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参考答案
一、选择题（每题 2 分，共 24 分）
二、非选择题（共 56 分）
13. （6 分）亮亮的观点错误，倩倩的观点正确 。情绪表达不仅关乎自己的感受，还会影响
他人 。情绪具有相通性和感染性，在公众场合尽情表达自己的情绪，可能会给他人带来不
良影响 。我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪，要考虑他人的感受，做到
喜怒哀乐，不忘关心他人 。
14. （10 分）(1)自信让毛遂在面对平原君的怀疑时，仍能坚持自己，勇敢地争取机会；自
信让他在楚国能够按剑走上台阶，直接面对楚王，以理服人，最终说服楚王出兵救援赵国，
自信是成功的基石，能让我们充满激情，激发潜能与活力 。(2)这种观点错误 。毛遂自荐
是自信的表现，自信的人能够实事求是地看待自己，既能看到自己的优点，也能看到自己的
缺点 。即使毛遂自荐失败，他勇于尝试、敢于挑战的精神依然值得我们学习 。自负是过度
地自我肯定，而毛遂并非如此 。我们应学习毛遂的自信，在生活中勇于展示自己，积极尝
试新事物 。
15. （12 分）(1)因为这位商人尊重了铅笔推销员，维护了他的自尊和自信 。(2)学会尊重他
人，要积极关注、重视他人；平等对待他人，不轻视、歧视他人；学会换位思考，设身处地
为他人着想；学会欣赏他人 。(3)做自尊的人，要尊重自己，看重自己的人格；要克服虚荣
和自卑心理；要懂得知耻，不做有损人格的事；要学会尊重他人，赢得他人的尊重 。
16. （14 分）(1)情绪影响着我们的观念和行动 。浩浩因考试成绩不理想产生负面情绪，无
精打采，导致成绩下滑；洋洋积极调整情绪，认真学习，成绩提高，说明积极情绪激励我们
克服困难、努力向上，消极情绪可能让我们止步不前 。(2)要了解自己的情绪，合理表达情
绪；掌握调节情绪的方法，如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等；保持积极
的心态，享受喜悦和快乐 。(3)助人为乐、关爱他人、敬业奉献、勇敢无畏等美好情感 。(4)
通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好情感；学会承受一些负面感受，
善于将负面情感转变为成长的助力；用自己的热情和行动来影响环境，传递美好情感 。
17. （14 分）(1)表现出了反抗与依赖、闭锁与开放的矛盾心理 。(2)可以参加集体活动，在
集体的温暖中放松自己；通过求助他人，学习化解烦恼的方法；培养兴趣爱好转移注意力，
接纳和调适青春期的矛盾心理；学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” 。(3)青春期我
们心中萌发一些对异性朦胧的情感，这是青春成长中的正常现象 。但这并不是真正的爱情 。
面对这种情感，小静应该慎重对待，理智处理，把精力放在学习上 。(4)增强自我保护意识，
提高自我保护能力；不随意跟陌生人走，不单独去偏僻的地方；遇到危险及时向他人求助或
拨打报警电话；遵守网络规则，不轻易泄露个人信息，避免沉迷网络 。蒙城县2024-2025学年度第二学期七年级阶段测试
①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验
②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动
情感是人基本的棉种届求
④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情多
道德与法治试卷
A.③④
B.②①
C.②③
D.①④
注意事项：
7,“亩贵不能淫，贫股不能移，或武不能屈”说明了·(
A,·自尊的人看亚自己的人裕
B.不要因为贫困而自卑
1,木试卷分第】卷（选择團）和第门卷（非选择）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在
C,武力不能战胜正义
D,做什么事都要讲成倍
答愿卡上，
8,《世说新语》中记数：周处年少时，危咨乡里，后来知道披人们痛恨后，改过自新，成为一个有修养的人。园
2.回答第1卷时，选出每小聪答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂照。如需改动，用橡皮擦干
处改过自新的故事告诉我们(
净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。
A,年少时可以不自尊，长大后再自尊也不晚B.有缺点的人，即使改过自新，也不能受到尊重
3.回答第Ⅱ卷时，将答案写在答恩卡上。写在本试卷上无效。
C.要做一个知廉耻、明是非、植自尊的人D.有一些缺点、犯一点儿俳误也没什么大不了的
第I卷
9:“我生来就是高山而非讽流，我欲于群峰之前俯视平庙的沟驱。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩夜
一、选择题（每题有四个选项，只有一个选项正确，每题2分，共24分）
视卑微的橘夫！”读起来热血沸的华坪女子高中暂词，饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信、下
1.12355是共青团组织为青少年提供权益服务的公益短号码，为青少年提供心理咨询、法律援助等服务。某校效伤
列说法正确的有
12355提供公登服务，对同学们的咨询作出回复，其中不恰当的是(
①有了自信就一定能成就伟大的事业
②自信是一个人轴神风貌的体现
A.痘疽多了，我变丑了一一正祝身体的变化，不因生理变化而自卑
③自信让我们乐观坚定，朝着厩定目标前进
④我们要展现自信、超越自我
B.最近学习压力大，我睡不着觉一求助心理医生
A.①②
B.②③
C.①④
0. 0
C.与父母关系紧张
~主动与父母沟通，互相理解、互相体谅
10.习近平总书记在回忆自己的知青生活时说：“15岁来到黄土地时，我迷惘、彷祖：22岁离开黄土地时，充满
D。时常感到很孤独一一对朋友无保留
自信。.作为一个人民公仆，陕北高原是我的根、”你能认识到(
2,步入青春期，我们更加在意自己的形象，褐望得到异性的肯定和接受，与异性交往时，下列做法不合理的是(
①青春年华不应辜负，自立自信树立理想
②只有经历艰苦环境，才能成为栋梁之材
A举止得体，自然大方
B.内心坦荡，自谈得当
③青春年少志存高远，为国为民政于担当
④坚持学习不断进取，提高成绩就馆成功
C.把握分寸，取长补短
D.尽量回避，拒绝交往
iA.①②
B.①④
C.②④
D.0③
3.以下情境中，调节情绪的方法对应正确的是(
11.“晏子使楚”的故事说明(
序号
儕境
小调节方法
①自尊的人看重自己的人格
②被此尊丘才能赢得尊亚
①
进入考场后感觉心情紧张，通过深呼吸进行调整
改变认知评价
③自尊的人能宽容他人的一切
④尊压他人，不做有损他人人格的事
②
心情郁闷颇躁时，听一下自己喜欢的音乐
转移注意
A①②④
B.②③④
C.0②③
D.①③④
③
考试成缬不理想，把颅恼写进日记本里
合理宜泄
12.从“少年中国”“青春之我”的呐喊到“请党成心，强回有我”的婚直，我们都能从中感受到断时代青少年的
高度自伯。作为青少年的我们要在自己的心中播下自信的种子，必须()
④過到困难提醒自己“纵有千山万水，带着微笑而对”
放松训练
①求助他人，减少前进路上的障配
②放弃学业尽快步入杜会，不断豳丽坚强的量志
A.②③
B.①③
C.②④
D.①④
③相信自己能行，专注当下，积极行动
④勇于探索，增强底气，提开自身能力
4.漫画中的石头，有人视为牌脚石，有人视为垫脚石。这说明()
A①②
B.③④
C.②③
D.①③
①对同一个事物，不回的人看法总是不同的
第Ⅱ卷
②不同的人，面对同一件往往会有不间的受
③情绪形响人的观念和行动
二、非选择题(56分)
④情绪分为积极情绪和消极情绪
【认识情绪表达情绪】
A①②③
B.①②④
C.①③0
D.②③0
13.(6分)阅读材料，完成下列要求
5.小傲和几个同班同学都很喜欢中国诗词，最近他们总结了一些然悉的诗词。下列总结你认为合适的是
(
喜怒哀惧是人的基本博绪，面对情绪的表达亮亮和作俏有不网的观点，请对两位同学的观点进行评析。
①小敏：“更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜”体现了情绪的惧
②小芳：“怒发冲冠，凭栏处、蒲萧雨歇”体现了伸的怒
开心或难过都是自己内心的体险，无需在意他人司光，
③小军：“世事茫茫难自料，春愁独成眼”体现了情绪的喜
尽情表达就好。
④小飞：“念天地之悠悠，独怆然而涕下”体现了博绪的哀
开心和难过虽是个人情储，然而在公众场合还是要造当妆
A.①②
B.②
C.②④
D.①0
效，考惑他人感受。
6.3月5日，“学雷锋活动日”莱中学七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效粗国”的讲故事活动，同学们
亮亮
被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明(

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