1.2细胞的多样性和统一性 课件(共23张PPT) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修1

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1.2细胞的多样性和统一性 课件(共23张PPT) 2024-2025学年人教版(2019)高中生物学必修1

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(共23张PPT)
第二节 细胞的多样性与统一性
1
2
学会区分原核细胞和真核细胞,并说出它们的区别
学会使用高倍显微镜
学习目标
肌细胞
神经细胞
口腔上皮细胞
你认识这些细胞吗?
红细胞
血细胞
白细胞
动物细胞
洋葱表皮细胞
叶肉细胞
花粉细胞
你认识这些细胞吗?
植物细胞
植物细胞和动物细胞
思考:上面两类细胞的共同点?
动物细胞显微结构
细胞膜
细胞核
细胞质
液泡
细胞壁
都有细胞膜、细胞质、细胞核(内有遗传物质DNA)
问题探讨

再来认一认(P11)
大肠杆菌模式图
蓝细菌模式图
细菌细胞
思考:上面两类细胞的共同点?
细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核、核糖体
拟核:
储存遗传物质DNA的区域,与周围没有相应结构隔开
菌毛
动物细胞
模式图
细胞膜
细胞核
细胞质
拟核
有无以核膜为界限的细胞核(P10)
大肠杆菌
模式图
核糖体
核膜
一、原核细胞和真核细胞
有:真核细胞
无:原核细胞
思考:如何区分上面两类细胞?
细胞壁
(1)真核生物的主要类群:
植物、动物、真菌、原生动物、藻类(除蓝藻)等
食用菌
霉菌
酵母菌
草履虫
变形虫
疟原虫
绿藻
念珠蓝细菌
颤蓝细菌
发菜
用肉眼是分辨不清蓝细菌的,但是当它们以细胞群体的形式存在时,可见。
①蓝细菌:
旧称蓝藻,细胞内含有藻蓝素和叶绿素,是能进行光合作用的自养生物,包括色球蓝细菌、念珠蓝细菌、颤蓝细菌和发菜。
水华
(2)原核生物的主要类群:
细菌、蓝细菌、放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体
淡水富营养化→蓝细菌、绿藻爆发→水华现象
海洋中的赤潮
大肠杆菌
金黄色葡萄球菌
螺旋菌
乳酸菌
一般带有 “杆” “球” “ 弧” “螺旋” 等都是细菌。
②细菌:
③支原体:
支原体是目前发现的最小的最简单的原核生物。
没有细胞壁。
1.原核细胞共有的结构:
2.原核细胞和真核细胞相似性有:
3.细胞核和拟核在结构上有什么不同?
4.蓝细菌和植物叶肉细胞有哪些共同点?
5.原核细胞细胞壁与植物是否一样?
细胞壁、细胞膜、细胞质、拟核
拟核:大型环状DNA聚集的区域,没有染色质和染色体 P11
细胞核:有核膜,内含DNA等, DNA与蛋白质形成染色质和染色体
细菌细胞壁主要成分是肽聚糖,真菌是几丁质,植物是纤维素和果胶
细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA
(1)结构上:都有细胞壁、细胞膜、细胞质、核糖体
(2)功能上:都能进行光合作用,自养型生物
细胞的多样性和统一性的体现
(1)细胞多样性的体现
原核细胞多种多样,真核细胞多种多样,即不同细胞的形态、结构、功能等各不相同。
(2)细胞统一性的体现
(1)结构上:都有细胞膜、细胞质、核糖体
(2)遗传物质:都以DNA为遗传物质
(3)化学组成:组成细胞的元素和化合物种类基本相同
生物
细胞结
构生物
原核细胞
真核细胞
细菌:杆菌、球菌、弧菌、螺旋菌等
蓝细菌:色球蓝细菌、颤蓝细菌、
念珠蓝细菌、发菜等
放线菌、衣原体、支原体、立克次氏体
动物、植物
真菌:酵母菌、青霉菌、蘑菇等
原生生物:草履虫、变形虫、藻类(除蓝藻)、
疟原虫
归纳总结
非细胞
结构生物
病毒:由蛋白质和核酸构成(HIV、新冠病毒)
类病毒:只由RNA构成(马铃薯纺锤形块茎类病毒)
朊病毒:由蛋白质构成
原核细胞 真核细胞
不同点 细胞核 (本质区别)
大小
细胞壁
细胞质
相同点
无细胞核(有拟核)
无染色体, DNA在拟核中
有细胞核,有核膜、有核仁,
有染色体
较小
较大
多数有细胞壁(支原体无),主要是肽聚糖
植物:纤维素和果胶;
真菌:几丁质;
动物细胞:无
只有核糖体
有核糖体、线粒体、叶绿体等多种复杂的细胞器
都有细胞膜、细胞质、核糖体,遗传物质都是DNA
归纳总结 原核细胞和真核细胞的区别
【检测】据图回答下列问题:
(2)甲、乙两细胞的相似之处为 。由此看出原核细胞与真核细胞具有 性。
(3)甲、乙两细胞的不同之处有 。
由此可知,两种细胞存在 性。
(1)甲、乙两图中属于原核细胞
的是   ,属于真核细胞的
是   。判断的主要依据为



甲无以核膜为界限的细胞核,而乙有
都有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA
统一
甲无核膜和染色体,而乙有
差异(多样)
【检测】下列是关于①②③④四个框图内所含生物的共同特征的叙述,正确的是(  )
A. 框①内的生物都具有细胞结构,且都含核膜、核糖体
B. 框②内的生物都能进行光合作用
C. 框③内的生物均含染色体
D. 框④内的生物中只有念珠蓝细菌含叶绿素
D
目镜
粗准焦螺旋
镜筒
细准焦螺旋
转换器
物镜
镜臂
反光镜
(平面和凹面)
镜座
载物台
压片夹
1.认识显微镜的结构
二、使用高倍显微镜观察细胞
1
2
3
4
5
6
自然光线暗:凹面镜,大光圈
2.显微镜的使用方法
(1)低倍镜:取镜→安放→ →压片→ →观察
(2)高倍镜
对光
调焦
观察目标

转换器
高倍镜
细准焦螺旋
反光镜或光圈
要点:低倍镜找到要观察的物像,移到视野的中央,换用高倍镜转动细准焦螺旋,直到看清楚物像。

(1)甲图中①②③④表示目镜的是 ,物镜是 。
有螺纹 
①物镜越长,放大倍数  越大  ,距盖玻片距离  越近  。
②目镜越长,放大倍数  越小  。
越大 
越近 
越小 
①②
③④
要获得最大的放大倍数,应选择甲图中的哪种组合?
提示:应选用组合②③⑤。

(2)放大倍数:是观察物体放大的  长度或宽 的倍数,并不是指体积或面积。
长度或宽度 
圆形的话是指对 的放大倍数,
半径或直径
放大倍数 =
2 个
4 个
8个
64个
扩大的倍数 (4)
÷放大倍数的平方
÷放大倍数
目镜放大倍数×物镜放大倍数


放大倍数越大,观察到的细胞数量越 ,范围越 ,视野越 。



(3).显微镜的成像特点和物像移动规律
如图为显微镜中看到的细胞质流动的方向为逆时针,实际流动的方向是 。
②将物像移到视野中央装片的移动规律:
物像偏哪个方向,装片就向哪个方向移。
如图为显微镜中看到的红点移到视野中央,移动的方向是 。


逆时针
左下
【检测1】下列关于高倍镜使用的叙述正确的是(  )
A. 因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜观察
B. 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换高倍镜观察
C. 换成高倍镜后,必须先用粗准焦螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D. 为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜
D
【检测2】①②③④⑤是操作显微镜的几个步骤。如图为用显微镜观察的两个视野,其中标注黑色的细胞为主要观察对象。由视野(1)到视野(2)时,操作过程正确的是( )
①转动粗准焦螺旋 ②转动细准焦螺旋 ③调节光圈 
④转动转换器  ⑤移动玻片
A. ①②③④ B. ⑤④③②
C. ③①⑤④ D. ④⑤②③
B
【检测3】如下图所示: 甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述不正确的是(  )。
A. ①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数大
B. 把视野里的标本从图中的乙转为丙,应选用②③
C. 从图中的乙转为丙,则视野中的亮度会变暗
D. 若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一般是②④⑥
D

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