资源简介

马边彝族自治县 2023-2024 学年度（上）七年级调研检测
道德与法治试题
2024 年 1 月
注意事项：
1.本试卷分第Ⅰ选择题与第Ⅱ卷非选择题，满分 100 分，考试时间 90 分钟。
2.答题前，考生务必将学校、姓名、考试号等信息准确填写在答题卡相应的位置上。
3.考生答题必须在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。
4.考试结束时只交答题卡，试卷及草稿纸自己带走。
第Ⅰ卷（选择题，共 60 分）
一．单项选择题（本题共 20 个小题，每小题 3 分，共 60 分。下列各题的四个
选项中，只有一个是正确的。）
1、金秋九月，我们告别了小学，满怀希望的跨入中学校园，成为一名中学生，站在了人
生新的起点上。这个新的起点主要是指：
A、中学阶段是人生发展的一个新阶段 B、新的老师
C、新的同学 D、 新的校园环境
2、最早，“学习”一词出自《礼记.月令》“季夏之月……鹰乃学习……”。对此，你认为
学习是 ①包括知识获取和能力培养 ②就是在校读书、上课、完成作业 ③生活即学习，
生活的点点滴滴都是在学习 ④学习伴随我们成长，我们终生都在学习，都需要学习
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
3、“工欲善其事，必先利其器。”这句话说明学会学习需要
A、发现并保持对学习的兴趣 B、掌握科学的学习方法
C、善于运用不同的学习方式 D、明确学习目标，端正学习态度
4、老子的“自知者明”告诉我们，认识自己非常重要。日常生活中，我们可以这样认识
自己 ①通过算命先生来认识自己 ②通过自我评价来认识自己 ③从身体特征和生
理状况来认识自己 ④从个性心理特征、及在群体中的关系来认识自己
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
5、古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这句话告诉我们做更
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好的自己，应做到
A、善于利用自己的优点和长处 B、主动改正缺点
C、不断激发自己的潜能 D、在与他人的相互学习中不断成长
6、有人说：友谊是人类最优美也是最动人的花朵，没有它的点缀，世界会失去颜色，也
会失去乐趣。 这说明①友谊让我们体悟生命的美好 ②真挚的友谊是人生宝贵的财富
③有了朋友，有时候也挺麻烦的 ④失去了友谊，人会感到孤独
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
7、小马学习、品德多方面表现优秀，许多同学暗暗把他当成竞争对手，而他总是热心地
为同学们提供各种帮助，并说“帮助别人也在提升自己。”这表明小马
A、根本不懂得竞争的残酷性 B、没有竞争意识和能力
C、能认识到竞争并不必然伤害友谊 D、成绩优秀，别的同学根本追不上
8、“交友投分，切磨箴规。”友谊，像一株慢慢生长的植物，需要我们的精心养护。下列
呵护友谊的举措，正确的有 ①用心去关怀对方，以行动向朋友表达关心和支持 ②朋
友之间需要坦诚相待，毫无保留 ③拿出勇气和智慧，正确对待交友中受到的伤害 ④
学会同多数人相处，对所有人以诚相待
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
9、七年级学生皮皮自控力较差，总忍不住在课堂上以夸张性的动作、语言、表情来吸引
同学、老师的注意，使大家不能够很好的专心听老师讲课。如果你有这样的同桌，你
的正确做法是
A、积极主动与之沟通，助其改正缺点 B、申请换位，以免影响自己学习
C、保持距离，井水不犯河水 D、以牙还牙，让其也不得安心学习
10、小芳和小华是网上的好朋友，她们在很多问题上观点一致。一天小芳向小华介绍了
自己的“真实信息”后，也希望小华把自己的真实情况坦诚相告。对此，小华的理性
做法是 ①礼尚往来，如实相告自己真实的个人信息 ②果断拒绝小芳的要求 ③就此事
征求父母的意见 ④告诉对方一些虚假的信息
A、①② B、①③ C、①④ D、②③
11、下列对于网络交友认识正确的是
①网络交友，带有很多的不确定性，我们一定要有自我保护意识
②网络交友可以极大满足我们的心理需要，并且不必承担任何压力和责任
③ 将网上的朋友转化为现实中的朋友，一定要积极主动，抓住机会
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④不管网络生活多么精彩，我们都要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近感受
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
12、近来来，青少年因 QQ、微信交友被网络诈骗、荒废学业、引发犯罪等事件时有发生。
对 QQ、微信交友，我们青少年应该
A、加强监管、科学引导 B、依法自律，拒绝 QQ、微信
C、加强监管、科学引导 D、理性使用，绝不沉迷其中
13、子贡是孔子最优秀的学生之一，可他却经常受到老师严厉、苛刻的批评。子贡对此
虚心接受，遵从教诲，终成大有作为的贤人。对此，下列说法正确的是 ①老师真诚的
批评中饱含着爱护、鞭策与期待 ②老师真诚的批评意味着关心、提醒和劝诫 ③对老
师的批评，我们要把注意力放在批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心 ④孔子的
教育方法有问题，他不该严厉批评学生。
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
14、由于年龄、学识、阅历、性格、情感与思维方式等的差异，每位老师解决问题的方
法和表达方式都会有所不同，由此产生不同的风格。面对风格不同的老师，我们应该
①承认老师的差别 ②发现不同风格老师的优点 ③只和自己喜欢的老师交往 ④了解
老师的初衷和用意，理解老师
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
15、“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”这句话生动地说明
A、生命是独特的 B、生命是来之不易的
C、生命是短暂的 D、生命是不可逆的
16、“心术不可得罪于天地 言行皆当无愧于圣贤。”这是《钱氏家训》中关于个人修养的
内容。它是五代十国时期吴越国国王钱镠留给子孙的精神遗产。一千多年来，它不仅
对钱氏一族的发展起到重要作用，也已成为了中华民族宝贵的精神财富。这说明 ①我
们每个人都不仅仅是在身体上接续祖先的生命，更在精神上不断继承和创造人类文明
成果 ②人类生命不断发展，人类的精神文明也在不断积累和丰富 ③生命对于我们而
言，不仅仅是身体的生命，还包括社会关系中的生命、精神信念上的生命 ④所有的家
训都是传统文化的一部分，都应该继承
A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
17、生命是宝贵的，守住生命，我们才能感受四季的冷暖变换，体验生活的千姿百态，
追求人生幸福的种种可能。守护生命，首先要
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A、掌握基本的自救自护的方法 B、努力学习考入名校，找份好工作
C、关注自己的身体，养成健康的生活方式 D、关注并养护我们的精神
18、“人生路，美梦似路长；路里风霜，风霜扑面干…” 面对挫折，充分发掘自身生命的
力量，我们可以这样做 ①借助外力，寻求帮助 ②培养对面困难的勇气和坚强的意志
③做最好的准备，留最坏的打算 ④自食其力，自力更生，绝不求人
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④
19、法国文学家托马斯·布朗认为，“人无法把控生命的长度，却可以延展生命的宽度，
提升生命的质量。”对此处，“生命的质量”理解正确的是
A、高品质的舒适生活 B、有价值和意义的人生
C、简单、幸福的人生 D、轰轰烈烈的人生
20、11月2日，阿富汗喀布尔大学遭遇恐袭，造成至少19人死亡、22人受伤。中国外
交部对这一恐怖行径表示强烈谴责，对遇难者表示沉痛哀悼并向遇难者家属和伤者表
示诚挚慰问。这一事例主要说明
A、中国政府关注国际经济事务 B、中国文化讲究以和为贵
C、和平来之不易 D、中国政府关怀生命，敬畏生命
第Ⅱ卷（非选择题共 40 分）
二．非选择题（共 40 分，其中 21 题 14 分，22 题 12 分，23 题 14 分）
21 题（14 分）
梦会开出花来的，梦会开出娇妍的花来的：去求无价的珍宝吧。你去攀九年的冰
山吧，你去航九年的瀚海吧，然后你逢到那金色的贝。把它在海水里养九年，把它在
天水里养九年，然后，它会在一个暗夜里开绽了…。
结合材料，运用《少年有梦》所学知识回答下列问题：
（1）为什么少年要有梦想？（8 分）
（2）我们怎样才能实现梦想？（6 分）
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22题（12分）
材料一、2020年9月8日，全国抗击新冠疫情表彰大会
举行，钟南山获授“共和国勋章”张伯礼、张定
宇、陈薇获授“人民英雄”称号。
材料二、如果生命是一粒种子，那么，生命的意义就是用它的所有力量努力使自己茁
壮成长，无论在怎样的情况下，都能够绽放生命的精彩。生命是一朵常开不败
的花，挫折是滋润花的养分；再大的困难都能成为人生的一种洗礼，成功之花
最终将为我绽放。生命也是一个逐渐丰富的过程，当我们守护了生命，感受了
四季的冷暖、生活的百态，追求着人生幸福的种种可能，生命之花才会绽放得
更加精彩！“
结合材料，运用《绽放生命之花》所学知识，回答下列问题
（1）从抗”“疫”战斗的国之脊梁身上，你认为什么样的一生才是值得的？（6 分）
（2）根据材料二，请分别从三个方面说说我们可以怎样绽放生命的精彩（6 分）
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23、（14 分）
材料一：《全国家庭教育状况调查报告》显示，参加调查的7万余名中学七年级学生
中，认为人生中最重要的事情为“有温暖的家”的选择比例占比为49.4%，远高于其
他价值追求的选项。
材料二：来自安徽的小伙于雷为了让自己的老父亲看一眼天安门升国旗的仪式，甘愿
让父亲骑在自己的肩膀上“坐得更高，看得更远，一直看到五星红旗冉冉升起。”于
雷的行动收获了无数网友的点赞，而他却说“乌鸦有反哺之义，羔羊有跪乳之恩。父
母养育了我的‘小’，我当然要照顾他们的老啦。”
请结合上述材料，运用《家的意味》所学知识，回答下列问题：
（1）根据材料一，简要说说家的重要性(2 分)
（2）根据材料二，说说我们孝敬父母的理由（6 分）
（3）于雷的行为告诉我们，在孝敬父母方面，我们可以怎样做？（6 分）
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一、单项选择题（每题3分，共60分）
二、非选择题（共40分）
21. （14分）(1)梦想能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就有希望；少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连，能够帮助我们找到前进的方向；少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分，能促进个人成长和社会进步 。(2)少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；努力，是梦想与现实之间的桥梁；努力，需要立志，把自己最重要的人生志向同祖国和人民联系在一起；努力，需要坚持，要落实在每一天的具体行动中 。
22. （12分）(1)能够活出自己的人生，自食其力，实现自我价值；当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任；能够将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来 。(2)拒绝贫乏，充盈生命，热爱学习，乐于实践，在探索中扩展生活的阅历；拒绝冷漠，关切他人，用真诚、热情、给予去感动、改变他人，消融冷漠；在平凡中创造伟大，将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起 。
23. （14分）(1)家是我们身心的寄居之所，是我们心灵的港湾 。(2)父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理；父母为家庭做出了贡献，为我们付出了很多，理应得到爱的回报；孝敬父母是中华民族的传统美德，也是每个中国公民的法律义务 。(3)尊敬父母，听取他们的意见和教导；与父母保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声；感恩父母，用行动表达感恩之情，如认真学习，不辜负父母的期望，主动承担家务等 。

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