资源简介

(共22张PPT)
木兰诗
（北朝乐府民歌）
1.了解乐府诗；疏通文意，掌握文中的文言实词的意义、虚词的用法。
2.理清诗歌中的故事情节，学习详略得当的叙事方法。
3.领会故事情节曲折、充满传奇色彩的表现方法。
4.理解花木兰的形象，学习古代劳动人民的爱国精神。
学习目标
花木兰的故事源于《木兰诗》，又叫《木兰辞》，选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》这是南北朝时北方的一首民歌，是北朝民歌的代表作 。北朝民歌是当时北方民族一种在马上演奏的军乐。
作品介绍
花木兰不姓花，而是姓魏，名木兰，生于北周，死于隋代。故里在虞城营郭北魏庄（今废）。北周时可汉募兵，本是木兰父 被征招，但他年老体弱，难以应征。而唯一的能代替他的木兰胞弟又年轻。无奈，木兰女扮 男装，代父从军。征战疆场十二年，屡立战功。自边防归来时，北周已亡，拜见了隋朝文 帝。文帝封她为尚书，她坚辞不授。归家后，脱去戎装，换上旧时衣裳，又现女儿真面目。后朝廷闻之，召她人京，欲纳她为妃，木兰以死拒之。
人物介绍
何为“乐府诗”？
古代主管音乐的官署称“乐府”。
乐府诗起源于汉武帝时期，乐府最初是掌管搜集、整理民间歌谣、民间文学的政府部门，后来经历代演变，人们将乐府采集的诗篇称为“乐府诗”。
“乐府诗”是继《诗经》《楚词》之后，在汉魏六朝文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。
北朝乐府最有名的是长篇叙事诗《木兰诗》，它与《孔雀东南飞》，被称为乐府民歌中的“双璧”。
《木兰诗》又叫《_________》，选自宋朝___________编的《乐府诗集》，是北朝的一首__________。这首诗形成于民间，是我国古典诗歌中一首脍炙人口的优秀诗篇，它和《____________》一起被称为我国诗歌史上的乐府“双璧”。
木兰辞
郭茂倩
乐府民歌
孔雀东南飞
机杼
可汗
鞍鞯
燕山
胡骑
戎机
朔气
金柝
红妆
著我旧时裳
傍地走
zhù
kè hán
ān jiān
pèi
yān
jì
róng
shuò
tuò
zhuāng
zhuó
bàng
军帖
tiě
霍霍
huò
十二转
zhuǎn
鸣溅溅
jiān
cháng
yān
yān
辔头
读准字音
通假字
通“ ”，伙伴。
出门看 伴，
帖
贴
伙
对镜 花黄，同“ ”
火
十二
古义：表示多数，不确指（例：军书十二卷）
今义：数词，十二
爷
古义：父亲（例：从此替爷征）
今义：爷爷
走
古义：跑（例：双兔傍地走）
今义：人或鸟兽的脚交互向前移动
强
古义：有余（例：赏赐百千强）
今义：力量大
迷离
古义：眯着眼（例：雌兔眼迷离）
今义：模糊而难以分辨清楚
但
古义：只，仅仅（例：但闻黄河流水鸣溅溅）
今义：但是
闻
古义：听见（例：唯闻女叹息）
今义：用鼻子嗅
转
古义：勋位每升一级叫一转（例：策勋十二转）
今义：改换方向、位置、形势、情况
帖
昨夜见军帖（名词，文告）
对镜帖花黄（动词，同“贴”）
市
愿为市鞍马（动词，买）
东市买骏马（名词，集市）
愿
愿为市鞍马（动词，愿意）
愿驰千里足（动词，希望）
机
不闻机杼声（名词，织布机）
万里赴戎机（名词，重要的事情）
词类活用
策勋十二转（名词作动词，记）
愿为市鞍马（名词作动词，买）
文言句式
省略句：愿为市鞍马（“为”后省略“之”， 指代父从军这件事）
宾语前置句：问女何所思（“问女所思何”）
成语积累
磨刀霍霍
本形容磨刀声响亮，后常用来形容敌人在行动前频繁活动
扑朔迷离
形容事情错综复杂，难于辨别。
：
：
互文
是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。）
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
翻译：木兰去各个集市买骏马、鞍鞯、辔头、长鞭
将军百战死，壮士十年归。
翻译：将士身经百战，有的战死沙场，有的胜利归来。
开我东阁门，坐我西阁床。
翻译：打开东西阁楼的门，坐在我的床上。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
翻译：当着窗户，对着镜子，梳理像云一样的鬓发，贴上花黄。
看出木兰的热爱生活，表现木兰美丽可爱。
整体感悟，概述故事情节：
这首诗叙述了一个什么故事？
（简要概况）
这首诗叙述了木兰女扮男装，代父从军，征战沙场，凯旋归朝，建功受封，辞官还家的故事。
1、文章是怎样安排详略的？
提示：根据地点的转移来概括事件。
家中 （停机叹息）
家中 （征战准备）
途中 （辞家思亲）
战场 （征战沙场）
朝堂 （凯旋辞官）
家中 （亲人团聚）
—详写
—详写
—详写
—略写
—略写
—详写
吟唱比喻，赞美木兰
—略写
2、作者为何如此安排文章的详略？为什么？
提示：这首诗歌既展现了木兰的英雄气概，也表现了木兰的女儿情怀。
在内容上：
在结构上：
详写女儿情态，略写英雄气慨。
①突出木兰孝敬父母、深明大义、勇担重任的性格，丰富了木兰的英雄形象，真实感人。
②略写战争残酷，详写回乡团聚，隐含了人们对和平、美好生活的向往，对战争的冷淡和远离。
详略得当，使全诗显得简洁紧凑。
本诗通过对木兰代父从军，沙场征战和辞官还乡的叙述，塑造了木兰爱家、爱国，不慕名利，深明大义的巾帼英雄的形象，集中体现了中华民族勤劳、善良、机智、勇敢、刚毅、淳朴的优秀品质。
主旨归纳：
一千多年来，花木兰的形象一直深受人们喜爱，原因是什么？
首先，诗中木兰的形象，既富有传奇色彩，又真切动人。木兰既是奇女子又是普通人，既是巾帼英雄又是平民少女，既是矫健的勇士又是娇美的女儿。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不慕高官厚禄而热爱和平生活。花木兰是古今作品中难得一见的完美的女性形象。
其次，与故事情节也密不可分。一个弱女子，女扮男装，代父从军，在建功立业后，却又辞官还乡。情节离奇曲折，扣人心弦。

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