资源简介

(共17张PPT)
三 玩转图形
第 2 节
平面图形的拼组
学 习 目 标
01
通过拼、摆、画、折等活动，直观地感受各种平面图形的特征及它们之间的关系。（重点）
02
在具体情境中感受、欣赏图形美，体会数学与生活的密切联系，激发学习数学的兴趣。（难点）
情 境 导 入
新 课 探 究
你能提出什么问题？
这幅图是由哪几种图形拼组而成的？
每种图形分别用了多少个？
这幅图是由长方形、正方形、平行四边形、三角形和圆拼组而成的。
可以将每种图形的个数记录下来。
这幅图是由哪几种图形拼组而成的？
每种图形分别用了多少个？
11
2
3
23
16
不要漏掉人和动物的眼睛哟！
注意
你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？
凉亭。用到的图形有……
三角形和长方形。
你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？
凉亭。用到的图形有……
三角形和长方形。
小房子。用到的图形有……
三角形、长方形和正方形。
你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？
凉亭。用到的图形有……
三角形和长方形。
小房子。用到的图形有……
三角形、长方形和正方形。
救护车。用到的图形有……
长方形、正方形和圆。
你能拼出哪些有趣的图案？分别用到哪些图形？
凉亭。用到的图形有……
三角形和长方形。
小房子。用到的图形有……
三角形、长方形和正方形。
救护车。用到的图形有……
长方形、正方形和圆。
小鸟。用到的图形有……
三角形、正方形和平行四边形。
在判断图形的形状时，不要受平面图形摆放角度的影响。
注意
小 结
知识点
1.在数平面图形的个数时，要按照一定的顺序来数，做到不重复、不遗漏。
2.用不同形状和不同颜色的图形可以拼组成不同的图案。
1.分一分，数一数。
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
（ ）个
1
1
6
4
2
2.数一数，右图中有多少个正方形？
由2个小三角形组成的正方形有4个；
由4个小三角形组成的正方形有1个；
由8个小三角形组成的正方形有1个。
4＋1＋1＝
6（个）
口答：图中有6个正方形。
　　把一张长方形的纸剪成大小相等的四部分，你能想出哪些剪法？至少画出四种剪法。
先把长方形上下对折，再左右对折，就得到了4个大小相等的小长方形。
把长方形沿着同一方向对折，再对折，就得到了4个大小相等的小长方形。
先把长方形对折，分成2个相等的小长方形，再把每个小长方形的1组对角用线连起来，就得到了4个大小相等的小三角形。

展开更多......

收起↑