资源简介

初三 一轮复习 九年级上册Module4 Unit1复习学案
【诊断测试】(每题1分，共8分) 得分：__________
根据句意及汉语或首字母提示完成单词
1. Please tell me your ____________(地址) and I will write to you.
2. There are so many ____________ (旅客) at the station during the Spring Festival.
3. Give me a __________ (文本) message when you get home.
4. Do you know the boy who jumped onto the __________ (站台)
5. I have an important m____________ this afternoon.
6. Please s____________ the door when you’re in.
7. You must depend on yourself. There won’t be a____________ to help you.
8. When I entered my bedroom, the phone was r____________ .
【自主复习】
Activity 1 Review Words
___________ n. (供上下火车用的)月台，站台
___________ n. 会议，集会 → v.___________ 相遇；集合
___________v. 未出席，未出现 → adj.___________丢失的；不见的
___________ v. 关上，合上
___________v. 锁，锁住 →adj. ___________ 锁上的
___________ adj. 简单的，容易的 → adv.___________
___________ pron. 任何人
___________ n. 钟，时钟
___________ v. 鸣响，发出铃声 →（过去式）_____ （过去分词）______
___________ n. 乘客，旅客
___________ n. 地址
___________ n. 文本，正文
___________n. 一对，两个
Activity 2 Review Phrases
1. 从...离开_______________________ 2. 小心对待__________________________
3. 照顾__________________________ 4. 保证，确保________________________
5. 大量__________________________ 6. 叫醒某人__________________________
7. 建议某人做某事________________ 8. 正要去做某事______________________
9. 短信__________________________ 10. 一对，两个_______________________
Activity 3 Review Sentences
我也是，但我不能两周不上课。
__________________________________________________________________
要特别留意房门。
__________________________________________________________________
我可以照顾自己，虽然这对我来说并不容易。
__________________________________________________________________
你一定要多吃新鲜水果和蔬菜。
__________________________________________________________________
早上将没有任何人叫醒你。
__________________________________________________________________
我的闹响声很大，它一定会叫醒我的。
__________________________________________________________________
你们的火车要开了。
_________________________________________________________________
【精讲点拨】
1.It ' s leaving from Platform 2.（它）将从2号站台发车。
本句含有现在进行时态，表示将要发生的动作。在英语中， come , go , leave , arrive 等表示位置移动的动词，其现在进行时通常表示按计划将要发生的动作。
【拓展】与leave相关短语
leave for动身去...... leave sb./ sth behind 忘记带；遗落 leave away离开 leave from从......离开 leave a message留言； 留口信
2.So am I , but I can’t miss two weeks of school．我也是，但我不能两周不上课。
①so +be动词/助动词/情态动词+ 名词/代词
表示此句式中的主语所说的情况与前面主语所说的情况相同，意为“………也一样”；其中上下文的主语不是同一个人或事物。
【拓展】如果是否定形式，则将 so 改为 neither 或 nor 。
Sally isn’t in the classroom. Neither is Amy. 萨莉不在教室。埃米也不在。
②miss意为“错过；想念”，后加名词、代词或动名词作宾语。
【拓展】missing 是形容词，意为“找不到的；丢失的”。
3. Make sure you eat plenty of fresh fruit and vegetables.你一定要多吃新鲜水果和蔬菜。
make sure意为“确保；设法保证”，后常跟 that （可省略）引导的宾语从句，还可以跟“ of ＋名词短语”。
4.There won’t be anybody to wake you up in the morning．早上将没有任何人叫醒你。
①anybody ，意为“任何人”，不定代词，常用于否定句和疑问中。与 somebody , nobody . everybody 用法及区别如下：
单词 意义 用法
somebody 某人，有人 一般用于肯定句
anybody 任何人 一般用于否定句和疑问句中
nobody 无人，没有人 常用于肯定句，表否定意义，相当于 not .. anybody
everybody 每人，人人 句型比较灵活
②wake ( sb .) up 意为“醒来，叫醒某人”, wake sb . up 是个动词短语，可以有自己的宾语，宾语是人称代词要放到 wake 和 up 之间，宾语是名词放中间或后面都可以。
5. Your train is about to leave．你们的火车要开了。
be about to 意为“就要，正要”，后接动词原形，表示就要／正要做某事，一般不与表示将来的时间状语连用。
6. See you in a couple of weeks.两周后见。
couple 是可数名词，意为“两人；两个事物”; a couple of 意为“两个”，后加可数名词复数。couple 还可表示“一对情侣”或“一对夫妻”。
【巩固内化】自主背诵或同伴合作背诵以上知识点。
【当堂检测】(每题1分，共15分) 得分：__________
Ⅰ. 用所给单词的适当形式填空
I can't get out of the room because the door is _________(lock).
The film is about _________ (begin). Let's hurry up.
I’m unhappy because my schoolbag is _________(miss).
The doctor advised me _________(have) a rest at home for a few days.
We will have a _________(meet) with Mr. Smith this afternoon.
We stayed there for a couple of _________(week) last year.
The question is so easy that _________(somebody) in class can answer it easily.
There are plenty of _________(tourist) in the park.
I can look after _________ (I), although it won't be easy for me.
The view is _________ (simple) wonderful.
Ⅱ. 翻译句子
我在美国待了几个星期。(a couple of)
_______________________________________________________________________________
他尽管是个外国人，却热爱中国文化。（although）
_______________________________________________________________________________
明天早上将没有任何人叫醒我。（nobody）
_______________________________________________________________________________
老师建议我每天早上读英语。（advise）
_______________________________________________________________________________
要特别留意房门。(be careful with)
_______________________________________________________________________________

展开更多......

收起↑