【新课标】第二单元第5课《包装小礼盒》课件+素材-粤教粤民版《劳动技术》二下

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【新课标】第二单元第5课《包装小礼盒》课件+素材-粤教粤民版《劳动技术》二下

资源简介

(共31张PPT)
第二单元 我有一灵巧的手
2.5 包装小礼盒
01
教学目标
02
新知导入
03
新知讲解
04
拓展延伸
05
课堂练习
06
课堂小结
07
作业布置
08
板书设计
01
教学目标
劳动观念:通过亲手制作睡莲的过程,体验到劳动的乐趣和成就感,从而树立尊重劳动、热爱劳动的观念。
劳动能力:通过搓、切、压、卷等多种手工操作,锻炼动手能力和手眼协调能力,提高学生在实际操作中的灵活性和准确性。
劳动习惯与品质:在制作睡莲的过程中要耐心和细致地操作,逐渐养成耐心细致的习惯。
劳动精神:在制作睡莲的过程中,追求作品的完美和精细,不断改进和完善自己的作品,弘扬精益求精的工匠精神。
02
新知导入
谜面:
四四方方小楼房,
花花纸张外面装。
打开楼门瞧一瞧,
珍贵宝贝里面藏。
(打一物品)
谜底:礼盒
03
新知讲解
工具、材料
工具:剪刀、尺子、铅笔。
材料:礼盒、包装纸、双面胶、装饰物。






03
新知讲解
根据礼盒的大小确定长方形包装纸的尺寸:
将礼盒放在包装纸上,包装纸一边的长度为盒长加上2个盒高,在包装纸相应长度处做记号。
包装纸另一边长度为2个盒宽加上2个盒高,再加上3厘米,在包装纸相应长度处做记号。
移开礼盒,用铅笔将记号连成线,画出裁剪区,裁剪出大小适合的包装纸。




03
新知讲解
包装长方形礼盒:
①将长方形礼盒竖放在包装纸中央。将左边的纸向内折,纸的边缘和纸盒右边齐平,用指甲沿纸盒边缘轻轻划出折痕。
②再将右侧纸向内折,紧贴纸盒,同样用指甲轻轻划出折痕。




03
新知讲解
③在包装纸重叠处下层粘上双面胶,注意要将胶带贴在盒子边缘处。撕去覆盖在双面胶上的一层纸,将包装纸重叠处粘贴固定。
④转到礼盒一端,将两侧的纸沿纸盒向内折,压实。




03
新知讲解
⑤再将上面的纸往下折,下边的纸往上折,压实。将上下纸用双面胶粘贴固定。




03
新知讲解
⑥用同样的方法折叠、粘贴另一端。粘贴上彩带或装饰物,礼盒包装完成。




03
新知讲解
视频:包装小礼盒的过程




03
新知讲解
比一比,谁的礼盒包装得更漂亮。




03
新知讲解
根据自评和互评的结果,评一评自己包装的礼盒能够得到几颗小星星。




粘贴平整
装饰美观
★★★★★
★★★★★
03
新知讲解
你能包装其他形状的礼盒吗?
如果要包装的礼盒是不规则的形状,可以找一张包装花卉的塑料纸或者网纹纸,将礼盒放在中间,将纸向上立起来,围住礼盒,调整好纸张,使褶皱均匀,用彩带束口完成。








03
新知讲解
视频:不同形状礼盒的包装








04
拓展延伸
在包装不规则形状礼盒时,除了使用塑料纸或网纹纸用彩带束口的方法,你还能想出其他方法吗?
可以用布料包裹、柔软材料规整后包装纸包裹或放入纸盒并用填充物固定后包装来处理不规则礼盒。
04
拓展延伸
除了包装纸,还能用哪些材料让礼盒变漂亮?
可以用旧画报、糖纸、贴画纸,甚至把干花压在透明胶带上当花纹!
04
拓展延伸
包装完礼盒后,为什么要轻轻摸一摸边缘?
检查有没有翘起来的纸角,像给礼盒盖小被子,要掖好被角才暖和呀!
04
拓展延伸
多出来的包装纸边角料能做什么?
剪成小爱心贴礼盒上,折成千纸鹤放里面当惊喜,或者拼成字母写祝福语!
04
拓展延伸
送给爷爷奶奶的礼盒,用哪种颜色最贴心?
红色(喜庆)、金色(富贵)、深蓝色(稳重),还可以画小寿桃图案祝福健康!
04
拓展延伸
包装小礼盒时,不小心把包装纸剪小了一点,怎么办?
可通过粘贴小纸片扩大包装纸或斜放包装纸并用彩带遮盖多余部分来包裹礼盒。
04
拓展延伸
除了给礼物包礼盒,在学校里什么时候还会用到包装呢?
学校活动中,美观包装能吸引买家、增添惊喜感,并美化图书角捐赠图书。
04
拓展延伸
包装礼盒的时候,想让它更香一点,可以怎么做?
可通过放置花瓣、滴香花露水于纸巾或挂香包等方式让礼盒散发香气。
05
课堂练习
一、选择题
1.包装长方形礼盒时,我们需要用到的工具不包括( )。
A. 剪刀 B. 胶水 C. 尺子 D. 铅笔
2.确定长方形包装纸尺寸时,包装纸一般长度为( )。
A. 盒长加上 1 个盒高 B. 盒长加上 2 个盒高
C. 2 个盒长加上 1 个盒高 D. 2 个盒长加上 2 个盒高
3.包装不规则形状礼盒时,比较合适的材料是( )。
A. 普通 A4 纸 B. 包装花卉的塑料纸 C. 卡纸 D. 报纸
B
B
B
05
课堂练习
二、填空题
1.包装礼盒的材料有礼盒、( )、双面胶、( )。
2.包装长方形礼盒,将礼盒竖放在包装纸中央,先将( )边的纸向内折,再折另一边,然后在( )处下层粘双面胶固定。
3.评价礼盒包装成果可以从( )和( )两方面进行。
包装纸 装饰物

包装纸重叠
粘贴平整 装饰美观
05
课堂练习
三、判断题
1.包装纸尺寸只要大概估计就可以,不用那么精确。( )
2.包装礼盒时,双面胶可以随意粘贴在包装纸上。( )
3.装饰礼盒时,使用的彩带或装饰物越多越好。( )
×
×
×
06
课堂小结
通过对本课学习,我们不仅掌握了包装小礼盒的方法,还在实践中提升了动手能力、空间感知能力以及审美素养,深刻体会到劳动创造美的魅力。
07
作业布置
课后, 把学到包装小礼盒的知识,讲给身边的人,和他们一起分享!
08
板书设计
包装小礼盒
包装小礼盒的工具和技术要点及设计方案
包装小礼盒的方法
分享成果
不同形状小礼盒的包装
知识拓展延伸
Thanks!
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