资源简介 山东省济南市长清区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题1.(2024九上·长清期中)经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是A.《三国演义》中诸葛亮草船借箭B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、《三国演义》中诸葛亮草船借箭,只是位置的改变,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、《水浒传》中张顺在城门引爆炸药,火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹,涉及燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.(2024九上·长清期中)2023年“中国旅游日”主题为“美好中国,幸福旅程”。下列不符合“低碳旅行”的是A.提倡全民自驾 B.尽可能设置步行道C.大力发展绿色住宿 D.减少使用一次性餐具【答案】A【知识点】绿色化学;常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】【解答】A、提倡全民自驾,会增加化石燃料的使用,增加污染空气,符合题意;B、尽可能设置步行道,减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,不符合题意;C、大力发展绿色住宿,可以减少污染,保护环境,不符合题意;D、减少使用一次性餐具,可以节约资源,减少污染,保护环境,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据空气、环境等污染原因分析,由污染原因确定各做法是否符合低碳要求。3.(2024九上·长清期中)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列说法错误的是A.电动车不能在居民楼内充电,以免发生火灾B.品尝实验室里的食盐C.加热液体时,试管口不能朝着自己或他人D.加油站内不能拨打电话【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;灭火的原理和方法4.(2024九上·长清期中)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是A.读取液体体积 B.收集时验满C.向试管内滴加液体 D.检查气密性【答案】D【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;氧气的检验和验满【解析】【解答】A、用量筒量取液体读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,该操作错误,不符合题意;B、验满氧气要将带火星的木条放在瓶口,该操作错误,不符合题意;C、胶头滴管向试管内滴加液体时,应竖直悬空,该操作错误,不符合题意;D、把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器(试管)的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡放出,手移开后,导气管内水柱上升,且较长时间不回落,说明装置气密性良好,该操作正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据用量筒量取液体读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平读取来解答;B、根据氧气的验满是将带火星的木条放在瓶口来解答;C、根据滴管滴加液体时应竖直悬空来解答;D、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答。5.(2024九上·长清期中)荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物,如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是A.钨原子中的质子数为74 B.一个钨原子的质量为C.中非金属元素有两种 D.中钨元素的化合价为0【答案】A【知识点】元素周期表的特点及其应用;有关元素化合价的计算【解析】【解答】A、 钨原子序数=质子数=74,符合题意;B、钨原子相对原子质量为183.8,单位为“1”不是“g”,不符合题意;C、由钙、钨、氧元素组成,其中钙、钨元素属于金属元素,氧元素属于非金属元素,不符合题意;D、中钙元素化合价为+2价,氧元素化合价为-2价,设钨元素化合价为,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知:,,钨元素化合价为+6价,不符合题意;故答案为:A。【分析】A、根据元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数,原子序数=质子数分析;B、根据元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量分析;C、根据名称带“钅”的为金属元素,带“气”的为非金属元素分析;D、根据化合物中元素化合价代数和为0分析。6.(2024九上·长清期中)空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是( )A.氮气:我化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐B.稀有气体:我比较稳定,常用于医疗急救C.氧气:我具有可燃性,可以用来做燃料D.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物【答案】A【知识点】空气的组成;氧气的用途;氮气及稀有气体的用途【解析】【解答】A、氮气的化学性质不活泼,可以用于食品包装袋内防腐,该说法正确,符合题意;B、稀有气体化学性质不活泼,可以用于焊接金属时的保护气,该说法错误,不符合题意;C、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,可作理想的助燃剂,但不是燃料,该说法错误,不符合题意;D、二氧化碳不能供给呼吸,但不属于空气污染物,空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,该说法错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据氮气的化学性质稳定,可以作为食品的保护气来解答;B、根据稀有气体化学性质不活泼,可以用于焊接金属时的保护气来解答;C、根据氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,可作理想的助燃剂来解答;D、根据空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,二氧化碳是空气的组成成分来解答。7.(2024九上·长清期中)科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法错误的是A.“气凝胶水”是纯净物B.水变为“气凝胶水”,分子间隔发生改变C.“气凝胶水”与水的化学性质不相同D.“气凝胶水”由氢元素和氧元素组成【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性;物质的元素组成;纯净物和混合物【解析】【解答】A、“气凝胶水”是由水这一种物质组成的纯净物,该说法正确,不符合题意;B、水在负压和超低温条件下形成的像棉花糖一样的物质,其本质是水,水变为“气凝胶水”后,分子间隔发生改变,该说法正确,不符合题意;C、“气凝胶水”与水均是由水分子构成,分子构成相同,化学性质相同,该说法错误,符合题意;D、“气凝胶水”是一种纯净物,只含水一种物质,由氢元素和氧元素组成,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据物质由分子构成,同种分子的化学性质相同,物质的三态的变化是分子间的间隔变化;物质由元素组成,由一种物质组成的物质是纯净物来解答。8.(2024九上·长清期中)我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是( )A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同 D.相对原子质量不同【答案】A【知识点】元素的概念【解析】【解答】元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,因此不同的元素的本质区别是是质子数(或核电荷数)不同。A、质子数不同正是元素之间的本质区别。由于氮元素和硼元素的质子数不同,因此它们属于不同的元素。故A选项正确;B、中子数不同并不能决定元素的种类,同一种元素的不同同位素之间,中子数就是不同的,但它们仍然属于同一种元素。故B选项错误;C、电子数不同也不能决定元素的种类,原子在形成离子或发生化学反应时,电子数是可以发生变化的,但元素的种类不会因此改变。故C选项错误;D、相对原子质量是原子的质量与一个碳-12原子质量的1/12的比值,它是一个比值,不是原子的实际质量,而且,相对原子质量的大小主要是由质子数和中子数共同决定的,它也不能作为元素之间的本质区别。故D选项错误;故答案为:A。【分析】本题主要考查元素的概念以及元素之间的本质区别。通过具体实例考察了元素的概念以及元素之间的本质区别,强调了质子数在决定元素种类中的关键作用,同时,也提醒我们在学习化学时要深入理解基本概念和原理,避免被表面现象所迷惑。9.(2024九上·长清期中)溶液与人们生产、生活密切相关。下列有关溶液的说法不正确的是A.溶液是均一、稳定的混合物B.碘酒、生理盐水等是生活中常见的药物类溶液C.某物质的饱和溶液指的是在某温度下不能再继续溶解该物质的溶液D.将蔗糖加入水中后充分搅拌溶解,所得溶液溶质质量分数为【答案】C,D【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、溶液是均一的、稳定的混合物,不符合题意;B、碘酒用于皮肤消毒,生理盐水用于给病人注射,都是生活中常见的药物类溶液,不符合题意;C、某物质的饱和溶液指的是在某温度下,一定的溶剂中,不能再继续溶解该物质的溶液,符合题意;D、将 6 g 蔗糖加入 100 g 水中后充分搅拌溶解,所得溶液溶质质量分数为,符合题意。故答案为:CD。【分析】A、根据溶液定义分析;B、根据碘酒、生理盐水的应用分析;C、根据饱和溶液定义分析;D、根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量分析。10.(2024九上·长清期中)下列有关水的合成与分解的实验的说法,不正确的是A.图1烧杯内壁有水雾出现B.图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1C.两个实验均发生的是化学变化D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成【答案】B【知识点】电解水实验;物理变化、化学变化的特点及其判别;氢气的化学性质与燃烧实验【解析】【解答】A、氢气燃烧生成水,火焰上方罩干冷烧杯,烧杯内壁有水雾出现,不符合题意;B、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,正极和负极产生的气体的体积比为1:2,符合题意;C、氢气燃烧和电解水都有新物质生成,都发生了化学变化,不符合题意;D、由化学反应前后元素种类不变,氢气燃烧和电解水实验均可得出水是由氢元素和氧元素组成,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据氢气燃烧生成水分析;B、根据电解发水正氧负氢,氧一氢二的现象分析;C、根据有新物质生成的变化为化学变化分析;D、根据化学反应前后元素种类不变分析。11.(2024九上·长清期中)下列化学用语与其所表述的意义相符的是A.Cu既可以表示铜元素,也可以表示一个铜原子,还可以表示金属铜B.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价C.CO2中的“2”表示两个氧原子D.NaCl表示氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1:1【答案】A,D【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、金属由原子直接构成,化学式由元素符号表。故Cu可以表示铜元素,也可以表示一个铜原子,还可以表示金属铜,该说法正确,符合题意;B、Ca2+中的“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,该说法错误,不符合题意;C、CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,该说法错误,不符合题意;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,则NaCl可表示氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1:1,该说法正确,符合题意。故答案为:AD.【分析】根据元素符号表示元素,一个原子;元素符号前面的数字表示原子个数,右上方的数字表示一个离子所带的电荷数,右下方的数字表示一个分子中的原子个数,正上方的数字表示该元素的化合价来解答。12.(2024九上·长清期中)如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是A.x的数值是4B.丙属于氧化物C.该反应中,甲和丙两物质的质量比为1:1D.该反应属于氧化反应【答案】A,B,D【知识点】氧化反应及其应用;微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】由反应模型图分析可知,甲为CH4,乙为O2,丙为CO,丁为H2,该反应的化学方程式为:。A、在反应中,根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后原子种类和数目不变可知,反应前有2C、8H、2O,反应后有2C、2xH、2O,因此2x=8,x的数值是4,说法正确,符合题意;B、丙为CO,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,故丙属于氧化物,说法正确,符合题意;C、在化学反应中甲和丙两物质的质量比为:,说法错误,不符合题意;D、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应 ,该反应是甲烷和氧气的反应,属于氧化反应,说法正确,符合题意。故答案为:ABD.【分析】根据反应模型图分析可知,甲烷与氧气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,氧化物的概念是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物;氧化反应是指物质与氧发生的化学反应 ,该反应是甲烷和氧气的反应;化学变化值质量守恒定律来解答。13.(2024九上·长清期中)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理不正确的是A.分子、原子都不显电性,不显电性的微观粒子不一定是分子或原子B.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质C.化学变化会伴随能量变化,则有能量变化的一定是化学变化D.同一化合物中金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价【答案】C,D【知识点】分子和原子的区别和联系;化合价规律和原则;物质发生化学变化时的能量变化;单质和化合物【解析】【解答】A 、分子、原子都不显电性,中子也不显电性,所以不显电性的粒子不一定是分子或原子,该推理正确,不符合题意;B、单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质,该推理正确,不符合题意;C 、化学变化会伴随能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化,如灯泡发光发热,属于物理变化,但有能量变化,该说法错误,符合题意;D 、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素可能显正价、也可能显负价,例如氢氧化钙中,钙元素显+2,氢元素显+1,氧元素显-2,该说法错误,符合题意。故答案为:CD.【分析】A、根据不带电的微粒有分子、原子、中子来解答;B、根据单质的概念是由一种元素组成的纯净物来解答;C、根据化学变化会伴随能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化来解答;D、根据在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素可能显正价、也可能显负价来解答。14.(2024九上·长清期中)根据生活经验和所学知识判断,下列鉴别物质的试剂或方法正确的是A.用水区分二氧化锰和活性炭B.用水可以鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体C.用闻气味方法区分酒精和蒸馏水D.用燃着的木条鉴别空气和氧气【答案】B,C,D【知识点】物质的检验、鉴别【解析】【解答】A、二氧化锰、活性炭均不溶于水,则用水不能区分二氧化锰和活性炭,说法错误,不符合题意;B、氢氧化钠固体溶于水放热温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热温度降低,能鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体,说法正确,符合题意;C、酒精具有特殊香味,蒸馏水无味,通过闻气味的方法能区分酒精和蒸馏水,说法正确,符合题意;D、氧气具有助燃性,燃着的木条在空气中安静燃烧,在氧气中燃烧更旺,现象不同,能鉴别空气和氧气,说法正确,符合题意。故答案为:BCD.【分析】A、根据二氧化锰和活性炭均是黑色固体来解答;B、根据氢氧化钠固体溶于水放热温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热温度降低来解答;C、根据酒精具有特殊香味,蒸馏水无味来解答;D、根据氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更加旺盛来解答。15.(2024九上·长清期中)某小组设计如图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰(生石灰与水反应放热)一段时间后,试管内白磷开始燃烧。下列说法正确的是A.白磷燃烧时产生大量白烟B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的C.若注射器中的水最终减少了,说明空气中氧气的体积分数约为D.该实验需要待白磷熄灭并冷却至室温后再打开弹簧夹,否则测量结果会偏大【答案】A,B,C【知识点】测定空气中的氧气含量【解析】【解答】A、白磷燃烧时产生大量白烟,说法正确,符合题意;B、生石灰与水反应放热,则胶头滴管中水的作用是与生石灰反应,使烧杯内温度升高,从而达到白磷的着火点,使白磷燃烧;白磷燃烧消耗氧气,使得试管内压强减小,则反应结束冷却至室温后打开弹簧夹,注射器中的水进入试管,进入水的体积则为白磷燃烧消耗的氧气体积,故注射器中的水是用于推断消耗的氧气体积,故胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的,说法正确,符合题意;C、若注射器中的水最终减少了10mL,说明白磷燃烧消耗的氧气体积为10mL,则空气中氧气的体积分数约为,说法正确,符合题意;D、该实验需要待白磷熄灭并冷却至室温后再打开弹簧夹,否则试管内气压偏大,测量结果会偏小,说法错误,不符合题意。故答案为:ABC.【分析】根据氧化钙和水反应放热温度升高,使试管中的白磷达到着火点燃烧产生大量白烟生成五氧化二磷,并且放热,温度升高,压强增大,注射器的活塞向右移动,当氧气完全反应后恢复到室温压强减小低于外界压强,活塞向左移动,氧气占空气体积的五分之一来解答。16.(2024九上·长清期中)化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和化学符号按要求填空:(1)①地壳中含量最多的金属元素 ;②2个氢原子 ;③3个氢氧根离子 ;④氧化铜中铜元素显价 。(2)从水、液氮、氧化铁、氯化钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:①可作制冷剂的单质是 ;②最常用的溶剂是 ;③可作调味品的化合物是 ;④一种金属氧化物是 。(3)9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹东风-31AG,准确落入预定海域。在东风系列导弹中,早期的东风-5则是采用一种叫偏二甲肼【】的液体燃料。回答下列问题:①偏二甲肼中【】共含有 种元素。②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比 (填最简整数比)。③偏二甲肼【】中,所含元素质量分数最大的元素是 (填元素符号)。【答案】(1);;;(2);;;(3)3;;【知识点】化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;化学性质与物理性质的差别及应用;化学式的相关计算;单质和化合物【解析】【解答】(1)①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为;②故2个氢原子表示为2H;③3个氢氧根离子表示为;④氧化铜中铜元素显价表示为;(2)①液氮汽化时吸热,可作制冷剂,其化学式为;②最常用的溶剂是水,其化学式为;③氯化钠可作调味品,其化学式为;④一种金属氧化物是氧化铁,其化学式为;(3)①偏二甲肼中共含有碳、氢、氮三种元素;②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比;③偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为,则偏二甲肼中所含元素质量分数最大的元素是N。【分析】(1)根据地壳中的元素含量,以及元素符号周围数字的含义来解答;(2)根据常见物质的用途以及物质的化学式的书写来解答;(3)根据物质由元素组成以及元素的质量,物质由分子构成,分子由原子构成来解答。(1)①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为;②原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H;③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,“1”要省略,表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子表示为;④化合价的表示方法:在化学式中该元素的正上方用数字和正负号表示,正负符号在前,数字在后,数值为1时不能省略,故氧化铜中铜元素显价表示为;(2)①液氮汽化时吸热,可作制冷剂,其化学式为;②最常用的溶剂是水,其化学式为;③氯化钠可作调味品,其化学式为;④一种金属氧化物是氧化铁,其化学式为;(3)①偏二甲肼中共含有碳、氢、氮三种元素;②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比;③偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为,则偏二甲肼中所含元素质量分数最大的元素是N。17.(2024九上·长清期中)“沉睡三千年,一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。Ⅰ.科技助力文物发掘(1)用作测定文物年代的碳-14,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类 (填“改变”或“不变”),已知碳14原子中的质子数为6,中子数为8,则该原子的核外电子数为 。Ⅱ.璀璨文明再现(2)石青[主要成分为]是彩绘陶俑的一种矿物颜料,铜元素化合价为,则 。在物质的分类中,石青属于 一类(填“纯净物”或“混合物”)。(3)三星堆出土的文物中,以青铜器居多,青铜中含有铜和锡。①金属锡的冶炼是用锡石(主要成分)与木炭粉在高温下反应制成,同时生成一氧化碳,其反应的化学方程式为 。②金属铜可采用火法炼铜得到:,该反应的基本反应类型是 反应。Ⅲ.文物修复与保护(4)熟石膏()可用于文物修复,当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀,生成生石膏(),该过程发生 (填“物理”或“化学”)变化。(5)三星堆发掘工作中,首次使用3D打印硅胶膜保护文物。实验室可用和盐酸反应制取硅胶,中硅元素化合价为 。为保护文物,考古实验室的保湿箱中会填充氮气,其原因是 。(6)发掘舱可调节温度和湿度,考古人员还可密切跟踪仓内的二氧化碳、二氧化氮含量。考古人员密切跟踪的仓内气体中属于空气污染物的是 。(填物质名称)【答案】改变;6;2;混合物;;分解;化学;;氮气化学性质稳定,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用;二氧化氮【知识点】元素的概念;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;物理变化、化学变化的特点及其判别;纯净物和混合物【解析】【解答】(1)元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,用作测定文物年代的碳-14,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类改变;已知碳14原子中的质子数为 6,原子中,质子数=核外电子数,所以该原子的核外电子数为 6;(2)石青[主要成分为]中铜元素化合价为+2,碳酸根显-2价,氢氧根显-1价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,可得:(+2)×3+(-2)×2+(-1)×n=0,解得n=2,在物质的分类中,石青具有固定的组成,属于纯净物;(3)①金属锡()的冶炼是用锡石(主要成分)与木炭粉在高温下反应制成,同时生成一氧化碳,其反应的化学方程式为:;②根据化学方程式可知,该反应是一种物质分解生成三种物质,基本反应类型是分解反应;(4)熟石膏()与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀,生成生石膏(),熟石膏与生石膏是两种不同的物质,此过程中有新物质生成,属于化学变化;(5)Na2SiO3中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硅元素化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4。 为保护文物,考古实验室的保湿箱中会填充氮气,其原因是氮气的化学性质不活泼,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用;(6)考古人员密切跟踪的仓内气体中属于空气污染物的是二氧化氮,二氧化碳是空气的成分,不是空气污染物。【分析】(1)根据质子数决定元素的种类,在原子中质子数等于电子数来解答;(2)根据化合物中正负价的代数和为0,混合物是由多种物质组成,纯净物是由一种物质组成来解答;(3)根据碳和二氧化锡反应生成一氧化碳和锡,分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质来解答;(4)根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答;(5)根据化合物中正负价的代数和为0,氮气的化学性质不活泼,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用来解答;(6)根据空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳,而二氧化碳是空气的成分不是空气污染物来解答。18.(2024九上·长清期中)化学兴趣小组的同学为探究某塑料的组成元素,设计了实验Ⅰ和实验Ⅱ,按以下实验装置进行探究,回答下列问题。【资料】①塑料可燃,可能由C、H、O元素中的一种或几种组成;②无水遇水变蓝色;③二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;Ⅰ.制取氧气:(1)如图中标有字母的仪器名称:a ;b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气,所需的收集装置 ,(填序号)写出该反应的化学反应方程式 。(3)实验室选择大理石(固体)和稀盐酸(液体)制取二氧化碳,为了得到较多的二氧化碳气体,并使装置可以较长时间的连续使用,上述装置中你认为最优的发生装置是 (填序号)。Ⅱ.组成探究:(4)定性检测:实验操作 实验现象 实验结论连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入,一段时间后,点燃J处酒精灯。 装置K中无水变 色 塑料燃烧产物中有装置L中澄清石灰水变浑浊。 塑料燃烧产物中有 (填化学式)由上述实验可得出结论:该塑料中一定含有碳和氢元素。(5)定量测定:为进一步确定该塑料的元素组成,将该塑料在足量中完全燃烧,共生成了和,依据质量守恒定律,可推测该塑料中含有氢元素的质量为 ,含碳元素质量为 ,除碳、氢元素之外 (填“含有”“不含有”)氧元素。【答案】酒精灯;分液漏斗;C;;E;蓝;;;;不含有【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】(1)仪器a名称是酒精灯,仪器b的名称是分液漏斗;(2)验室用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气,排空气法收集的气体较排水法干燥,氧气密度比空气大,则收集干燥的氧气所需的收集装置为C向上排空气法;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学反应方程式为;(3)实验室选择大理石(固体)和稀盐酸(液体)制取二氧化碳,该反应为固液常温型,为了得到较多的二氧化碳气体,并使装置可以较长时间的连续使用,上述装置中最优的发生装置是E,E装置中使用锥形瓶、分液漏斗,分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;(4)连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入,一段时间后,点燃J处酒精灯。根据实验结论塑料燃烧产物中有水,则可观察到装置K中无水变蓝色;装置L中澄清石灰水变浑浊,则说明塑料燃烧产物中有二氧化碳,化学式为CO2;(5)为进一步确定该塑料的元素组成,将该塑料在足量中完全燃烧,共生成了和,依据质量守恒定律,可推测该塑料中含有氢元素的质量(即为水中氢元素的质量)为,含碳元素质量(即为二氧化碳中碳元素的质量)为,碳元素和氢元素质量之和为0.4g+2.4g=2.8g,则说明除碳、氢元素之外不含有氧元素。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的性质来选择收集装置来解答; (3)根据反应物的状态和反应条件来选手发生装置,分液漏斗的优点是控制反应速度来解答;(4)根据白色硫酸铜粉末和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答;(5)根据物质由元素组成以及元素的质量来解答。19.(2024九上·长清期中)Ⅰ.有X、Y、Z三种元素,X是元素周期表中第8号元素,Y元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,Z元素的原子失去两个电子后所得离子与氖原子具有相同的电子层结构。试回答下列问题:(1)X、Y两种元素的元素符号分别是 、 。(2)Z元素属于 (填“金属”“非金属”之一)元素,其离子符号为 。(3)X和Z两种元素组成的物质由 (填“分子”“原子”“离子”之一)构成。Ⅱ.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体,其中D能使带火星的木条复燃,将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体H。请根据图中物质间的相互转化关系,箭头表示一种物质转变为另一种物质,连线表示两物质可以反应,回答有关问题:(4)D是 ;E是 。(填化学式)(5)反应③的化学方程式 ,为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底 。(6)写出物质D的用途: (一条即可)。【答案】;;金属;;离子;;;;少量水或铺一层细沙;供给呼吸、支持燃烧、钢铁冶炼或金属焊接(一条即可)【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】(1)X是元素周期表中第8号元素,则X是氧元素,其符号为:O;Y元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,所以Y是氯元素,符号为:Cl;(2)Z元素的原子失去两个电子后所得离子与氖原子具有相同的电子层结构,所以Z是镁元素,镁属于金属元素,镁离子的符号为:Mg2+;(3)X和Z两种元素组成的物质是氧化镁,氧化镁是由镁离子和氧离子构成的;(4)D能使带火星的木条复燃,则为氧气;A为暗紫色固体,B为黑色固体,A加热生成B、C、D,高锰酸钾为暗紫色固体,二氧化锰为黑色固体,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为高锰酸钾、B为二氧化锰、C为锰酸钾;又由于E为无色液体,E与二氧化锰混合能生成氧气和F,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,则E为过氧化氢、F为水;将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体H,铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,则G为铁、H为四氧化三铁,由此可知,D是氧气,化学式为:O2;E是过氧化氢,化学式为:H2O2;(5)反应③是铁在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁的化学方程式为:;为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底放少量水或铺一层细沙;(6)D是氧气,氧气能供给呼吸、支持燃烧、钢铁冶炼或金属焊接等。【分析】 Ⅰ、根据质子数决定元素、原子的种类,在原子中质子数等于电子数,元素有金属元素和非金属元素,金属元素和非金属元素组成的化合物由离子构成来解答;Ⅱ 、根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气能使带火星的木条复燃,铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,无色液体过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气,氧气可以支持物质燃烧是常用的阻燃剂,可以供给呼吸来解答。20.(2024九上·长清期中)2024年7月3日,在青岛召开的国际水大会的主题是“水——生命之源,发展之基”。会议聚焦海水淡化与浓盐水综合利用、工业节水与污水资源化、膜科学与技术创新、城镇水务技术发展、智慧水务、水生态保护与水环境治理、节水产业发展、产学研合作交流与发布等领域开展专题学术交流研讨。下列问题均围绕水展开,请认真思考并回答问题。(1)某实验小组收集浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。净水过程如图所示。操作a的名称是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。若经操作a后得到的水依然浑浊,可能的原因是 。(填写序号)。A.漏斗内的滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘D.滤纸没有紧贴漏斗内壁(2)水是常用的溶剂,能够溶解很多物质形成溶液。小明同学想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,按如图所示步骤操作。请填空:①计算:需氯化钠 g,水 mL(室温时,水的密度约为)。②称量:调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时,发现托盘天平的指针偏左,此时应 。(填选项序号之一)A.调节天平平衡螺母 B.增加适量氯化钠 C.减少适量氯化钠③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为 。④装瓶贴标签。⑤下列情况可能会导致溶质质量分数偏小的是 (填选项序号之一)。A.量取水时俯视读数B.取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外C.氯化钠不纯,含有难溶性杂质D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留(3)取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液68.0g于锥形瓶中,加入一定量的二氧化锰,反应完全(假定过氧化氢全部分解,产生的氧气全部逸出,水的蒸发忽略不计)。请分析并计算:过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是多少?(写出详细的计算过程,保留小数点后一位)【答案】(1)过滤;引流;AC(2)20;180;C;加速溶解;C(3)解:设产生O2的质量为x答:产生O2的质量为1.6g。【知识点】过滤的原理、方法及其应用;粗盐提纯;根据化学反应方程式的计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)由图可知,操作a将固液分离,符合过滤的原理,因此,操作a的名称是过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流;A.滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊,故符合题意;B.漏斗下端未靠在烧杯内壁,会造成滤液飞溅,不会导致滤液浑浊,故不符合题意;C.液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故符合题意;D.滤纸没有紧贴漏斗内壁,会导致过滤效果不佳,不会导致滤液浑浊,故不符合题意。故答案为:AC.(2)①想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:需要水的体积为:。②用托盘天平称取20g氯化钠固体,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠固体直至天平平衡;在称量过程中发现天平指针向左边偏,为了使天平达到平衡,说明氯化钠的质量大于需要的质量,应减少氯化钠。故答案为:C。③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为加速溶解。⑤A、用量筒量取水时俯视读数会导致实际称量的溶剂水少了,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意;B、取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外,只是溶液的量变少,但溶质的质量分数不变 ,故不符合题意;C、氯化钠不纯,含有难溶性杂质,引起溶质氯化钠的量偏少,因此溶质的质量分数偏小,故符合题意;D、量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,引起溶剂的量偏少,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意。故答案为:C.(3) 解:设产生O2的质量为x答:产生O2的质量为1.6g。【分析】(1)根据过滤分离溶和不溶物,过滤中的玻璃棒是引流的作用,过滤操作注意一帖二低三靠来解答;(2)根据配制一定质量分数的溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,称量是物左砝码右,量取液体是视线与液体凹液面平行读数,溶解中的玻璃棒是加快溶解速度来解答;(3)根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式中已知过氧化氢溶质的质量和式量来计算氧气的质量来解答。(1)由图可知,操作a将固液分离,符合过滤的原理,因此,操作a的名称是过滤,故填写:过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流,故填写:引流;A.滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊,故符合题意;B.漏斗下端未靠在烧杯内壁,会造成滤液飞溅,不会导致滤液浑浊,故不符合题意;C.液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故符合题意;D.滤纸没有紧贴漏斗内壁,会导致过滤效果不佳,不会导致滤液浑浊,故不符合题意,故填写:AC。(2)①想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:,故填写:20;需要水的体积为:,故填写:180。②用托盘天平称取20g氯化钠固体,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠固体直至天平平衡;在称量过程中发现天平指针向左边偏,为了使天平达到平衡,说明氯化钠的质量大于需要的质量,应减少氯化钠,故填写:C。③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为加速溶解,故填写:加速溶解。⑤A.用量筒量取水时俯视读数会导致实际称量的溶剂水少了,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意;B. 取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外,只是溶液的量变少,但溶质的质量分数不变 ,故不符合题意;C.氯化钠不纯,含有难溶性杂质,引起溶质氯化钠的量偏少,因此溶质的质量分数偏小,故符合题意;D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,引起溶剂的量偏少,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意,故填写:C。(3)详解见答案。1 / 1山东省济南市长清区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题1.(2024九上·长清期中)经典作品四大名著中蕴含了丰富的知识与哲理。下列描述的过程中不涉及化学变化的是A.《三国演义》中诸葛亮草船借箭B.《水浒传》中张顺在城门引爆炸药C.《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹D.《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程2.(2024九上·长清期中)2023年“中国旅游日”主题为“美好中国,幸福旅程”。下列不符合“低碳旅行”的是A.提倡全民自驾 B.尽可能设置步行道C.大力发展绿色住宿 D.减少使用一次性餐具3.(2024九上·长清期中)今年5月12日是第16个全国防灾减灾日,主题是“人人讲安全,个个会应急——着力提升基层防灾避险能力”。下列说法错误的是A.电动车不能在居民楼内充电,以免发生火灾B.品尝实验室里的食盐C.加热液体时,试管口不能朝着自己或他人D.加油站内不能拨打电话4.(2024九上·长清期中)规范的操作是实验成功的保证。下列实验操作中,正确的是A.读取液体体积 B.收集时验满C.向试管内滴加液体 D.检查气密性5.(2024九上·长清期中)荧光灯内的白色粉末涂层是一种叫钨酸钙()的化合物,如图所示为钨元素在元素周期表中的部分信息。下列分析正确的是A.钨原子中的质子数为74 B.一个钨原子的质量为C.中非金属元素有两种 D.中钨元素的化合价为06.(2024九上·长清期中)空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述,你认为正确的是( )A.氮气:我化学性质不活泼,可充入食品包装袋内防腐B.稀有气体:我比较稳定,常用于医疗急救C.氧气:我具有可燃性,可以用来做燃料D.二氧化碳:我不能供给呼吸,属于空气污染物7.(2024九上·长清期中)科学家发现在负压和超低温条件下,水会像棉花糖一样,以蓬松轻盈的形式稳定存在,被称为“气凝胶水”。下列说法错误的是A.“气凝胶水”是纯净物B.水变为“气凝胶水”,分子间隔发生改变C.“气凝胶水”与水的化学性质不相同D.“气凝胶水”由氢元素和氧元素组成8.(2024九上·长清期中)我国科学家利用氮化硼首次制备出一种薄如蝉翼的光学晶体——转角菱方氮化硼。氮元素和硼元素的本质区别是( )A.质子数不同 B.中子数不同C.电子数不同 D.相对原子质量不同9.(2024九上·长清期中)溶液与人们生产、生活密切相关。下列有关溶液的说法不正确的是A.溶液是均一、稳定的混合物B.碘酒、生理盐水等是生活中常见的药物类溶液C.某物质的饱和溶液指的是在某温度下不能再继续溶解该物质的溶液D.将蔗糖加入水中后充分搅拌溶解,所得溶液溶质质量分数为10.(2024九上·长清期中)下列有关水的合成与分解的实验的说法,不正确的是A.图1烧杯内壁有水雾出现B.图2连接正负两极的玻璃管汇集的气体体积之比为2:1C.两个实验均发生的是化学变化D.两个实验均可证明水是由氢元素和氧元素组成11.(2024九上·长清期中)下列化学用语与其所表述的意义相符的是A.Cu既可以表示铜元素,也可以表示一个铜原子,还可以表示金属铜B.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价C.CO2中的“2”表示两个氧原子D.NaCl表示氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1:112.(2024九上·长清期中)如图是某化学反应的微观模拟示意图(甲、乙、丙、丁分别代表图中对应的四种物质),下列有关该反应的说法中,正确的是A.x的数值是4B.丙属于氧化物C.该反应中,甲和丙两物质的质量比为1:1D.该反应属于氧化反应13.(2024九上·长清期中)逻辑推理是一种重要的化学思维方法,下列推理不正确的是A.分子、原子都不显电性,不显电性的微观粒子不一定是分子或原子B.单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质C.化学变化会伴随能量变化,则有能量变化的一定是化学变化D.同一化合物中金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价14.(2024九上·长清期中)根据生活经验和所学知识判断,下列鉴别物质的试剂或方法正确的是A.用水区分二氧化锰和活性炭B.用水可以鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体C.用闻气味方法区分酒精和蒸馏水D.用燃着的木条鉴别空气和氧气15.(2024九上·长清期中)某小组设计如图装置测定空气中氧气的含量。胶头滴管中的水滴入生石灰(生石灰与水反应放热)一段时间后,试管内白磷开始燃烧。下列说法正确的是A.白磷燃烧时产生大量白烟B.胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的C.若注射器中的水最终减少了,说明空气中氧气的体积分数约为D.该实验需要待白磷熄灭并冷却至室温后再打开弹簧夹,否则测量结果会偏大16.(2024九上·长清期中)化学用语是学习化学的重要工具,请用数字和化学符号按要求填空:(1)①地壳中含量最多的金属元素 ;②2个氢原子 ;③3个氢氧根离子 ;④氧化铜中铜元素显价 。(2)从水、液氮、氧化铁、氯化钠中选取合适的物质,将其化学式填写在下列横线上:①可作制冷剂的单质是 ;②最常用的溶剂是 ;③可作调味品的化合物是 ;④一种金属氧化物是 。(3)9月25日8时44分,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹东风-31AG,准确落入预定海域。在东风系列导弹中,早期的东风-5则是采用一种叫偏二甲肼【】的液体燃料。回答下列问题:①偏二甲肼中【】共含有 种元素。②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比 (填最简整数比)。③偏二甲肼【】中,所含元素质量分数最大的元素是 (填元素符号)。17.(2024九上·长清期中)“沉睡三千年,一醒惊天下”。文物考古彰显我国古今科技文明。Ⅰ.科技助力文物发掘(1)用作测定文物年代的碳-14,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类 (填“改变”或“不变”),已知碳14原子中的质子数为6,中子数为8,则该原子的核外电子数为 。Ⅱ.璀璨文明再现(2)石青[主要成分为]是彩绘陶俑的一种矿物颜料,铜元素化合价为,则 。在物质的分类中,石青属于 一类(填“纯净物”或“混合物”)。(3)三星堆出土的文物中,以青铜器居多,青铜中含有铜和锡。①金属锡的冶炼是用锡石(主要成分)与木炭粉在高温下反应制成,同时生成一氧化碳,其反应的化学方程式为 。②金属铜可采用火法炼铜得到:,该反应的基本反应类型是 反应。Ⅲ.文物修复与保护(4)熟石膏()可用于文物修复,当其与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀,生成生石膏(),该过程发生 (填“物理”或“化学”)变化。(5)三星堆发掘工作中,首次使用3D打印硅胶膜保护文物。实验室可用和盐酸反应制取硅胶,中硅元素化合价为 。为保护文物,考古实验室的保湿箱中会填充氮气,其原因是 。(6)发掘舱可调节温度和湿度,考古人员还可密切跟踪仓内的二氧化碳、二氧化氮含量。考古人员密切跟踪的仓内气体中属于空气污染物的是 。(填物质名称)18.(2024九上·长清期中)化学兴趣小组的同学为探究某塑料的组成元素,设计了实验Ⅰ和实验Ⅱ,按以下实验装置进行探究,回答下列问题。【资料】①塑料可燃,可能由C、H、O元素中的一种或几种组成;②无水遇水变蓝色;③二氧化碳使澄清石灰水变浑浊;Ⅰ.制取氧气:(1)如图中标有字母的仪器名称:a ;b 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气,所需的收集装置 ,(填序号)写出该反应的化学反应方程式 。(3)实验室选择大理石(固体)和稀盐酸(液体)制取二氧化碳,为了得到较多的二氧化碳气体,并使装置可以较长时间的连续使用,上述装置中你认为最优的发生装置是 (填序号)。Ⅱ.组成探究:(4)定性检测:实验操作 实验现象 实验结论连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入,一段时间后,点燃J处酒精灯。 装置K中无水变 色 塑料燃烧产物中有装置L中澄清石灰水变浑浊。 塑料燃烧产物中有 (填化学式)由上述实验可得出结论:该塑料中一定含有碳和氢元素。(5)定量测定:为进一步确定该塑料的元素组成,将该塑料在足量中完全燃烧,共生成了和,依据质量守恒定律,可推测该塑料中含有氢元素的质量为 ,含碳元素质量为 ,除碳、氢元素之外 (填“含有”“不含有”)氧元素。19.(2024九上·长清期中)Ⅰ.有X、Y、Z三种元素,X是元素周期表中第8号元素,Y元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,Z元素的原子失去两个电子后所得离子与氖原子具有相同的电子层结构。试回答下列问题:(1)X、Y两种元素的元素符号分别是 、 。(2)Z元素属于 (填“金属”“非金属”之一)元素,其离子符号为 。(3)X和Z两种元素组成的物质由 (填“分子”“原子”“离子”之一)构成。Ⅱ.A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体,其中D能使带火星的木条复燃,将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体H。请根据图中物质间的相互转化关系,箭头表示一种物质转变为另一种物质,连线表示两物质可以反应,回答有关问题:(4)D是 ;E是 。(填化学式)(5)反应③的化学方程式 ,为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底 。(6)写出物质D的用途: (一条即可)。20.(2024九上·长清期中)2024年7月3日,在青岛召开的国际水大会的主题是“水——生命之源,发展之基”。会议聚焦海水淡化与浓盐水综合利用、工业节水与污水资源化、膜科学与技术创新、城镇水务技术发展、智慧水务、水生态保护与水环境治理、节水产业发展、产学研合作交流与发布等领域开展专题学术交流研讨。下列问题均围绕水展开,请认真思考并回答问题。(1)某实验小组收集浑浊的河水,模拟自来水厂的净水过程,最终得到蒸馏水。净水过程如图所示。操作a的名称是 ,该操作中玻璃棒的作用是 。若经操作a后得到的水依然浑浊,可能的原因是 。(填写序号)。A.漏斗内的滤纸有破损B.漏斗下端未靠在烧杯内壁C.漏斗内液面高于滤纸的边缘D.滤纸没有紧贴漏斗内壁(2)水是常用的溶剂,能够溶解很多物质形成溶液。小明同学想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,按如图所示步骤操作。请填空:①计算:需氯化钠 g,水 mL(室温时,水的密度约为)。②称量:调节天平平衡后称量所需的氯化钠固体时,发现托盘天平的指针偏左,此时应 。(填选项序号之一)A.调节天平平衡螺母 B.增加适量氯化钠 C.减少适量氯化钠③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为 。④装瓶贴标签。⑤下列情况可能会导致溶质质量分数偏小的是 (填选项序号之一)。A.量取水时俯视读数B.取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外C.氯化钠不纯,含有难溶性杂质D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留(3)取溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液68.0g于锥形瓶中,加入一定量的二氧化锰,反应完全(假定过氧化氢全部分解,产生的氧气全部逸出,水的蒸发忽略不计)。请分析并计算:过氧化氢溶液完全反应后,产生氧气的质量是多少?(写出详细的计算过程,保留小数点后一位)答案解析部分1.【答案】A【知识点】物理变化、化学变化的特点及其判别【解析】【解答】A、《三国演义》中诸葛亮草船借箭,只是位置的改变,该过程中没有新物质生成,属于物理变化,符合题意;B、《水浒传》中张顺在城门引爆炸药,火药爆炸过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;C、《西游记》中太上老君用炼丹炉炼丹,涉及燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化,不符合题意;D、《红楼梦》中“万艳同杯”酒的制作过程中有新物质酒精生成,属于化学变化,不符合题意。故答案为:A.【分析】根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答。2.【答案】A【知识点】绿色化学;常用燃料的使用与其对环境的影响【解析】【解答】A、提倡全民自驾,会增加化石燃料的使用,增加污染空气,符合题意;B、尽可能设置步行道,减少化石燃料的使用,减少污染物的排放,不符合题意;C、大力发展绿色住宿,可以减少污染,保护环境,不符合题意;D、减少使用一次性餐具,可以节约资源,减少污染,保护环境,不符合题意。故答案为:A。【分析】根据空气、环境等污染原因分析,由污染原因确定各做法是否符合低碳要求。3.【答案】B【知识点】实验室常见的仪器及使用;灭火的原理和方法4.【答案】D【知识点】实验室常见的仪器及使用;检查装置的气密性;氧气的检验和验满【解析】【解答】A、用量筒量取液体读数时视线要与量筒内液体凹液面的最低处保持水平,不能仰视或俯视,该操作错误,不符合题意;B、验满氧气要将带火星的木条放在瓶口,该操作错误,不符合题意;C、胶头滴管向试管内滴加液体时,应竖直悬空,该操作错误,不符合题意;D、把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器(试管)的外壁,如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡放出,手移开后,导气管内水柱上升,且较长时间不回落,说明装置气密性良好,该操作正确,符合题意。故答案为:D.【分析】A、根据用量筒量取液体读数时视线要与液体凹液面的最低处保持水平读取来解答;B、根据氧气的验满是将带火星的木条放在瓶口来解答;C、根据滴管滴加液体时应竖直悬空来解答;D、根据制取氧气装置气密性的检查是先把导管放与水中后,再双手掌紧贴试管外壁观看导管口是否有气泡来判别气密性来解答。5.【答案】A【知识点】元素周期表的特点及其应用;有关元素化合价的计算【解析】【解答】A、 钨原子序数=质子数=74,符合题意;B、钨原子相对原子质量为183.8,单位为“1”不是“g”,不符合题意;C、由钙、钨、氧元素组成,其中钙、钨元素属于金属元素,氧元素属于非金属元素,不符合题意;D、中钙元素化合价为+2价,氧元素化合价为-2价,设钨元素化合价为,依据化合物中各元素正负化合价代数和为0可知:,,钨元素化合价为+6价,不符合题意;故答案为:A。【分析】A、根据元素周期表中元素名称左上角的数字表示该元素的原子序数,原子序数=质子数分析;B、根据元素周期表总元素名称正下方的数字表示该元素的原子的相对原子质量分析;C、根据名称带“钅”的为金属元素,带“气”的为非金属元素分析;D、根据化合物中元素化合价代数和为0分析。6.【答案】A【知识点】空气的组成;氧气的用途;氮气及稀有气体的用途【解析】【解答】A、氮气的化学性质不活泼,可以用于食品包装袋内防腐,该说法正确,符合题意;B、稀有气体化学性质不活泼,可以用于焊接金属时的保护气,该说法错误,不符合题意;C、氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,可作理想的助燃剂,但不是燃料,该说法错误,不符合题意;D、二氧化碳不能供给呼吸,但不属于空气污染物,空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,该说法错误,不符合题意。故答案为:A.【分析】A、根据氮气的化学性质稳定,可以作为食品的保护气来解答;B、根据稀有气体化学性质不活泼,可以用于焊接金属时的保护气来解答;C、根据氧气的化学性质比较活泼,能支持燃烧,可作理想的助燃剂来解答;D、根据空气污染物主要指二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物、臭氧等,二氧化碳是空气的组成成分来解答。7.【答案】C【知识点】分子的定义与分子的特性;物质的元素组成;纯净物和混合物【解析】【解答】A、“气凝胶水”是由水这一种物质组成的纯净物,该说法正确,不符合题意;B、水在负压和超低温条件下形成的像棉花糖一样的物质,其本质是水,水变为“气凝胶水”后,分子间隔发生改变,该说法正确,不符合题意;C、“气凝胶水”与水均是由水分子构成,分子构成相同,化学性质相同,该说法错误,符合题意;D、“气凝胶水”是一种纯净物,只含水一种物质,由氢元素和氧元素组成,该说法正确,不符合题意。故答案为:C.【分析】根据物质由分子构成,同种分子的化学性质相同,物质的三态的变化是分子间的间隔变化;物质由元素组成,由一种物质组成的物质是纯净物来解答。8.【答案】A【知识点】元素的概念【解析】【解答】元素是具有相同核电荷数(或质子数)的一类原子的总称,因此不同的元素的本质区别是是质子数(或核电荷数)不同。A、质子数不同正是元素之间的本质区别。由于氮元素和硼元素的质子数不同,因此它们属于不同的元素。故A选项正确;B、中子数不同并不能决定元素的种类,同一种元素的不同同位素之间,中子数就是不同的,但它们仍然属于同一种元素。故B选项错误;C、电子数不同也不能决定元素的种类,原子在形成离子或发生化学反应时,电子数是可以发生变化的,但元素的种类不会因此改变。故C选项错误;D、相对原子质量是原子的质量与一个碳-12原子质量的1/12的比值,它是一个比值,不是原子的实际质量,而且,相对原子质量的大小主要是由质子数和中子数共同决定的,它也不能作为元素之间的本质区别。故D选项错误;故答案为:A。【分析】本题主要考查元素的概念以及元素之间的本质区别。通过具体实例考察了元素的概念以及元素之间的本质区别,强调了质子数在决定元素种类中的关键作用,同时,也提醒我们在学习化学时要深入理解基本概念和原理,避免被表面现象所迷惑。9.【答案】C,D【知识点】溶液的组成及特点;饱和溶液和不饱和溶液;溶质的质量分数及相关计算【解析】【解答】A、溶液是均一的、稳定的混合物,不符合题意;B、碘酒用于皮肤消毒,生理盐水用于给病人注射,都是生活中常见的药物类溶液,不符合题意;C、某物质的饱和溶液指的是在某温度下,一定的溶剂中,不能再继续溶解该物质的溶液,符合题意;D、将 6 g 蔗糖加入 100 g 水中后充分搅拌溶解,所得溶液溶质质量分数为,符合题意。故答案为:CD。【分析】A、根据溶液定义分析;B、根据碘酒、生理盐水的应用分析;C、根据饱和溶液定义分析;D、根据溶质质量分数=溶质质量/溶液质量分析。10.【答案】B【知识点】电解水实验;物理变化、化学变化的特点及其判别;氢气的化学性质与燃烧实验【解析】【解答】A、氢气燃烧生成水,火焰上方罩干冷烧杯,烧杯内壁有水雾出现,不符合题意;B、电解水时正极产生氧气,负极产生氢气,正极和负极产生的气体的体积比为1:2,符合题意;C、氢气燃烧和电解水都有新物质生成,都发生了化学变化,不符合题意;D、由化学反应前后元素种类不变,氢气燃烧和电解水实验均可得出水是由氢元素和氧元素组成,不符合题意。故答案为:B。【分析】A、根据氢气燃烧生成水分析;B、根据电解发水正氧负氢,氧一氢二的现象分析;C、根据有新物质生成的变化为化学变化分析;D、根据化学反应前后元素种类不变分析。11.【答案】A,D【知识点】化学符号及其周围数字的意义【解析】【解答】A、金属由原子直接构成,化学式由元素符号表。故Cu可以表示铜元素,也可以表示一个铜原子,还可以表示金属铜,该说法正确,符合题意;B、Ca2+中的“2”表示1个钙离子带2个单位的正电荷,该说法错误,不符合题意;C、CO2中的“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子,该说法错误,不符合题意;D、氯化钠由钠离子和氯离子构成,则NaCl可表示氯化钠中钠离子、氯离子的个数比为1:1,该说法正确,符合题意。故答案为:AD.【分析】根据元素符号表示元素,一个原子;元素符号前面的数字表示原子个数,右上方的数字表示一个离子所带的电荷数,右下方的数字表示一个分子中的原子个数,正上方的数字表示该元素的化合价来解答。12.【答案】A,B,D【知识点】氧化反应及其应用;微粒观点及模型图的应用【解析】【解答】由反应模型图分析可知,甲为CH4,乙为O2,丙为CO,丁为H2,该反应的化学方程式为:。A、在反应中,根据质量守恒定律的微观实质:化学反应前后原子种类和数目不变可知,反应前有2C、8H、2O,反应后有2C、2xH、2O,因此2x=8,x的数值是4,说法正确,符合题意;B、丙为CO,氧化物是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物,故丙属于氧化物,说法正确,符合题意;C、在化学反应中甲和丙两物质的质量比为:,说法错误,不符合题意;D、氧化反应是指物质与氧发生的化学反应 ,该反应是甲烷和氧气的反应,属于氧化反应,说法正确,符合题意。故答案为:ABD.【分析】根据反应模型图分析可知,甲烷与氧气在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气,氧化物的概念是由两种元素组成,其中一种为氧元素的化合物;氧化反应是指物质与氧发生的化学反应 ,该反应是甲烷和氧气的反应;化学变化值质量守恒定律来解答。13.【答案】C,D【知识点】分子和原子的区别和联系;化合价规律和原则;物质发生化学变化时的能量变化;单质和化合物【解析】【解答】A 、分子、原子都不显电性,中子也不显电性,所以不显电性的粒子不一定是分子或原子,该推理正确,不符合题意;B、单质由一种元素组成,则由一种元素组成的纯净物一定是单质,该推理正确,不符合题意;C 、化学变化会伴随能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化,如灯泡发光发热,属于物理变化,但有能量变化,该说法错误,符合题意;D 、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素可能显正价、也可能显负价,例如氢氧化钙中,钙元素显+2,氢元素显+1,氧元素显-2,该说法错误,符合题意。故答案为:CD.【分析】A、根据不带电的微粒有分子、原子、中子来解答;B、根据单质的概念是由一种元素组成的纯净物来解答;C、根据化学变化会伴随能量变化,但有能量变化的不一定是化学变化来解答;D、根据在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素可能显正价、也可能显负价来解答。14.【答案】B,C,D【知识点】物质的检验、鉴别【解析】【解答】A、二氧化锰、活性炭均不溶于水,则用水不能区分二氧化锰和活性炭,说法错误,不符合题意;B、氢氧化钠固体溶于水放热温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热温度降低,能鉴别氢氧化钠、硝酸铵两种白色固体,说法正确,符合题意;C、酒精具有特殊香味,蒸馏水无味,通过闻气味的方法能区分酒精和蒸馏水,说法正确,符合题意;D、氧气具有助燃性,燃着的木条在空气中安静燃烧,在氧气中燃烧更旺,现象不同,能鉴别空气和氧气,说法正确,符合题意。故答案为:BCD.【分析】A、根据二氧化锰和活性炭均是黑色固体来解答;B、根据氢氧化钠固体溶于水放热温度升高,硝酸铵固体溶于水吸热温度降低来解答;C、根据酒精具有特殊香味,蒸馏水无味来解答;D、根据氧气具有助燃性,能使燃着的木条燃烧更加旺盛来解答。15.【答案】A,B,C【知识点】测定空气中的氧气含量【解析】【解答】A、白磷燃烧时产生大量白烟,说法正确,符合题意;B、生石灰与水反应放热,则胶头滴管中水的作用是与生石灰反应,使烧杯内温度升高,从而达到白磷的着火点,使白磷燃烧;白磷燃烧消耗氧气,使得试管内压强减小,则反应结束冷却至室温后打开弹簧夹,注射器中的水进入试管,进入水的体积则为白磷燃烧消耗的氧气体积,故注射器中的水是用于推断消耗的氧气体积,故胶头滴管中的水和注射器中的水作用是不相同的,说法正确,符合题意;C、若注射器中的水最终减少了10mL,说明白磷燃烧消耗的氧气体积为10mL,则空气中氧气的体积分数约为,说法正确,符合题意;D、该实验需要待白磷熄灭并冷却至室温后再打开弹簧夹,否则试管内气压偏大,测量结果会偏小,说法错误,不符合题意。故答案为:ABC.【分析】根据氧化钙和水反应放热温度升高,使试管中的白磷达到着火点燃烧产生大量白烟生成五氧化二磷,并且放热,温度升高,压强增大,注射器的活塞向右移动,当氧气完全反应后恢复到室温压强减小低于外界压强,活塞向左移动,氧气占空气体积的五分之一来解答。16.【答案】(1);;;(2);;;(3)3;;【知识点】化学式的书写及意义;化学符号及其周围数字的意义;化学性质与物理性质的差别及应用;化学式的相关计算;单质和化合物【解析】【解答】(1)①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为;②故2个氢原子表示为2H;③3个氢氧根离子表示为;④氧化铜中铜元素显价表示为;(2)①液氮汽化时吸热,可作制冷剂,其化学式为;②最常用的溶剂是水,其化学式为;③氯化钠可作调味品,其化学式为;④一种金属氧化物是氧化铁,其化学式为;(3)①偏二甲肼中共含有碳、氢、氮三种元素;②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比;③偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为,则偏二甲肼中所含元素质量分数最大的元素是N。【分析】(1)根据地壳中的元素含量,以及元素符号周围数字的含义来解答;(2)根据常见物质的用途以及物质的化学式的书写来解答;(3)根据物质由元素组成以及元素的质量,物质由分子构成,分子由原子构成来解答。(1)①地壳中含量最多的金属元素是铝元素,其元素符号为;②原子的表示方法:用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为2H;③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个单位电荷时,“1”要省略,表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故3个氢氧根离子表示为;④化合价的表示方法:在化学式中该元素的正上方用数字和正负号表示,正负符号在前,数字在后,数值为1时不能省略,故氧化铜中铜元素显价表示为;(2)①液氮汽化时吸热,可作制冷剂,其化学式为;②最常用的溶剂是水,其化学式为;③氯化钠可作调味品,其化学式为;④一种金属氧化物是氧化铁,其化学式为;(3)①偏二甲肼中共含有碳、氢、氮三种元素;②偏二甲肼分子中,碳、氢的原子个数比;③偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为,则偏二甲肼中所含元素质量分数最大的元素是N。17.【答案】改变;6;2;混合物;;分解;化学;;氮气化学性质稳定,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用;二氧化氮【知识点】元素的概念;有关元素化合价的计算;反应类型的判定;物理变化、化学变化的特点及其判别;纯净物和混合物【解析】【解答】(1)元素是具有相同质子数(即核电荷数)的一类原子的总称,用作测定文物年代的碳-14,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类改变;已知碳14原子中的质子数为 6,原子中,质子数=核外电子数,所以该原子的核外电子数为 6;(2)石青[主要成分为]中铜元素化合价为+2,碳酸根显-2价,氢氧根显-1价,根据化合物中各元素化合价代数和为零,可得:(+2)×3+(-2)×2+(-1)×n=0,解得n=2,在物质的分类中,石青具有固定的组成,属于纯净物;(3)①金属锡()的冶炼是用锡石(主要成分)与木炭粉在高温下反应制成,同时生成一氧化碳,其反应的化学方程式为:;②根据化学方程式可知,该反应是一种物质分解生成三种物质,基本反应类型是分解反应;(4)熟石膏()与适量水混合时会逐渐变硬、膨胀,生成生石膏(),熟石膏与生石膏是两种不同的物质,此过程中有新物质生成,属于化学变化;(5)Na2SiO3中钠元素显+1价,氧元素显-2价,设硅元素化合价为x,根据化合物中各元素化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(-2)×3=0,解得x=+4。 为保护文物,考古实验室的保湿箱中会填充氮气,其原因是氮气的化学性质不活泼,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用;(6)考古人员密切跟踪的仓内气体中属于空气污染物的是二氧化氮,二氧化碳是空气的成分,不是空气污染物。【分析】(1)根据质子数决定元素的种类,在原子中质子数等于电子数来解答;(2)根据化合物中正负价的代数和为0,混合物是由多种物质组成,纯净物是由一种物质组成来解答;(3)根据碳和二氧化锡反应生成一氧化碳和锡,分解反应的概念是由一种物质反应生成多种物质来解答;(4)根据有新物质生成的变化是化学变化,没有新物质生成的变化是物理变化来解答;(5)根据化合物中正负价的代数和为0,氮气的化学性质不活泼,不容易和其它物质反应,对文物起到保护作用来解答;(6)根据空气污染物的是二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳,而二氧化碳是空气的成分不是空气污染物来解答。18.【答案】酒精灯;分液漏斗;C;;E;蓝;;;;不含有【知识点】实验室常见的仪器及使用;氧气的实验室制法;质量守恒定律及其应用;二氧化碳的检验和验满【解析】【解答】(1)仪器a名称是酒精灯,仪器b的名称是分液漏斗;(2)验室用高锰酸钾制取氧气并收集干燥的氧气,排空气法收集的气体较排水法干燥,氧气密度比空气大,则收集干燥的氧气所需的收集装置为C向上排空气法;高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,该反应的化学反应方程式为;(3)实验室选择大理石(固体)和稀盐酸(液体)制取二氧化碳,该反应为固液常温型,为了得到较多的二氧化碳气体,并使装置可以较长时间的连续使用,上述装置中最优的发生装置是E,E装置中使用锥形瓶、分液漏斗,分液漏斗可以控制液体药品的滴加速度,从而控制反应速率;(4)连接装置,检查气密性,装入试剂并按如图进行实验。通入,一段时间后,点燃J处酒精灯。根据实验结论塑料燃烧产物中有水,则可观察到装置K中无水变蓝色;装置L中澄清石灰水变浑浊,则说明塑料燃烧产物中有二氧化碳,化学式为CO2;(5)为进一步确定该塑料的元素组成,将该塑料在足量中完全燃烧,共生成了和,依据质量守恒定律,可推测该塑料中含有氢元素的质量(即为水中氢元素的质量)为,含碳元素质量(即为二氧化碳中碳元素的质量)为,碳元素和氢元素质量之和为0.4g+2.4g=2.8g,则说明除碳、氢元素之外不含有氧元素。【分析】(1)根据实验室常见仪器来解答;(2)根据高锰酸钾加热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气的性质来选择收集装置来解答; (3)根据反应物的状态和反应条件来选手发生装置,分液漏斗的优点是控制反应速度来解答;(4)根据白色硫酸铜粉末和水反应生成蓝色的硫酸铜晶体,二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水来解答;(5)根据物质由元素组成以及元素的质量来解答。19.【答案】;;金属;;离子;;;;少量水或铺一层细沙;供给呼吸、支持燃烧、钢铁冶炼或金属焊接(一条即可)【知识点】物质的鉴别、推断【解析】【解答】(1)X是元素周期表中第8号元素,则X是氧元素,其符号为:O;Y元素原子第三电子层比第二电子层少一个电子,所以Y是氯元素,符号为:Cl;(2)Z元素的原子失去两个电子后所得离子与氖原子具有相同的电子层结构,所以Z是镁元素,镁属于金属元素,镁离子的符号为:Mg2+;(3)X和Z两种元素组成的物质是氧化镁,氧化镁是由镁离子和氧离子构成的;(4)D能使带火星的木条复燃,则为氧气;A为暗紫色固体,B为黑色固体,A加热生成B、C、D,高锰酸钾为暗紫色固体,二氧化锰为黑色固体,高锰酸钾加热生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,则A为高锰酸钾、B为二氧化锰、C为锰酸钾;又由于E为无色液体,E与二氧化锰混合能生成氧气和F,过氧化氢在二氧化锰催化作用下生成水和氧气,则E为过氧化氢、F为水;将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体H,铁在氧气中燃烧生成黑色的四氧化三铁,则G为铁、H为四氧化三铁,由此可知,D是氧气,化学式为:O2;E是过氧化氢,化学式为:H2O2;(5)反应③是铁在氧气中燃烧反应生成四氧化三铁的化学方程式为:;为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底放少量水或铺一层细沙;(6)D是氧气,氧气能供给呼吸、支持燃烧、钢铁冶炼或金属焊接等。【分析】 Ⅰ、根据质子数决定元素、原子的种类,在原子中质子数等于电子数,元素有金属元素和非金属元素,金属元素和非金属元素组成的化合物由离子构成来解答;Ⅱ 、根据高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,氧气能使带火星的木条复燃,铁在氧气中燃烧生成黑色固体四氧化三铁,无色液体过氧化氢在二氧化锰作用下分解生成水和氧气,氧气可以支持物质燃烧是常用的阻燃剂,可以供给呼吸来解答。20.【答案】(1)过滤;引流;AC(2)20;180;C;加速溶解;C(3)解:设产生O2的质量为x答:产生O2的质量为1.6g。【知识点】过滤的原理、方法及其应用;粗盐提纯;根据化学反应方程式的计算;一定溶质质量分数的溶液的配制【解析】【解答】(1)由图可知,操作a将固液分离,符合过滤的原理,因此,操作a的名称是过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流;A.滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊,故符合题意;B.漏斗下端未靠在烧杯内壁,会造成滤液飞溅,不会导致滤液浑浊,故不符合题意;C.液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故符合题意;D.滤纸没有紧贴漏斗内壁,会导致过滤效果不佳,不会导致滤液浑浊,故不符合题意。故答案为:AC.(2)①想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:需要水的体积为:。②用托盘天平称取20g氯化钠固体,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠固体直至天平平衡;在称量过程中发现天平指针向左边偏,为了使天平达到平衡,说明氯化钠的质量大于需要的质量,应减少氯化钠。故答案为:C。③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为加速溶解。⑤A、用量筒量取水时俯视读数会导致实际称量的溶剂水少了,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意;B、取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外,只是溶液的量变少,但溶质的质量分数不变 ,故不符合题意;C、氯化钠不纯,含有难溶性杂质,引起溶质氯化钠的量偏少,因此溶质的质量分数偏小,故符合题意;D、量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,引起溶剂的量偏少,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意。故答案为:C.(3) 解:设产生O2的质量为x答:产生O2的质量为1.6g。【分析】(1)根据过滤分离溶和不溶物,过滤中的玻璃棒是引流的作用,过滤操作注意一帖二低三靠来解答;(2)根据配制一定质量分数的溶液的操作步骤是:计算、称量、溶解、装瓶贴标签,称量是物左砝码右,量取液体是视线与液体凹液面平行读数,溶解中的玻璃棒是加快溶解速度来解答;(3)根据过氧化氢分解生成水和氧气的方程式中已知过氧化氢溶质的质量和式量来计算氧气的质量来解答。(1)由图可知,操作a将固液分离,符合过滤的原理,因此,操作a的名称是过滤,故填写:过滤;过滤中玻璃棒的作用是引流,故填写:引流;A.滤纸破损,会使得液体中的不溶物进入下面的烧杯,从而使得滤液浑浊,故符合题意;B.漏斗下端未靠在烧杯内壁,会造成滤液飞溅,不会导致滤液浑浊,故不符合题意;C.液面高于滤纸边缘,会使部分液体未经过滤纸的过滤直接流下,该操作会使滤液仍然浑浊,故符合题意;D.滤纸没有紧贴漏斗内壁,会导致过滤效果不佳,不会导致滤液浑浊,故不符合题意,故填写:AC。(2)①想配制200g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,需要氯化钠的质量为:,故填写:20;需要水的体积为:,故填写:180。②用托盘天平称取20g氯化钠固体,步骤是:调节天平平衡,先向右边托盘添加砝码和拨动游码,然后向左边托盘添加氯化钠固体直至天平平衡;在称量过程中发现天平指针向左边偏,为了使天平达到平衡,说明氯化钠的质量大于需要的质量,应减少氯化钠,故填写:C。③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氯化钠的烧杯中,用玻璃棒搅拌,其作用为加速溶解,故填写:加速溶解。⑤A.用量筒量取水时俯视读数会导致实际称量的溶剂水少了,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意;B. 取用已配制好的氯化钠溶液时,有少量溶液洒在瓶外,只是溶液的量变少,但溶质的质量分数不变 ,故不符合题意;C.氯化钠不纯,含有难溶性杂质,引起溶质氯化钠的量偏少,因此溶质的质量分数偏小,故符合题意;D.量筒中的水倒入烧杯中时,有部分残留,引起溶剂的量偏少,溶液量少了,因此溶质的质量分数偏大,故不符合题意,故填写:C。(3)详解见答案。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 山东省济南市长清区2024-2025学年九年级上学期期中考试化学试题(学生版).docx 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