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七下第二单元基础知识点
5.《黄河颂》/光未然
【字音字形】
巅diān 劈pī 气魄qì pò 狂澜kuáng lán
浊流zhuó liú 宛转wǎn zhuǎn 屏障píng zhàng
哺育bǔ yù 榜样bǎng yàng
浩浩荡荡hào hào dàng dàng 澎湃péng pài
九曲连环jiǔ qū lián huán
【词语解释】
巅：山顶。
劈：用刀、斧等砍或由纵面破开
气魄：某人身上或行动上被激发出来的做事的魄力；气势。
狂澜：巨大的波浪（文中义）；比喻动荡不定的局势或猛烈的潮流。
浊流：浑浊的水流。
宛转：文中是“辗转”的意思，指经过了很多地方。
屏障：像屏风那样遮挡着的东西（多指山岭、岛屿等），泛指遮蔽、阻挡之物（文中义）；保护，遮蔽。
哺育：喂养；比喻培养。
榜样：作为仿效的人或事例（多指好的）。
浩浩荡荡：原形容水势浩大的样子（文中义），后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。（联合式；作谓语、定语、状语）
澎湃：形容波浪互相撞击（文中义）；形容声势浩大，气势雄伟。
九曲连环：本意指黄河的地理、自然特征（黄河有九个重大的弯）（文中义）。现多形容很曲折、复杂的情况，也可形容河流弯曲。
【文学常识】
本文选自《黄河大合唱》（解放军文艺出版社2000年版）。组诗《黄河大合唱》共八个乐章，文中选取的是第二个乐章。光未然作词，冼（xiǎn）星海作曲。
光未然（1913—2002），原名张光年，湖北光化（今老河口西北）人，诗人、文学评论家，作品有组诗《黄河大合唱》《三门峡大合唱》，长篇叙事诗《屈原》等。
6.《老山界》/陆定一
【字音字形】
攀谈pān tán 峭壁qiào bì 骨碌gū lu 咀嚼jǔ jué
呜咽wū yè 督促dū cù 灌输guàn shū
苛捐杂税kē juān zá shuì 矗立chù lì
酣然入梦hān rán rù mèng
不可捉摸bù kě zhuō mō
【词语解释】
攀谈：闲谈，交谈。
峭壁：陡直的山崖。
骨碌：滚动。
咀嚼：用牙齿磨碎食物（文中义）；比喻对事物反复体会。
呜咽：低声哭泣。（流水、丝竹等）发出凄切的声音（文中义）。
督促：监督催促。
灌输：把流水引导到需要水的地方。输送（知识、思想等）（文中义）。
苛捐杂税：指繁重的赋税。苛，苛刻、繁重。捐，赋税。杂，繁杂。（联合式；作主语、宾语、定语；含贬义）
酣然入梦：畅快地入睡。
不可捉摸：指对人或事物无法猜测和估量。捉摸，揣测，预料（多用于否定式）。（偏正式；作谓语、定语）
满望：十分希望。
矗立：高耸地立着。
细切：形容声音细微急促。
【文学常识】
本文选自《陆定一文集》（人民出版社1992年版）。有改动。
陆定一（1906—1996），江苏无锡人，无产阶级革命家。
7.《谁是最可爱的人》/魏巍
【字音字形】
摁èn 掰bāi 坚韧jiān rèn 淳朴chún pǔ
谦逊qiān xùn 覆灭fù miè 过瘾guò yǐn
豁亮huò liàng 犁耙lí bà 军隅yú 什shí物
【词语解释】
摁：（用手）按。
掰：用手把东西分开或折断。
坚韧：坚固有韧性。
淳朴：诚实朴素；敦厚质朴。
谦逊：谦虚恭谨；不自大或不虚夸。
覆灭：全部被消灭；毁灭。
过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。
豁亮：宽敞明亮。
犁耙：指两种农业用具，是犁与耙的合称。
什物：指家庭日常用的衣物及其他零碎用品。
千载万世：指千秋万代，形容经历的时间久远；岁月长久。
永垂不朽：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭。
奋不顾身：奋勇直前，不顾生命。（偏正式；作谓语、定语、状语；含褒义）
【文学常识】
本文选自《谁是最可爱的人》（人民文学出版社1973年版）。略有改动。
魏巍（1920—2008），本名魏鸿杰，笔名魏巍、红杨树，河南郑州人，中国当代作家、诗人。代表作有长篇小说《东方》，电影小说《红色的风暴》等。
8*.《土地的誓言》/端木蕻良
【字音字形】
碾niǎn 誓言shì yán 胸膛xiōng táng
嗥鸣háo míng 山涧shān jiàn 高粱gāo liang
斑斓bān lán 缠绕chán rào 亘古gèn gǔ
默契mò qì 田垄tián lǒng 埋葬mái zàng
镐头gǎo tou 土壤tǔ rǎng 禾稻hé dào
丰饶fēng ráo 污秽wū huì 耻辱chǐ rǔ 挚zhì痛
呻吟shēn yín 谰lán语 怪诞guài dàn 辘lù
【词语解释】
碾：滚动碾磙（gǔn）子等使谷物去皮、破碎，或使其他物体破碎、变平；碾轧（yà）。
誓言：宣誓时说的话。
胸膛：胸；躯干的一部分，在颈和腹之间。
嗥鸣：（野兽）大声嗥叫。
山涧：山间的小水流。
高粱：禾本科一年生草本植物，可供食用，还可酿酒和制淀粉。
斑斓：灿烂多彩。
缠绕：条状物回旋地束缚在别的物体上。
亘古：整个古代。文中指远古。
默契：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。
田垄：田间用来分界并蓄水的土埂。田地中种植农作物的垄。
埋葬：掩埋尸体；比喻消灭，清除。
镐头：刨土用的工具。
土壤：1.（文中义）地球陆地表面的一层疏松物质，由各种颗粒状矿物质、有机物质、水分、空气、微生物等组成，能生长植物。2.比喻适于事物生存发展的环境。
禾稻：指稻谷。
丰饶：丰裕富饶；丰足充实。
污秽：肮脏的东西。不干净。
耻辱：声誉上所受的损害；可耻的事情。
挚痛：诚恳而痛切。
标直：笔直。
呻吟：指人因痛苦而发出声音。
谰语：没有根据的话。
怪诞：荒诞离奇；古怪。
族系：家族世系。文中比喻“我”和土地的血肉联系。
【文学文化常识】
本文选自《中国新文学大系1937—1949·散文卷一》（上海文艺出版社1990年版）。有改动。
端木蕻（hóng）良（1912—1996），原名曹京平，辽宁昌图人，满族，作家。代表作有长篇小说《科尔沁旗草原》，长篇历史小说集《曹雪芹》等。
·北方的大熊，指北方天空的大熊星座。
9.《木兰诗》/《乐府诗集》
【字音字形】
机杼jī zhù 军帖tiě 可汗kè hán 鞍鞯ān jiān
辔头pèi tóu 溅溅jiān jiān 燕yān山 啾jiū啾
朔shuò气 金柝tuò 红妆zhuāng 霍huò霍
云鬓bìn
【诗词内容】
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，唯闻女叹息。
①唧唧：叹息声。（一说为织布机的声音。）②当户织：对着门织布。当，面对，对着。户，门。③闻：听见。④机杼声：织布机发出的声音。杼，织布的梭子。⑤唯：只。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
①何所思：想的是什么。何，什么。这里的“思”和后面的“忆”都是“思虑、思量”的意思。②忆：思虑、思量。③军帖：军中的文告。④可汗大点兵：可汗大规模地征兵。⑤军书十二卷：征兵的名册很多卷。军书，军中的文书，这里指征兵的名册。十二，表示多数，不是确指。⑥爷：和下文的“阿爷”一样，都指父亲。⑦愿为市鞍马：愿意为（此）去买鞍马。为，介词，为了，其后宾语省略。市，买。鞍马，泛指马和马具。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
①市：集市。②旦：早晨。③但：只。④溅溅：水流声。⑤胡骑：胡人的战马。⑥啾啾：鸟兽虫等的鸣叫声，这里指马叫的声音。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
①万里赴戎机：远行万里，投身战事。戎机，战事。②关山度若飞：像飞一样地越过一道道关塞山岭。度，越过。③朔气传金柝：北方的寒气传送着打更的声音。朔，北方。④铁衣：铁甲，古代用铁片制成的战衣。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
①天子：指上文的“可汗”。②明堂：古代帝王举行大典的朝堂。③策勋十二转（zhuǎn）：记很大的功。策勋，记功。④赏赐百千强：赏赐很多的财物。强，有余。⑤问所欲：问（木兰）想要什么。⑥愿驰千里足：希望骑上千里马。驰，赶马快跑。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
①郭：外城。②扶将：搀扶，扶持。③红妆：指女子的艳丽装束。④霍霍：磨刀的声音。⑤著（zhuó）：穿（衣）。⑥云鬓：像云那样的鬓发，形容好看的头发。云，名作状，像云那样的。⑦帖：同“贴”，（粘贴）。⑧火伴：军中的同伴。当时规定若干士兵同一个灶吃饭，所以称“火伴”。后引申为同伴之意，现在多写作“伙伴”。⑨惊忙：惊讶迷茫。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
①雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离：据说，提着兔子的耳朵悬在半空时，雄兔两只前脚时时动弹，雌兔两只眼睛时常眯着，所以容易辨认。扑朔，动弹。迷离，模糊不清、难以分辨，这里指眼睛眯着。②双兔傍地走，安能辨我是雄雌：雄雌两兔贴近地面跑，怎能辨别哪只是雄兔，哪只是雌兔呢？傍，贴近、靠近。走，跑。安，怎么。
【文学文化常识】
本文选自《乐府诗集》卷二十五（北宋郭茂倩编，中华书局2017年版）。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。《木兰诗》与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
·可汗，我国古代西北地区民族对最高统治者的称呼。
·黑山，和后文的“燕山”，都是当时北方的山名。
·胡，中国古代对北部、西部民族的称呼。
·鞯，马鞍下的垫子。
·辔头，驾驭牲口用的嚼子和缰绳。
·金柝，古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。
·转，勋位每升一级叫一转。
·尚书郎，尚书省的官。尚书省是古代朝廷中管理国家政事的机关。
·花黄，古代妇女的一种面部装饰物。
【爱国诗句】
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。（唐·王昌龄《从军行七首·其四》）
男儿何不带吴钩，收取关山五十州。（唐·李贺《南园十三首·其五》）
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清·林则徐《赴戍登程口占示家人二首》）
呜呼！楚虽三户能亡秦，岂有堂堂中国空无人！（南宋·陆游《金错刀行》）
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。（南宋·陆游《十一月四日风雨大作·其二》）
位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。（南宋·陆游《病起书怀》）
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（南宋·陆游《示儿》）
人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（宋末·文天祥《过零丁洋》）
商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。（唐·杜牧《泊秦淮》）
愿得此身长报国，何须生入玉门关。（唐·戴叔伦《塞上曲二首·其二》）
【批注】
一、什么是批注？
①圈点批注法
固定符号：使用特定的符号（如“·”“〇”“？”等）来标记重要或有疑问的部分。
圈点：在文本中标记出重点、难点或深有体会的部分。
批注：在圈点的基础上，写下对文本内容、结构、写作手法等方面的评价和感想。
②批注的类型
注释：对不认识或难懂的字、词进行解释，并指明出处。
提要：概括文章的中心思想，把握文章脉络。
批语：记录在阅读过程中产生的思想、见解、疑问。
警语：在发现优美语句、典范引文、重要段落时，提醒自己注意。
二、如何做批注？
①具体操作步骤
标注自然段的序号：为了方便查找和引用。
粗读文本：初步了解文本结构和主要内容。
仔细圈点：在阅读过程中，对细节进行深入标注。
精读文本：全面理解文本，对之前的标注进行补充和修正。
②注意事项
语言简洁：批注应简洁明了，避免冗长的描述。
真实感受：尽量表达真实的感受和见解，避免过度修饰。
多次阅读：如果计划多次阅读同一文本，每次批注可以用不同的笔迹进行，以便于区分。
三、批注的技巧
①阐释型批注：用批注来阐释文章的语言文字和思想内容，着重解决读懂“写什么”的问题。
对词语的阐释——勾画含义深刻的词语，写出词语的本义和在语境中的意义；
对句子的理解——理解含义深刻的句子的深层含义；
对段落的概括——概括段落大意，进而了解作者的写作思路；
对主题的把握——整体把握文章的主要内容，理解作者的写作意图。
②赏析型批注：用来欣赏分析文章的表达技巧，着重解决读懂“怎么写”的问题。
词句——词语和句子运用的巧妙之处；
段落——段落在文章内容和结构中的作用；
篇章——整篇文章在构思和表达上的精妙之处。
③质疑型批注：用来对原文内容和表达的探究。无论是文章的内容还是表达，对文章进行更深层面的品读。
内容有没有漏洞？遣词造句是否准确？有没有更好的表达？我是作者会怎么写？……
④补充型批注：这种批注要根据原文的主题和思路，补充相应的内容。
叙事类文本可以补充人物言行心理，补充故事发生的场景，补充情节的发展变化等。
说理性文本，可以补充作者论述的道理，或者补充支撑道理所需的论据等。
⑤感想式批注：由读的内容结合个人阅读积累和生活阅历、生长环境等来批注。
⑥联想型批注：阅读引起联想，自觉地由文本迁移到文外。“牵课内动课外”。联想的内容可以是各种形式的，诗歌、文章、图片、歌曲、视频等等。
例1《老山界》
【选段】满天都是星光，火把也亮起来了。从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。这真是我生平没见过的奇观。
【赏析型批注】形象生动地描写了红军夜晚爬山的壮丽景象，既表现了老山界山势的陡峭和险峻，也表现了红军战士行军的艰难，而对这景象的赞叹，更表现了红军面对艰险时的革命乐观主义精神。
【质疑型批注】你怎样理解作者眼中的“奇观”？这里运用了什么抒情方式？
【联想型批注】这种景象，不由让人想起李白的诗句“手可摘星辰”，但是红军战士可不怕欢声笑语 动了天上的人。
例2《谁是最可爱的人》
【选段】亲爱的朋友们，当你坐上早晨第一列电车走向工厂的时候，当你扛上犁耙走向田野的时候，当你喝完一杯豆浆，提着书包走向学校的时候，当你安安静静坐到办公桌前计划这一天工作的时候，当你向孩子嘴里塞着苹果的时候，当你和爱人悠闲散步的时候，朋友，你是否意识到你是在幸福之中呢？
【赏析型批注】联系祖国人民的幸福生活，揭示志愿军战士在朝鲜奋不顾身的原因，抒发对他们的热情赞美。
【质疑型批注】这段文字的内容和人称与上面有什么不同？运用了什么抒情方式？
【感想型批注】我们今天的和平安定幸福，正是无数革命先烈流血牺牲换来的，我们一定要珍惜当前的生活，努力学习，不负前辈的期望。
例3《木兰诗》
【选段】东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
【质疑型批注】木兰真的跑遍了四处集市吗？你在别处见过这种民歌的写法吗？
【赏析型批注】运用排比、互文的修辞手法，层次分明地铺陈出木兰紧张而又周密地准备出征的情形，语言简洁而灵活。

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