黑龙江省双鸭山市第一中学等校2024-2025学年高二下学期3月联考政治试题(PDF版无答案)

资源下载
  1. 二一教育资源

黑龙江省双鸭山市第一中学等校2024-2025学年高二下学期3月联考政治试题(PDF版无答案)

资源简介

阶段测试卷(一)
②该团体很大程度可能用金钱购买政治彩响力
③该团体争取执政的手段包括游说和宣传等途径
政治试题
④制药游说团体以非法的手段为其利益披上合法的外衣
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
注意事项:
4.洛杉矶市议会2024年11月20日一致通过了一项“庇护城市”法令,以保护居住
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题
在该市的移民群体。法令以13票赞成0票反对的结果获得通过,禁止动用地方
卡上。
资源或人员协助联邦当局执行移民法。与特朗普背道而驰,加州成为首个立法
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号
庇护非法移民州。这反映了
涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答
①现在的美国联邦是各州为共同利益组成的国家联盟
案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
②联邦各组成单位的权力是它自身作为政治实体所固有的
③联邦制作为美国的政权组织形式,是其国家主权的重要体现
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
④州和联邦政府在各自权限范围内享有最高权力,相互间不得任意干涉
考试时问75分钟,满分100分
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
5.2024年9月,尽管伊朗一再否认,美国英国、德国和法国10日仍然宣布,就“伊朗向俄
一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共计48分。在每小题给出的四个选项中,
罗斯提供导弹”一事对伊朗实施新的制裁。美国将伊朗航空等多个伊朗公司、个人指
只有一项是符合题目要求的。
定为制裁对象,欧洲三国则宣布取消与伊朗的双边航空服务协议。由此可见
1.“鞋子合不合脚,自己穿了才知道。”一个国家的发展道路合不合适,只有这个国
①国家利益和国家实力是国际关系的决定性因素
家的人民才最有发言权。20年前,美国政府提出要对伊拉克进行“民主改造”,
②竞争、合作与冲突是当今国际关系的重要内容
如今人们看到的是美国强推“民主”给伊拉克造成的无尽伤害。这充分证实
③霸权主义和强权政治作为传统安全威胁依然存在
①各国发展道路不同,难以借鉴其他政治文明发展的成果
④维护本国人民利益是主权国家对外活动的出发点
②世界上没有完全相同的、适用于一切国家的政治制度模式
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
③一国政体是一成不变的,不会随着国体变化而发生根本变化
6.当前国际形势深刻复杂演变,一些地区动荡加剧并产生严重外溢影响,预防冲突
④洛国人民有权选择符合国情的发展道路,国家内政不应被干涉
的重要性更加突出。应对多重挑战,国际社会需要
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
①把和平作为解决一切问题的总钥匙,共同应对多样化的矛盾和冲突
2.在2024年的英国选举中,保守党在议会下院遭遇失败,没有获得超半数席位。
②顺应当今时代主题的变化,共同破解发展赤字、安全赤字、治理赤字
由于选民对新任政府降低价格、改善公共服务的意图和能力深表怀疑,作为工党
③共同维护以联合国为核心的国际体系和以国际法为基础的国际秩序
领袖的英国首相基尔·斯塔默的支持率出现大幅下滑。由此可以推断出
④践行人类命运共同体理念,共同参与传统安全与非传统安全的治理
①英国国家元首由在议会中占多数席位的政党领袖担任
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
②资本主义国家的政体不能从根本上保障本国人民权利
7.作为联合国安理会常任理事国,中方在推动和平解决巴勒斯坦问题上从未缺席。
③英国国家政权的实际运行与民主共和制国家大体相同
习近平主席结合巴以形势,提出解决巴勒斯坦问题的三点主张,强调要建立独立
④英国的议会对政府表示不信任时,政府只能集体辞职
的巴勒斯坦国,应该加大对巴发展援助力度和人道主义帮扶,坚持和谈正确方
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
向。上述立场表明我国
3.因芬太尼使用过量造成死亡人数节节攀升,美国试图立法将芬太尼等相关物质
①根据事情本身的是非曲直决定自己的立场和政策
的非法制造和分销定为犯罪行为的法案却屡屡失败,其中制药游说团体起着重
②在坚定维护本国国家利益的同时兼顾他国合理关切
要作用。该行业曾成功游说修改立法提案,提高了缉毒署对该药品经销商下达
③是世界和平发展的坚定支持者、推动者和维护者
“暂停令”的标准,并得到时任总统支持,将其签署为法律。据此可以推断出
④是经济全球化和世界多极化格局的践行者和捍卫者
①制药游说团体主要关心本集团及其成员的利益
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
政治试题第1页(共8页)
政治试题第2页(共8页)

展开更多......

收起↑

资源预览