资源简介

Unit 5 Here and Now 单元知识点梳理（背诵版+讲解版）
ride[ra d] v.骑 n.旅程 p34
moment [ m m nt] n.某个时刻；片刻；瞬间 p34
at the moment 现在；此刻 p34
work on 做；从事 p34
dragon [ dr ɡ nn]. n. 龙 p35
festival [ fest vl] n.节目 p35
hold [h ld] v.拿着；抓住 p35
hold on 别挂断电话；等一等 p35
voice [v s] n. 嗓音；声音 p35
race [re s] n.比赛；竞赛 p35
darling [ dɑ l ] n. 亲爱的 p35
somebody [ s mb d ] pron. 某人；有人 p36
could [k d] [k d] v. 能；可以 p36
message [ mes d ] n.消息；信息 p36
take a message 捎个口信 p36
leave a message 留个口信 p36
call back 回电话 p36
kick [k k] v. 踢；蹦 p37
wow [wa ] interj. 哇；呀 p37
online [ n'la n] adj. 在线的 p37
shuttlecock [ tlk k] n. 羽毛球 p37
sight [sa t] n. 名胜；风景；视力 p37
exam [ ɡ z m] n. 考试 p37
hope [h p] n.希望 p37
forward [ f w d] adv. 向前 p37
look forward to 希望 p37
skate [ske t] v. 滑冰 p37
happen[ h p n] v. 发生 p38
zone [z n] n. 地区；地带；区域 p38
time zone 时区 p38
around the world 世界各地 p38
right now 现在；立刻 p38
rush [r ] n. 冲；奔 p38
in a hurry 匆忙 p38
shine [ a n] v. 发光；照溢；n.光亮 p38
brightly [ bra tl ] adv. 明亮地 p38
colourful [ k l f l] adj. 色彩鲜艳的 p38
slowly [ sl l ] adv. 缓慢地 p38
such [s t ] adj. 这样人；那样的 pron.这样（那样）的人或事物 p38
such as 例如 p38
painting [ pe nt ] n. 绘画作品；绘画；油画 p38
market [ mɑ k t] n.市场 p38
side [sa d] n.边；侧 p38
side by side 并排; 并肩地 p38
subway [ s b we ] n. 地铁 p38
bright [bra t] adj. 鲜艳的；明亮的；聪明的 p38
drop [dr p] v. 把……送至；落下；下降 p38
passenger [ p s nd ] n. 乘客 p38
central [ sentr l] adj. 中心的；中央的； p38
take part in 参加 p39
tour [t ] n. 旅行；旅游 p39
sunshine [ s n a n] n.阳光 p39
drive [dra v] v.开车；驾驶 p39
rush hour (上下班时间的）交通高峰期 p39
Adam 亚当 p34
Dragon Boat 端午节 p35
Beth 贝丝 p37
Nairobi 内罗毕 p38
New York 纽约 p38
Kenya 肯尼亚 p38
USA 美国 p38
Central Park 中央公园 p38
1 v.骑__ride __→__ rode__（过去式）→__ riding__（现在分词）
2 v.拿着；抓住__ catch__→___ caught___（过去式）
3 modal v.能；可以_ can__→___ could__（过去式）
4 n./v.希望_ hope__→_ hopeful_（形容词）[__ 有希望的__]
5.v.滑冰__ skate__→_ skating_（现在分词）
6 v.冲__ rush_→_ rushes__（三单）
7 v.发光；照耀_ shine__→__ shone__（过去式）→__ shining__（现在分词）
8 adv.明亮地__ brightly___→__ bright_（形容词）
9 adj.色彩鲜艳的__ colorful ___→___ colorfully_（副词）→___ color_（名词）[_ 颜色__]
10 adv.缓慢地_ slowly__→_ slow_（形容词）→ _ quick__[ 快的_] （反义词）
11 n.绘画作品__ painting__→_ paint_（动词）[__ 画画__] → __ painter_（名词）[_ 画画者_]
12 v.落下__ drop__→___ dropping__（现在分词）
13 adj.中心的__ central__→__ center_/_ centre__（名词）
14 v.旅行__ tour__→__ tourist_（名词）[__ 游客_]
15 v.开车；驾驶_ drive_→_ drove__（过去式）→__ driver_（名词）[_ 司机_]
16 v.解释__ explain__→【☆】_ explanation__（名词）[_ 解释__]
17.v.购物_ shop__→__ shopping___（现在分词）→【☆】__ shop__（名词）[_ 商店_]
18.adj.活跃的；积极的__ active__→【☆】__ activity__（名词）[__ 活动__]
19.v.获得；得到_ get__→__ got__（过去式）→_ getting__（现在分词）
20.v.感受_ feel__→【☆】__ felt_（过去式）→【☆】_ feeling_（名词）[_ 感受_]
21.v.拿着；抓住_ catch_→__ caught__（过去式）
22 adj.自由的_ free__→[_ 免费的]（写出这个词其他意思）
现在、此刻 at the moment
留口信 leave a message
匆忙 in a hurry
并排（并列地） side by side
参加 take part in
此时此地 here and now
接电话 answer telephone calls
洗碗 wash dishes
遛狗 walk one's dog.
捎个口信 take a message
回电话 call back
时区 time zone
（开车）把某人送到某处 drop off
（上下班时的）交通高峰期 rush hour
生活方式 the way of life
玩得高兴 have fun
给某人写信 write to sb.
匆忙做某事 rush to do sth.
考点1.What are you doing right now （教材 P34 Section A标题）
用法分析right now现在；立刻
Tom isn’t at home right now.汤姆现在不在家。
My family are having dinner right now.我们一家此刻正在吃晚饭。
【拓展】right now还可意为“马上；立即”，相当于
考点2. riding a bike (教材P34 1a)
用法分析ride /ra d/ v.骑 n.旅程
其过去式为rode，现在分词为riding。
You need a good sense of balance to ride a bicycle.你骑自行车需要有良好的平衡感。
give sb. a ride 捎某人一程
I can give you a ride, and then we can go for a ride by car.我可以捎你一程，然后我们可以开车去兜风。
考点3.What are you doing at the moment (教材P34 1d)
用法分析moment / m m nt/ n.某个时刻；片刻；瞬间
at that moment 在那时（常与过去时连用）
At that moment, the phone rang.那时，电话铃响了。
(2) [名词]片刻；瞬间
用法分析in a moment 马上，很快
after a moment/a moment later 过了一会儿
wait/just a moment 等一下
a moment ago 刚才
Wait a moment! I’ll be back in a moment.等一下！我一会儿就回来。
The bedroom light went out after a moment.卧室的灯片刻后熄灭了。
She was here a moment ago.她刚才还在这儿。
考点4. I’d love to, but I’m working on something important. (教材P34 1d)
用法分析work on 做；从事
后接名词、代词或动词-ing作宾语。
Let’s have a rest and work on the plan tomorrow morning, shall we 我们休息一下，明天早上再做计划，好吗？
【拓展】(1) work on还可意为“对……起作用/有影响”。
(2) work out算出；解决；计划
Teachers’ words can often work on their students.老师的话常常能够影响学生。
I’m afraid that we can’t work out the math problem unless the teacher helps us.除非老师帮助我们，否则我们恐怕算不出这道数学题。
考点5.Hold on. (教材P35 2a )
用法分析hold /h ld/ v. 拿着；抓住 其过去式和过去分词均为held。
He was holding the baby in his arms. 他怀里抱着婴儿。
【拓展】(1) hold的常见短语：
hold on 别挂断电话；等一等
hold back 阻碍；阻挡
hold up 支撑；举起
(2) hold作动词的其他常见含义：
①召开，举行
Miss Zhang is holding a parents’meeting in the school hall.张老师正在学校礼堂开家长会。
②容纳，包含（不用于进行时态）
The movie theatre holds 1,000 people.这家电影院能容纳1 000人。
考点6.It’s great to hear your voice! (教材P35 2a )
用法分析voice /v s/ n. 嗓音；声音
辨析voice, noise与 sound
voice 指人的嗓音，如说话、唱歌的声音
noise 指不悦耳的吵闹声、嘈杂声，可与make 连用
sound 泛指自然界的各种声音
【语境串记】
There was too much noise outside the classroom，so the physics teacher had to raise his voice, “Light travels much faster than sound.” 教室外面吵闹声太大了,因此物理老师不得不提高嗓门说:“光的传播速度比声音快得多。”
考点7.Could I speak to... (教材P36 2e )
用法分析could /k d; k d/ modal v. 能；可以
[情态动词]在此用于请求对方允许自己做某事，语气比can委婉。“Could I... ”意为“我能……吗？”。
肯定回答：Yes, you can./Of course you can.
否定回答：Sorry, you can’t./Sorry, I’m afraid you can’t.
【拓展】could还可作can的过去式，用于一般过去时。
The clever boy could recite so many poems when he was three.这个聪明的男孩三岁时就能背诵很多首诗。
考点8.①Can I take a message (教材P36 2e)
②Would you like to leave a message (教材P36 2e)
用法分析message / mes d / n. 消息；信息
take a message (for sb.) (帮某人)捎个口信/传话
leave a message 留个口信
send a message to sb. = send sb. a message 给某人发信息
考点9. I know it’s near your exams. (教材P37 3c)
用法分析exam / ɡ z m/ n. 考试
[可数名词]其发音以元音音素开头，前有不定冠词修饰时，应用an。
prepare for an exam 为考试做准备
take/do an exam 参加考试
pass an exam 通过考试；考试及格
fail an exam 考试不及格
study for an exam 复习备考
（北京）股份有限公司Unit 5 Here and Now 单元知识点梳理（默写版+训练版）
__________ [ra d] v.骑 n.旅程 p34
__________ [ m m nt] n.某个时刻；片刻；瞬间 p34
__________ 现在；此刻 p34
__________ 做；从事 p34
__________ [ dr ɡ nn]. n. 龙 p35
__________ [ fest vl] n.节目 p35
__________ [h ld] v.拿着；抓住 p35
__________ 别挂断电话；等一等 p35
__________ [v s] n. 嗓音；声音 p35
__________ [re s] n.比赛；竞赛 p35
__________ [ dɑ l ] n. 亲爱的 p35
__________ [ s mb d ] pron. 某人；有人 p36
__________ [k d] [k d] v. 能；可以 p36
__________ [ mes d ] n.消息；信息 p36
__________ 捎个口信 p36
__________ 留个口信 p36
__________ 回电话 p36
__________ [k k] v. 踢；蹦 p37
__________ [wa ] interj. 哇；呀 p37
__________ [ n'la n] adj. 在线的 p37
__________ [ tlk k] n. 羽毛球 p37
__________ [sa t] n. 名胜；风景；视力 p37
__________ [ ɡ z m] n. 考试 p37
__________ [h p] n.希望 p37
__________ [ f w d] adv. 向前 p37
__________ 希望 p37
__________ [ske t] v. 滑冰 p37
__________ [ h p n] v. 发生 p38
__________ [z n] n. 地区；地带；区域 p38
__________ 时区 p38
__________ 世界各地 p38
__________ 现在；立刻 p38
__________ [r ] n. 冲；奔 p38
__________ 匆忙 p38
__________ [ a n] v. 发光；照溢；n.光亮 p38
__________ [ bra tl ] adv. 明亮地 p38
__________ [ k l f l] adj. 色彩鲜艳的 p38
__________ [ sl l ] adv. 缓慢地 p38
__________ [s t ] adj. 这样人；那样的 pron.这样（那样）的人或事物 p38
__________ 例如 p38
__________ [ pe nt ] n. 绘画作品；绘画；油画 p38
__________ [ mɑ k t] n.市场 p38
__________ [sa d] n.边；侧 p38
__________ 并排; 并肩地 p38
__________ [ s b we ] n. 地铁 p38
__________ [bra t] adj. 鲜艳的；明亮的；聪明的 p38
__________ [dr p] v. 把……送至；落下；下降 p38
__________ [ p s nd ] n. 乘客 p38
__________ [ sentr l] adj. 中心的；中央的； p38
__________ 参加 p39
__________ [t ] n. 旅行；旅游 p39
__________ [ s n a n] n.阳光 p39
__________ [dra v] v.开车；驾驶 p39
__________ (上下班时间的）交通高峰期 p39
__________ 亚当 p34
__________ 端午节 p35
__________ 贝丝 p37
__________ 内罗毕 p38
__________ 纽约 p38
__________ 肯尼亚 p38
__________ 美国 p38
__________ 中央公园 p38
1 v.骑_____________→_____________（过去式）→_____________（现在分词）
2 v.拿着；抓住_____________→_____________（过去式）
3 modal v.能；可以_____________→_____________（过去式）
4 n./v.希望_____________→_____________（形容词）[_____________]
5.v.滑冰_____________→_____________（现在分词）
6 v.冲_____________→_____________（三单）
7 v.发光；照耀_____________→_____________（过去式）→_____________（现在分词）
8 adv.明亮地_____________→_____________（形容词）
9 adj.色彩鲜艳的_____________→_____________（副词）
10 adv.缓慢地_____________→_____________（形容词）→ _____________[______] （反义词）
11 n.绘画作品_____________→_____________（动词）[_____________] → _____________（名词）[_____________]
12 v.落下_____________→_____________（现在分词）
13 adj.中心的_____________→_____________/_____________（名词）
14 v.旅行_____________→_____________（名词）[_____________]
15 v.开车；驾驶_____________→_____________（过去式）→_____________（名词）[_____________]
16 v.解释_____________→【☆】_____________（名词）[_____________]
17.v.购物_____________→_____________（现在分词）→【☆】_____________（名词）[_____________]
18.adj.活跃的；积极的_____________→【☆】_____________（名词）[_________]
19.v.获得；得到_____________→_____________（过去式）→_____________（现在分词）
20.v.感受_____________→【☆】_____________（过去式）→【☆】_____________（名词）[_________]
21.v.拿着；抓住_____________→_____________（过去式）
22 adj.自由的_____________→[_____________]（写出这个词其他意思）
n.水_____________→[_____________]（写出这个词其他意思和词性）
n.朋友_____________→_____________（形容词）→_____________（形容词）
25.v.看见_____________→_____________（过去式）→【☆】_____________（名词）[_________]
现在、此刻
留口信
匆忙
并排（并列地）
参加
此时此地
接电话
洗碗
遛狗
捎个口信
回电话
时区
（开车）把某人送到某处
（上下班时的）交通高峰期
生活方式
玩得高兴
给某人写信
匆忙做某事
考点1.What are you doing right now （教材 P34 Section A标题）
用法分析right now现在；立刻
Tom isn’t at home right now.汤姆现在不在家。
My family are having dinner right now.我们一家此刻正在吃晚饭。
【拓展】right now还可意为“马上；立即”，相当于
考点2. riding a bike (教材P34 1a)
用法分析ride /ra d/ v.骑 n.旅程
其过去式为rode，现在分词为riding。
You need a good sense of balance to ride a bicycle.你骑自行车需要有良好的平衡感。
give sb. a ride 捎某人一程
I can give you a ride, and then we can go for a ride by car.我可以捎你一程，然后我们可以开车去兜风。
考点3.What are you doing at the moment (教材P34 1d)
用法分析moment / m m nt/ n.某个时刻；片刻；瞬间
at that moment 在那时（常与过去时连用）
At that moment, the phone rang.那时，电话铃响了。
(2) [名词]片刻；瞬间
用法分析in a moment 马上，很快
after a moment/a moment later 过了一会儿
wait/just a moment 等一下
a moment ago 刚才
Wait a moment! I’ll be back in a moment.等一下！我一会儿就回来。
The bedroom light went out after a moment.卧室的灯片刻后熄灭了。
She was here a moment ago.她刚才还在这儿。
考点4. I’d love to, but I’m working on something important. (教材P34 1d)
用法分析work on 做；从事
后接名词、代词或动词-ing作宾语。
Let’s have a rest and work on the plan tomorrow morning, shall we 我们休息一下，明天早上再做计划，好吗？
【拓展】(1) work on还可意为“对……起作用/有影响”。
(2) work out算出；解决；计划
Teachers’ words can often work on their students.老师的话常常能够影响学生。
I’m afraid that we can’t work out the math problem unless the teacher helps us.除非老师帮助我们，否则我们恐怕算不出这道数学题。
考点5.Hold on. (教材P35 2a )
用法分析hold /h ld/ v. 拿着；抓住 其过去式和过去分词均为held。
He was holding the baby in his arms. 他怀里抱着婴儿。
【拓展】(1) hold的常见短语：
hold on 别挂断电话；等一等
hold back 阻碍；阻挡
hold up 支撑；举起
(2) hold作动词的其他常见含义：
①召开，举行
Miss Zhang is holding a parents’meeting in the school hall.张老师正在学校礼堂开家长会。
②容纳，包含（不用于进行时态）
The movie theatre holds 1,000 people.这家电影院能容纳1 000人。
考点6.It’s great to hear your voice! (教材P35 2a )
用法分析voice /v s/ n. 嗓音；声音
辨析voice, noise与 sound
voice 指人的嗓音，如说话、唱歌的声音
noise 指不悦耳的吵闹声、嘈杂声，可与make 连用
sound 泛指自然界的各种声音
【语境串记】
There was too much noise outside the classroom，so the physics teacher had to raise his voice, “Light travels much faster than sound.” 教室外面吵闹声太大了,因此物理老师不得不提高嗓门说:“光的传播速度比声音快得多。”
考点7.Could I speak to... (教材P36 2e )
用法分析could /k d; k d/ modal v. 能；可以
[情态动词]在此用于请求对方允许自己做某事，语气比can委婉。“Could I... ”意为“我能……吗？”。
肯定回答：Yes, you can./Of course you can.
否定回答：Sorry, you can’t./Sorry, I’m afraid you can’t.
【拓展】could还可作can的过去式，用于一般过去时。
The clever boy could recite so many poems when he was three.这个聪明的男孩三岁时就能背诵很多首诗。
考点8.①Can I take a message (教材P36 2e)
②Would you like to leave a message (教材P36 2e)
用法分析message / mes d / n. 消息；信息
take a message (for sb.) (帮某人)捎个口信/传话
leave a message 留个口信
send a message to sb. = send sb. a message 给某人发信息
考点9. I know it’s near your exams. (教材P37 3c)
用法分析exam / ɡ z m/ n. 考试
[可数名词]其发音以元音音素开头，前有不定冠词修饰时，应用an。
prepare for an exam 为考试做准备
take/do an exam 参加考试
pass an exam 通过考试；考试及格
fail an exam 考试不及格
study for an exam 复习备考
（北京）股份有限公司

展开更多......

收起↑