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(共18张PPT)
北京版（2024）七年级上册
第2节 生物学的研究方法
第1章 走近生命世界
第3课时 探究光对鼠妇的影响
1.认识到自然环境观察到的现象是各种环境因素综合作用的结果，要想准确地知道其中的某一因素是否起作用，需要通过实验
2.理解实验法是生物学研究的重要方法
3.在设计实验方案时，学会运用控制变量、设置对照实验、重复实验和可操作性定义的界定等
4.体验科学探究过程中严谨、认真、实事求是的科学态度及相互合作的精神
鼠妇又称“潮虫”，在南方也叫“西瓜虫”，受到刺激会缩成球，善爬，也叫球鼠妇。
北京地区常见2种，一种体扁、灰褐色；一种黑灰色、体厚。
知识探究
花盆下面、下水道口处、拖布，石头底下以及腐烂的木桩等阴暗潮湿处。
生活环境
一翻开石头，鼠妇就会往土里钻
遇光就会逃跑，蜷成圆球，还会装死。
生活习性
知识探究
鼠妇为杂食性，食枯叶、枯草、绿色植物、菌孢子等。老鼠、蟑螂、蛇等是其天敌
知识探究
1、为什么在石头下面有很多鼠妇？
2、鼠妇吃什么？它的天敌又是什么？
3、鼠妇是什么类型的虫子？
4、鼠妇为什么喜欢潮湿阴暗的环境？
5、为什么鼠妇见阳光会跑？
6、为什么鼠妇受惊是会缩成一球？
思考讨论
水（潮湿）、光照（阴暗）、空气、温度…
特定因素
影响鼠妇生活的环境因素有哪些？
为什么？
是什么？
思考讨论
如何把问题表达得更明确、具体？
想一想你的答案，请将上面问题换一种问法，
使得问题更明确、更具体。
问题分析
为什么在石头下面有很多鼠妇？
我问你答
技巧点拨
很多 分布
探究的问题：光对鼠妇的影响？
探究的问题：光对鼠妇分布有影响吗？
问题分析
为什么在石头下面有很多鼠妇？
我问你答
石头下面 环境 阴暗 无光或光弱
考察的因素：光
思维过程
问题探究
提出问题：光对鼠妇的分布有影响吗？
提出问题
作出假设：
光影响鼠妇的分布，鼠妇适于在阴暗的环境中生活。
实验设计三原则：
单一变量原则、对照原则、重复实验原则
实验考察的因素是：光
如何改变光这个因素？
实验中要观察、记录、测量哪些数据？
实验中可以变化的因素称为变量
观看实验
实验设计
实验视频
得出结论（验证假设）：
注意：做完实验后将鼠妇放回大自然
表达与交流（分享成果）
光影响鼠妇的分布，鼠妇适于在阴暗的环境中生活
实验结论
环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11
min
教室自然条件
阴暗
表1 教室自然光照条件对鼠妇分布统计表
实验结果记录
环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11
min
教室自然条件
阴暗
表2 增加一个手电的光照条件下鼠妇分布统计表
实验结果记录
环境 2 min 3 min 4 min 5 min 6 min 7 min 8 min 9 min 10 min 11
min
教室自然条件
阴暗
表3 增加三个手电的光照条件下鼠妇分布统计表
实验结果记录
1、实验设计三原则是？
2、实验探究是需要哪些材料用具？（思考如何使用）
3、实验时，应该在小盒中给鼠妇提供那两种不同的环境？
除了光照不同以外，其他条件是否保持一样？（怎样才能保持一样？）
4、往小盒中放鼠妇时，应放在什么位置？为什么？
10
10
5
5
1
0
A
B
C
D
5、最后明确该实验如何操作？实验过程应注意哪些问题？
6、明确分工：发言人、记录员、主要操作人等
对照原则、单一变量、重复原则
10只鼠妇、小盒、玻璃板（一半遮光）、湿土
光亮和阴暗
应该保持一样
（1）放湿土（均匀）
（2）放鼠妇（同时）
（3）盖玻璃板
（4）观察、计时、记录
（静置）
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快问快答
THANKS
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