资源简介

(共23张PPT)
小雪花为什么以中国结为基础进行设计？
象征中华文化
体现文化自信
写着参赛国家和地区的小雪花，最后汇聚成以橄榄枝为外圈造型的大雪花火炬台，又象征着什么？
和而不同，美美与共，世界各国和谐共处、团结一致
尚和合
求大同
6.2做核心思想理念的传承者
脚踏实地、实事求是
道法自然、天人合一
惠民利民、安民富民
核心思想理念
革故鼎新、与时俱进
思想理念
讲仁爱
求大同
尚和合
重民本
崇正义
守诚信
中华优秀传统的思想理念 VS 核心思想理念
凝结为
1、核心思想理念的形成？P54
中华优秀传统文化的思想理念在漫长的生产生活过程中逐渐凝结为具有主导性、根本性意义的核心思想理念。
中华优秀传统文化
思想理念
核心思想理念
传统文化 体现的核心思想理念
①“民为贵，社稷次之，君为轻”
②“人无信不立，业无信不兴，国无信则衰”
③“大道之行也，天下为公”
④“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”
⑤“鱼与熊掌不可得兼，舍生而取义者也”
⑥“各美其美，美人之美，美美与共。” “物之不齐，物之情也”
重民本
讲诚信
求大同
讲仁爱
崇正义
尚和合
2、核心思想理念的内容 P54
中华优秀传统文化中有哪些核心思想理念？
传承中华优秀传统文化就要弘扬讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等核心思想理念。
探究与分享：
孔子将仁的含义概括为“爱人”，主张尊重人、关心人，把人当人看，要将心比心、推己及人，设身处地为他人着想。后世将仁爱从社会人伦推广到宇 宙万物，提倡“民吾同胞，物吾与也”“天地万物一体之仁”，认为人与天地万 物息息相通，共处于一个家园，故见到同类危难而有恻隐之心，见到鸟兽哀鸣 而有不忍之心，见到草木摧折而有悯恤之心，见到瓦石毁坏而有顾惜之心。
结合以上材料，谈谈你对仁爱的理解。
孔子的仁爱思想是儒家学说的核心，它不仅强调了个人的道德修养，还涉及到人与人之间的相处原则和社会责任。孔子认为，仁爱是对人的尊重和爱护，是处理人际关系的基本准则。同时，孔子也强调了仁爱的社会意义，认为一个人不仅要对自己有道德要求，还要对社会和国家有所贡献。
生活中，我们如何更好地践行仁爱？
多做好事，帮助别人，不图回报；中有爱，注重和睦，不与人结仇冤；懂得感恩，孝顺父母，回报社会。
2、传承核心思想理念的具体要求
（1）、讲仁爱
人而不仁，如礼何？
己欲立而立人，己欲达而达人
不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。——孔子《论语》
讲仁爱，要求我们“亲亲”“仁民”“爱物”，即爱自己的亲人，爱全社会的人，爱天地万物。
相关链接
　　《荀子》中说：“传曰：‘君者，舟也；庶人者，水也。水则载舟，
水则覆舟。”这句话的意思是：“统治者如船，老百姓如水，水既能
让船安稳地航行，也能将船推翻吞没。”
“民为贵，社稷次之，君为轻” 《孟子》
民惟邦本，本固邦宁。
　 ②重民本，要求我们遵循“民惟邦本，本固邦宁”的古训，充分认识人民在国家中的地位和作用，爱民保民利民。赢得人民的支持，国家才能长治久安。我们应当站稳人民立场，不断增强为人民服务的本领。
（要求）
守诚信，即 诚实守信 ，是指一个人在言行和行为中坚守道德原则、遵守承诺、诚实守信的品质和态度。
言必行，行必果 ——孔子
人而无信，不知其可也 ——孔子
言不信者，行不果 ——墨子
一言既出，驷马难追——《论语》
这些名言体现了什么思想理念？我们如何践行这一思想理念？
守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
守诚信
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（3）守诚信
要求：守诚信，要求我们做到真实无欺、言行一致。“人而无信，不知其可也。”“以信待人，不信思信；不信待人，信思不信。”
做法：我们应当树立诚信意识，做诚实守信的人。
以诚信的态度对待别人，不诚信的人也会想着向诚信转化；以欺诈的态度对待别人，本来诚信的人也会变得不诚信。
“崇正义——勇践行”
贵州省遵义市检察机关运用科技手段编织犯罪链，严惩犯罪，维护了司法公正。
弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，才能让每个人有尊严地生活。
2025年1月30日，海南省万宁市林佳泰英勇救助落水母女，他见义勇为的行为不仅挽救了两条宝贵的生命，也赢得了社会广泛的赞誉。
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（4）崇正义
要求：
①崇正义，要求我们坚持做正确的事，做符合道义的事。
②弘扬社会正气，崇尚社会正义，维护国家和社会公共利益，坚守民族大义，让每个人有尊严地生活。
做法：
在面对个人利益选择时，我们应当将道义置于优先位置，让我们的言行合乎道义。
用音乐进行说明“和而不同”的含义:演奏一首美妙的音乐，既需要很多乐器，也需要宫、商、角、徵、羽五声音阶相协调，还需要清浊、小大、短长、疾徐、哀乐、刚柔等相配合，这就是多种因素“和”的结果。如果乐器只发出一个音调，就很难听，这就是单纯“同”的结果。
中华民族赞赏“不同”基础上的“和”，是在尊重事物多样性和差别性的基础上，通过相互协调、相互作用，达到更高层次的和谐统一。
视频中出现了哪些乐器？
你听完这段音乐后有什么感受？
阅读感悟
2、如何传承中华优秀传统文化核心思想理念
（5）尚和合
要求：尚和合，要求我们追求和谐，强调多样性统一。“物之不齐，物之情也。”“和实生物，同则不继。”
做法： 我们应当正确看待差异与矛盾，坚持多样性统一，构建和谐的人与人、人与自然的关系。
指物品千差万别，是客观情形和自然规律，强调尊重差异，推动文明交流互鉴；
探究新知
关卡六：大同之阁
祝贺你来到最后一关“大同之阁”，让我们看看这所藏经阁中都蕴含着哪些宝藏吧！
大道之行也
大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。
（1）结合古文《大道之行也》，谈谈你对大同社会的理解。
任务：
（2）秉持“天下为公”的古训，想一想我们能为建设大同社会贡献怎样的力量？
（6）求大同。要求：胸怀天下，牢记“大道之行也，天下为公”的古训，将天下视作天下人的天下，追求和谐美好的理想社会；应当热爱祖国和人民，积极为人类的发展和进步作贡献。
知识小课堂
3.传承核心思想理念
探究新知
经过重重考验，你们用智慧解读了“道法自然”的深邃，用行动诠释了“仁民爱物”的真谛，用创意展现了“和而不同”的智慧……
今天，你们不仅是课堂的闯关者，更是中华文化的传承者，人类文明的守护者。这枚勋章，不仅是对你们努力的肯定，更是对你们未来使命的期许。
闯关成功：文化传承者勋章授予仪式
结合今天的闯关体验，谈谈你的收获。
探究新知
“如果没有中华五千年文明，哪里有什么中国特色？”
“要特别重视挖掘中华五千年文明中的精华，弘扬优秀传统文化，把其中的精华同马克思主义立场观点方法结合起来，坚定不移走中国特色社会主义道路。”
—— 2021年习近平总书记在福建朱熹园考察时讲话
讲仁爱让我们心怀善意，守诚信是立身之本，重民本体现责任担当，崇正义捍卫公平，尚和合促进和谐，求大同描绘理想蓝图。这些理念贯穿古今与马克思主义相融，推动中国特色社会主义发展。
做核心思想理念的传承者
核心思想理念的形成及地位
核心思想理念的内容及传承要求
讲仁爱
重民本
守诚信
崇正义
尚和合
求大同
核心思想理念的要求
1.“民吾同胞,物吾与也”“天地万物一体之仁”这些古语启示我们（ ）。
①人与天地万物息息相通,共处于一个家园
②要将心比心、推已及人,设身处地为他人着想
③要努力将仁爱从社会人伦推广到宇宙万物
④要践行尚和合的核心思想理念
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
2.中华文化源远流长、博大精深,蕴含着丰富的道德伦理。以下名言与道德伦理对应正确的是（ ）。
A.民惟邦本,本固邦宁——尚和合
B.已所不欲,勿施于人——重民本
C.仁爱之心,与父母均——崇正义
D.君子一言,驷马难追——守诚信
D
3.从70年前首次提出和平共处五项原则,到新时代以来积极推动构建新型国际关系和人类命运共同体，中国始终以实实在在的行动,为维护国际公平正义、促进世界和平发展贡献力量。这说明我国始终坚持的核心思想理念是( )
A.尚和合 B.求大同 C.守诚信 D.崇正义
B

展开更多......

收起↑