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2024-2025学年第二学期3月教学质量检测
七年级道德与法治学科试题 答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A B C C B B B D C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 B D A A B A A C C D
题号 21 22 23 24 25
答案 D C B D B
26、①我们要正确对待生理变化。
②既不因自己的生理变化而焦虑或自卑；也不嘲弄他人的生理变化。
③我们不断求知与探索。在塑造身体、仪表等外在美的同时，更要注重品德和文化修养，提升内在美。
27、（1）大部分同学渴望与异性交往，能够认识到与异性交往是必要的，但只有少数同学能够主动大方地与异性交往。
（2）①与异性交往要把握好尺度。
②我们应注意交往的方式、场合、时间和频率，既要热情大方，又要掌握分寸，做到言谈得当、举止得体。
③我们要学会恰当地与异性交往，让这份友谊成为美好青春的见证。
④面对生活中可能出现的朦胧情感，我们应该慎重对待，理智处理。
28、①自重自爱，言谈举止不越界。
②增强自我保护意识，提高和预防性骚扰、性侵害的能力，要敢于和善于保护自己。
③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，掌握有效的应对方法和策略，学会运用法律武器维护自己的合法权益。
④树立正确的道德观念和牢固的法律意识，遵守中学生日常行为规范，触碰道德底线的事情坚决不做，违反法律的事情不做。
29、①学会认识自己的情绪。
②学会调节情绪。常用的方法包括注意转移、合理宣泄、认知调节、放松训练等。
③学会合理表达情绪。要学会选择合适的场合、用合理的方式表达情绪，注意关照他人的感受。
④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。
30、①我们要有意识地增加自己的积极情感体验。
②我们要学会承受和转化消极情感。
③我们要在实践中提升情感境界。2024-2025学年第二学期3月教学质量检测
七年级道德与法治学科试题
一、单选题（每小题2分，共50分）
1．“微微总是独来独往，很少跟身边的小伙伴交流，也不爱参加集体活动，但上次听她一个同学说，她在网上很活跃，非常健谈，网友数量多得超出想象”……以上材料描绘出的青春期矛盾心理是（ ）
A．勇敢与怯懦 B．反抗与依赖 C．闭锁与开放 D．自卑与自主
2．青春，是生命旅途中一个崭新的起点，伴随着这个起点的开始，我们的生理和心理都会发生一些相应的变化。下列变化中，属于青春期生理变化的是（ ）
①小刚说：“我今年长高了7厘米！好快呀！”
②小静说：“我希望有自己独立的空间，可是父母不理解，好烦呀！”
③小冉说：“痘痘又多了，烦死了。” ④小红说：“我有许多心里话，不知道告诉谁。”
A．①③ B．②④ C．①④ D．②③
3．教育部等17部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。保持心理健康，青少年要（ ）
①家校配合，时刻关注学生的心理动态 ②参加有益的校园活动，在集体的温暖中放松自己
③敞开心扉，将所有的秘密都告诉朋友 ④积极乐观，学会合理调节自身的情绪
A．①② B．②④ C．①③ D．③④
4．“异性效应”是一种普遍存在的心理现象。这种效应在青少年中更明显，可以激发学生内在的积极性和创造力。更重要的是，男女同学正常交往，可以淡化彼此对异性的好奇心，明白友谊与爱情的界限，对心理健康也有益处。这说明与异性相处（ ）
①可以扩大交往范围，提高交往能力 ②是初中阶段的主要任务，有助于成长
③可以增进对异性的了解，消除神秘感 ④对我们的成长只有积极意义，不应该受到任何限制
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
5．下列关于男生女生说法正确的是（ ）
①男生女生各具特点，各有优势 ②男生女生的生理性别特征不是与生俱来的
③进入青春期，男生女生的生理差异更加明显 ④男生女生应相互学习欣赏、取长补短
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
6．小磊和小丽是同桌，两个人在学习上相互帮助，建立了深厚的友谊。不知从什么时候开始，小磊对小丽产生了一种别样的感觉……对此，下列说法正确的是（ ）
①这是对异性的朦胧情感 ②这是真正爱情的萌芽 ④应立即停止交往
③这不是爱情，真正的爱情是彼此的欣赏和尊重，需要责任、能力和担当
A．①② B．①③ C．①④ D．②③
7．有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑，有的同学总喜欢对他人“动手动脚”。面对这样的行为，下列理解正确的是（ ）
①这是同学关系好的表现，同学间开玩笑，不必在意
②这是对他人不尊重的表现，要言谈举止不越界
③为了不被打击报复，面对这种情况，我们要沉默不语
④对伤害自己的行为，我们要严厉拒绝，明确说“不”
A．①② B．②④ C．③④ D．①③
8．某校心理健康社团组织学生听青春期生理心理讲座和观看青春期性教育科普影视作品，开展这些讲座活动（ ）
①有助于学生了解性知识和树立正确的性观念 ②能杜绝性骚扰和性侵害事件的发生
③能够帮助学生了解青春期的生理和心理变化 ④有助于学生掌握调节青春期烦恼的正确方法
A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④
9．在日常生活中，我们青少年应当增强自我保护意识，学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为，以提高预防和应对能力，下列做法中，你认为可取的（ ）
①保护身体的隐私部位不让他人看或触碰 ②面对黄色笑话一笑了之不完全拒绝
③如果发生侵害事件一定要保密不对任何人讲 ④对侵害行为严厉拒绝，明确说“不”
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
10．在每届的“感动中国”年度人物晚会和道德模范颁奖会上，无论是观众，还是主持人、受访者，似乎都被一种无声的精神力量感动着，有的观众甚至感动得热泪盈眶，这些感受说明（ ）
A．负面的情绪能引起人们的共鸣 B．人的情绪受多方面因素的影响
C．崇高的精神能激发人们的情绪 D．人与人之间的情绪会相互感染
11．对下列俗语或成语分析正确的有（ ）
①人逢喜事精神爽——积极情绪可以提高人的积极性和活动能力
②乐极生悲——保持平和心态，不要体验积极情绪
③一个小丑进城，胜过一打名医——小丑比医生重要
④怒伤肝，悲伤肺，恐伤肾——消极情绪影响人的健康
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
12．人的情绪会受到多方面因素的影响。观察下图，她的开心是受以下哪个因素影响（ ）
A．个人的性格特点 B．他人的情绪感染 C．自然环境的影响 D．外部环境
13．杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ）
①会相互感染 ②是复杂多样的 ③是可以调节的 ④会受外界影响
A．②④ B．③④ C．②③ D．①④
14．洋洋代表班级参加书法比赛未取得好成绩，心里很不舒服，产生了挫败感，这让他下定决心平时多练习，争取在下次比赛中取得好成绩。这说明（ ）
①情绪影响着我们的观念和行动 ②负面情绪可转变为成长的助力
③人的情绪会经常发生变化 ④情绪由外部因素决定，不可控制
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
15．九年级（一）班的小明因比赛失利而沮丧。班主任老师悄悄递给他一张纸条：“一次失败不算什么，你努力的样子超酷！勇敢的男孩最耀眼，重拾信心，你一定行。”小明看完后振奋精神，重拾了信心。该调节负面情绪的做法属于（ ）
A．转移注意 B．改变认知评价 C．放松训练 D．合理宣泄
16．小伟遇到一道数学难题，急得大喊大叫，影响班级其他同学上自习。对于他的行为，下列评价正确的是（ ）
①他的行为是正确的。情绪很难驾驭，不受控制
②他的行为是错误的。情绪是可以管理的，我们要做情绪的主人
③他的行为是正确的。当我们有负面情绪时，需要发泄出来
④他的行为是错误的。他需要学习正确的调节情绪的方法
A．②④ B．①② C．①③ D．③④
17．“入门休问荣枯事，且看容颜便得知”“怒从心头起，恶向胆边生”……这些俗语告诉我们的道理是（ ）
①情绪会影响我们的观念和行动 ②学会合理调节情绪，做情绪的主人
③情绪不可压抑，应该顺其自然 ④愤怒必然导致情绪失控、行为过激
A．①② B．①③ C．①④ D．②④
18．临近考试，很多同学会感到焦虑、紧张，对这种情绪我们应该学会主动调节。你认为以下调节方法不可取的是（ ）
A．坚持每天到操场跑步 B．坚持每天写日记，记录自己的心情
C．上课时如果感觉到学习紧张、枯燥，用看漫画书的方式来缓解一下
D．跟自己说，只要自己一直在努力，不必太在意考试结果
19．北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，南宋末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感理解正确的是（ ）
①爱国情感是每个人都有的，每个人都要时刻具有爱国情感
②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念
④情感比情绪更为深刻、稳定，是人的基本的精神需求
A．①③ B．②④ C．③④ D．①②
20．在生活中，我们可以通过以下途径获得美好情感（ ）
①怒骂他人解解气 ②参加志愿者献爱心的活动
③走进自然博物馆 ④完成一项自己喜欢的活动
①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
21.小丽在日记中写道：“今天，我主动帮助生病的同学打扫卫生，老师表扬了我，我心里甜滋滋的。”小丽的这种情感体验是（ ）
A．责任感 B．正义感 C．道德感 D．荣誉感
22．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都，”该诗句表达了作者对春天来临时生机蓬勃景象的观感以及由此而引发的欣悦之情。下列诗句中与诗人表达的为同一种情绪的是（ ）
A．抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁 B．物是人非事事休，欲语泪先流
C．最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤 D．问君能有几多愁，恰似一江春水向东流
23．“五一”小长假，小明一家准备自驾游。父母提议去河南，沿“与辉同行”河南行的路线走一趟。小明说：“我不去，我们是山西人，应该在山西游，培养爱家乡的情感。”父母同意了，让他自己做一个山西行旅游攻略，并把这个攻略发给“与辉同行”团队，助力“与辉同行”的“山西行”。小明不停地问父母，山西有哪些值得旅游的地方，自驾游应该选择道路和住宿的注意事项，不断地调整自己的攻略，嘴里还说着好麻烦，太不容易了等。下列属于小明与父母沟通中反映正确的心理方面内容的是（ ）
A．勇敢与怯懦的青春期矛盾心理，他直接说不去河南旅游
B．反抗与依赖的青春期矛盾心理，他否定了河南游，做山西游攻略时咨询父母
C．他说麻烦是一种情绪的发泄，他应该理智调控情绪，做情绪的主人
D．我们都是社会的一员，在道路选择上要遵守社会规则，养成亲社会行为
24．七年级学生小敏期中考试不理想，心情糟糕，打不起精神，在老师的建议下，她听听音乐、散散步，还找朋友倾诉心中的烦恼，终于又重拾信心，坚信只要努力，就会有更大的进步。小敏调节情绪的方法有（ ）
①逃避现实 ②放松训练 ③合理宣泄 ④注意转移
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
25．中学生了解生理健康知识、获取性知识的正规途径有（ ）
①生理健康教育主题班会 ②某网站的不雅视频
③国家教育部门出版的教材 ④自己上网搜索成人网站
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
二、非选择题（50分）
26．阅读材料，回答问题：
材料一 小冀在小学时本是品学兼优的学生，但进入初中后他遇到了这样的烦恼：最近他看镜子发现自己的嘴旁长出了胡子、脸上长满了痘痘、身体越来越胖……身边的同学经常嘲笑他，他变得越来越自卑，上课也不敢抬头了，总觉得自己低人一等，最近几次的考试成绩也很不理想，他整天闷闷不乐。
处于青春期的我们会更加关注自己的外表，小冀也不例外。小冀应怎样做，才能更好地走出困境？（10分）
27、青春驿站：【正确与异性交往】
在青春这个美丽的季节里，同学们对与异性交往非常好奇。以下是某机构的调查结果：
调查问题 渴望与异性交往 认为与异性交往是必要的 能够主动大方地与异性交往
调查结果 99.6% 97.7% 18.9%
(1)上述调查结果反映了什么问题 （2分）
(2)请结合教材知识，谈谈应如何解决问题，学会与异性交往？（8分）
28．在地铁车厢里，初中生小丹正站着与同伴聊天，突然小丹注意到一名中年男子反复向她们靠近，并试图用身体靠贴她们。两人起初只是尽量挪动位置以避开，但这名男子似乎并不打算放弃，继续寻找机会靠近。面对该情况，小丹迅速冷静下来，她提高了音量，用坚定的语气对那名男子说：“请你保持距离，我们不喜欢这样！如果再骚扰我们，我们会立即联系地铁工作人员并报警！”听到这句话，中年男子面露尴尬，很快找了个借口，在下一站下车离开了。
学会保护自己，是青少年的必修课。应怎样向小丹学习“在生活中学会自我保护”？（10分）
29.【管理情绪、调节自我】观察漫画，联系所学知识回答问题。
我们应如何管理好自己的情绪，避免“情绪中暑”？（10分）
30.【品味情感我有感】
2024年4月8日晚，感动中国2024年度人物揭晓。一-个个令人动容的名字，一段段催奋进的故事,让善被看见,让爱被感知,让春天常在,让真诚常存,致敬向上的力量。
感动中国人物向我们传递了情感正能量。请结合所学，谈谈在生活中，我们应该如何品味美好情感，传情感正能量 （10分）

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