义、民权主义殆不可以须臾缓。
我们中华民族有同自己的敌人血战到底的气概，有在自力
更生的基础上光复旧物的决心，有自立子世界民族之林的能力
孙中山
毛泽东
(2)归纳近代“民族主义”的目标，并结合所学阐述达成这一目标的奋斗历程。(6分)
材料三
民族复兴，时代担当
思想引领
中华民族是一个大家庭，各族人民要像石榴籽一样紧紧抱在一起。要不断铸牢中华民族共同体意识，
把各族人民的心紧紧连在一起，把各方面的力量广泛凝聚到一起，共同推进中国式现代化，共襄中华民族伟
大复兴的盛举。
2024年6月19日至20日习近平在宁夏考察时的讲话
烯
浙江行动
少年倡议
◇2024年11月27日，浙江省铸牢中华民族共同体意识
经验交流会在湖州召开。会议要求全面深化民族团结
倡议书
进步创建专项行动，进一步推进浙江新时代党的民族
亲爱的同学们：
工作高质量发展，加快建设铸牢中华民族共同体意识
为了铸牢中华民族共同体意识，扬帆新征
示范省。
程，共圆中国梦，我们倡议：
◇引导企业在少数民族地区投资兴业。
◇定期举办少数民族文化节庆活动，如畲族的“三月三”
等节日；建立少数民族文化展示馆、陈列室等场所。
XXX
2025年6月20日
(3)结合材料三，简述铸牢中华民族共同体意识的意义。(4分)
(4)综合上述材料，完成倡议书。(4分)
浙江省2025年初中学业水平考试全效学习探花卷历史与社会·道德与法治第6页（共6页）

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